2022总结学校环境卫生整治工作总结版(6篇)_环境卫生整治活动总结.docx

2022总结学校环境卫生整治工作总结版(6篇)_环境卫生整治活动总结 在依据县训练局的的打算，要求在全系统快速开展一次校内环境卫生大整治的活动。我校快速的开展了校内及校内周边环境卫生综合整治活动，成果显著，现就本次的活动成果作如下总结： 一、一项活动能否顺当开展，领导是否得力是打算性的因素。事实证明，我校的领导小组是强有力的。他们很好地监督和领导这一活动，保证了这项活动的胜利开展。 二、学校关于这项活动的思想工作是是非胜利的。同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯，特殊是公共卫生意识得到了极大地提高。现在，绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了这一点。同时，我们还在校内内看到了一种可喜的现象：许多同学都很自觉地捡起自己所看到的垃圾。由此可见，我们前一段时间的思想工作做得非常到位。 三、经过一段时间的彻底整治，如今的营头中心学校已经变得一尘不染了。学校里很难看到飘飞的纸屑和塑料袋了，学校面貌为之焕然一新；各班的卫生状况也得到了很大程度上的改观，不仅桌椅凳子摆得整整齐齐，而且教室里保持得很洁净。前一段时间，学校组织了许多次校内周边环境卫生政治活动，不仅美化了学校周边的环境，很大程度上削减了霍乱传染的机率，而且还增加了同学们的集体卫生意识。 四、学校利用第4周星期一升国旗仪式结束后的时间进行了一次简短的通报表扬。虽然仪式不是很隆重，但是同学们的热忱却非常高涨，受表扬的班级和个人都显得非常的骄傲，而受批判的则没有显露出我们事先所想到的懊丧。激励机制的作用在这项活动中的作用显露无遗。 五、取得上述成果的同时，我们也看到了自己在这项工作中存在的不足： 1、学校虽然对班主任监督同学参与家庭卫生活动的工作提出了详细的要求，但是由于这项工作在执行过程中难度较大，个别同学仍旧存在哄骗班主任的嫌疑。 2、通过同学使个别家长和家庭转变此前的卫生陋俗的想法很难实现。俗话说：“江山易改，秉性难移。”有些家庭和家长长期以来形成的不好的卫生习惯在短时间内是很难转变的。我们看到这项工作的难度，但是我们仍旧会另想对策，争取通过同学来转变整个家庭。 3、个别同学仍旧置学校的各项规章制度和班主任的谆谆教育于不顾，随便扔果皮纸屑和塑料袋等，对待这类同学，学校和班主任还没有拿出很好的方法来转变。 在取得的成果面前，我们会戒骄戒躁，总结出其中的阅历；在存在的问题面前，我们不会灰心泄气，而会找出其中的教训。校内和校内周边环境卫生整治工作是一项长期而艰难的任务，我们会一如既往地做好接下来的工作，争取圆满完成县训练局交给的任务。 学校环境卫生整治工作总结【篇二】 校内卫生发生了很大的变化，自开展学校环境卫生整治工作以来。校内内的每个人渐渐养成“人人讲卫生，个个爱卫生”良好习惯，13日下午，学校领导班子以“目标责任书”为依据，对我校的各个责任区，各处室进行了检查评估，校长杨先龙确定了这次整治工作取得的显着成果。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去，让我校内更加的绿化、净化、美化、亮化” 一、制订方案、成立领导小组、明确目标 进一步提高我校校内环境卫生的质量，为了把我校的校内环境卫生整治工作做好。依据县训练局的指导思想，结合我校的实际状况，制订了蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案和成立以校长杨先龙为组长，其他行政领导，团支部书记、各班班主任为成员的蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组，并依据我校的实施方案做好环境卫生整治区域划分，把校内环境卫生整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校内环境卫生整治列入老师年终考核和班级评优工作。为同学制造一个园林式和花园式的和谐校内，给同学一个优雅的校内学习环境。 二、大力宣扬、提高熟悉 召开全体老师会议，为了做好我校的环境卫生整治工作。仔细传达青教函20xx48号和广教函20xx86号文件精神，充分领悟文件的重要性，并要求老师要仔细做好动员和宣扬工作，同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲，将校内环境卫生整治工作传达给每位师生，做好卫生宣扬和训练工作，全面提高我校师生的卫生意识，树立起人人讲卫生的良好习惯，并提出“学校是家，卫生靠大家”工作口号。 