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2022心得 实践活动的心得体会.(3篇)_党课实践活动的心得体会 今日，我们开头了为期两天的实践活动。 7:30，我们三班级段全体师生在校门口集合，坐大巴车向目的地动身。到了目的地，我们三（4）班分为两个组，其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。 首先，我们开头做热身运动，跟着音乐，绕圈走，音乐一停，跟据老师说出的数字，去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组，玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得特别溜，打算进行场竞赛。同学们立即紧急了起来，纷纷磨拳擦掌。 竞赛一开头，我们第四组始终遥遥领先，别的组才搭了三块大理石，我们就已经搭了十块大理石，我们开头就有些洋洋得意了，认为第一名非我们莫属了。就在这时候，张腾尹一个不当心，把一块骨牌给碰倒了，结果让我们大吃一惊，一大排的骨牌全都倒了下去，我们叫着喊着，想拦也拦不住，你看看我，我看看你，并不气馁，立刻又振作了起来。不一会儿，我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城，由于我们已经倒过了一次，所以只取得了其次名的成果。但我们仍旧特别兴奋，由于这是我们团队一起努力的成果。 其次节我们上了一堂特别有意义的交通事故平安课。事故猛于虎，宁停三分钟，不抢一秒钟，肯定要遵守交通规章，平安第一。 吃过午饭，我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学习了打绳结，做陶瓷。我做了一个小酒杯，要送给最疼我的外公。 不知不觉就到了下午，这一天过得好充实呀，我收获了许多许多！ 实践活动的心得体会(篇二) 七月流火燃烧着无悔无怨的青春，炎炎夏日倾注坚韧坚毅的.。20xx年的7月，计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”，大部分人的脑海中出现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰，坎坷曲折的山间小路，傍晚炊烟袅袅的村庄，随风而动的幽幽青草，以及破烂的教室里一双双渴求学问的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美，也能让久居在繁华城市的高校生们有一种新奇感和满意感。 可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日，计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期.实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区特别出名的中学玉岩中学。在这所设备先进，环境美丽的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题，没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”，4天的下乡征程在排解了硬件的后顾之忧后，仍旧坎坎坷坷。但却由于这些困难，我们17名队员携手见证团结，感悟人生，体会友爱。我作为其中一名队员，在付出中收获；作为一名队长，在实践中成长，在思索中提升。 “为伊消得人憔悴” “情寄电脑夏令营，意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展，加上支教组组员的细心预备和良好的师范技能，我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中进展，组员可谓是“为伊消得人憔悴”。 考虑到玉岩中学同学已经具备相对于其他中同学更良好的计算机学问，我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展，盼望能教给同学更高层次的电脑学问。但俗话说得好“方案永久赶不上变化”，在动身前几天，我们被告知，本次活动学校不供应机房，这使我们陷入了很尴尬的境地。“巧妇难为无米之炊”，我们支配的photoshop等课程的实操性很强，没有了机房，无异于砍柴没有了斧头，我们不得不另想方法，将队员的笔记本电脑带过去。同时，校方认为我们的课程过于单调，盼望加入好玩的其次课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的，但校方的看法又如此重要，我只能让支教组转变课程支配，加入辩论赛，礼仪培训，心理培训等好玩的课程。