校长校园班级指导工作计划范本五篇.doc

校长校园班级指导工作方案范本五篇校长，在秦汉时期指的是下级军官，后经演化为国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。另外还有不少人的绰号名为“校长”。 下面就是WTT给大家带来的校长校园班级指导工作方案范文五篇，欢送查阅！校长校园班级指导工作方案范文1一、指导思想：围绕区教育局十_五教育开展规划及市区教育工作会议精神，坚持以科学开展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深化施行素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育，为全区小学优质平衡开展目的的实现做出新的奉献。二、主要任务：1、以效能评估促进全面开展。深化分析p 江宁区中小学办学效能评估方案各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，争取在201_年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。2、以精细化管理推动内涵开展。以全面追求“绿色质量”为目的，践行“轻负高效，促进学生全面可持续开展”的教学理念，以精心的态度，施行精细的管理，追求的成果，从而全面提升办学质量。3、以重点带动引领专业开展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师;二是继续打造珠心算特色，引领校本课程建立。三、详细工作：(一)、德育工作整合德育功能，标准学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。1、强化德育意识，抓好班主任队伍建立。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习德育工作规程，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人才能。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2、重视行为养成教育，促进校园文化建立。加强行为标准教育，以小学生日常行为标准为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为标准等，实在培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进展感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、区开展的各种读书节，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓重的读书气氛，引导学生多读书，读好书，下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会，展示学生、老师的阅读成果，打造书香校园。5、重视心理安康教育。以中小学心理安康教育纲要为指导，落实各项心理安康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和安康向上的心态，增强学生适应才能和抗挫才能。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对老师要注意考前复习时的心理疏导。心理咨询室要定期开放。6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，所有老师要多理解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，德育处要积极催促并参与班级的家长会，深化管理，合力育人。另外要争取社会支持，使用好家校通平台和学校网站，“网上家长学校”栏目要及时更新内容，发挥其作用。上半年要重点开好六年级的家长会，下半年开好一年级的家长会，其他年级每学期至少开一次家长会。(二)、教学工作以教研室下发的江宁区中小学教学常规工作精细化管理施行意见为标准，进一步标准办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导老师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进老师专业开展和教学质量的双赢。1、加强常规管理，标准教学行为。一是认真学习江宁区中小学教学常规工作精细化管理施行意见，理解意见中八个方面的详细要求，并在教学中自觉加以执行。二是进一步标准常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查老师执行课程方案、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量;2、以人为本，全面进步教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定详细的学习习惯要求，健全表扬鼓励制度。二是继续抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试和复习指导工作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研，教诲处要及时分析p ，及时通报，催促老师及时调整改良。