三、仔细整治校内环境卫生工作 分管领导把整个校内进行划分并分给各班， 1由于我校的校内比较大、责任区多。由班主任带队清扫和消退卫生死角，并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫，每周一大扫的卫生整治，通过全体师生的共同努力，校内内的卫生死角已全部根除。 主要实行以师帮带的方法， 2同学宿舍卫生工作。即支配一位老师负责宿舍的卫生工作，要求班主任到同学宿舍指导同学搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。做到六无”七条线” 支配学校主管领导深化到食堂， 3同学食堂卫生。仔细督导食堂工作人员做好卫生整治工作，并按饮食卫生标准逐一检查，不留卫生死角，并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作，确保同学的饮食平安。 学校购买了讲卫生”讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方， 4为了保证校内环境卫生整治工作的可持续性。时刻提示我校全体师生，要养成讲卫生、讲文明的良好习惯，为我校的校内环境卫生整治工作打下了坚实的基础。 学校每天支配工作人员检查、督导，以上工作。每周进行一次卫生大检查，发觉问题准时指导解决，并做好检查记录，为月评比和老师年终考核收集第一手材料，确保校内的洁净、干净。为全校师生供应一个洁净、干净、环境美丽的校内。 学校环境卫生整治工作总结【篇三】 为了仔细贯彻落实青教函20xx48号和广教函20xx86号文件精神，根据4月23、24日县训练局召开的全县训练系统学校管理睬议的要求，我校全面开展了“校内环境卫生整治”活动，为期20天的“环境卫生整治工作”已经圆满结束。现将我校开展的环境卫生整治工作总结如下： 一、制订方案、成立领导小组、明确目标。 为了把我校的校内环境卫生整治工作做好，进一步提高我校校内环境卫生的质量，依据县训练局的指导思想，结合我校的实际状况，我们制订了蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案和成立以校长杨先龙为组长，其他行政领导，团支部书记、各班班主任为成员的“蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组，并依据我校的实施方案做好环境卫生整治区域划分，把校内环境卫生整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校内环境卫生整治列入老师年终考核和班级评优工作。为同学制造一个园林式和花园式的和谐校内，给同学一个优雅的校内学习环境。 二、大力宣扬、提高熟悉。 为了做好我校的环境卫生整治工作，召开全体老师会议，仔细传达青教函20xx48号和广教函20xx86号文件精神，充分领悟文件的重要性，并要求老师要仔细做好动员和宣扬工作，同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲，将校内环境卫生整治工作传达给每位师生，做好卫生宣扬和训练工作，全面提高我校师生的卫生意识，树立起人人讲卫生的良好习惯，并提出“学校是我家，卫生靠大家”的工作口号。 三、仔细整治校内环境卫生工作 1、由于我校的校内比较大、责任区多，分管领导把整个校内进行划分并分给各班，由班主任带队清扫和消退卫生死角，并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫，每周一大扫的卫生整治，通过全体师生的共同努力，校内内的卫生死角已全部根除。 2、同学宿舍卫生工作，主要实行以师帮带的方法，即支配一位老师负责宿舍的.卫生工作，要求班主任到同学宿舍指导同学搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。做到了“六无”“七条线”。 3、同学食堂卫生，支配学校主管领导深化到食堂，仔细督导食堂工作人员做好卫生整治工作，并按饮食卫生标准逐一检查，不留卫生死角，并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作，确保同学的饮食平安。 4、为了保证校内环境卫生整治工作的可持续性，学校购买了“讲卫生”“讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方，时刻提示我校全体师生，要养成讲卫生、讲文明的良好习惯，为我校的校内环境卫生整治工作打下了坚实的基础。 