幼儿园大班开展中秋主题系列活动小结反思(5篇)_中秋节活动总结.docx

幼儿园大班开展中秋主题系列活动小结反思(5篇)_中秋节活动总结 每年农历的八月十五是我国的传统节日中秋节，也被称为团聚节。中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家团聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日训练活动。在20xx年x月xx日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。 在一曲但愿人长期的背景音乐下活动拉开了序幕，老师们细心预备了关于中秋节的故事，图片，并通过观看关于中秋节由来的故事视频，幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。 月明明饼圆圆的主题绘画活动中，幼儿用稚嫩的小手画着心中团聚的月亮。并且纷纷表达了自己对中秋节的熟悉与理解，并且请老师帮自己记录下中秋节的美妙祝福。 在美妙温馨的气氛中，最终盼来了孩子们最快乐的时刻共享月饼。老师预备了月饼，请幼儿观看，在观赏制作月饼的不同工艺的同时，巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解，通过自制“月饼”加深幼儿“中秋团聚传统”的印象。 我园一贯注意中国传统文化的继承与传播，中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团聚的美妙祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美妙传奇，更向幼儿展现了中国传统节日的文化底蕴，提高幼儿对中国传统文化的爱好，更加深了对祖国的喜爱之情，同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团聚中秋情。 幼儿园大班开展中秋主题系列活动小结反思(篇二) 一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培育幼儿对我国民族传统文化的爱好，更多地了解中秋节的风俗习惯，从而挖掘有效的训练资源为训练教学所用，泉州市xx幼儿园在中秋节前后，有目的有方案的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动，感受中秋节大家在一起团聚的欢快场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。 一是动手做月饼，让孩子了解好吃的月饼是怎样来的;二是开展中秋月饼品尝会，让孩子带上不同的月饼，一起共享品尝不同味道的月饼，体验共享的欢乐;三是开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动，通过手操报的制作过程，让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传奇等，丰富学问，并对中国的传统节日感爱好;四是大中段开展中秋主题故事会活动，通过亲身参加讲中秋节的故事，听中秋节的故事，让孩子感受传统文化的魅力。 xx幼儿园始终在挖掘传统节日的有效训练资源为故事剧课程所用，由于故事源自于生活，源自于孩子的生活阅历，源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材供应最有效的支持与灵感。 幼儿园大班开展中秋主题系列活动小结反思(篇三) 在我们中秋佳节来临之际，诺宝幼儿园全园上下沉醉在欢快与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。 活动一：“庆中秋亲子自制灯笼”竞赛 为了欢庆中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”竞赛活动。家长和孩子共同参加，发挥聪慧才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、颜色鲜亮、造型奇妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞美。 活动二：“庆中秋”游园活动 为了进一步感受中秋节的欢乐，感受幼儿园生活的欢乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的力量，体验到合作与交往的欢乐。我们在9月5日上午10点进行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团聚和欢乐. 活动三：“庆中秋”欢乐自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个开心而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点进行了“迎中秋”欢乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。 随着欢乐的歌声响起，欢乐自助餐活动正式开头啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小伴侣们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。 幼儿园大班开展中秋主题系列活动小结反思(篇四) 在9月8日，我园就发出通知书，发动家长乐观参加中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，从发出通知到9月26日，我园就收取灯笼作品185份，评出优秀奖55份，参加奖130份，这表现了家长对园工作的支持与协作。 在9月19日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都特别乐观投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长伴侣对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、乐观的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 幼儿园大班开展中秋主题系列活动小结反思(篇五) 中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团聚的美妙愿望。