四是标准老师家校通发送信息的管理和使用，强化家校合作，共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加“数学与生活”等教研室组织的相关学习竞赛活动。3、重点带动，全面提升老师素质。一是开展教研组示范课、同课异构、青年老师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动，其间邀请区内名老师来校上课，引导老师加强教学根本功的训练与提升，促进老师专业技能开展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选，组织一到两次的带头人、骨干老师的献课活动，引领老师更新教学理念，学习先进教学方式，反思个人教学情况，加快课堂教学改革，打造优质高效的课堂教学;三是围绕区级根本功大赛，有序组织好老师写字、编写教案、说课等根本功训练，让竞赛活动成为老师专业成长的催化剂。4、抓珠心算特色开展，引领校本课程建立。校本课程多样化是为学生个性化开展提供多样化的校本课程选择。我校的珠心算教学一直开展得有声有色，我们应该坚决不移地坚持珠心算的特色开展，继续做大做强。而我校的体、音、美设施和师资已初步到位，面上学生的素质需要提升，更需要精英工程和团队的出现，今后我们与市局的“2+2”才艺拓展方案对接。本学期，教诲处要做好校本课程多样化建立，重点开设三到五个供学生选修的课程，学校层面要建立一个艺术和体育特色工程，每位学生分别学习一个艺术和体育特长。5、细化教育信息管理。信息技术效劳教学的功能毋庸置疑，与学科教学的整合，也越来越受到老师的重视。全年主要工作是:一是加强技术培训，到达“骨干老师示范、青年老师过硬、中年老师过关、老年老师适应”的要求，上半年主要做好局部班级、学科老师电子白板的培训，促进老师多媒体技术装备的应用才能的进步。二是教育技术室要制订信息技术设备使用、保养的相关制度，标准设备使用与保管，用好信息技术设备。三是完善校园网站的管理，各分管领导要及时更新校园网站，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善EMIS系统，教育资产与技术装备管理系统，校信通系统，数字图书馆系统数据，做好各项技术支持工作;五是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。(三)教研工作教而不研那么浅，研而不教那么空。只有两者相辅相成，学生才能真正受益。1、集体课题引领学科课堂改革。围绕新立项的集体课题小学专题式研究性学习的理论研究认真开展好研究。引领老师深化课堂，改革旧形式，研究新方法，打造有效课堂、高效课堂。2、细化个人课题过程管理。上半年是区级个人课题结题和申报的时间，每一位老师都要做到：一是结合自己的课题上好研究课，分学科展开交流;二是召开好专项个人课题会议或成果交流会，树立成果意识，不能流于形式，严禁出现不结题的现象;三是教科室建立个人课题管理手册，催促老师个人课题研究有实效;四是适时开展一次片级个人课题展示活动，为老师提供交流平台。3、注重成果转化。随着本校老师教科研成果质量的进步，每位老师在平时的教学中，做有心人，从事草根研究，注重教研成果的转化，最终为提升质量效劳。一是引导老师在教学过程中开展教育科研工作，积极撰写教后反思、听课反思等活动，选出优秀作品参加上级评比。二是教科室定期组织好“菜单式”讲座等教科研理论学习，邀请专家来校指导，安排老师参与校、区、市级科研培训;特别鼓励中老年老师勤动笔，积极参与各级成果评比，使老师们的教科研才能得到深度提升。三是注意总结。开设学校教科研讲坛，让一等奖、二等奖老师获得者介绍教科研经历。(四)、体卫艺及科技工作。严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进学生全面开展。1、体育工作抓提升。标准课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象;深化开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动;全面推进学生体质安康标准的施行工作，确保上报数据的及时和准确;筹办好麒麟小学第十三届秋季田径运动会。落实专项人员提早组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动，力争获得优异成绩。2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，进步学生卫生平安意识，培养学生良好的卫生习惯和安康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理安康教育和保健人员队伍建立，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进展卫生习惯的养成等方面的安康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生安康方面的工作，定期对全体学生进展一次体检。完善卫生档案。3、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成局部，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要实在抓好书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练，保证时间和人员，争取在省市区各类比赛中获得好成绩。