在与校方的几次协商中，支教日程支配表最终出炉，动身前几天，全体支教组成员的预备工作如火如荼的开展，找资料，备课，试讲，以最好的姿势迎接支教的到来。 在踏上玉岩这块土地第一刻，没有我预想中的来自校方的热忱接待，只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市 下乡的区分，我明白，在这里，我们必需自力更生，没有任何人可以依靠。提着行李，领着队伍，我来到团委办公室的门口，进门的第一件事，就是被告知，参与夏令营的同学可能不足10人。晴天霹雳般，全体队员陷入缄默，而后埋怨，.被浇灭，心情下降至冰点。我无法想象，一个10个人不到的班如何开展支教，我们的三下乡莫非就要这样胎死腹中吗？不！肯定不行以！在冷静过后，我和陈欢商议，打算给报名的同学一个个打电话，劝说他们参与。在指导老师赖老师的提示下，我明白到一支队伍的士气是何等重要，所以在我自身心情也及其低落的状况下，我还是要笑着鼓舞队员们要顽强，要客观，即使只有10个同学，我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变，但我会支配更多的人到调研活动中，究竟调研是我们队伍的重点。 只是，支教的第一天，我们就发觉了这样的问题，同学是初一的，没怎么接触过计算机，我们支配的photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大，他们很难消化。思索后，我建议，用师生的生活照来进行功能操作。果真，加之生动好玩的语言，一反以往枯燥的培训形式，同学对课程的爱好增大。其他的爱好类课程，同学的乐观性挺高的，收获也很大。记得在上完礼仪课后，同学开头讨论起我走路的姿态，站姿，坐姿等，还不断订正我，俨然一个小老师的模样。 除了课堂式的活动外，我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新奇的项目。在这些项目中，队员和同学的距离一步步的拉近。我由于要照看到整只队伍的进度，所以不是每项活动都有参加进去。但那场辩论赛却让我印象很深刻，由于在对辩论结果进行了点评后，我发觉距离下课还有一段时间，于是突发奇想，要进行一场小小“新闻发布会”，由同学问问题，老师坐在台上进 行回答，我想通过这样的方式，我们师生双方能加深对彼此的了解。果真，同学都很乐观，提出了许多好玩的，单纯的问题。看着他们迷惑的表情和闪耀的眼睛，真的不得不感叹年少的天真与单纯。我记得有位同学问我，“发生过最糗的事是什么？”我想了想，脑海里什么都没有出现，只能蹦出一句“我一般都会把记忆中不快乐的事忘掉的。”结果引来台上队员和台下同学的一阵爆笑。我也不由得笑了起来。 现在想想，跟同学的相处总是那么的轻松欢乐。人与人之间的感情其实很简洁，当你在付出时，你同时也在收获。我们为这帮同学“衣带渐宽终不悔”，即使在最失落的时候都没有放弃他们。他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的专心，也在用他们的行动来回报我们。或是拉着我们的衣角跟我们说“一起去吃饭吧”，或是在日记里那一句“好喜爱这些哥哥姐姐啊”。简洁却真诚。4天的相处很短暂，但是感情却会沉淀在心底。 “柳暗花明又一村” “调研南粤双转移，共建和谐新广东”，调研是我们此次实践活动的重头戏。但实践地校方没有为我们供应任何关心，在广州这块纵横交叉的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点。前期工作开展步履维艰，但所谓团结就是力气，在“山重水复疑无路”之后，我们迎来了“柳暗花明又一村”。 为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化状况，本次调研分3部分，采访政府，企业及居民。政府和企业由于事先没有门路联系到人，单纯靠自己打电话过去，吃了许多闭门羹，没有人情愿接待。并且刚好遇到周末，企业都以周末不上班的理由推辞了。别无选择，只能先进行居民的调查访问，调研组25日下午绽开盲目的“街道扫荡调研”，可想而知，效果很不抱负，6名调研人员用了1个小时找到一条人流不多的街道，进行了4个小时的调研，只完成了15份问卷。晚上8点，调研人员垂头丧气地回到学校。 果真，“头脑风暴”中并发出许多新奇的想法，包括在学校内部访问外来工，在人流多的车站旁找人填问卷，借助支教组同学找到适合调研的居民区等等。一时间，队员变得很活跃，大家各抒己见，相互指出提出解决方法的优缺点。我很明显地感受到，在会议中，每个人都在为队伍的成果贡献自己的力气，而不再是各自各顾自己的小组进度。我信任，一个团结的集体是强大的，而我们队伍正是这样的团体，正无所畏惧地向前冲。 