在中秋节来临之际，为了丰富幼儿的传统文化学问，让孩子们度过一个欢乐、祥和、甜美的的节日，20xx年9月xx日，幼儿园的师生们开展了“我做月饼迎中秋”的主题活动。 中班的孩子们在老师的带领下，先了解了月饼的来历，随后熟识了制作月饼的材料和工序。接下来，孩子们在老师的指导下开头热火朝天的制作月饼啦!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模经过孩子们的小巧手，一个个像模像样的月饼新奇出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都特别兴奋，纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、老师“炫耀”。大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格，首先老师叙述了一个唯美的“嫦娥奔月”的故事，让小伴侣们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼习俗的来历。随后在“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼啊”歌声中，老师给大家分发月饼面和馅料，和孩子们一起做起月饼来，孩子们在制作中不仅感受节日的欢乐，同时也调动了孩子们参加活动的乐观性和主动性。 活动以传承中华传统文化、团聚欢乐过中秋的宗旨，利用传统的节日习俗，向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意，让孩子们深刻感受中秋节的'节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中老师们不仅给孩子们讲解中秋节的来历和习俗，还和孩子们商定在中秋节的那天家里吃团聚饭的时候祝愿自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体安康，并商定中秋节的晚上大家肯定要赏月，“看看月亮上面都有什么?” 本次活动，让孩子们充分感受到了中秋节的喧闹气氛，明白中秋节为什么吃月饼，使孩子们在活动中学会了与人共享，又熬炼了他们的动手操作力量，孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋节! 我推举 幼儿园开展消防宣扬日系列活动总结反思 这消防宣扬日活动的工作中不管是做出了多少成果，还是存在多少问题，都需要我们好好总结一下活动总结可以学习和总结工作中的规律，毕竟如何才能写好一篇消防日活动总结呢？下面是工作总结之家我为大家整理的幼儿园开展消防宣扬日系列活动总结反思，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 幼儿园开展消防宣扬日系列活动总结反思(篇一) 今日11月9日是全国第xx个消防宣扬日，我校仔细组织开展了以“消防平安记心中”为主题的“11.9”消防宣扬日活动，现将详细活动状况总结如下： 1.开展一次消防平安大检查 在11月5日，学校深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改；进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。 2.上一堂消防平安班会课 在“119”消防宣扬活动期间，为提高消防平安意识，我校全面动员、全员参加普及消防平安学问。依据区训练局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防平安训练为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防学问”主题队会。在课上叙述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警；遇到稍微火灾怎样处理；遇到严峻火灾怎样逃命等。并要求各班完成学习心得记录。 3.进行了“消防平安记心中”主题升旗仪式。 八(1)班同学代表杨莉莉同学做了主题为消防平安记心中国旗下演讲，提倡全校师生从平常的学习生活细节入手，增加平安意识，学习了解各种平安隐患，远离危急，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防平安，为爱护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校内、和谐校内奠定基础。 4.学校广播站播放平安预警： 消防平安留意事项等方式对全体师生开展消防学问宣扬训练工作。 5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不由于这些器具平常闲置无用就放弃管理，而是注意保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。 我们在实际工作中不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高平安防范力量，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应平安保障，确保学校进展不受影响。 幼儿园开展消防宣扬日系列活动总结反思(篇二) 我校仔细贯彻落实局有关要求和有关指示精神，全面深化抓好消防平安宣扬训练工作，并结合学校实际，乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬训练活动，营造深厚的宣扬训练氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量，限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下： 一、高度重视，加强领导。 学校领导高度重视平安训练主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的态度，仔细负起学校平安训练的领导责任，切实把平安训练摆上学校议事日程，作为学校平安建设的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使消防平安主题训练取得实实在在的效果。