和德育处共同组织好麒小第二届艺术节。(五)平安工作平安法制办要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的平安隐患进展倒逼式控制，逐一分析p ，逐一排除，进步校园平安系数。在年内创立成为“江苏省平安校园”。1、强化平安意识，进步师生的自护才能。一是有方案安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强学习处理突发事件才能，保证每学期一次;二是有私家车的老师要遵守南京市校园车辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等;三是认真学习国家的法律法规，严格遵守省厅“五严”规定和市局“三要八不准”。2、加强饮食平安管理。今年学校将食堂的管理作为校园平安的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品平安教育，严格把好食品采购的头关。3、加强交通平安教育。强化乘车平安，及时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通平安。4、加强校园平安管理，为师生创造平安和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进展平安教育。二是层层签定目的责任书。学校校长与科任老师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。三是定期召开平安工作会。通过召开各班班主任参加的平安会议，总结布置平安事宜，发现隐患及时排除。(六)队伍建立将来教育的开展最终比拼的还是师资的力量。学校的师资强，开展前景才越大。用力只能称职，用心才能优秀。因此队伍建立，全年要做好以下几件事：1、认真学习。最近教育部公布了中小学(幼儿园)老师专业标准，内容包括理念、师德、师能等几个方面，这是我们加强老师建立的保障、指导、根据和指南。每位老师要对照中小学(幼儿园)老师专业标准，认真学习找差距，通过自己补、学校帮助补等形式开展“达标”活动，自觉提升素养，努力走专业开展之路。2、弘扬师德。我们要以“师德高尚”为老师队伍建立的目的追求，老师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在老师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过家长评、学生评、老师评等综合评价，评出假设干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励，强化正面引导。三是建立机制。面向家长开通校长信箱和投诉 ，畅通家长的投诉渠道，加强外力监视。四是加大考核权重。对违背师德标准的老师绝不姑息纵容，并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行“一票否决”，且三年内不予考虑，在绩效工资考核中也要给予表达。五是骨干示范。区级骨干称号以上的老师要努力成为师德标兵，带头模范执行各项规定、标准，特别是要自觉回绝有偿家教，区骨干以上老师要带头签订回绝有偿家教承诺书。(七)保障工作学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动效劳，为师生主动效劳，敢当勤务员。1、树立效劳意识，强化效劳功能。后勤工作人员要深化各组、各室理解情况，及时搞好日常教学的后勤效劳，确保教学需要。充分利用好春季大好时节，精心设计，积极创造条件，用二、三年的时间创立“南京市园林式校园”;继续强化食堂管理，催促食堂承包人，保障饭菜质量，使师生能就餐满意;年内实现电力增容(增加变压器一台)，以满足教学用电需要。2、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产，协助后勤保管、使用，监视赔偿，使物尽其用。3、加强校务公开。但凡涉及学校重大事项，老师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开，承受监视。特别是要严格标准教育收费，严格执行“收费制度”，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、承受家长吃请等有违师德的行为。不断进步依法行政、依法执教程度。4、标准做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室要及时整理好书籍，定时开放，发挥育人功能;档案室的管理要定人定责，及时搜集装订好学校的相关资料。5、抓好工会、共青团工作。学校工会、共青团要树立效劳意识，关心老师身心安康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。工会要及时组织召开教代会，激发老师代表的主人翁意识，为学校开展出谋划策，每年召开两次。校长校园班级指导工作方案范文21.树立一种意识：以学生为主体。2.抓住两条主线：养成教育，班级管理。3.突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养才能'寓教于乐。三、主要职责1.协助校长全面贯彻党的教育方针，以德育为先导，认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和校党组织及行政决议。2.