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全国高血压日关于高血压主题活动总结_全国高血压日活动总结 _市消防支队将于11月7日至13日在全市开展以“消退火灾隐患 共建平安社区”为主题“119”消防宣扬周系列活动，大力营造消防宣扬声势，提升全民消防平安意识。 宣扬周期间，_各地将紧紧围绕“消退火灾隐患 共建平安社区”主题，开展举办一次消防宣扬周活动启动仪式。表彰一批先进集体、先进个人，努力营造全.关注消防平安；开展一次部门联动集中宣扬行动。深化贯彻落实全民消防平安宣扬训练纲要，依托当地消防平安委员会或宣扬部，向当地民政、训练、房管、城管、安监、卫计、旅游、文化等政府职能部门、部署开展119消防宣扬周活动及冬春火灾防控宣扬工作、健全完善宣扬工作长效机制、全员开展“一懂三会”消防平安培训；发动一次居民家庭火灾隐患排查。利用当地新闻媒体、社区微型消防站、居民区“小喇叭”、村镇“小广播”、广泛宣扬家庭火灾隐患危急性，发动社区居民参加查找并消退身边火灾隐患，普及居民家庭防灭火常识及逃命自救技能；全面推动“社区消防宣扬大使”行动方案、排查一遍社区家庭火灾隐患、开展一次社区防火消防学问讲座、入户为独居老人面对面传授一次消防常识；部署一次全民疏散逃命演练。 结合当地实际状况及“119消防时刻”宣扬品牌推广，协调人防部门视情拉响城市防空(消防)警报，向群众发出消防应急疏散信号，专题部署一次“119时刻民众消防大疏散大演练”活动；进行一次消防法律法规宣扬。分类制作一批宣扬课件、刻录一批宣扬光碟、印制一批宣扬资料、开展一次“拉网式”面对面消防宣扬培训，着重结合案例讲授消防法湖北省消防条例等法律法规内容，努力提升.单位消防法人、消防平安管理人、企业员工法制意识；策划一次消防职业体验。各地将全天侯对外开放科普训练基地及社区微型消防站，邀请当地媒体记者、两代表一委员、学校师生等各类人群"零距离"参观消防营区、场馆，进一步亲密警民关系，树立消防部队良好形象；拓展一批消防平安文化功能区。 乐观争取当地政府支持，广泛依托当地城市公园、景区、图书馆、科技馆、电影院、社区(村镇)党员服务中心等公共活动场所，设置消防英模宣扬背景墙，布设消防成果宣扬展架区，社区消防常识宣扬广告屏，拓展一批消防平安文化功能区，进一步打造消防宣扬新阵地；推出一系列消防宣扬文艺作品。各地结合当地地域文化特色及第三批"村村响"作品征集活动，将消防宣扬与文艺创作有机结合起来，乐观联合当地艺术团体、文化名人、高端传媒企业，创作一批反映全市消防部队抗洪救灾、灭火救援、火灾防控等贴近群众、贴近生活，人民群众喜闻乐见的消防文艺作品，全力培育消防宣扬文化品牌。 期间，_支队要求各地消防部门要争取当地党委、政府的重视，乐观协调相关职能部门参加，广泛动员.各界力气，把消防周活动作为加强秋冬火灾防控、提高全民消防平安意识和为民服务，努力使全部媒介和宣扬阵地都成为消防学问传播的载体和平台，开设消防专版专栏，播发微博、微信等，预先报道活动内容、发布提示信息；要在活动中通过组织现场直播、连线报道、网络在线播报等多种形式，抢占媒体阵地，把握舆论发声权，争取最大的消防宣扬掩盖面。 学校开展全国消防日系列主题活动总结【篇二】 落实市政府、训练局的文件精神，培育同学逃命自救的技能，保障同学的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，依据学校的应急预案和新学年各班班级所在位置的变化，学校将11月9日消防日这个特别的节日充分用实，通过一些小型多样的活动让演练活动更加实在富有意义。回顾当日活动，有得有失值得总结反思以便各项平安工作更加深化抓实。 一、领导重视，消防日活动组织到位。 为了确保消防日活动落到实处，学校的德育分管和大队辅导员事先细心支配了形式多样的训练内容并在校务会和行政会上进行项目分工。11月6日陶云书记在班主任例会上做了充分的动员和要求。当天下午的教工会议上，王先校长还结合近期的平安训练热点做了工作布置。要求全体教职工首先从思想上要引起重视，增加防震、消防平安意识，在同学中进行平安意识训练，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。其次对于全校性的大规模演练活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行，并下发了疏散线路图要求张贴在教室醒目的位置。 二、筹划缜密，消防日活动好玩有效。 早读课时间，在德育室的统一支配下，各班统一观看了平安训练片。并在老师的指导下，了解并试做一些火警下逃命的技能技巧。各班同学在老师的示范下，学会下蹲捂鼻快速走出教室。 午间休息时，在班主任和小干部的带领下，各个班级穿梭在校内各处，学会在校内不同的教室和场所如何快速有效的疏散逃命的方法，让每个同学学会冷静和保持快速有序。 下午第一节课间，王校长宣布：“火警疏散演练活动现在开头。”广播员马上播放警铃，班主任带着各班根据方案中指定的路线和挨次有秩序地快速撤离。到达目的地，各班班主任立刻清点人数，报告校长。校长对演习活 动进行简要总结。