在支教结束后的一天里，全体队员出动外出调研，最终完成近200份问卷，采访了3个政府部门，3个企业。获得了所需的数据，得到了完善的资料。正由于是完全的“白手起家”，我特殊珍惜这次的调研过程和结果。期间，我尝试了新的领导形式，我体会到团结的力气。 “我们是相亲相爱的一家人” 17名队员，组成了这支“华南师范高校计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期.实践服务队”。每一名队员都是一根流淌着沸腾血液的血管，纵横交叉，你中有我，我中有你，形成清楚可见的脉络，见证我们4天里的成长。4天里，这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下，一同玩耍，一同为我们的目标而奋斗。无畏全部困难，只因“我们是相亲相爱的一家人”。 陈欢为了支教的事情每天忙里忙外，每一节课都细心预备；玉梅在动身前为了联系沟通学校，撰写方案，不知道熬了过少个通宵；秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研，不知吃了多少闭门羹，却从来只会把苦往肚里吞；李迪是每次活动会场的“美容师”，用气球彩带就能挑动喧闹的气氛；霭华是我们的“移动银行”，身上带着整个队伍的经费，要花钱的时候总忘不了她；雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴，他人消遣时，自己只能在旁边负责拍摄，即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言；俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务修理的传单，仅仅由于不想脱离队伍；怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材，被p得面目全非也只会一笑而过；伟峰负责了全部的横幅和锦旗制作，一路来任劳任怨；林璇为义务修理处处出去查找场所，想尽方法吸引当地群众；美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿；惠玉是万金油，哪里需要她，她就会在哪里。 在义务修理顺当举办后，大家都无比兴奋，每人抱着半只西瓜，坐在地上，疯狂地啃着，肆无忌惮地调侃、谈笑。吃完后，伟峰捧着大肚子跟我说“节俭真是令人受熬煎的美德啊！”（由于买西瓜的钱是平常省下的。）我听后，笑得惨绝人寰。 回忆起下乡的短短的4天，总会让我的嘴角泛起涟漪。他们是那么可爱的一群家人，永久直面挑战，笑对人生。 实践活动的心得体会(篇三) 百年征程波澜壮阔。20xx年，中国共产党迎来百年华诞。重温党的历史，可以发觉，百年党史是一段非凡的奋斗历程。从小小红船到巍巍巨轮，我们党在忧患中诞生、成长、壮大。残酷环境中考验，风险挑战前历练，沉重压力下前行，“斗争”二字早已深深镌刻进党的光辉历程中，成为克敌制胜的法宝。党员干部要不断从党史中吸取斗争力气，领悟斗争艺术，提升斗争本事，培育斗争精神，提高解决实际问题的力量，努力成长为想干事、能干事、干成事的优秀干部。 读泱泱党史，领悟兵无常形、运筹帷幄的斗争艺术。斗争艺术贯穿于中国共产党百年历史，在不断地实践中呈现得淋漓尽致。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，党员干部必需对斗争的长期性、复杂性、艰难性有清醒的熟悉，要擅长从党史中领悟指挥若定的斗争艺术。要深化挖掘斗争艺术的本质，从一切为了群众，一切依靠群众动身，团结一切可以团结的力气，在斗争中争取团结，在斗争中谋求合作，在斗争中争取共赢。要把牢一切斗争的基本准则，时刻树牢“四个意识”、坚决“四个自信”、坚决做到“两个维护”，坚持以.新时代中国特色.主义思想为指引，在原则问题上寸步不让，在策略问题上敏捷机动，把握斗争主动权。要提升见微知著的力量，擅长从微小处看透本质，精确识变、科学应变、主动求变。要创新方式方法，把握斗争时、效、度，依据斗争情形准时调整斗争策略。 阅历史过往，提升斩妖除魔、克敌制胜的斗争本事。党史是一部斗争史，汇合了革命、建设、改革各个时期的多种斗争阅历，有.同志指导人民浴血奋战取得革命胜利，成立新中国的战斗阅历；有新中国成立后，艰苦奋斗、奋力追逐的建设阅历；有.同志敢为人先、勇于探究进展经济的改革阅历党员干部尤其是领导干部要从中吸取斗争本事，提高应对复杂局面的力量。要对党史中的斗争阅历进行归纳总结、分类提炼，时时查阅，如数家珍，在党史指引下大步前进。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党史中悟思想、长才能、办实事、开新局。要镇静冷静面对新时代长征路上的“娄山关”“腊子口”，抽丝剥茧找出关键点位，做到一击即中。