建立健全校纪校规，加强德育工作的制度建立，制定德育各岗位职责条列和考核措施。3.负责学生会、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改良对学生的教育、管理工作。4.深化学生、理解学生、召开学生座谈会或与学生对话，把握学生思想脉搏，有的放矢地对学生进展教育工作，发现问题，及时解决。5.指导和帮助少先队、关工委、家长委员会开展工作，使学生工作形式生动活拨，安康向上的场面。6.发动全体老师、职工、各部门、学生家长共同做好学生德育工作，保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。7.指导老师发挥各学科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生动，全面进步学生的素质。8.负责组织德育研究工作，不断总结德育工作经历，探究规律，全面进步学校德育工作质量。9.加强学习落实“中小学师德标准”工作，组织学习有关法律法规,组织开展德育工作研讨，交流会议，不断进步老师队伍素质。10.负责领导学校平安教育、法制教育工作。通过多种形式的教育，增强学生的平安意识和法制观念，进步学生的防范意识和自我保护才能。四、主要工作一加强校风、学风建立，优化育人环境1、加强老师职业道德建立1全面深化开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”活动。通过开展活动，全体老师严格遵守老师职业道德标准，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风气。通过一系列活动，展示老师新形象，以德育人新风气。2从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建立。2、实在加强德育组织建立1完善学校少先队组织建立。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建立成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。2标准班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在浸透”的原那么，确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神相貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。养成教育是学校德育工作的根底，对每位学生提出详细要求，落实“每天十个道德好习惯”：早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天主动招呼有礼貌，微笑待人每一天物归原处有拾掇，关爱别人每一天不吃零食爱粮食，节俭节约每一天新闻【摘要】：p 】：勤理解，关注时事每一天学校趣事告家长，亲子交流每一天学习知识常复习，自我检查每一天积极劳动乐助人，邻里友善每一天多做好事不留名，快乐安康每一天二加强校园文化建立，净化育人环境。学校将继续以“围绕学生的开展”为主题，营造“书香校园”气氛，凸现科技教育特色，以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导，全面推进校园文化建立，努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”，一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。1精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏、队角等文化阵地的指导管理，在把好言论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2标准班室布置。各班教室的布置要表达班室特点，营造生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。3加强对学生进展环境意识教育，在各学科教学中浸透这种意识，让学生争做“环保小卫士”，建立绿色校园，绿色家园。4开展“读书好、读好书、好读书”活动。大力推进“书香校园”进程，进步图书室、阅览室的开放率，标准班级图书角建立，加强读书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好气氛。三拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。1加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，开展好“千名老师访万家”活动。对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联络，实在做好这些特殊学生的转化工作。2举办好家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。3认真开展校外德育基地活动，开阔学生视野，丰富学生才能'。对学生进展科技、法制、环保、尊老、助残等多方面的教育。四活动丰富，富有特色开展形式多样的少先队活动，努力营造队的浓重文化气氛，增强少先队组织建立的影响力，推进学校少先队工作的可持续开展。校长校园班级指导工作方案范文3作为一名长期在农村小学的校长，有近二十年的中心校校长的历史，从我二十年的校长工作中，理论使我认识到，当好农村乡镇中心小学的校长，要三要“要诚、要廉、要勤”。