学校体育教研组备课工作方案汇总(5篇)_学校体育教研组学期工作方案.docx

学校体育教研组备课工作方案汇总(5篇)_学校体育教研组学期工作方案 本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段，培育同学的体育爱好与终身体育意识，在满意同学身、心和谐进展的同时，敬重同学个性，培育同学的心理健康与.适应力量。为了达到以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点： 一、抓好教学工作，深化体育课堂 面对21世纪的.进展和人才需求，学校体育训练以同学进展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，学校体育与健康课程中强调以同学的身体健康为教学目标，致力于提高全体同学的总体素养。要求通过丰富多彩的体育手段，培育同学的体育爱好与终身体育意识，在满意同学身、心和谐进展的同时，敬重同学个性，培育同学的心理健康与.适应力量。为了达到以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们打算在体育教研组实施以下的措施： 1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强同学的思想品德训练，培育优秀的精神文明品质都有非常重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点： （1）同学课前的常规；例如：同学的到场人数，请假缘由，实习生的支配等。老师应依据不同状况，分别进行妥当支配。 （2）同学服装的预备；体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是同学平安学习的保障。因此，要严格指导同学进行正确的服装仪表要求。 （3）同学课中的常规； （4）课后常规；老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行准时的修改与订正。 2、预防意外，建立平安欢乐的体育课堂 学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障同学的人身平安，并要引导同学树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想，其次，要有方案、有目的地对同学进行平安训练，灌输平安思想，让同学懂得健康与平安的关系。让同学知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应当尽量去避开。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。 二、提高老师素养，优化教学质量 教学质量是训练竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和力量，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学讨论促进教学力量的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作力量、课堂教学的设计、评价力量，课堂教学的讨论力量等等。本学期体育教研组预备从以下几个方面着手： 1、练好专项，提高课堂操作力量 体育课不仅要求体育老师要有基本的语言描述力量，更要求体育老师要有正确的技能示范力量。在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。 2、规范备课，促进课堂设计力量 体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、.适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合同学的实际，我们要求体育组的老师在设计教学内容时必需目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设力量。 3、博采众长，进展教学讨论力量 先进的训练理念和现代训练思想、扎实的学科专业学问、丰富的训练科学理论学问，都是促进训练科研力量和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要连续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要把握更多的训练教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够乐观参加学校、市里的训练教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的阅历。 三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校内体育氛围。 