校长宣布119消防日平安疏散演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，同时要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。 演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校内突发平安大事应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加师生消防平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量，也培育了老师和同学互帮互助的良好作风，整个演练活动达到了预期目标。 通过演练，我们也找出了很多不足，比如，个别班级的同学把演练当成练习，没有高度重视，存在二、三位同学并排跑步的状况；有部分班级在行进的过程中未跑动起来，没有跑到指定的位置就停下来，减缓了撤离的速度，造成了疏散道路的拥堵；撤离中有的同学紧迫感不够，没有全速撤离。 针对上述种.种问题，今后准备实行了以下措施： 第一、提高平安意识，加强对疏散铃声的掌握，做到铃声就是命令。 其次、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及平安快速撤离的原则，避开引起拥挤堵塞； 第三、对当各楼层指挥人员等缺失时，如何加强责任和力量的培训，充分把握撤离的原则和方法，真正提高应急的实战力量，将进行实战状态下的疏散演练，事先不通知，使演练真正做到常态化。 第四、强化宣扬，坚固树立“平安无小事”、“平安第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，训练师生疏散的基本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使平安疏散撤离成为同学的自觉行为。 总之，通过这次119消防日的各项活动，我们既把握了逃命的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了许多不足之处，以后将多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降落时能够自救，以爱护老师和同学的生命平安！ 学校开展全国消防日系列主题活动总结【篇三】 为加强学校同学管理，保证师生平安，共建和谐校内，做好当前学校平安管理工作，实现“迎国庆、除隐患、保平安”的工作目标，依据县训练局对当前学校平安工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使同学在参加活动的过程中，树立平安意识，把握平安学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作，确保学校的训练教学工作健康有序的进行。现将消防平安训练月活动总结如下: 一、加强领导，细心组织 学校成立了以孔校长为组长、张军副校长为副组长的“消防平安月”活动领导小组，加强对活动的领导；制定活动方案，明确工作职责；仔细组织实施，确保活动顺当开展。 二、落实责任，确保实效 依据制定的活动方案，落实到各科室、各班级的责任人。 三、活动内容丰富，扎实有效 在总结往年开展“平安月”活动阅历基础上，结合学校实际，加大宣扬力度，抓好平安落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改准时，使活动收到更好的效果，达到师生满足，家长放心。 四、乐观开展丰富多彩、富有成效的14项消防平安训练月活动 1.组织仔细学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广阔师生员工生命平安负责的精神，把“平安月”活动作为平安工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项平安工作的落实。”平安月”领导小组组长孔校长亲自挂帅，组织全体教职员工仔细学习，深化领悟有关文件精神，学习20xx年5月1日实行的新消防法，使得平安学问和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题，细心部署“平安月”活动。 2.开展了一次校内平安全面排查及整改活动。校内平安排查内容包括： (1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、平安出口符合国家有关标准的落实状况。 (2)学校机动车辆经检验合格并定期维护检测状况；接送同学的机动车驾驶员具备合法资质状况。 (3)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护状况；放射物质、易燃易爆危急化学品等危急物质存放状况；试验室、同学宿舍等重要场所存在的平安隐患状况。 (4)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定状况以及线路连接状况是否完好。 (5)食堂烟道油渍除去是否准时，烟道是否顺畅。 (6)消防设施是否完好，消防用水是否正常。 (7)食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实、国家食品卫生管理规章制度状况。 (8)校舍存在的平安隐患状况。 经过检查，有平安隐患的均已经得到了整改、完善；没有平安隐患的，做了进一步的维护。 3.协作有关部门进行一次校内周边治安、道路交通平安隐患整治活动。 4.邀请派出所专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过视频讲座和实地培训，更新了全体师生的防火学问，提高了逃命基本技能，达到了预期目的。 5.进行了一次宿舍楼内火灾现场为特定情景的逃命演练。政教处仔细制定了“寄宿同学消防逃命自救演练”活动方案，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃命要点讲座，演练时活动按原方案和要求顺当进行，师生行动快速且井然有序，全体寄宿同学从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时47秒。通过本次演练活动寄宿同学的平安防范意识提高了，同学的自救求生力量得到很好熬炼。 6.结合学校实际，支配各班级各班进行一次以“平安训练”为主题的主题班会。 7.开展了一次“小手拉大手，我与家长共答题”消防平安学问答卷活动。通过活动的开展，一个同学带动一个家庭影响整个.，从而达到：全.人人讲消防平安，到处保消防平安。 8.开展了一次各班同学日常消防平安训练状况调查活动。 9.开展了为期一周的消防平安系列广播讲座活动。分别支配了五名老师利用校内广播进行了消防平安学问讲座，讲座内容从同学宿舍的防火、几种常见火灾的扑救方法、家庭常用灭火方法到火灾逃命方法，使得全体师生均把握了肯定的消防逃命自救学问。起到了普及消防学问的目的。 10.召开了一次骑车同学家长平安训练会议。 11.召开了一次乘车同学平安训练会议。 12.邀请我校法制副校长王善伟同志进行了一次以“平安育才，法制育才”为主题的法制平安讲座。 13.开展了一次中考期间的平安训练会议，确保我校中考顺当进行。 14.面对全体同学进行一次暑期消防平安训练，召开以消防平安为主题的班会。 今后，我校将结合学校日常管理和消防平安训练月的集中训练，留意积累和总结阅历，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、常常性的工作机制，致力于培育师生员工的消防平安意识和文明习惯，实现校内的长治久安。 学校开展全国消防日系列主题活动总结【篇四】 20xx年我公司在上级主管部门及公司领导的大力支持下，公司的消防工作在20xx年的工作基础上，进一步深化贯彻落实消防法，全公司紧紧围绕“平安第一，预防为主，综合治理”的平安生产方针，根据“谁主管，谁负责”的原则，强化了消防平安工作的管理，加大宣扬力度，全面提高了广阔员工的消防平安意识，使公司的消防平安工作落到了实处。通过公司各部门和全体职工的共同努力，我公司全年实现无重大生产事故、无火灾事故、无人身伤亡事故。为公司的物质文明、政治文明和精神文明建设，供应了良好的消防平安基础保障，现将20xx年消防平安宣扬月总结汇报如下： 一、加强组织领导，切实落实消防工作责任制 为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防平安工作在各级主管部门的大力支持下，把消防平安工作作为各项工作的重中之重来抓，特地成立平安工作领导小组，确定专人分管日常消防事务。 乐观参与消防平安培训，提高管理者的消防意识，明确消防管理责任，依据签订重点单位消防工作目标管理责任状把消防平安工作任务层层分解到各部门、站所、班组，并实行隐患事故排查责任制，建立了防火例会制度、消防活动日制度、学习培训制度、平安隐患零报告制度及消防平安检查制度，从而推动消防平安各项工作有效的开展。 二、创新宣扬形式，深化开展消防平安宣扬训练 长期以来，由于种种缘由，消防宣扬训练形式局限于拉几条横幅、贴几张标语、印发几本宣扬资料，过于单调和表面化。 针对这些问题，我们在确保搞好以上活动的同时，实行以广阔人民群众喜闻乐见的形式和各种传播媒体大力开展消防平安宣扬训练。在实际工作中，乐观开展平安月、“119”消防宣扬日等活动，深化开展消防法律法规的宣扬训练；通过常常开展图片、火灾纪实、法律法规、平安学问等的宣扬，有力地提高了人民群众的消防平安意识和消防法制意识。 三、注意消防投入，加强消防基础设施及培训建设 从众多的火灾事故来看，完善消防设施是减轻火灾损失的重要保障。因此，我们本着“一分消防投入，非常平安回报”的理念，在加快经济建设的同时，非常重视消防基础设施建设。 一是搞好消防规划。二是加大消防硬件投入，对消防设施、消防器材进行了更新和维护，完善了监控系统和报警系统。三是邀请消防大队到公司检查指导机培训工作，准时消退平安隐患，组织员工进行消防学问和消防器材使用培训，开展火场逃命、防震疏散演练，通过培训和演练，有效地提高员工防患意识和应急、自救、逃命的力量，为现实生命平安供应了保障。 