要不断在理论与实践的结合中总结阅历，提升“逢山开路，遇水架桥”的斗争本事，翻过一座座山峰，越过一道道阻碍，不断在斗争中前行，在斗争中进步，在斗争中提升。 品英烈事迹，培育勇往直前、百炼成钢的斗争精神。党史是一部英雄史。在狱中写下清贫的方志敏，“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄，以“潜绩”悄悄奉献人民的谷文昌每一个闪光名字的背后都是感人肺腑的事迹，沉淀着永不屈服的斗争精神。崇高的抱负，坚决的信念，永久是中国共产党人的政治灵魂。党员干部学习党史，就要学习英雄先烈几经挫折而不断奋起，历经苦难而淬火成钢的坚决执着。要传承和发扬坚韧不息、不惧困难、奋斗不止的斗争精神，将之内化于心、外化于行。要有奔着问题去，向着挑战行的士气，知重而负重，把斗争精神融入血脉。要.初心使命，筑牢思想堤坝，挺直铁的脊梁，敢于斗争，勇于斗争，慎终如始，在“十四五”新篇开启之际，锚定目标，苦干实干，将斗争精神在新时代发扬光大。 编辑推举 必备！实践心得体会(3篇) 在我们对一些事情受到启迪时，我们可能会根据个人习惯写一篇心得体会。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。哪些心得体会.值得一看呢？下面是我帮大家编辑的必备！实践心得体会(3篇)，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 实践心得体会(篇一) 通过这学期的企业实践调查课程，我感受颇深。我们小组选择的企业调查课题是牙膏的企业调查，要进行牙膏的采价，数据整理资料信息查找，最终讨论分析牙膏市场的高露洁、佳洁士、中华三大品牌的胜利因素以及他们之间的异同优劣。 首先在调查过程中遇到许多现实问题，比如许多消费者不愿做调查，或采价是被发觉而终止等等。 关于采价 在采价时，要尽量避开店内的销售人员。由于超市等地会考虑到自己的商业市场信息隐私问题，不愿商品价格被采集，以防遇到竞争对手的调查摸底。所以，在采价时既要猎取正确数据信息，又要速战速决以免被店员发觉。但假如被店员发觉时，也不能与店员进展冲突，应快速撤离转到别的超市进行采价，避开不必要损失及损害。 关于问卷 刚开头由于考虑到消费的协作度问题，准时间地点的状况，还有调查企业这个主题的因素，我们小组并没有准备做正规的消费者问卷调查。只是对消费者或销售人员做了一些口头询问等。但在数据录入时，关于后期分析有许多空白或不完整信息，所以打算再做相关的问卷调查。问卷共发放收回30份完整问卷，共设置9道题，针对消费者的偏好，品牌忠诚度，品牌了解渠道以及产品购买影响因素做了调查。 其次在数据录入分析时出现的问题 关于数据录入 由于在问卷中设计了多项选择题目，所以在数据录入时要分类整理，还由于要在spss中录入数据，所以要把名义数据度量化。虽然数据不是大量的，但在数据录入过程中假如不细心，就有可能造成数据混乱，影响后期分析的真实性。关于数据分析 在正确录入数据后，要对数据进行分析。在做变量相关性分析时，许多变量都没有相关性。其缘由可能是：数据样本量不够、数据中有特别值(受访者在填写问卷时未表达真实信息，或受访者对问卷问题的理解错误等)、问卷设计不够合理。由于在分析过程中相关分析检验不合格，所以变量相关性不强。最终在结论报告撰写过程中的问题。 关于报告 在撰写最终的报告时，由于没有进入企业内部了解其数据信息，只能运用采价数据以及问卷数据信息，所以，无法反映具体的企业效应。 通过一门课程要学会一种方法，增加一种经受。在进行企业实践调查后，我对统计调查有了全新的熟悉。调查不仅局限于市场上的消费者信息搜集，还可以反映企业经营状况。只有深化到市场中，仔细挖掘信息，就能获得有用的资源。对于企业的调查可以增加企业经济效应，为市场进展供应有利因素。在调查中通过微观经济现象，分析总结宏观经济进展，了解.进展中各个部门环节的真实反映状况，为经济的进展起到推动作用。 实践心得体会(篇二) 今日是我们.实践的第一天，我布满着期盼与渴望，和大家一样，我们上午大家早早的就来到学校门口集合，预备着今日.实践的进行。队长向大家重申过今日的活动内容与留意事项后，大家便开头投入到今日的活动中去了。在.实践开头之前，队长就向我们发了一些关于茶艺的学习内容，考试过后我就开头在网上学习关于茶艺的学问，不看不了解不知道，通过简洁的学习与了解后，我感受到了中国茶文化的博大精深与它独特的魅力，的确给了我很大的启发与思索。 上午，我们来到茶馆，首先我们仔细的打扫卫生，清理了一些茶具；然后，我们认真的学习了一些茶艺学问，茶馆的工作人员向我们展现了基本的泡茶步骤，让我们对茶艺有了基本的熟悉。通过上午的学习，使我对茶文化有了肯定的了解，也使我发觉，要想真正学好以及把握茶文化，是需要我们自己下功夫去学习的与品尝的，实践队其他的队员也非常乐观，大家都想问我们的.