体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展同学体育力量，培育同学个性，并使同学养成终身喜爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培育和进展同学的独立性，让同学多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满意同学个人爱好爱好，形成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅有利于形成一种完整的训练方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育训练的整体进展。本学期我们会连续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校内氛围，提高同学的乐观参加意识，培育同学的体育运动爱好，促进同学各项运动技能的把握，达到“健康第一”的总体目标。 四、详细工作支配 二月份： 1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作方案。 2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。 3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及平安训练工作，开展晨跑活动。 4、开展爱好小组活动，制定方案。 5、清理场地，器材造册登记。 6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练方案。 7、提高教研组活动质量，落实公开教学教研。 三月份： 2、营造“校内阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子。 3、抓好广播操的动作要领规范教学。 4、连续抓好各项训练、参与县学校生足球竞赛。 5、仔细抓好教学常规工作。 四月份： 1、参与教学阅历沟通。 2、组织进行校运动会和广播操竞赛。 3、连续抓好“两操一活动”。 4、参与县中学校生篮球竞赛。 5、参与市校内足球甲组竞赛。 五月份： 1、进行教学常规自查自纠工作。 2、组织参与市校内足球乙组球竞赛 3、参加学校场地规划，器材合理布局。 4、组内老师教学沟通研讨活动。 六月份： 1、体育爱好小组活动结束，阅历总结。 2、做好体育教学评价。 3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践阅历论 总结。 4、体育器材登记造册。 学校体育教研组备课工作方案【篇二】 一、指导思想 坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻落实学校体育工作条例。以提高同学综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，进展课外体育活动项目，仔细组织实施同学体质健康标准，坚持开展业余训练工作，乐观开展教科研工作，深化教学改革，深化推动新课程标准实施，大力加强校内体育文化建设。全面落实中共.国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法提出的各项措施，以“全国亿万同学阳光体育运动”为抓手，确保同学每天熬炼一小时，保质保量上好体育课，全面推动青少年体育运动，形成人人参加、生气勃勃的校内体育氛围。进一步提高“三课、两操、一活动”的质量为基础，提高同学活动力量，教会同学强身健体的方法，培育同学喜爱运动的爱好，完善欢乐、体验、合作、成长的教学模式，深化学习素养训练的先进理念，扎扎实实搞好体育教学训练工作，从而推动素养训练的进展。 二、工作内容 1、进一步加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯平安训练，规范第三套广播操动作教学，提高广播操的质量。规范眼保键操动作要领教学，及用眼卫生训练。进行广播操和眼保键操竞赛 2、以“激趣乐学，主动进展”来深化“学校生欢乐体验训练”。优化课堂结够，乐观探究，大胆实践，主动进展，目标体验，提高课堂效率。努力完善欢乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子欢乐学习，体验胜利喜悦。 3、连续营造规范深厚的校内体育氛围，开展“阳光体育”运动，大力加强学校体育工作。进一步促进同学乐观主动参加体育熬炼，培育体育熬炼的爱好和习惯，有效提高同学体质健康水平。 4、制定规划操行制度：“活动课、两操”由任课老师负责，跟班指导，体育老师协调、严格根据学校体育活动支配进行熬炼。 5、完善同学体育课学习质量成果综合评价机制，做好“七彩周星”之“欢乐运动星”评价方法。 6、进行广播操和眼保键操操行评价活动，加强“两操”质量。 7、开展校体育公开教学研讨活动活动。 8、进行校内文化（体育）艺术节。 9、抓好学校传统体育项目的开展和推广。 10、开展老师体育熬炼活动，并且乐观参加课间操熬炼，做到师生同操。 11、对同学进行心理健康训练和体育保健常识训练。 12、开展全校师生平安训练（紧急疏散演练）。 三、工作支配 8月份： 1.校本培训； 2.拟定老师工作手册； 3、整理功能室、体育器材室。 9月份： 1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作方案。 