以上工作，学校每天支配工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发觉问题准时指导解决，并做好检查记录，为月评比和老师年终考核收集第一手材料，确保校内的洁净、干净。为全校师生供应一个洁净、干净、环境美丽的校内。 自开展学校环境卫生整治工作以来，我校的校内卫生发生了很大的变化，校内内的每个人渐渐养成“人人讲卫生，个个爱卫生”的良好习惯，13日下午，学校领导班子以“目标责任书”为依据，对我校的各个责任区，各处室进行了检查评估，校长杨先龙确定了这次整治工作取得的显着成果。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去，让我们的校内更加的“绿化、净化、美化、亮化”。 学校环境卫生整治工作总结【篇四】 在学校“健康第一”的训练思想指导下，卫生室乐观开展学校环境卫生工作的宣扬训练与包干清扫工作，让健康卫生意识深化每个同学，深化每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。 一、建设一支队伍 要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任详细抓好各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员帮助老师关怀教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。 三班级以上的卫生员同时担当学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小仆人的身份参与学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也熬炼了他们的工作力量，从小培育了他们为大家服务的思想。 二、做好检查反馈工作 为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校内网，并为成果好的班级发流淌红旗，以资鼓舞。卫生室平常做好一天四次的巡察检查工作，发觉问题准时解决，并把发觉的问题与解决的方法在校内网上公布，以引起大家的重视。 三、协作学校完成上级部门的工作 依据关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案的精神，结合我校实际状况，制定开展“人人动手、清洁家园”活动方案。在今后一个阶段，结合南汇区建设健康城区，创建健康校内等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校内周边的环境卫生面貌。 四、乐观开展卫生防病工作 学校是人口密集的地方，人口流淌大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，依据实际状况乐观开展卫生防病工作。 五、预警应急 学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、掌握各类同学中常见的传染病，一旦发生，学校传染病防控工作领导小组将根据政*统一部署，启动应急工作预案。 围绕我校健康第一的指导思想，根据建设健康校内的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度；加大宣扬力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广阔师生的健康意识，为我校的健康训练工作奠定良好的环境基础。 学校环境卫生整治工作总结【篇五】 校的爱国卫生工作以学校卫生工作条例为指导，面对手足口病的考验，在工作中，仔细贯彻国务院关于加强爱国卫生工作的打算及成都市爱国卫生管理条例，为适应新时期爱国卫生工作的要求，不断提高我校的爱卫质量，增加同学爱卫意识，推动我校的精神文明建设。以培育同学自觉爱卫习惯及增加同学自我保健意识为工作重点，整治学校的环境状况，经全校师生共同努力，我校的爱国卫生工作上了一个台阶。 领导重视，各部门协作全都，形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组，定期讨论工作。做到分管领导详细抓，分管人员仔细抓，使学校的爱卫常规工作落到实处，形成了领导重视，老师同学乐观协作参预的好局面。 抓住爱国卫生训练的主渠道，课堂教学，对同学进行卫生学问的传授，使同学懂得爱清洁，讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体，长学问的时期，简单受外界影响，也正是他们获得卫生学问，产生卫生行为，养成各种卫生习惯的良好时机，假如在这一时期养成不卫生的习惯，以后很难订正。