实践队尽自己的一份力气！ 下午我们连续进行着这项工作，但是我们的方向稍做调整，下午我们主要以茶的起源与进展历程为主题，对我们的实践团队确定的主题进行学习了解，依据资料显示，中国是茶的家乡，汉族人饮茶，据说始于神农时代，少说也有4700多年了。全世界一百多个国家和地区的人宠爱品茶。中国茶文化反映出中华民族的悠久的文明和礼仪。通过查找资料，以及结合去茶馆的实际，我发出了一条宣扬微博，盼望通过微博的宣扬，有更多的人了解到我们中华民族的精粹，更好的发扬我们的传统文化！ 实践心得体会【篇三】 虽然在实践中我只是负责比较简洁的部分，但这种真实而新奇的体验还是使我颇感兴奋。在学校上课时都是老师在教授，同学听讲，像这样把自己所把握的学问正确有用地运用到真实的工作当中是第一次。这让我感到在学校学习的那些书本上的学问也是鲜活而生动的，不单单是枯燥无味用来考试的学问点。 可在实践中我也遇到了一些没有想到的困难。学校学习的专业学问我已经较为全面地把握，本以为到了单位能够应付得来，但是却没有想象中的那么简单。平常在学校里做作业时数字错了改一改就可以，但在实际工作中，数字错了是要担当责任的。计算的精确是作为一名会计人员的最基本要求，数字的精确直接影响到会计工作的质量。在岗位上，个人的工作成果汇总起来就是整个单位的工作成果。一个单位的工作成果和绩效关系到单位的荣誉和今后的进展。质量是企业的生命，质量不行，一切都是空谈，企业也会在竞争的浪潮中失败。会计工作是同样的道理，工作失去了精确，脱离了真实，即使拥有再高的力量再渊博的会计学问也是没有用的。因此，在工作中，每一个环节都不能出错。这种要求的严谨性和必要性是我在课堂上感受不到的。这种出自内心的体会，这种发自内心面对一份工作的真诚和严谨只有在真正参加工作的过程中才可以体会到。 聘请会上，总可以看到“有阅历者优先”的鲜亮字眼，现在看来，这些要求是不无道理的。有着丰富工作阅历的公司领导者们对进入公司工作的人才提出这样的要求不单单是盼望聘请到的人才可以马上有效地投入工作，更在于有了肯定工作阅历的员工在工作时会更加懂得为公司工作的含义和责任。初生牛犊不怕虎，精神当然珍贵，但这“老虎”也不是随任凭便惹着玩儿的，一个人的失败可以用爬起来从头再来进行补救，甚至多了一份阅历，长了个记性，对自身反倒有不少的好处。可单位与个人不同，单位作为一个机构，一个需要不断进展的团体，与“老虎”进行较量的阅历是多余的，由于一次错误而错过了公司进展的大好时机，再想补救，为时晚矣。领导者提出这样的要求来选拔人才是有道理的。 为了达到这样的要求，同学就要在学校得到更好更有效的培育。有了这样的熟悉，我也对自己专业学问的学习有了更清楚明确的方向。在学习中更注意精确，不轻视，不儿戏，不仅仅把它作为练习来练习，在学习的过程中想想在实际工作中的相像情形，让学习的内容变的深刻，变的鲜活。 实践过程中我也熟悉到了在学校学习的不全面。学校的教学内容是有限的，不行能把在实际工作中会遇到的情形全部包括。这就要求我们在学习时留意学问的延长和拓展，不仅要深，还要全。要多做实例练习，尽量扩大自己的视野，不做学问界的井底之蛙。 事务所的办公室里我也见识了很多新颖的事情，虽然简洁，但若没有亲眼见识和学习凭想象是无法了解的。例如在对做好的凭证进行整理时稍大的原始凭证其边缘需要折叠才能整理存放，这样可以在存放的过程中避开不必要的磨损和破坏；小而且多的凭证可以排好挨次并且依次错开粘贴在一张与封皮同样大小的白纸上或者一张无用的空白凭证的背面。这些都是在实际工作中应当把握的技巧。 实践中，工作任务以外的道理我也懂得了很多。走进单位，接触各种各样的客户、同事、上司领导等等，关系复杂，在单位工作，面对的不只有凭证和数据，还需要处理好与同事与领导以及与客户的关系。书本上没有这样的学问，这需要自己仔细地观看和学习。通过我的观看，我发觉要学会这些也并不难，.上的人并不是独立于我们之外的，我们也没有被.独立出去，同学也是.的一份子，学校也是.的一部分。在学校中学会与他人的相处，处理好与同学老师伴侣的关系，在相处的过程中体会生活在集体中的感觉，体会团结带来的力气和暖和。在学校生活中，与他人的良好相处能够使我们感受到真诚，友爱，互助，宽容等等美德，而这些在工作的集体中是同样的道理，学校的小.与工作单位的大.虽有差别，但人们的情感是相通的，感情是相像的。在学校与他人的良好相处有利于我们将来在.上立足。 回想起这些，回想起在事务所工作中的点点滴滴，我的心中多的不是为遇到挫折而增加的苦恼，多的是发自内心的喜悦与感动。 在办公室没少干了清洁工作，细想想，也是一份独特的体会。没有这些看起来毫不起眼的工作，哪来清洁的工作环境。更重要的是它使我懂得每个人依据自己的力量找准自己的位置才能使整个团体的工作更有效率。想要从事更高层的工作就要有高层的实力和力量，作为高校生就要在学校吸取更多的学问，丰富自己的头脑，提升自身的含金量，不断地向高层进展，成为一个高层次的人才，才能从事高层的工作，为.