2、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及平安训练工作。 3、落实“阳光体育”活动方案，实施体育大课间、冬季长跑、体育大课堂活动。 4、清理场地，器材造册登记、交付使用，及完善体育器材管理方法细则。 5、完善“七彩周星”之“欢乐运动星”评价方法。 6、提高教研组活动质量，落实公开教学教研。 7、抓好广播操、眼保键操的动作要领规范教学。 8、进行广播操和眼保键操操行评价活动，加强“两操”质量。 9、启动校本课程，落实“目标体验训练”课题试验方案； 10、进行期初工作检评 11、沟通研讨：沟通体育学科本学期教学规划和工作支配； 12、开展老师基本功展现训练活动； 10月份： 1、参与技能常识科老师座谈会（课堂教学调研）； 2、进行眼保健操竞赛； 3、抓好学校传统体育项目的开展和推广。 4、深化“学校生欢乐体验训练”，完善欢乐、体验、合作、成长的教学模式。 5、功能室管理使用状况检查； 6、参与综合科（美术、信息、音乐、体育）“有效教学”研讨活动 7、连续抓好广播操、眼保键操的操行活动； 8、进行16年段体育单项（跳短绳）竞赛； 9、体育公开教学李晓榕； 11月份： 1、抓好体育课教学常规，加强和重视“三基”教学 2、校内体育熬炼活动调研活动 3、对同学进行心理健康训练和体育保健常识训练 4、专题研讨：如何促进同学主动参加学习活动的方法和策略； 5、参与校本课程专题培训； 6、启动校内文化艺术节活动方案 7、做好区级级素养训练督导评估验收预备工作 12月份： 1、紧急疏散演练活动 2、连续抓好“两操一活动”。 3、进行校内文化（体育）艺术节活动。 4、学期功课结束，做好体育教学成果测评及登记评价。 5、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践阅历论文总结。 6、体育器材登记造册。 学校体育教研组备课工作方案【篇三】 依据学校办学方案的思路，充分领悟校长在体育老师会议上的要求，本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育老师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高同学身体素养为核心，以提高学校运动队训练水平及成果为推动剂，为学校的进展壮大作肯定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素养训练中的地位和作用。 一、工作要点 （一）开发体育组课改内容资源，深化课改讨论。 开发新课程内容资源，体现不同阶段同学在学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。 1、科组内采纳参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。 2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。 3、加强体育组的训练教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的状况，创出自己的训练教学模式，提高课的质量，促进同学身体的健康进展。 （二）以转变同学学习方式为重点，推动课题讨论。 1、乐观开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。 2、重视教例、案例的积累。加强老师自身的业务学习，仔细学习新课程标准，制定好单元方案及做好教例、案例的资料积累。 二、详细工作思想支配 1、仔细抓好体育课外活动，及开展多种形式的体育项目活动； 2、于每周星期2，星期4下午组织学校同学软排队，篮球队及进行边选拔边训练的原则，使学校的其次课堂活动得到有效的开展； 3、加强课堂教学讨论，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。 4、做好训练教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。 5、发扬艰苦朴实、勤俭节省精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。 三、详细工作内容 1、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，订正广播操的错误动作，努力提高早操的质量。 2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样。 3、抓好学校篮球运动队的组建工作，逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。 4、于12月份开展学校体育竞赛活动。 学校体育教研组备课工作方案【篇四】 一、指导思想： 坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻落实学校体育工作条例。以提高同学综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，进展课外体育活动项目，仔细组织实施同学体质健康标准，坚持开展业余训练工作，乐观开展教科研工作，深化教学改革，深化推动新课程标准实施，大力加强校内体育文化建设。 