华师班九年级下册数学课件 第24章 24.3.2用计算器求锐角三角函数值.pptx
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华师班九年级下册数学课件 第24章 24.3.2用计算器求锐角三角函数值.pptx
24.3.2用计算器求锐角三角函数值第24 章 解直角三角形华师版 九年级上认知基础练认知基础练1A认知基础练认知基础练2B认知基础练认知基础练3D认知基础练认知基础练一一辆辆小小车车沿沿着着如如图图所所示示的的斜斜坡坡向向上上行行了了100 m，其其铅铅直直高高度度上上升升了了15 m在在用用科科学学计计算算器器求求坡坡角角的度数时，具体按键顺序是的度数时，具体按键顺序是()4A认知基础练认知基础练已已知知为为锐锐角角，且且tan 3.387，则则下下列列各各值值中中与与最接近的是最接近的是()A7333 B7327 C1627 D16215A认知基础练认知基础练用用计计算算器器比比较较tan 25，sin 27，cos 26的的大大小关系是小关系是()Atan 25cos 26sin 27Btan 25sin 27cos 26Csin 27tan 25cos 26Dcos 26tan 25，请比较，请比较PE，PF的大小的大小思维发散练思维发散练思维发散练思维发散练【2020聊聊城城】如如图图，小小莹莹在在数数学学综综合合实实践践活活动动中中，利利用用所所学学的的数数学学知知识识对对某某小小区区居居民民楼楼AB的的高高度度进进行行测测量量先先测测得得居居民民楼楼AB与与CD之之间间的的距距离离AC为为35 m，后后站站在在M点点处处测测得得居居民民楼楼CD的的顶顶端端D的的仰仰角角为为45，居居民民楼楼AB的的顶顶端端B的的仰仰角角为为55.已已知知居居民民楼楼CD的的高高度度为为16.6 m，小小莹莹的的观观测测点点N距距地地面面1.6 m求求居居民民楼楼AB的的高高度度(结结果精确到果精确到1 m，参考数据：，参考数据：sin 550.82，cos 550.57，tan 551.43)9思维发散练思维发散练解：如图，过点解：如图，过点N作作EFAC交交AB于点于点E，交，交CD于点于点F.则则AEMNCF1.6 m，EFAC35 m，BENDFN90，DFCDCF16.61.615(m)思维发散练思维发散练