因此，我校注意学校生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康，防止疾病，还有益于.主义精神文明建设，让同学有良好的卫生素养参与四化建设，推动人类.进步，提高民族的素养作贡献。 1。加强宣扬，树立卫生意识，发挥爱国卫生先进单位的辐射作用，带动四周群众树立卫生意识，养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式，向同学宣扬卫生学问，正确的用眼卫生及饮食卫生习惯，及爱国卫生重要性的熟悉，带动家长树立卫生意识，养成卫生习惯。还通过家长会，家长学校，向家长宣扬学校卫生要求，爱国卫生工作的意义，要求为同学做好表率。 2。将雏鹰活动与同学良好的卫生习惯的养成相结合，为卫生习惯好的同学颁章，进行表扬嘉奖，以先进带动后进，使全体同学渐渐把握爱卫学问，养成良好的卫生习惯。 3。抓住同学接受卫生的主渠道，健康训练课。健康训练课由兼职校医按方案完成教学任务。做到有教材，有教案，有成果记载。在向同学传授学问的同时，训练同学养成良好的卫生习惯。健康学问知晓率达90%，良好的卫生习惯形成率达86%。 以制度规范同学的卫生行为。学校制定了环境卫生，同学个人卫生制度。常常对同学的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生洁净干净，同学个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰嘉奖，促使同学养成良好的卫生习惯。 开展好除“四害”活动，做到每期2次。通过健康训练课、集会向同学宣扬蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害，及毁灭防治方法。清除垃圾，拔除污水，保持室内外整齐清洁，常常开窗换气，使室内空气清爽。 加强对食堂小卖部卫生的管理。学校制定了食堂卫生管理制度，坚持严格执行制度，要求炊事人员必需持健康证上岗，对每天的饭菜先品尝，和食物24小时留样。食堂做到常常洁净干净，每周星期五进行一次消毒。 做好传染性疾病的防控工作。特殊是面对非典的考验，制定了预案，坚持每天的晨检制度，发觉特别，准时报告。做到了早发觉、早隔离、早治疗，圆满完成了传染性疾病的防控工作。 总之，我校爱国卫生做了大量工作，工作取得了肯定的成果，也存在不足，将不断改进，使我校的爱国卫生工作更上一层楼。 学校环境卫生整治工作总结【篇六】 学校是师生的其次个家，打造一个干净美丽的校内环境是每个师生的心愿与责任，创建“文明、干净、美丽、有序”的校内环境，充分调动全校师生的乐观性并养成良好的生活习惯也是学校的一项基础而重要的工作。一年来，我校仔细组织全体师生开展了校内环境卫生整治工作。 1、利用开校师生报到时间，我校组织工人、同学仔细完成两项工作：修剪花草树木、清理校内卫生。我们分工明确，工人对全校花草树木进行修剪，让它们显现出漂亮的身姿。全体同学分组，分别对教学楼、宿舍楼、厕所进行卫生清扫、拖洗。走廊、楼道、门户、玻璃以及各功能室仪器等，都搞得干洁净净，用清爽的姿势迎接师生的到来。 2、开学典礼上，团支部书记、少先队总辅导员文敏老师为全体师生作了学校是我家，漂亮靠大家的国旗下讲话。各班利用课堂阵地，围绕“洁我家园、共创文明”主题，开展不同形式的环境爱护宣扬训练活动，让同学们明白爱护环境的意义。 3、加强了常规清洁打扫与保持工作，定期组织同学进行卫生大扫除。每周三各班利用下午第三节课时间，组织同学对教室及卫生区进行全面卫生大扫除，对班级里的桌椅、讲桌、橱柜进行擦洗，并利用84消毒液对班级进行消毒。各卫生区也进行了彻底清扫，做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。 4、除了对校内进行环境卫生清理活动以外，各班还对同学进行一次个人卫生检查评比，要求同学不留长指甲，穿戴要洁净干净;常理头发，留意保持个人卫生；禁止在校内吃零食，不随地丢果皮纸屑等。 5、设立由德育处赖安民为组长的环境卫生检查组，定期对全校环境卫生状况进行巡察检查，对各班级及卫生区环境卫生清洁状况进行评比，发觉问题准时进行整改。 6、开展“最美办公室”评比活动，每天由同学会组织，对每个老师办公室的清洁、护绿、节能、禁烟、文化五方面进行量化打分，每周评出大、小办公室各两名为“最美办公室”，每月发奖。（注：四人以上为大办公室，以下为小办公室） 通过这一系列活动，全校师生，受到了保持校内干净，保持环境卫生的训练，也关心师生们养成良好卫生习惯，使校内变得更加清洁、更加漂亮。