做出更多的贡献，使人生实现的价值更大。 在学习的过程中要留意提升计算和推断分析问题的精确度，对课本上前辈总结的阅历要仔细地理解，深刻地领悟，不能只作为口中的一句空话考试的一件工具硬生生地记录在脑中就算大功告成，记住它们可以在以后的工作中避开许多无谓的错误，使我们少走一些弯路，少做一些无谓的“牺牲”，多一些谨慎，多一些警醒。 学校不只是学问的殿堂，也是我们在正式进入.之前要一步一步稳重踏过的红地毯。在这个过程中，我们调整好呼吸，整理好仪表，做好登台前的全部预备，面对未知的.，我们布满了热忱，也将真诚的笑容挂在脸上。在学校我们学会与他人相处的种种美德，信任在将来的工作中我们将会把这些美德连续，带给同事，带给.，感染我们四周的每一个人。 火热的七月，.实践带给我的不仅是力量的提升，还有更多在书本上读不到的道理。学问没有凹凸，工作不分贵贱。实现人生价值，回报.，需要做出切实的努力。实践出真知，理论的全面把握也同样重要。吸取学问，提升力量，健康而全面地进展，这是一名高校生在进入.前所要做的。 > 今日是我们.实践的第一天，我布满着期盼与渴望，和大家一样，我们上午大家早早的就来到学校门口集合，预备着今日.实践的进行。队长向大家重申过今日的活动内容与留意事项后，大家便开头投入到今日的活动中去了。在.实践开头之前，队长就向我们发了一些关于茶艺的学习内容，考试过后我就开头在网上学习关于茶艺的学问，不看不了解不知道，通过简洁的学习与了解后，我感受到了中国茶文化的博大精深与它独特的魅力，的确给了我很大的启发与思索。 上午，我们来到茶馆，首先我们仔细的打扫卫生，清理了一些茶具；然后，我们认真的学习了一些茶艺学问，茶馆的工作人员向我们展现了基本的泡茶步骤，让我们对茶艺有了基本的熟悉。通过上午的学习，使我对茶文化有了肯定的了解，也使我发觉，要想真正学好以及把握茶文化，是需要我们自己下功夫去学习的与品尝的，实践队其他的队员也非常乐观，大家都想问我们的.实践队尽自己的一份力气！ 下午我们连续进行着这项工作，但是我们的方向稍做调整，下午我们主要以茶的起源与进展历程为主题，对我们的实践团队确定的主题进行学习了解，依据资料显示，中国是茶的家乡，汉族人饮茶，据说始于神农时代，少说也有4700多年了。全世界一百多个国家和地区的人宠爱品茶。中国茶文化反映出中华民族的悠久的文明和礼仪。通过查找资料，以及结合去茶馆的实际，我发出了一条宣扬微博，盼望通过微博的宣扬，有更多的人了解到我们中华民族的精粹，更好的发扬我们的传统文化！ 2022推举：师徒结对心得体会4篇师徒结对心得体会【篇一】 作为新上岗的青年老师，学校给了我一个良好的机会与平台，让我很荣幸地成为了师徒结对活动的中的一员，并且很荣幸地成为了王X老师的徒弟。在这一年多的时间里，我成长了许多，学到了许多技能，从刚开头站上讲台的瑟瑟颤抖到后来的懂得调整心理、擅长发挥特长、勤于反思不足，点点滴滴的成长离不开王老师的鼓舞和栽培。王老师作为我的师傅，在阅历以及面对同学的态度、教学方法上给于了我很大的关心。主要内容如下： 一、教学阅历上： 通过师徒间相互听课、点评、争论等方式，使我对自己的教学有了进一步的熟悉。王老师每个月都会不定期来听我上课，每次听完课都会特别耐心的给于我教学阅历上的看法，以及对我的教学方式提出特别有利的评价。我平常也会利用空课或调课等方式去王老师那学习阅历，师傅最大的特点就是教学有序，思路特殊清楚，课堂气氛也很好！通过师徒间相互的争论与讨论，我会仔细把她上的课和自己的课作对比，找到自己在备课及上课过程中的不足之处，重新调整自己在课堂上的思想脉络，在不断反思的过程中取得进步！ 二、面对同学的态度问题上： 王老师通过多年的阅历传授了我许多教学上的方法和应对方式。她让我学会了对待不同同学所需要的不同态度，也教会了我如何正确处理课堂上的偶发大事。特殊是对于音乐科目不用参与考试使得许多同学对这一学科没有文化课那么重视，在同学散漫的问题处理上，也得到了王老师许多的关心。 三、教学方法上： 王老师通过供应教学信息、推举学习文章以及心得沟通，让我的视野得到了开阔，同时也让我不断充实了自己。她让我明白了教学是一种制造性的思维活动。要想教会同学用最短的时间、最少的精力，学到最多的学问，老师必需得对所教学问融会贯穿、敏捷把握，必需得有一个科学而有效的教学方法，而这些方法的获得来源其实就在我们的身边，它可以从同学嬉戏中来、同学的爱好中来、同学的生活中来，也可以从同学的“已知”中来、同学的思维特点中来，更可以从教学难点中来、从提高老师自身的素养中来可以说：教学难点有多少，同学生活有多少，教学方法就应有多少。 王老师给了我许多在教学中所缺少的信念、耐心，更为我引领了前进道路中的方向，让我勇往直前，少走了很多弯路。她是一个特别优秀的老师，也是一名特别优秀的师傅。诚心的感谢王老师对我的教育！ 