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    教科版八年级下册物理课件 第十一章 11.3.2功 率.ppt

    • 资源ID:42177089       资源大小:1.03MB        全文页数:38页
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    教科版八年级下册物理课件 第十一章 11.3.2功 率.ppt

    第十一章第十一章 机械与功机械与功JK版版 八八年级年级下下第第3节功功率节功功率第第2课时功率课时功率习题链接习题链接123456提示:点击 进入习题答案呈现答案呈现78910DCCBDA100;10;C习题链接习题链接111213提示:点击 进入习题答案呈现答案呈现14C15D夯实基础逐点练夯实基础逐点练1【中考中考绥化绥化】下列有关功和功率的说法中正确的是下列有关功和功率的说法中正确的是()A某同学背着书包在水平路面上行走时,他对书包做了功某同学背着书包在水平路面上行走时,他对书包做了功B举重运动员举着杠铃静止不动时,运动员对杠铃做了功举重运动员举着杠铃静止不动时,运动员对杠铃做了功C物体所做的功越多,功率越大物体所做的功越多,功率越大D物体做功越快,功率越大物体做功越快,功率越大D夯实基础逐点练夯实基础逐点练2当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器的机器()A做功多做功多 B做功少做功少 C做功快做功快 D做功慢做功慢【方方法法规规律律】利利用用概概念念辨辨析析法法解解答答。功功率率表表示示做做功功的的快慢,功率大的机器做功快。快慢,功率大的机器做功快。C夯实基础逐点练夯实基础逐点练3我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢,如图所我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢,如图所示,表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,示,表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是:做功时间相同,比较它所用的判断方法是:做功时间相同,比较_,另一种判断方法是,另一种判断方法是_相同,相同,比较比较_。做功多少做功多少做功多少做功多少做功时间做功时间夯实基础逐点练夯实基础逐点练4【中考中考长沙长沙】小杰背着书包回家,在水平路面上小杰背着书包回家,在水平路面上行走行走100 m用时用时100 s,乘坐电梯从,乘坐电梯从1楼到楼到21楼用时楼用时30 s,以下,以下符合实际的是符合实际的是()A电梯对小杰做功约为电梯对小杰做功约为3.6103 JB小杰乘坐电梯上升时,对书包不做功小杰乘坐电梯上升时,对书包不做功C电梯对小杰做功的功率约为电梯对小杰做功的功率约为1 200 WD小杰在水平路面行走时,重力做功的功率约为小杰在水平路面行走时,重力做功的功率约为600 WC夯实基础逐点练夯实基础逐点练5【中中考考柳柳州州】下下列列四四组组数数据据给给出出了了四四个个力力做做功功与与做做功功所用的所用的时间时间,其中功率最大的是,其中功率最大的是()A40 J、8 s B80 J、8 sC80 J、10 s D90 J、10 sB夯实基础逐点练夯实基础逐点练6【中中考考枣庄庄】妈妈妈妈与与小小明明进进行行爬爬山山比比赛赛,他他们们选选择择的的起起点点、路路径径和和终终点点都都相相同同,全全程程设设为为匀匀速速运运动动,妈妈妈妈的的体体重重是是小小明明的的2倍倍,妈妈妈妈所所用用的的时时间间是是小小明明的的3倍倍,若若妈妈妈妈克克服服自自身身重重力力做做功功为为W1、功功率率为为P1,小小明明克克服服自自身身重重力力做做功功为为W2、功功率率为为P2,则则下下列列关关系系正确的是正确的是()夯实基础逐点练夯实基础逐点练AW1:W22:1,P1:P26:1BW1:W22:3,P1:P22:1CW1:W22:1,P1:P23:2DW1:W22:1,P1:P22:3夯实基础逐点练夯实基础逐点练【答案答案】D夯实基础逐点练夯实基础逐点练7【中考中考株洲株洲】甲、乙、丙、丁四个同学进行攀岩比甲、乙、丙、丁四个同学进行攀岩比赛,他们做的功赛,他们做的功W与时间与时间t的关系如图所示。