二、工作要点： （一）学习课程标准更新教学观念，乐观推动课改试验工作。 体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南，为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位老师的观念发生深刻的变化，动员全员参加，制定课改教学方案，大胆革新，勇于实践，加快我校课改试验的进程。 （二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺当进行 体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养训练和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的严厉性。按课时方案仔细上好体育课及活动课，并进一步加强平安训练和防范意识。体育老师要高度重视自己的本职工作，充分意识同学身心进展在素养训练中的重要地位，并以扎实有效的工作和乐观的言论去换取全校上下的信任和支持。 （三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平 教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学讨论的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。 1、仔细贯彻执行体卫工作两个条例精神。 2、在教研组内提倡勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个老师的理论水平和训练、教学力量。 3、围绕课程标准和新的教材体系，开展教研活动，推动试验，本学期我组老师人人上课改试验课，在试验中得于提炼，得于升华。 4、仔细开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的论文。 5、高标准的做好同学体质健康标准测试、统计工作。 （四）加高校校体育训练力度，全力提高运动竞技水平 坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康进展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持体教结合，向科学训练要成果，不断提高学校竞技体育水平 三、要活动时间支配： 三月份 1、制定教研组工作方案。 2、进一步贯彻落实体艺“2+1”项目的实施。 3、抓好出操纪律，做到出操按指定路线，静、齐、快。 4、13班级30米，46班级50米迎面接力赛。 四月份 1、乐观预备体育课送教下乡活动。 2、16班级仰卧起坐竞赛。 3、青年老师体育汇报课。 五月份 1、校体育趣味运动会。 2、校体育教研课。 3、大课间操现场观摩活动预备。 4、参与市学校体育课堂教学展现活动。 5、乐观预备体育项目期中抽测。 六月份 1、体艺“2+1”项目测定。 2、同学视力近视率测定。 3、余姚市新同学代体育老师教学比武。 4、体育组学年工作总结。 学校体育教研组备课工作方案【篇五】 一、指导思想 20xx20xx学年第一学期开头了，本学期我体育教研组将仔细履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导，加强对体育课课堂的教学管理和对体育老师教学技能的提高要求，来提高我校体育课的教学质量和老师的教学力量。 二、工作目标 1、乐观教学改革，上好体育课。体育老师乐观响应学校课堂改革的精神和号召，仔细上好体育课，通过不断磨课，提高体育课堂的教学效果。真正激发同学学习爱好，实实在在的让同学学到技术，不同程度的提高同学的身体素养。 2、仔细组织开好每一次体育教研活动。每位体育老师要乐观上课、听课和评课。上课老师真实的说出课后反思，评课人员要照实的指出课的优点和存在的问题，并能科学的提出改进看法和建议，通过教研组的不断磨课使我校每位体育老师的课都能够达到优质课的程度。 3、落实法规，加强学校体育平安工作。严格贯彻落实体育法和两个条例的要求，切实保证同学每天不少于一小时的活动时间。强化平安意识，责任意识，每次体育课和社团活动前都要求老师进行平安训练，避开教学和社团活动中发生损害事故。 4、集思广益，抓好体育各社团活动。依据学校支配和上级竞赛需要，增减社团。各社团要依据实际，结合近期、远期目标，仔细制订本学期的活动方案，并依据竞赛要求，科学训练活动。各社团活动要注意系统性、长远性，做好社团的梯队建设，吸纳初一新队员。 5、齐抓共管，抓好学校学校体育卫生工作。体育老师抓好同学体质健康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。根据要求做好每学期两次的视力检查，提高同学对爱护视力的重视以及学会正确的眼睛保健学问。 三、活动内容 1、体育课堂上课、听课活动，每周每人至少听课2次。本着提高课堂教学质量和效果，根据磨课要求和程序，进行磨课，直至把每一堂课打磨成精品课。 2、每周进行一到二次教研活动。