你才能立得住脚，下面我就谈谈当校长的一点点体会：一、要诚“要诚”即要有诚心。“诚心”说起来简单，做起来并不那么容易，这校长必备的素质和心态，往往校长在诚心上失去了“人心”“群心”最后不自动下台。诚心，其实以人为本，想为老师所想，急为老师所急，做老师的贴心人，处人处事要一分为二，公平、公正，不求亲疏远。例如，有一位上了年纪的老老师，他身体条件的原因，他性格暴躁，经常体罚学生之事，学校班子经常要为解决此事伤透了脑筋，有一次学生上课开小差，结果以教鞭来教训学生，打得这位学生脸上发肿，家长闹到学校与这位老师要评理，非常僵硬，找这位老师说理，可他却虽认错了一点，但的观点，家长一方不肯罢休，再三调解，最后总算平息了这件事，我就老师师德行风假设干条例了该老师并扣了奖金，但此后这位老师一直来对我耿耿于怀，说我不照顾的老师，偏袒学生家长，一段不理会我，这位老师，我能理解他的身体原因，但同情他体罚学生的手段，在学校需要岗位时，我给他调离了岗位，了他与学生之间经常接触的矛盾，开场他还以为我有意刁难他，后来他渐渐想通了，觉得这是组织上对他的照顾，如今他对所做的工作，埋头苦干，师生之间的关系也得融洽。平时生病老师，或老师都要尽心尽责地帮助，使懂得组织上对他的和帮助，同样也会换来对校长工作的支持和理解。我相信，诚心诚意地对待每一位老师，校长的工作就会大家的支持，学校也就会像大家庭一样温暖，充满活力和活力。二、“要廉”当校长当然不比当官的有权和有钱，校长毕竟还有的一方天地和一点审批权，如何用好校长的权利当然各人有各人的想法，但我当校长要廉洁，校长是为人师表的带头人，校长的一举一动都会这所学形象，都会给老师带来的，比方说，在调动老师、评职、评优过程中，难免老师搞些小恩小惠的东西，校长在时候更握原那么，俗话说：“吃人家的东西嘴软，拿人家的东西手短。”这事不把握好，今后就很难工作，还有学一切收入和职评、聘任老师、评优评先等都要公布，校务公开，监视，才能廉洁的形象，才能老师的信任。三、要勤勤：不怕辛苦、不怕累，为学开展，脚踏实地勇于奉献的精神，校长就要吃苦在前，享受在后，早上班，迟离校。这已成了我的习惯。农村小学校长更不比城市小学校长当得容易，既要抓质量，又要重经济，既要抓中心校又要重片、完小，既要赢得的，又要村级的支持。是经济欠兴旺地区农村的学校更为，当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤，经常下片、完小帮助解决反映学校开展的情况和的成绩，才能各级对学校工作的倾力支持。当然，当好校长还需要更多的要求和更高的才能等，但最起码的要“三要”，才能取信于民，调动更的工作性，才能各级对你工作的支持，才能使学校能稳步地开展，才能赢得社会对学好评。校长校园班级指导工作方案范文4一、指导思想_年是学校施行四年规划的关键年。学校将以党的十_届四中全会精神和科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针，继续秉承“依法治校，以德立校，深化内涵，彰显特色，以人为本，和谐开展”的办学理念，全面施行责任教育，继续深化课程改革，进一步细化学校内部管理，内强素质，外塑形象，全面推进素质教育，不断提升教学质量和办学层次。二、主要工作(一)优化校园环境建立和谐家园1、精神文明建立继续抓好文明创立，以党支部挂帅，以工会为载体，全体师生全员参与。积极开展文明组室、文明班级的创立活动，学校组织师生参与迎世博主题活动，重视发挥工会的作用，支持工会的读书活动，文体活动，送温暖送清凉活动，保证每年一次教工外出疗休养和体检，进一步营造宽松和谐的校园气氛。进一步浓重“潼港是我家，开展靠大家”、“责任重于泰山，理想高于一切”的育人气氛。2、人文校园的建立。妥善协调“三种关系”干群关系、师生关系和家校关系。重点做好以下几件事：一是关心鼓励老师，继续做好免费工作早餐的供给工作，组织好老师旅游休闲活动，共享世博成果;二是畅通沟通渠道，不定期召开教职工、家长恳谈会、交流会，沟通思想，理解需求。三是开展世博主题活动：主题：欢庆精彩世博共创和谐家园。3、加强师德修炼。我们要完善师德师风建立长效机制，引导老师严格执行中小学老师职业道德标准。以“迎精彩世博，与文明同行”为主题，开展教工校园礼仪系列活动，制定老师校园礼仪标准;组织世博礼仪系列讲座;开展老师校园礼仪大赛，评选“礼仪老师”，引导老师做一个懂礼仪、有修养的人。引导老师“言语思美、行为思正、工作思进”，做到敬业爱生、能教善教、创新奉献。进一步完善并努力施行潼港小学校本研修施行方案，引导老师增师识、强师能、修师德，努力建立学习型团体、敬业型集体、研究型群体。4、平安校园的建立。继续争创新一轮上海市平安文明校园，德育室要加大学生良好行为标准养成的教育、检查力度，各位班主任更要将学生的行规、平安教育管理作为班主任的重点工作，全体教职员工要履行好人人都是德育工作者的责任，把学生的平安时刻放在心上，发现平安隐患及时报告消除，发现学生中有不平安现象及时予以阻止和教育。在全国第二个“512防灾减灾日”举行一次疏散演习。校园平安无小事，我们人人都有责任为确保校园一方平安作奉献。(二)继续深化“责任教育”，初显学校办学特色1、根据“小学生责任教育”校本课程标准，进一步完善“我的责任”校本课程教材，抓好落实校本进课堂，积极开展“责任教育”课程教研组活动，在教研中要继续针对课程施行中出现的各种问题，结合案例讨论研究，让教研活动、评价活动有效地帮助老师正确理解本课程标准，进步教学质量。