学校全国科普日主题活动总结.三篇 全国科普日到来了，在这个时候就可以以其为主题举办相关活动，等到活动临时告一段落之后就可以做个简洁的总结，那么全国科普日活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校全国科普日主题活动总结.三篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校全国科普日主题活动总结.三篇【一】 9月19日25日是全国科普宣扬日，xx学校依据上级文件精神，以“万众创新，拥抱才智生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。详细地说，我们主要开展了以下活动： 一、组织同学参与“三个一”系列活动 1、读一本科普图书： 学校始终坚持科普训练与读书活动相结合，本学期新修改的xx学校图书借阅规章第3条提出的“中高班级同学每学期借阅图书不少于x本，其中科普图书不少于x本，低班级同学每学期借阅图书不少于x本，其中科普图书不少于x本”集中体现了这一思想。平常同学很喜爱看科普图书，9月21-25日，全校同学共借科普图书x本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，同学开阔了科普视野，增长了科普学问，提升了科普素养。 2、听一次科普红领巾广播节目。 本周星期四，五x中队展播了以食品平安为主题的校内红领巾广播，以此开展科普宣扬活动，让同学了解食品卫生平安学问，熟悉食物中毒特征，提高自我抢救意识，预防发生食物中毒。 3、看一段科普视频 xx年9月2125日，各班利用班队课或晨会课组织同学观看科普视频，让同学在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学学问，培植科学精神，激发制造欲望，把全体同学带入了无边无际的科学海洋。 二、开展了“将来科学家进班级”，“科普杂志大赠送”活动 图书室把将来科学家等复本率较高的科普杂志送给同学看，每人一本，看完后班内同学可以交换。通过活动，进一步提高了同学阅读科普读物的爱好，拓展了同学的科普学问面。 三、开展了“健康生活学问信息大转发”活动 xx年9月1925日期间，xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体老师，班主任利用家校通平台将信息转发给同学家长，全体老师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校老师和家长共发送和转发健康生活短信x多条，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了深厚的.氛围。 为期一周的科普宣扬日活动已经落下帷幕，我们的活动得到.各界人士特殊是家长的高度评价。我们将连续努力，为不断推动学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献! 学校全国科普日主题活动总结.三篇【二】 为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，xx社区利用社区宣扬栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普学问宣扬，通过乐观开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够乐观参加科普活动。科普活动总结如下： 一、社区开展地震应急疏散演练科普训练活动 9月x日上午9：0010：00，xx学校分别开展地震应急疏散演练科普训练活动。通过模拟灾难预警，让同学们都能够参加其中，科学的把握地震灾难逃命技能。此次活动开展参与人员三千余人。 二、社区进行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普学问进社区讲座 x月x日上午9：0011：00，我社区进行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普学问进社区讲座，促进公众合理养分，提高广阔人民群众的健康意识和自我保健力量。此次讲座以卫生健康科普学问为主要内容的健康训练宣扬活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员x人，发放宣扬材料x份、免费测血糖x人、免费测血压x人、发放健康训练问卷x人份收回x人份。 三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动 x月x日上午9:0011:30,xx社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培育孩子们的阅读爱好，从而更好的科学的助孩子们欢乐的成长。此次活动参与社区公益大讲堂x人，发放儿童绘本x册，本次活动受到了广阔社区居民的欢迎。 