组织体育老师对所听课进行照实评价，指出优缺点，提出合理的建议，让每位体育老师成长为业务精英、优秀老师。 3、开展好社团活动。开学初依据学校要求和实际需要增加排球社团、手球社团、羽毛球社团、健身操社团，定向越野等体育社团。原有社团要吸纳新成员，新社团在开学初一月内组建完成并正常开展活动。 4、开展好体育艺术2+1活动。开学初体育老师要指导同学进行体育2项活动的选择，并能很好的指导同学学习，依据需要完成考核，评定等级。 5、做好体质健康的宣扬和测试。体育老师要选择好测试项目，仔细指导同学练习，根据规定时间和测试要求完成三个班级的测试工作，并上报。 6、组织做好秋季运动会和冬季长跑活动。体育老师要提前做好宣扬发动工作，仔细科学组织，并乐观嘉奖。 7、开展好每月零距离跑操评比活动，并能常规化，体育老师要做好评价和统计。 8、开展校本教材的选择和讨论，以跳绳和踢毽子为主，每位老师都要乐观参加教材的编写工作。做好班级跳绳和踢毽子竞赛活动，丰富同学课余生活。 9、开展好学校校内吉尼斯活动即第四届校内吉尼斯评比活动，提高同学爱好和勇于挑战的力量，培育自信念。 10、每位体育老师做好小课题讨论工作，围绕让同学自主健体习惯的培育来开展。并能独立完成讨论工作，撰写讨论论文。 四、训练教学工作详细措施 1、大力推行磨课教学，提高教学质量。体育教研组每一位老师都要根据磨课要求进行上课，经过三备两磨打造完善的体育课堂。通过磨课提高老师的教学技能和专业力量，推动老师专业成长。 2、加强教研活动，以研促教。在每位老师进行磨课的过程中，要充分发挥教研组的教研活动，通过对一堂课的两次教研来提高教案的质量和课堂教学效果。通过教研活动真正发挥老师的集体才智，确定优点改进不足，关心每位体育老师快速成长。 3、开好社团，培育同学自主健体习惯。每位体育老师都要带社团活动，本着激发同学爱好培育同学自主健体习惯的目的，以完成同学体育艺术2+1为目标，争取每位同学都参与社团活动。选拔社团优秀成员进行系统训练以参与校县级各种竞赛。 4、加强老师教学反思，提高老师科研的力量。要求每位老师在每次课后都要写课后反思，可以是自己觉得得意之处，也可以是对失败之处的反思和建议，可以是可课堂生动的案例等，通过讨论积累增加自己的科研力量和教学积累。 5、仔细完成学校各项大型活动的组织工作，保质保量，不打折扣。比如秋季运动会的报名次序册的编排等，班级的跳绳踢毽子竞赛，广播操竞赛等等。 五、本学期教研活动支配 9月份： 1、完成教学分工支配，学科方案及教研组方案。 2、推动教学改革和提高教学质量的动员，制定上课与听评课要求。 3、初一完成军训，进行零距离跑步训练。 4、完成三个班级的视力测试与分析，学习与复习广播操。 5、起动社团，开头活动。完成体育艺术2+1同学选报项目。 6、预备第四届校内吉尼斯的通知下发等。 7、组织第一学月跑操评比。 10月份： 1、完成广播操教学竞赛和录像并上交。 2、组织参与县级羽毛球、定向越野、手球竞赛。 3、动员组织同学参与校秋季运动会。 4、其次学月跑操评比。 11月份： 1、组织班级羽毛球竞赛。 2、发动同学进行冬季长跑活动。 3、第三学月跑操评比。 12月份： 1、组织同学参与校县冬季长跑竞赛。 2、完成同学体质健康测试的各项工作。 3、第四届校内吉尼斯评比。 4、第四学月跑操评比。 5、跳绳、踢毽子竞赛 元月份： 1、完成期末测试工作。 2、完成教学总结。 延长阅读 学校语文教研组教研活动工作方案汇总(5篇) 时间荏苒，信任在这一阶段的工作过程中自己经受了许多挑战，也成长了许多，新的工作方案也要预备起来了。只有规划好了学校语文教研组新一阶段的方案，下一阶段的工作才会如鱼得水！一篇学校语文教研组工作方案是怎么样的呢？以下是工作总结之家我收集整理的“学校语文教研组教研活动工作方案”，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校语文教研组教研活动工作方案(篇一) 一、指导思想 本学期，我们语文教研组仔细学习贯彻上级训练部门、新课程标准的精神，以学校工作方案和教育处工作方案为指导，立足校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进老师专业化进展.教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培育同学的人文素养.紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，提高教研质量，提升老师教学水平，促进同学的综合素养提高. 二、工作目标 （一）、学好理论，更新观念，提高素养 语文教学应根据语文和语文学科的特点，适应的.需求，强化语文的人文性、实践性、有用性，提高同学的语文素养.为了适应这种新形势，不被淘汰，我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点: 1、仔细学习先进的训练教学理论，通读一、二本理论专著.结合语文教学实践，经过专题学习和争论，提高自身的理论素养，更新训练教学观念，树立正确的训练观和同学观. 2、准时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野、拓宽语文改革思路；同时，结合自我的教学实践，汲取并消化他人的先进的训练阅历，不断练好自身的语文教学“内功”. 