沪科版九年级全一册物理课件 第十七章 17.2.2电磁铁和电磁继电器.pptx

电流的磁场第二节第二节沪科版 九年级第 十 七 章 从 指 南 针 到 磁 浮 列 车第2课时电磁铁和电磁继电器CC12345A67810答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9减弱减弱AAN；接通；接通11温馨提示：点击 进入讲评习题链接12131415B弱；弱；1答 案 呈 现夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中中考考兰兰州州】许许多多自自动动控控制制的的电电路路中中都都安安装装有有电电磁磁铁铁。关于电磁铁，下列说法中正确的是关于电磁铁，下列说法中正确的是()A电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B电磁铁的铁芯，可以使用永磁铁电磁铁的铁芯，可以使用永磁铁C电磁铁是根据电流的磁效应制成的电磁铁是根据电流的磁效应制成的D电磁铁是根据电流的热效应制成的电磁铁是根据电流的热效应制成的C1夯实基础夯实基础逐点练逐点练小小陈陈同同学学用用电电池池做做电电源源，把把漆漆包包铜铜线线缠缠绕绕在在铁铁棒棒上上制制成成电电磁磁钉钉耙耙，通通电电后后铁铁棒棒和和铜铜线线组组成成_，可可把把地地上上的的铁铁钉钉吸吸上上来来，断断电电时时钉钉耙耙的的_消消失失，所所吸附铁钉脱落。吸附铁钉脱落。电磁铁电磁铁2磁性磁性夯实基础夯实基础逐点练逐点练关于关于电磁铁，下面说法中不正确的是电磁铁，下面说法中不正确的是()A电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性B通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强C通入电磁铁的电流方向改变，它的磁性强弱也发通入电磁铁的电流方向改变，它的磁性强弱也发生改变生改变D在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强越多，它的磁性越强3C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】电电磁磁铁铁的的磁磁性性强强弱弱与与电电流流大大小小、线线圈圈匝匝数数多多少少等等因素有关。电磁铁的磁极与电流的方向有关。因素有关。电磁铁的磁极与电流的方向有关。夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中考中考昆明昆明】如图所示，用漆包线如图所示，用漆包线(导线表面涂有导线表面涂有绝缘漆绝缘漆)绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来探究螺绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来探究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是的办法是()A在纸筒中插入一根铁芯在纸筒中插入一根铁芯B减少线圈匝数减少线圈匝数C使滑动触头使滑动触头P向右滑动向右滑动D将电源正、负极互换将电源正、负极互换A4夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中考中考黑龙江黑龙江】小红在码头附近游玩时看到正在工作小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机，它的主要部件是电磁铁，与永磁体相的电磁起重机，它的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：比，它的优点是：_(写出一条写出一条)。你知道电磁。你知道电磁铁还有哪些应用，请举出一例：铁还有哪些应用，请举出一例：_。5磁性的有无可以控制磁性的有无可以控制(或磁性的或磁性的强弱强弱可以可以控制、极性可以控制等控制、极性可以控制等)电铃电铃(或空气开关或空气开关、电磁继电器电磁继电器等等)夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中中考考湘湘西西州州】在在如如图图所所示示电电路路中中，闭闭合合开开关关S之之后后，移移动动滑滑动动变变阻阻器器滑滑片片P可可以以增增强强或或减减弱弱电电磁磁铁铁的的磁磁性性。当当滑滑片片向向右右缓缓慢慢移移动动时时，电电路路的的电电流流减减小小，电电磁磁铁铁的的磁性将磁性将_。6减弱减弱夯实基础夯实基础逐点练逐点练下列下列功能中，不能利用电磁继电器完成的工作是功能中，不能利用电磁继电器完成的工作是()A需要控制电路中电流的连续变化需要控制电路中电流的连续变化B控制电路中的电流的有无控制电路中的电流的有无C利用低电压、弱电流控制高电压、强电流利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D远距离自动控制与操作远距离自动控制与操作A7夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中中考考德德阳阳】在在如如图图所所示示的的自自动动控控制制电电路路中中，当当控控制制电路的开关电路的开关S闭合时，工作电路的情况是闭合时，工作电路的情况是()A灯不亮，电铃响灯不亮，电铃响B灯不亮，电铃不响灯不亮，电铃不响C灯亮，电铃不响灯亮，电铃不响 D灯亮，电铃响灯亮，电铃响A8夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中中考考大大庆庆】如如图图所所示示的的是是汽汽车车启启动动装装置置电电路路简简图图，当当钥钥匙匙插插入入钥钥匙匙孔孔并并转转动动时时，电电磁磁铁铁具具有有磁磁性性，此此时时电电磁磁铁铁上上端端为为_极极，触触点点B与与C_(填填“接通接通”或或“断开断开”)，汽车启动。，汽车启动。