学校班级少先队工作方案_学校少先队工作方案.docx

学校班级少先队工作方案_学校少先队工作方案 一、指导思想： 以以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求为指针，以体验训练为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代进展，围绕孩子生活，以建国、建队xx周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐进展，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路： 坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委XX年工作要点，连续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好同学良好行为习惯养成训练；强化少先队阵地建设；推动少先队辅导员纲要(试行)的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点全面加强少先队自身建设。 20xx年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习方案和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。 1、要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。 2、深化“雏鹰争章”活动。 结合少先队辅导员工作纲要(试行)，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同同学综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类训练活动，对同学进行综合素养评价，使各项训练活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作挨次，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性进展。 3、“手拉手”欢乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，连续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强沟通互助， 辅导员之间要常常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新学问(新本事)”的活动。通过同学之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受熬炼，转变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，相互鼓舞关心，开阔手拉手小伴侣的学问与生活视野，相互影响，培育艰苦朴实、勤俭节省、乐观向上、乐观开朗、助人为乐的品行，增加.实践力量。 四、工作要求： 围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案，围绕局少先队工作重点组织支配校少先队活动。 1、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料准时收集，规范管理。 2、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，肯定要突出学校的少先队工作特色。 五、主题活动： 二月份： 1、制订少先队工作方案、抓好新学期校内环境布置。 2、新守则、新规范养成训练。 3、制订广播台工作方案，广播节目准时开播 4、制订雏鹰争章方案，布置雏鹰争章活动。 三月份： 1、开展“绿色小天使行动”系列体验训练活动。 2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。 3、开展绿化、美化校内活动。 4、中队会观摩。 四月份： 1、清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统训练。 2、师德训练专题讲座。 3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。 4、世界地球日主题活动。 五月份： 1、辅导员工作阅历沟通。 2、法制平安训练。 3、筹备庆六一活动。 4、中队会观摩。 六月份： 1、“六一”儿童节庆祝活动。 2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。 3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。 学校班级少先队工作方案【篇二】 本学期，学校少先队组织将要围绕学校中心工作，以养成习惯为重点，以爱国主义训练为主线，依据“祖国进展我成长”主题活动的要求，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神训练活动以及好习惯养成活动、感恩活动、读书活动。 九月：在新学期开头，各中队要制定好中队工作方案，着力开展好习惯养成活动，以守则、规范为要求，抓好落实，抓出效果，要求队员们从做好一道习题，上好操，写好字，不乱扔等小事抓起，一点一滴地约束自己的行为。九月十日，又一个老师节来到，要求各中队开展红烛颂主题活动。班级、校内营造一种老师爱我，我爱老师的和谐气氛，赞美老师辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老师的红烛精神永久是校内最漂亮的风光！ 在九月底，我们可爱的家乡xx，将迎来xx岁生日，家乡的水土哺育了我们，做为少先队员，我们要以最美的颂歌赞美我们可爱的家乡，学校将组织主题为“xx，我可爱的家乡”大型诗歌朗诵会，从多个角度去赞美家乡xx年来取得的辉煌成果，从而发奋学习，为长大后建设新xx贡献力气。一、二、三班级将组织开展古诗词吟诵竞赛。 十月：在十月份，结合少先队建队日，以光荣的少先队为主题，连续开展我为队旗添光荣主题训练活动，重温队章懂得少先队的责任和任务，明确个人的努力方向，中队选出榜样，用榜样激励自己，人的生命因有精神而光辉队的集体因有榜样而卓越，大队部将组织队员学习少先队礼仪、礼貌等方面的学问，提高队员文明礼貌方面的素养，做好少先队的作风训练。