3、紧密结合训练教学实际和课题讨论，并依据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率. （二）、狠抓常规，改革教学，提高效率 1、对比新的课程标准的要求，真正树立老师的服务意识，转变同学的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，讨论和设计科学、新奇、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂要注意激活同学的求知欲，培育同学自主学习的习惯和本领，突出创新精神和实践本领的培育；坚决做到面对全体同学，照看不一样程度、不一样层次的同学的学习需要，讨论和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率. 2、加强常规调研，确保减负增效.青年老师每学期每人至少上一节教研课；教研组成员，非特别缘由，尽量参与；课后，准时评课. （三）、加强课题讨论，注意同学素养 语文教学应当在教给语言学问的同时，着重于引导应用，培育同学的言语本领.这就要求我们在语文教学中准时转变过去以传授学问为主的旧训练，到着眼于培育同学应变本领和创新本领的新奇训练.为此，我们要加强课题讨论，注意培育同学的语文素养. （四）、加强沟通，共同成长 作为语文教研组的中坚力气，我们青年老师之间要加强沟通，资料共享，相互切磋，共同提高，使自我能尽快提高、成熟. （五）、开展科研，突现重点 1、经过每周一次的听课评课的讨论方式准时与老师进行争论、反馈，评析课堂教学的胜利与不足，共同商讨教改方向和教改措施，提升老师课堂教学的才智.老师要按时参与活动，参加争论，提高专题讨论的效益. 2、在教学之余多写实践中有自我思索、实践的文章，加强对课堂教学行为的反思.提升水平，提高修养. 3、创设浓郁的教研氛围，组织老师仔细参与各级各类教学业务学习、教研活动，组织校“大课堂、跨学科”；开展“同课异构-连环改善”校本教研活动.学期初确定本教研组的活动专题，以教研组为单位开展活动，提升教科研活动的质量和品尝，提高老师的课堂教学本领. 学校语文教研组教研活动工作方案(篇二) 一、指导思想 在学校教育处的引领下，以学校教学工作方案为指导，结合本教研组的实际状况，以课堂教学为中心，教研组团队建设为关键，努力提高教学质量。本教研组将连续发扬务实、创新的精神，落实教研、教学工作，全面提升同学的语文素养。 二、工作目标 1.通过集体备课活动，提高组内老师的研读教材的力量，提高教学质量。 2.规范和落实教学常规管理，确保课堂35分钟的有效性。 3.扎实有效地开展作文教学，努力提高同学习作力量。 4.连续开展“诗文阅读考级”活动，培育同学良好的阅读习惯，提高课外阅读的质量。 5.开展多种形式的组内教研活动(听课评课、上公开课、基本功训练、教学阅历沟通等)，促进组内老师的专业素养的提升。 三、工作措施 (一)提高教研组活动质量，服务于教学 1、本学期教学时间短，教学任务重，我们任教的又是毕业班，要仔细研讨如何提高课堂教学效率和同学学习效率。组织全组老师学习第十二册语文教学目标和教学要求，引导老师统览教材，把握重难点。 2.每周二下午组织参加教研组活动，以听课为主，开展争论沟通，提高教学的有效性。 (二)加强理论学习，建设讨论型教研组。 1.乐观参与校内外组织的语文教学培训活动，仔细做好记录。 2.阅读训练教学书籍，更新教学理念，提高理论与实践的力量。 (三)落实教学常规，提高教学质量 1.备课 为保证教学活动的有效性，仔细钻研教材，立足本班同学的实际状况，以生为本，细心设计教案。 2.上课 通过课前细心设计，课后准时反思，努力提升课堂教学的有效性，追求优质教学。 3.作业批改 规范作业的设计与批改，仔细对待每一个同学的作业，准时批改，并指导孩子订正。 4.学困生辅导 对学困生要敬重，并赐予关心，通过每周一次有针对性的课后辅导，夯实学困生的基础。此外，充分调动家长参加转化工作，以形成合力。 (四)开展丰富多彩的语文学习活动，提高同学的语文综合力量。 1.语文课上，尽量抽出时间，指导孩子规范书写汉字；开展一次级段钢笔字书写竞赛，将优秀的钢笔字作品通过“书法专栏”的形式予以展现。 2.连续进行诗文阅读考级活动。加大古诗文诵读力度，各班开展古诗诵读过关竞赛。学期初确定阅读考级书目(六本)，引导同学仔细阅读每一本考级课外书，期末将进行诗文阅读考级测试。 3.提高同学的写作水平，平常实行课堂练笔与周记的形式，鼓舞同学多动笔，多表达，多沟通。乐观发动同学尝试不同题材的写作，利用节日、综合性学习等，结合学校开展的各项活动，捕获习作素材。重视作文讲评，努力提高每一个孩子的习作水平。 学校语文教研组教研活动工作方案(篇三) 一、指导思想： 依据我校本学期工作要点，本学期我校的语文教研将以“高效课堂”为核心，以课堂教学为阵地，以老师队伍建设为根本，以同学习惯养成训练为主线，确立“立足课堂抓质量，加强讨论出效率”为本学期的工作目标，促进老师专业成长和同学全面进展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、树立深厚教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。 