9N接通接通夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】当当钥钥匙匙插插入入钥钥匙匙孔孔并并转转动动时时，左左侧侧控控制制电电路路接接通通，电电磁磁铁铁中中的的电电流流从从下下边边导导线线流流入入，由由右右手手螺螺旋旋定定则则可可知知电电磁磁铁铁上上端端为为N极极。当当电电磁磁铁铁电电路路接接通通时时，电电磁磁铁铁具具有有磁磁性性，将将上上边边的的触触点点A吸吸下下，则则图图中中的的直直角角杠杠杆杆会会绕绕转转轴轴逆逆时时针针转转动动，使使触触点点B与与C接接通通，电电动动机机工工作，汽车启动。作，汽车启动。整合方法整合方法提升练提升练【中考中考兰州兰州】请用笔画线代替导线连接实物图，要求：请用笔画线代替导线连接实物图，要求：当滑片向左移动时，通电螺线管的磁性增强且小磁针当滑片向左移动时，通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示。静止时的指向如图所示。10整合方法整合方法提升练提升练解：如图所示。解：如图所示。整合方法整合方法提升练提升练【中中考考营营口口】在在探探究究“影影响响电电磁磁铁铁磁磁性性强强弱弱的的因因素素”实实验验中中，小小明明制制成成简简易易电电磁磁铁铁甲甲、乙乙，并并设设计计了了如如图图所示的电路。所示的电路。11整合方法整合方法提升练提升练(1)当当滑滑动动变变阻阻器器滑滑片片向向左左移移动动时时，电电磁磁铁铁甲甲、乙乙吸吸引引大大头头针针的的个个数数_(填填“增增加加”或或“减减少少”)，说说明明电流越电流越_，电磁铁磁性越强。，电磁铁磁性越强。(2)根根据据图图示示的的情情境境可可知知，_(填填“甲甲”或或“乙乙”)的的磁磁性性强强，说说明明电电流流一一定定时时，_，电电磁磁铁磁性越强。铁磁性越强。增加增加大大甲甲线圈匝数越多线圈匝数越多整合方法整合方法提升练提升练(3)根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的的_极。极。(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_。S大头针被磁化大头针被磁化，同名同名磁极相互排斥磁极相互排斥整合方法整合方法提升练提升练【中中考考随随州州】随随州州市市乡乡村村振振兴兴计计划划稳稳步步推推进进，大大棚棚蔬蔬菜菜种种植植给给农农民民带带来来可可喜喜收收入入。刘刘大大爷爷家家大大棚棚温温度度监监控控电电路路如如图图所所示示，棚棚内内温温度度正正常常时时“温温控控开开关关”处处于于断断开开状状态态，绿绿灯灯亮亮；棚棚内内温温度度不不正正常常时时“温温控控开开关关”处处于于闭闭合合状状态态，电电磁磁铁通电工作，电铃响红灯亮铁通电工作，电铃响红灯亮。刘大爷刘大爷使用中发现电铃和使用中发现电铃和红红灯灯只要拆卸掉任意一个，只要拆卸掉任意一个，另另一一个也个也“没有电没有电”。请在。请在图图中中画出电磁铁的绕线，并画出电磁铁的绕线，并将将绿灯绿灯、红灯、电铃接入电路。、红灯、电铃接入电路。12整合方法整合方法提升练提升练解：如图所示。解：如图所示。探究培优探究培优拓展练拓展练【2021泰安模拟泰安模拟】如图所示，当开关闭合时，下列说如图所示，当开关闭合时，下列说法正确的是法正确的是()A螺线管上端为螺线管上端为N极，滑片极，滑片P向向右移右移，弹簧变短，弹簧变短B螺线管上端为螺线管上端为S极，滑片极，滑片P向向右移右移，弹簧变短，弹簧变短C螺线管上端为螺线管上端为N极，滑片极，滑片P向左移，弹簧变短向左移，弹簧变短D螺线管上端为螺线管上端为S极，滑片极，滑片P向左移，弹簧变短向左移，弹簧变短13B探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨】闭闭合合开开关关，由由右右手手螺螺旋旋定定则则知知通通电电螺螺线线管管上上端端是是S极极，它它和和条条形形磁磁体体的的下下端端N极极为为异异名名磁磁极极，相相互互吸吸引引。当当滑滑动动变变阻阻器器滑滑片片P向向右右移移动动时时，通通过过通通电电螺螺线线管管的的电电流流变变小小，通通电电螺螺线线管管的的磁磁性性减减弱弱，它它和和条条形形磁磁体体N极之间的吸引力减小，弹簧会变极之间的吸引力减小，弹簧会变短。短。探究培优探究培优拓展练拓展练家庭家庭电路中的保险丝和空气开关都能对电路起保护作电路中的保险丝和空气开关都能对电路起保护作用：用：14探究培优探究培优拓展练拓展练(1)如图所示是一个限流装置的示意图。图中如图所示是一个限流装置的示意图。图中P是电磁铁，是电磁铁，S是闸刀开关，是闸刀开关，Q是衔铁，可绕是衔铁，可绕O轴转动。当电流过大轴转动。当电流过大时，电磁铁时，电磁铁P的磁性过强，吸引衔铁的磁性过强，吸引衔铁Q，开关，开关S在在_的作用下的作用下_(填填“接通接通”或或“断开断开”)电路电路。弹簧弹簧断开断开探究培优探究培优拓展练拓展练(2)保险丝是利用电流的保险丝是利用电流的_效应来工作的，空气开效应来工作的，空气开关是利用电流的关是利用电流的_效应来工作的效应来工作的。热热磁磁探究培优探究培优拓展练拓展练【中中考考宿宿迁迁】如如图图是是小小华华设设计计的的一一种种节节能能电电梯梯工工作作原原理理图图，R是是一一个个压压敏敏电电阻阻，当当电电梯梯上上无无人人时时，压压敏敏电电阻阻受受到到的的压压力力变变小小，阻阻值值变变大大，电电磁磁铁铁的的磁磁性性变变_，触触点点3与与触触点点_(填填“1”或或“2”)接接触，电动机的转速变小，电梯变慢触，电动机的转速变小，电梯变慢，从而从而达到节能的目的。达到节能的目的。15弱弱1探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨】电电磁磁铁铁的的磁磁性性随随电电流流的的增增大大而而增增大大，当当压压力力变变小小，阻阻值值变变大大时时，电电流流会会变变小小，电电磁磁铁铁的的磁磁性性变变弱弱，触触点点3与与触触点点1接接触触，电电动动机机与与电电阻阻R1串串联联，总总电电阻阻增增大大，电流变小，电动机转速变慢。电流变小，电动机转速变慢。