若规定的关系如图所示。若规定做功最快的获胜,则最后胜出的一定是做功最快的获胜,则最后胜出的一定是()A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁夯实基础逐点练夯实基础逐点练【答案答案】A夯实基础逐点练夯实基础逐点练8【中中考考天天津津】小小明明在在超超市市购购物物时时,用用10 N的的力力沿沿水水平平方方向向推推着着购购物物车车在在水水平平地地面面上上前前进进10 m,用用时时10 s,则则推推力力做做的的功功等等于于_J,推推力力的的功功率率等等于于_W。10010夯实基础逐点练夯实基础逐点练9【中中考考宜宜宾】如如图图所所示示,一一个个物物体体静静止止于于光光滑滑水水平平面面上上的的O点点,在在水水平平恒恒力力F作作用用下下开开始始向向右右加加速速运运动动,依依次次经经过过a、b、c三三个个点点,且且a、b之之间间和和b、c之之间间的的距距离离相相等等,F在在ab段段做做功功为为W1,做做功功功功率率为为P1;在在bc段段做做功功为为W2,做做功功功功率率为为P2,则则W1_W2,P1_P2。(均填均填“”“”或或“”)夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点点拨拨】a、b之之间间和和b、c之之间间的的距距离离相相等等,拉拉力力恒恒定定,由由公公式式WFs可可知知,两两个个过过程程中中拉拉力力做做功功相相等等,即即W1W2。物物体体向向右右做做加加速速运运动动,速速度度在在不不断断增增大大,拉拉力力恒恒定定,由由公公式式PFv可可知知,拉拉力力做做功功的的功功率率P1P2。【答案答案】;夯实基础逐点练夯实基础逐点练10甲、乙两辆功率相同的汽车在水平路面上匀速行驶,甲、乙两辆功率相同的汽车在水平路面上匀速行驶,在相等的时间内通过的路程之比是在相等的时间内通过的路程之比是4:1,则,则()A甲汽车做的功多甲汽车做的功多B乙汽车做的功多乙汽车做的功多C两汽车做的功一样多两汽车做的功一样多D无法判断两车做功的多少无法判断两车做功的多少夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点点拨拨】由由题题知知,两两汽汽车车的的功功率率P和和工工作作时时间间t均均相相同同,由由公公式式WPt可可知知,两两汽汽车车做做的的功功一一样样多多。解解题时应题时应注意注意“路程之比路程之比”是干是干扰扰条件。条件。【答案答案】C整合方法提升练整合方法提升练11【中中考考安安徽徽】在在车车站站广广场场上上,常常常常看看见见人人们们将将旅旅行行包包B平平放放在在拉拉杆杆箱箱A上上,如如图图甲甲所所示示。假假设设作作用用在在箱子上的水平推力箱子上的水平推力F推推20 N,A、B一起做匀速直一起做匀速直线线运运动动。整合方法提升练整合方法提升练(1)将将旅旅行行包包B看看成成一一个个有有质质量量的的点点,如如图图乙乙所所示示。请请在在图图乙中画出运乙中画出运动过动过程中程中B的受力示意的受力示意图图;解:如图所示。解:如图所示。整合方法提升练整合方法提升练(2)若若10 s内箱子运内箱子运动动的距离的距离为为8 m,求力,求力F推推做功的功率。做功的功率。整合方法提升练整合方法提升练12小小东东测测出出自自己己的的步步距距为为0.5 m,他他正正常常步步行行1 min走走了了180步步。小小东东根根据据自自己己的的腿腿长长和和步步距距画画出出了了如如图图所所示示的的步步行行示示意意图图,对对步步行行时时重重心心的的变变化化进进行行了了分分析析,当当两两脚脚一一前前一一后后着着地地时时重重心心降降低低,而而单单脚脚着着地地迈迈步步时时重重心心升高,因此每走一步都要克服重力升高,因此每走一步都要克服重力做做功功。已知小。已知小东东的腿的腿长长是是65 cm,质质量量是是50 kg,g取取10 N/kg,求:,求:整合方法提升练整合方法提升练(1)小小东东正常步行的速度是多少?正常步行的速度是多少?整合方法提升练整合方法提升练(2)小小东东每走一步克服重力所做的功是多少?每走一步克服重力所做的功是多少?整合方法提升练整合方法提升练(3)小小东东正常步行克服重力做功的功率是多少?正常步行克服重力做功的功率是多少?