在今后，xx社区将进一步加大科普学问宣扬力度，多元化开展科普训练实践活动，让科普理念能够深化每个居民心中，能够进一步践行“全民创新，人人有责，人人可行”、“坚行科学进展，突出自主创新”、“进展必需依靠科技进步和创新”等科普理念。 学校全国科普日主题活动总结.三篇【三】 为了全面实施素养训练，提高同学的科技素养、科学创新精神，结合我校训练特色活动，确定了我校的科普宣扬日主题“节省能源资源，共建绿色xx”， 制订了一系列的校科普日活动，有观看科普电影，科普学问讲座，手抄报，科普试验，科普宣扬材料展现等。通过活动，让广阔师生通过参加科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、制造、动手、动脑的乐趣，促进科学进展的良好校内氛围，以此来促进我校的科普训练工作。现总结如下： 一、提高熟悉，创设科普文化氛围 学校于x月x日进行的“国旗下讲话”，训练同学很多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的抱负，从而在以后的科学讨论中做出了宏大的贡献。或许我们的同学不肯定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关训练，“世界无车日”活动并不是拒绝汽车，而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁同学和家长在x月x日这一天，恢复行走和活动的自由，来体会安静生活的欢乐。地球只有一个，资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。 晨会课上，各班班主任都对同学进行了科普学问介绍，告知同学能源资源是珍贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,可每年铺张的能源资源却是特别严峻的。因此，提高能源资源利用率，节省能源资源是每个公民不行推卸的责任。同时在黑板上进行了科普学问角宣扬活动，课间同学们都乐观地学习，相互沟通，普及了彼此的科普学问。 学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣扬，让同学感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体同学科学素养的提高，很受同学欢迎。 二、搭建活动舞台，培育同学实践力量 同学对科学有着深厚的爱好，对新生的科技产品有着剧烈的奇怪心。为调动同学学科学，用科学的乐观性，我们组织了一系列的科普活动，诱导同学在科普方面的智力和制造力。 (一)普及型科学活动 1、观看科普电影 x月x日，我校组织同学观看了科普影片2022。2022叙述了太阳活动特别，地球内部的能量平衡系统面临崩溃，玛雅人的预言即将实现，人类将遭受灭顶之灾。最终，仅存的人们用互爱和对生命的敬重渡过了难关。 2、组织开展常规性课外科技活动。 学校每周设立常规性课外爱好小组活动时间，活动指导老师在爱好小组活动时间为同学供应设计、指导和服务。 x月x日，我校的10多名同学在科学老师杨慧的关心下在课外科普课堂上进行了自制的“点亮小灯泡”竞赛。这项科普动手试验活动，让孩子们欢快无比，让更多的同学在科普动手活动中感受科学的神秘。 3、进行科普学问竞赛 为了让全体同学了解科普学问，参加科普活动，学校于x月x日中午胜利进行了科普学问竞赛。通过富有学问性、趣味性的竞赛，同学们不仅了解并把握必要和基本的科学学问，增加学习科普学问的深厚爱好，提高自身科学素养;同时进一步增加了敬重科学、学习科学、运用科学的意识，活动取得了预期效果。 (二)技能训练型活动 学科训练渗透科普训练，不但有利于同学增长学问，而且也有利于进展同学个性。它能够不断激发同学的创新意识和求异思维，培育同学动手力量和解决实际问题的力量及创造制造才能。 我们紧紧把握科学课这个进行科学训练活动的主阵地，我们强调在科学课上进行科学态度、科学学问、科学方法的训练，这些都是有效进行科普活动的基础。 (三)创新作品制作活动 “节省能源”手抄报制作活动 由于前面几个层面活动的开展，很多同学的科学探究力量得到提高、爱好得到激发。为让每一个想做科学讨论的孩子都能得到指导，并照看同学进展的个别差异，让对科学有特别爱好和有才华的孩子能够得到更大的进展空间，我们让同学进行手抄报制作竞赛，在竞赛中，部分同学的作品脱颖而出，瞧瞧! 同学作品展现活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展现了同学不断更新的科普意识和科技力量，更加激发同学学科学、用科学、开展科技创新的剧烈欲望。 本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将连续结合学校实际状况，开展形式多样的科技训练和科普活动，同时，我们要连续从爱好入手，在科技活动中不断促进同学制造性思维的进展把科学训练渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学训练提高到一个新的水平。