2、在抓好责任教育进课堂和责任教育专题活动的根底上，尝试研究建立符合小学生特点的责任教育评价鼓励方式，从理论和理论的高度形成比拟完善的责任教育体系。3、抓好德育、少先队的各项常规工作。认真抓好班主任(中队辅导员)队伍建立，期末进展班主任的述职考评，评选优秀班主任，全面落实“两纲”，夯实学生行为标准根底，开展各类特色主题活动和家长学校活动，提升德育工作实效。4、抓好责任教育专题活动。以少年军校与小学生社团为载体，扎实开展理论体验教育。重视发挥和拓展学校德育基地的效能，使少年儿童在社会理论中，体验军人严格的组织纪律和不畏困难敢、为人先的好作风，体验敬老助困、乐于助人的好风气，体验热爱家园、维护集体荣誉的好品德。5、建立有特色的班级文化。制定以“责任在我心中”为主题的班风建立目的让责任教育成为班队活动的主题，制定能自我约束的班级公约，倡导书香班级，让学生在书籍中寻找道德的真善美。要进一步加强班集体建立，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上，各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。(三)完善常规管理，提升教学质量。1、抓好教学常规。细化备课、上课、作业、辅导、考试的常规要求，本学期重点抓好作业的修改、后三分之一学生的抓差补缺，继续加强月考的质量监控，强调学业成绩的合格率。2、抓好学科竞赛与毕业班的教学。强调人人参与，面向全体学生，考察学科老师对每个学生的关注度。各学科开展形式多样的才能竞赛。高度重视毕业班教学工作，特别是毕业班学生的思想教育与抓差补缺，确保我校的教育质量稳中有升。3、抓好随班就读工作。关注特殊学生，做好随班就读学生的档案管理和平时的教育教学管理。4、合作互助，研讨课堂教学。要实在加强合作备课，优化备课环节。老师要重视对共享资的二度修改，重视练习设计的研究，重视课前准备，实在进步电子备课的效率和质量。教研组内老师要互相合作，人人上课、听课、评课，通过“说课、议课、点评”，真正做到“人人参与，人人考虑，人人发言，人人受益”5、抓好体卫艺科工作。(1)深化开展体育教学研究，进步体育课质量，杜绝放羊式。抓好阳光体育活动，开展好两课两操两活动，稳固播送操，训练一支能在艺术节上展示的学生播送操队伍。(2)卫生室要加强校园卫生和学生个人卫生的检查和反应，特别要抓好教室整洁的检查和反应;上好双周三的安康教育课;做好“六病防治”工作;健全学生卫生安康档案，特别是特异体质学生的归档工作。继续抓好甲型流感的预防工作。加强食堂管理，确保师生用餐平安。(四)加强校本研修，促进老师开展按照学校制定的校本研修施行方案，确定学期研修目的要求，制定研修方案，有机整合校本科研与校本教研，强化校本研修力度，促进老师专业开展。1、建立老师个人开展自我评价制度。在“老师个人开展规划”的根底上，进一步明确这个学期在师德、教学、科研等方面的开展目的和措施，期末针对目的、措施进展达成情况的自评，以此促进老师的自主开展。2、鼓励老师自主学习。学校要创设条件、提供平台，组织、引导老师自觉学习，充实底蕴。第一，要组织老师参加培训学习。要继续开展各类校本培训，组织老师现代信息技术培训，开展网页评比、课件制作评比等系列现代信息技术技能比赛。第二，借助“校园网络”，让老师们享受到更多的优质教育资，为提升自己的教育教学程度找到一条方便快捷的通道。要有方案地组织老师观看特级老师上课及专家讲座录像，并开展评议、交流等活动。第三，要倡导老师自觉读书学习。学校将结合新教育实验，努力营造“书香校园”。要标准老师阅读课的管理，并组织读书心得演讲和征文比赛。3、引导老师严格自律。我们要完善师德师风建立长效机制，引导老师严格执行中小学老师职业道德标准。努力在老师中树立团结协作精神、吃苦耐劳精神、乐于奉献精神。要树立典型，鼓励全体，开展评选学校师德之星、办公室活动，全体行政成员更要注重细节、率先垂范。我们要开展以师德师风为话题的沙龙、主题的演讲、征文等活动，寓教育于活动中。在老师考核中，将老师自评、同行互评、学校审评和学生、家长的评价结合起来，同评优聘职相挂钩。4、鼓励老师积极进取。根据学校老师的实情，落实分层要求，进展分类培养。制定完善潼港小学校级骨干评选方法，在老师申报的根底上，分步组织理论与理论的考核，符合条件者，授予相应称号，并给予一定的奖励与津贴，通过压担子、搭梯子、指路子等方式，提升其层次，为老师的专业开展、成长创设平台与阶梯。校长校园班级指导工作方案范文5新的一年，小学教育办事处将按照省、市、县教育科研重点与省、市、县关于进一步加强教育研究工作，在县城周围围绕教育重点，以优化流程管理喝促进实现出色成就等几大系统的施行，继续增加教育科研工作资投入，充分发挥教育科研在学校开展和老师成长中起的重要作用，并为作出小学教育教学办公室的积极奉献。第一，实在加强市、县两级成立研究课题的研究工作办公室，完成各项课题的编排工作，确保任务顺利完成，以确保一个市政课题与八个县级课题，力争在科学研究领域实现出色成就。让教育和科研投入到每一位老师的工作当中，形成与学校特色相协调的教育科研体系。第二，加强学校领导的课程研究指导工作。要把握好学校领导的研究工程情况。对于各单位领导的课题进展专门研究、指导和效劳工作，加快形成良好结果，更好地发挥课题主导作用。第三，加强学校的课程指导，并依托研究工作，整合学校科研力量，引导老师更好的研究和协作，通过宣传工作的部署，加快学校良好教学经历的推广，依靠有效的措施，以进步成果价值。校长校园班级指导工作方案范文第 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