师徒结对心得体会【篇二】 白驹过隙，很快一年时间已经过去了。我和钱均老师师徒结对已经过了一年，回顾这一学期的体验与感受，真可谓是酸甜苦辣收获颇丰！在此，我特别感谢学校领导为我们老师制造条件，搭建教学进展平台，我是师徒结对的受益者，由于在师傅和其他老师们的关爱下，我在慢慢成长、成熟、坚毅！我学到了许多教学方面的学问，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在在期末，带着感谢，我将这段时间的结对工作做一个总结。我很荣幸能成为钱钧老师的徒弟。我和钱老师同时担当学校历史的教学工作，工作内容和工作性质的相像，为我向师傅的学习供应了得天独厚的条件。而且钱老师特殊的虚心与温柔，每次问他问题，他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思索中让我在钱老师的身上学到了不少东西！钱老师在教学方法、管理同学方面都给了我很多实实在在的指导和关心，使我在各方面有了肯定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获： 首先，作为一名青年老师，我觉得的困难是教材，对教材的处理不到位，因此在实际的教学中很难突破重点难点。从教的刚开头，都是我讲得多，同学没有真正参加到课堂中来，一节课，我讲得辛苦，同学听得茫然。师傅了解到这个状况后，主动给我介绍如何掌握课堂秩序、如何调动课堂气氛、如何进行小组合作。记得我要开一节市级公开课，作为一个青年老师，的确是很紧急的，钱老师得知这种状况，就准时地给我指导，帮我理清教学重难点，理清思路，试上的时候来听课，帮我修改不足和错误的地方，最终在钱老师的关心下，这堂课开得很胜利。在钱老师的要求、指导下，我坚持平常准时充电，在平常的教学中，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。 其次，相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1、正确对待开课。许多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以关心我们发觉一些自己难以留意到的问题并能准时地改正。由于要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊认真。留意围绕教学目标支配教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。 2、擅长利用评课。师傅给我评课时，会反馈出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从老师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了很多不足之处，这种感受钱老师会在评课时准时地反馈给我，从而起到了确定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在详细的每一个环节中，甚至对同学的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达到有效。 3、多向师傅取经。我听师傅的课也有很大收获。钱老师的课的特点就是组织有序，分工明确，课堂效率高！课堂气氛也很好！真正的做到了让同学在欢乐的学习氛围中学习学问。我们常一起沟通上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我渐渐体会到他的教学风格，并且精确地把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。 有了师傅的陪伴，我少走了很多弯路，从她的身上，我不仅学到了训练教学阅历，同时也看到了他那务实的工作态度，这深深地影响着我，而他对我生活上的关怀更让我倍感暖和。 作为徒弟，我真诚地感谢师傅对我的关怀和爱惜，也感谢学校为我供应了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了沟通沟通和相互学习的平台。在这里还得要感谢关心过我的老师们。我会连续努力，更加主动地、虚心地向大家多学习，多请教，乐观创新。在以后的工作中，我会将师傅和老老师对我的关怀和关心转化为训练教学上的动力，虚心请老师傅和其他老师，真心诚意地接受师傅的指导和督促，争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！ 师徒结对心得体会【篇三】 时间飞逝，很快一学年就过去了。学校组织的“师徒结对”活动，使我获益匪浅，师傅老师的“传、帮、带”加速了我的成长。 