从一点一滴做起，践行道德规范，增加道德意识养成良好习惯，让星星火炬代代相传。 10月9日是中华民族一年一度的传统节日重阳节，重阳节又称中国的老人节，各中队可开展“敬老成时尚，举贤传德风”主题活动，弘扬传统美德，营造敬老气氛。 十一月：连续开展读好书，好读书活动，学校将组织开展读书沟通会，在校内连续掀起读书热潮。 十二月份：校内连续掀起阳光体育活动。每天熬炼一小时，欢乐健康每一天。 本学期，少队还将组织队员开展“小小一张卡，闪闪一颗星”活动，从美德、文明、学习、劳动、艺术五个方面，争卡夺星，用好品质，好习惯，铸造金灿灿的将来。 学校班级少先队工作方案【篇三】 一、指导思想 以“立足规范、追求卓越”的办学理念为宗旨，以“让同学更多参加学校的管理，让同学能疯的起来，能沉得住气”的少先队实施理念，不断增加同学参加管理力量和幸福感，做一个欢乐同学。 二、工作目标 提高同学的综合素养，关注同学生命成长，提升同学幸福感。完善师德建设的各项制度，打造一支师德高尚、业务精湛、布满活力的德育队伍。 三、工作支配： (一)主题活动 连续发挥少先队的育人功能，用主题活动为主要形式，德育生活化。本学期主要以艺术节为主线，其中穿插各种传统节日活动、班队活动、平安训练活动、大队委竞选活动、大课间活动等活动组成本学期的主题德育活动。落实好班队活动制度，逐步转变传统的主题活动形式，形成生活化、菜单式的主题活动，使同学能更好的消化训练主题。 (二)养成训练 完善xx镇xx学校星级班级考评方案和试行xx镇xx学校同学在校一日常规，学校将从遵规守纪、勤奋好学、文明节能、卫生保洁、体育保健平安规范、交往规范等方面做起，贯穿于同学日常生活、学习、游玩、交际等各个方面，在潜移默化中提升综合素养，促进同学日常行为规范的养成训练。 (三)全员育人 完善xx镇xx学校同学“闪闪红星”激励性评价实施方案(修订版)，依据上学期全体老师实施方案过程产生的问题和想法，修改、出台了星卡评价细则。本学期本学期还制造性地将星卡评价方案与星级班级考评方案相结合，制定了班级星级同学考评方案细则，让同学在享受星卡带来乐观评价的同时养成正确的行为规范。营造“人人皆训练之人，到处皆训练之地”的育人氛围。 (四)阵地建设 完善xx镇xx学校值周中队制度，在上学期建立同学参加学校管理的意识到本学期对管理要求的提高，逐步培育同学仆人意识。连续做好红领巾广播站、小记者站、周一晨会、黑板报、文化走廊等宣扬阵地的建设，培育同学自办法识，发挥聪慧才智，展现同学优秀作品。 (五)队伍建设 连续完善以德育处、中队辅导员、大队干部、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，定期召开辅导员、队干部工作例会、培训。连续完善辅导员工作的绩效考核制度，实行班主任月评月月公示，激励班主任乐观向上。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度。 学校班级少先队工作方案【篇四】 一、指导思想 以“开展生命训练”思想为指导，切实落实素养训练要求，以xx“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”的寄语为目标，在红山区少工委工作精神和学校工作的引领下，进一步加强我校少先队组织的建设，以培育队员的生命意识和创新精神，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路： 1、确立一种理念：以同学为主体，确立“生命化训练”理念。 2、抓住两条主线：在少先队活动中感悟生命意义，在日常行为习惯中践行生命的意义。 3、树立几点意识：少先队工作要从关注每一个同学开头，从信任每一个生命的意义开头，从提高生命的质量开头。 三、主要工作： (一)加强少先队员思想道德建设。 乐观探究少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，根据生命训练的要求，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的实践活动，训练引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。对少先队员进行以爱国主义训练，集体主义训练，.主义训练为主题的生命训练，让少先队员在活动中绽放绚丽多彩的生命。 (二)开展丰富多彩的队活动。 1、为加强未成年人思想道德建设，本学期利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。以主题队会、走访、等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是时代新雷锋”等主题队日等活动。 2、开展“红领巾心向党，好少年爱祖国”系列活动，通过缅怀革命烈士、国旗下的演讲等活动，使队员们树立“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的精神动力，永久牢记红色历史，红色精神，奋勉图强，振兴中华。 (三)加强行为规范的养成训练。 同学是涌动着无限活力的生命体，是训练的起点和归宿。少先队要以儿童的生活为基础，以培育品德良好、乐于探究、喜爱生命为目标，把对同学的品德训练与同学的个人生活、.生活和同学进展结合起来，以正确的价值观引导儿童在生活中进展，在进展中生活，要常常性开展学校生日常行为规范的学习训练活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规训练和平安、法制训练等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行训练，培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。促进同学日常行为规范的形成，增加少先队实效性，培育同学集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (四)加强少先队的基础建设。 连续促进少先队工作的创新进展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。加强少先队阵地建设，充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展训练活动，开发.资源，依靠.力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。