探究培优拓展练探究培优拓展练13【中中考考咸咸宁宁】我我国国自自主主研研制制、世世界界最最大大的的水水陆陆两两栖栖飞飞机机AG600,它它的的最最大大起起飞飞质质量量为为53.5 t,最最大大航航程程可可达达5500 km;该该飞飞机机发发动动机机的的总总功功率率约约为为15 MW,其其最最大大巡巡航航速速度度为为500 km/h;其其一一次次可可最最大大汲汲水水12 t,对对森森林防火具有很高的价林防火具有很高的价值值。求。求:探究培优拓展练探究培优拓展练(1)该该飞飞机机以以最最大大起起飞飞质质量量静静止止漂漂浮浮在在水水面面上上时时,所所受受的的浮力浮力为为多大?它一次最大汲水的体多大?它一次最大汲水的体积为积为多少?多少?探究培优拓展练探究培优拓展练(2)AG600从从海海南南三三亚亚出出发发,飞飞越越过过西西沙沙、南南沙沙,绕绕过过我我国国最最南南端端的的曾曾母母暗暗沙沙,再再返返回回原原地地的的总总航航程程约约为为3 600 km,如如巡巡航航时时间间为为8 h,该该飞飞机机这这次次巡巡航航的的平平均均速速度度为为多多少少?当当其其保保持持15 MW的的功功率率以以此此速速度度水水平平飞飞行行时时,受到向前的推力多大?,受到向前的推力多大?探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练14【中中考考德德州州】两两次次水水平平拉拉动动同同一一物物体体在在同同一一水水平平面面上上做做匀匀速速直直线线运运动动,两两次次物物体体运运动动的的路路程程(s)时时间间(t)图图像如像如图图所示,根据所示,根据图图像像,下列下列判断正确的是判断正确的是()探究培优拓展练探究培优拓展练A两次物体运两次物体运动动的速度:的速度:v1v2 B两次物体所受的拉力:两次物体所受的拉力:F1F2C06 s两次拉力两次拉力对对物体所做的功:物体所做的功:W1W2D06 s两次拉力两次拉力对对物体做功的功率:物体做功的功率:P1P2探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】由由题图题图可知,相同可知,相同时间时间,第一次移,第一次移动动的距离的距离大,故大,故v1v2,故,故A错误错误;拉;拉动动同一个物体在同一水同一个物体在同一水平面上做匀速直平面上做匀速直线线运运动动,物体受平衡力作用;由于物,物体受平衡力作用;由于物体受到的摩擦力不体受到的摩擦力不变变,则则拉力不拉力不变变,即,即F1F2,故,故B错误错误;探究培优拓展练探究培优拓展练【答案答案】C探究培优拓展练探究培优拓展练15【中中考考徐徐州州】一一辆辆汽汽车车在在平平直直公公路路上上沿沿直直线线向向前前行行驶驶,途途中中经经过过一一段段泥泥泞泞路路面面,如如果果汽汽车车发发动动机机的的功功率率始始终终保保持持不不变变,则则汽汽车车行行驶驶路路程程s随随时时间间t的的变变化化关关系系可可能能是是()探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】汽汽车车在泥在泥泞泞的路面行的路面行驶时驶时,受到的阻力,受到的阻力变变大,大,需要增大其需要增大其牵牵引力,因此汽引力,因此汽车车在整个行在整个行驶过驶过程中,程中,牵牵引力由小引力由小变变大再大再变变小,即小,即经过经过泥泥泞泞路面路面时牵时牵引力引力变变大,大,经过经过泥泥泞泞路面后路面后牵牵引力引力变变小。小。探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练在在st图图像像中,中,倾倾斜的直斜的直线线表示表示s与与t成正比,即物体成正比,即物体做匀速直做匀速直线线运运动动;且;且图线图线越靠近越靠近s轴轴(倾倾角越大角越大),说说明物体速度越大。明物体速度越大。A图图中,中,图线图线是是倾倾斜的直斜的直线线,说说明明汽汽车车一直做匀速直一直做匀速直线线运运动动,不合,不合题题意;意;B图图中,中,图线图线表示汽表示汽车车的速度先的速度先变变大后大后变变小,不合小,不合题题意;意;探究培优拓展练探究培优拓展练【答案答案】DC图图中,中中,中间间部分表示汽部分表示汽车车往回行往回行驶驶,不合,不合题题意;意;D图图中,中,图线图线表示汽表示汽车车的速度先的速度先变变小后小后变变大,且大,且经过经过泥泥泞泞路面前后速度是相同的,符合路面前后速度是相同的,符合题题意。意。

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