回顾这一学年，可谓是酸甜苦辣，一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下，我完全适应了学校训练教学工作，熟识了同学与课堂，在训练教学中我一路走来，在成长中我变得更加成熟、坚毅。 在这个活动中我有幸拜李小燕老师为师。我和李老师同时担当六班级语文教学工作，工作内容和工作性质的相像，为我向师傅的学习供应了得天独厚的条件。而且李老师特殊的开朗与随和，每次问她问题，她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思索中让我在李老师的身上学到了不少东西！，在李老师的鼓舞、指导和关心下，我与新课改共同成长。李老师在教学方法、管理同学以及教研方面都给了我很多实实在在的指导和关心，使我在各方面有了质的提高。 作为一名从事多年中学训练教学的老师，只有不断学习，不断更新训练教学理念，才能快速转型学校语文教学，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的训练实践。因此，在李老师的要求、指导下，我坚持平常准时充电，不断更新自己的训练观念。在平常的教学中，我能做到仔细备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教， 相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。李老师听了我的课后，指出了我课堂教学中存在课堂比较平淡，缺乏.等不足，课后我从不同的角度重新端详自己的教学，从而不断改进，也就是在这样不断的教学中磨练了我的从容，渐渐形成独特、沉稳的学校语文教学风格。 这学期，学校要求我上一堂师徒结对活动汇报课。我选定了略读课文永生的眼睛，设计了以同学自主、合作学习的略读课教学模式，以新课改理念贯彻整个课堂。李老师看了我的教案后，给我提了很多珍贵看法。和我共同探讨如何上好这堂课。从课堂的导入，以及中间过渡语的设计，课的思路等方面，李老师劳心劳力，付出了许多。我两次试教，李老师都给我提出了可行性建议。为了让这堂课完善呈现，李老师甚至向我校语文优秀老师请教课堂的导入语和过渡语的设计。课后我们坐在一起沟通上课后的体会，在多次上课、听课学习的过程中，我渐渐对新课改理念有了清楚的熟悉，对汇报课的展现已胸有成竹。汇报课上师生互动的热闹氛围和听课老师的确定让我尝到胜利的喜悦。 学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我供应了这样的机会。作为中年老师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向其他老师学习，才能不断地提高自身的素养。总之，这一学年，我向李老师学到了许多东西。我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进。 师徒结对心得体会(篇四) 随着老师队伍的壮大，为尽快的将新生力气转变为骨干力气，20xx学年的师徒结对的活动，我有幸成为了李红老师和唐淑君老师一名师傅，通过这学期的师徒结对活动，我有三点感受： 一、乐当师傅，主动邀请徒弟听课 新老师由同学转变为老师身份，面临许多的困惑，尤其是教材的处理，重难点的解决等问题。坚持听课是解决这些问题最快捷的手段。因此规定她们必需“先听课，后上课”即“先仿照，后创新”的培育模式。同时也解决了新老师不好意思去听课的问题，更不会出现师傅说“这节课简洁，不用听了”这样令人尴尬的场面。作为新老师他们得听各种课型：新授课、复习课、习题课等，且都有各自的套路。虽然教无定法，但教还是有法的。每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我仔细分析陆两个徒弟的优缺点，对于她们好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，关心其改正，使其在原有的基础上能够得到肯定的进展、进步。师傅平常看徒弟和备课，听课也都是一次学习的机会。只有这样，才能真正做到相互促进，教学相长。两个徒弟听了我整整一年的课，切实做到了“先听课，后上课，先仿照，后制造”。 二、擅长学习，师傅要有扎实的功底 在这个学期里，每一节课都有人听，我把每一节课都当成示范课，充分预备，不管是教具、教学过程都会细心设计，尽量把最好的方面展现给徒弟们。这一点我有深刻的体会，当时跟谁学习的，以后的教学风格，模式成型后就有师傅的影子，所以我压力很大。刚教学校时，我听过张忠敏等老师的课;刚教高中时，我听过陈玉军、顾校长的课，他们授课时美丽的板面、规律的语言、严密的思维都给了我深刻的启发，也极大地促进了我的课堂的教学艺术水平。在指导徒弟时，我常常让她们先阐述备课的构思，所以她们备课时会特殊留意围绕授课目标支配教学活动。我一旦发觉她们教学