开展少先队辅导员责任感训练，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，加强少先队理论讨论工作，准时总结阅历，不断探究创新，推动少先队工作进展。 (五)进一步提高辅导员队伍建设整体水平。加强辅导员培训，以儿童心理健康训练和少先队工作业务为主要方面，改革和充实辅导员培训的内容体系，在品行修养、学问力量方面多下功夫，塑造一支高素养的辅导员队伍。 杜威曾说：“训练即生活，生活即成长。”儿童品德的形成源于他们对生活的体验、对生命的熟悉和感悟，少先队工作从最根本的意义上说，是为同学的生命进展服务的，这就要求我们敬重生命主体，将生命进展的主动权还给每一位同学，以少先队为阵地，为同学创设生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促进生命主体全面、和谐、主动、健康地进展。 学校班级少先队工作方案【篇五】 一、方案指导 以体验训练为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的训练活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。 二、工作要点： (一)加强少先队基础建设 1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。 2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。 (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1. 建好红领巾校内文化宣扬栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 2. 抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展现少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国训练的一个优秀的阵地。 3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规训练的基地、展现自我的舞台。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。 1. 环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好卫生，各辅导员老师要利用晨会、班会对同学进行训练，要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要训练、并督促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。校值日生要做好监督、检查、评比工作。 2. 文明礼仪。要仔细贯彻落实训练部下发的中学校文明礼仪训练指导纲要，进一步深化文明礼仪训练活动。依据中学校生守则、中学校生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪训练、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素养和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要训练队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 3. 抓好每日检查评比工作，促使同学良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让同学在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校内之星”评比以及“星级班级”评比等活动，抓好同学的行为养成训练，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升同学文明素养。 学校班级少先队工作方案【篇六】 一、指导思想： 贯彻落实少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，根据“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的力量建设，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以公民训练、生命训练、感恩训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标： (一)加强基础建设 开学初开展“黑板报”评比等小干部队伍的培育；规范板报评比制度，并做好校内公示；班队评比制；连续抓好少先队宣扬窗口作用，努力为学校营造健康向上的文化氛围。 (二)突出科研兴队，深化体验活动以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题讨论，扎实有效地开展体验训练活动。在实践的基础上，详细做好以下几件事： 1、组织开展校内文化艺术周，围绕“创建绿色校内”主题，分别进行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。 2、二班级中队以上分别开展班队活动或现场观摩会。 (三)贯彻落实公民道德建设实施纲要，加强法制训练和思想道德训练。 1、连续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。 2、开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传。 3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校内”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深化开展“环保”训练。 4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源，连续开展我校特色活动。 5、利用板报、广播进行法制宣扬。 (四)评比激励促进展 1、接受民主建议，细化、量化考核条例，做好文明级班队评比工作。 2、“六一”儿童节来临之际，在全校范围内评比优秀辅导员和优秀队员，进行表彰与嘉奖。 3、大队部、广播站、小记者站做好考核评优工作。