2、更新观念，提高熟悉，形成学习型群体，全面提高本教研组老师的语文教学水平。 3、加强同学学习行为习惯的培育。 三、详细工作： 1、发挥我组教研辐射示范作用，发挥骨干老师的引领作用，以教研专题形式创建高效课堂。 2、关心老师提高业务水平。每学期要求组内老师乐观参加“同课异构”教研活动，全面展现自己的教学思想和教学风格。各组内成员仔细参与听课、评课活动，并多提建议，自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，制造相互促进的人文环境，探究多种敏捷的课堂教学形式，加强业务学习，全面提高老师训练教学水平和理论学问。 3、加强师德训练，激励全体老师讲求工作态度和教学方法，提高自身素养，喜爱同学，敬重同学，以自身人格魅力感染同学，树立良好形象，争做模范。 4、开展集体备课制度 在原来集体备课的基础上，我组将在备课的形式上和途径上进行改革，每次备课定主题、定讨论方法、定主备人，开展先备、再上、再评的方式进行，力求每一次的教研活动实际、有效。同时，制度跟上，严格抓好老师的出勤率和参加率，努力使每一位老师在教学讨论中共同讨论，吃透教材，用活教材，同时让每一位老师在教研中发挥自己的个性，真正提高教学的整体质量。 5、扎实开展丰富的活动提高教研实效。在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与老师的成长结合起来，切实提高老师的教学力量和业务水平。要加强教研组成员之间的紧密协作。相互听课、评课，相互沟通、探究，做到听课必评，一课多议。要擅长在教学实践中学习、讨论，准时对自己的教学进行反思。 6、加强学困生的辅导。本着“以人为本、全面进展”的原则，重视对每一个同学的全面进展，特殊是学困生的辅导更要注意教学方法与教学效果。 7、进行一次“三项”评比（优课评比、优秀课件评比、优秀教案评比），以促进老师专业成长。 8、要求组内每位老师本学期听课不少于28节。 四、月工作支配 九月份 1、学习课程标准、镇校教研工作方案； 2、制订教研组工作方案； 3、集体备课（按单元疏通教材）； 4、签订师徒结对方案； 5、汉语拼音教学专题研讨：组织老师进行专题讲座开展上、说、评课活动。 6、组织优秀课件评比。 7、镇本半日教研：高效课堂教学模式展现。 十月份 1、集体备课（按单元疏通教材）； 2、开展上、说、评课活动 3、进行语文青年老师优课评比活动； 4、对同学读书活动状况进行考查。 十一月份 1、集体备课（按单元疏通教材）； 2、阅读教学专题研讨：（第一课时教学模式研讨）组织老师进行专题讲座开展上、说、评课活动。 3、做好学科课程标准学习考查工作； 4、组织优秀教案评比。 十二月份 1、集体备课（按单元疏通教材）； 2、阅读教学专题研讨：（其次课时教学模式研讨）组织老师进行专题讲座开展上、说、评课活动。 3、进行学科备课笔记展现沟通活动。 学校语文教研组教研活动工作方案(篇四) 工作思路： 本学期语文教研组工作将本着倡简、务实、有度的工作作风，根据学校工作支配，开拓性地开展工作；经过注意老师读书、学习、沟通、研讨，依托同学活动，结合校情、学情，营造大语文训练氛围，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，提倡人人参加，相互提高，深化开展，并做到有目标，有预备，重过程，有收获。 主要工作及详细措施： 一、强化学习，提高素养，促进高素养的语文老师队伍建设。 1、结合学科特点，定期按上级要求，以多媒体、互联网为载体，开展新训练理念学习，促使老师转变教学思想，树立正确的同学观、教学观、质量观。以进展为主题，质量为主线，创新为动力，同学为根本，逐步建立学习性教研组。 2、经过校内公开课沟通活动，相互学习，取长补短，促进组内老师业务素养和本领整体性提高。 二、深化开展课堂教学讨论，确保各年段、各课型的教同学动、有效。 1、本学期，协作学校，开展推门听课活动，促进组内或同班级老师的沟通、研讨，提高课堂教学效率，促使全组老师业务本领协调进展。 2、仔细落实团体备课制度，培育老师的合作意识和团体制造本领，激发老师个体创新意识和共同探讨问题的进取性。 3、切实抓好公开课，仔细开展备课、上课、听课、说课、评课沟通活动。要求组内全体老师参与，以到达相互沟通，共同提高的目的。 4、进取协作和参加学校的组织开展的一切活动，每次都能仔细高效地完成，在协作和参加中有收获。 5、加强训练教学成果、阅历总结。要求每位老师不断地学习和总结课堂教学实践，进行讨论、反思、改善，并写出高质量的教学论文，力争在训练刊物上发表，适时参与县组织的训练成果评比活动。 6、利用网络资源帮助教学。组织老师熟识并尝试在日常教学中运用多媒体网络教学手段，进取推动将计算机帮助教学充分整合到语文课堂教学中，满意现代课堂教学的要求，提升课堂教学效果。 三、强化教与学的过程管理，规范语文教学常规。 1、强化常规管理，提高教学效率 (1)备课：全部老师要仔细钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法敏捷多变，重难点突出，努力调动同学学习语文的爱好，让同学在简便开心的环境中猎取学问。力争本学期每位老师都能设计出一份高质量的教案，反对比抄照搬，敷衍了事。反思到达30%。