在仔细总结去年学校开展防震减灾平安训练和消防平安应急演练的阅历和不足，充分利用“平安训练日”和“平安训练周”的契机，把学校平安训练推向新的，并把这一主题活动贯穿于全年学校平安工作的始终。 二、周密方案，仔细落实。 学校仔细依据“消防平安从我做起”平安训练主题，紧密结合本校实际、结合同学认知特点，制定切实可行的平安主题训练方案，明确平安训练目标、组织领导机构、训练活动措施、实施方法步骤等，确保主题训练有人抓，不脱节。围绕平安训练主题，仔细分析学校目前消防平安工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查，使学校的平安训练落到实处。 三、乐观宣扬，营造氛围。 学校利用升国旗仪式进行平安训练启动仪式，学校领导做了“消防平安从我做起”的专题讲话，做好宣扬训练发动工作，营造平安训练活动氛围。在开展“消防平安宣扬训练周”期间，学校结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向同学进行消防平安宣扬训练，使同学关注消防，参加消防。 四、开展消防演练，增加意识，提高同学避险自救力量。 学校在扎实抓好主题训练的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防平安疏散演练。演练过程中，全校师生乐观协作，听从命令，平安有序，在3分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场.，达到了预期的目的，取得了的胜利。这是学校继上个学期举办“消防平安演练”后的又一次平安疏散演练，推动学校平安训练深化开展，提高广阔师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。 今后，我校将连续仔细组织开展校内消防平安宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散的力量，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。 幼儿园开展消防宣扬日系列活动总结反思(篇三) 照消防平安的工作目标及上级消防部门的工作要求，结合我们社区实际状况，将消防工作纳入社区治安综合治理防控体系建设，仔细组织开展了消防平安工作，打造出社区消防平安工作特色，现将消防平安宣扬活动状况总结如下。 一、建立健全社区消防组织领导 为了切实做好社区消防平安工作，我们成立了消防平安领导小组。成立了应急救援分队和社区居民消防志愿者队伍，充实了社区消防的工作力气。加强宣扬训练，增加居民群众和辖区单位的消防平安意识。 二、加强宣扬训练 为了将消防工作深化人心，社区进行了大型消防学问宣扬活动：活动利用横幅、宣扬栏、图册、现场演示向居民宣扬消防平安常识；组织辖区单位和义务消防队员进行消防器材的操作培训和应急疏散演练；在居民小区为老年人和残疾人讲解消防平安学问并发放宣扬资料，邀请消防民警对辖区居民入户宣扬火灾的初期扑救和后期逃命学问，以专业的角度向居民普及消防平安学问。 组织专业人员为居民免费检验自然气、液化气灶具，防止发生由煤气泄漏引发的火灾隐患，得到了群众的支持和确定。社区还在人口集中的居民小区和公共场所，建起了大型的消防学问滚动宣扬灯箱，将消防平安宣扬深化人心。社区消防器材完备，灭火预备充分，应急反应潜力得到加强。 三、社区消防器材完备，灭火预备充分 社区负责对辖区内的全部居民小区和企业单位的消防器材进行监管和维护，定期检查消防器材是否完好有效，是否有侵占、损坏、埋压、丢失消防器材的现象，发觉问题准时整改。社区还争取了一批消防器材的配备，包括消防水带、消防水枪、消防扳手和消防巡逻自行车，义务消防员每一天都会骑上消防巡逻车在辖区内巡察，一路上警灯闪耀警示人们留意防火平安。巡逻车上配备了消防器材，遇上火险义务消防员能第一时间赶到现场扑灭火灾，将火灾毁灭在萌芽状态。规范社区消防管理，落实平安职责，加强日常工作。 四、规范社区消防管理，落实平安职责 完善社区消防日常管理，制定了社区消防工作职责，社区消防工作制度，社区居民防火公约等一系列工作制度。同辖区企事业单位和特种行业签订了消防平安生产职责书，同网格员签订了消防平安工作职责书，把消防平安工作落实到人。加强对辖区的日常巡查制度，网格员每一天上午和下午各在辖区内巡察一个小时，发觉问题准时上报。每月有检查、有记录、有落实，发觉消防平安隐患准时汇报、整改。安保人员负责各小区，社区消防志愿者负责各街巷，居民组长负责各楼栋，从而使消防平安防控网络辐射到辖区内重点地段和角角落落。 五、开展关爱行动，对特别人群进行帮扶 在入户摸底时，针对孤寡老人、留守儿童、残障人员等弱势群体，建立了特别人群登记表。社区成立了消防平安帮扶小组，并专心落实帮教措施，对特别人员多一份关爱，多一份耐心，使他们多把握一点消防学问，多一份消防平安保障。开展专项行动，大力整治杂居小区，居民楼栋的消防平安隐患。 六、大力整治小区消防平安隐患 对居民小区和楼道杂物进行了专项整治工作。对小区内乱搭乱建侵占消防通道的状况进行了拆除，消退了居民身边的火灾隐患，还居民一个平安舒适的生活环境。在街道安委会的领导下，在上级消防部门的支持下，我们社区在消防平安中做了一些工作，也取得了必需的成果，得到了上级的确定。我们必需会一如既往的努力工作，再接再劢，做到思想创新、方法创新、与时俱进，把平安工作常抓不懈，把握工作主动把这项工作更加扎实有效得做的更好。 幼儿园开展消防宣扬日系列活动总结反思(篇四) 我校根据上级的要求和相关文件的精神，结合我校实际，乐观制定和实行各种有效措施，切实加强领导，加大宣扬训练力度，全面落实宣扬活动方案。现将工作开展状况总结如下： 一、加强领导，明确职责 领导重视，组织有力是开展好消防宣扬工作的根本保障。为确保今年我校“119消防日”.化系列宣扬活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了消防宣扬活动领导小组，指导各班级开展好“119消防日”系列宣扬活动，负责对各班级工作状况的收集、整理和方案的贯彻落实，并督促检查各班级宣扬活动的落实。在校领导组织下，各组织人员明确了工作目标和职责，分工协作，为宣扬活动供应了有利的组织保障。 二、加强宣扬，增加意识 我校对消防平安宣扬训练一向极为重视，要求班主任利用晨会、班会进行了大力宣扬。结合“确保师生平安、维护学校稳定、构建和谐校内”的主题，围绕消防宣扬工作的总体要求，向同学宣扬消防平安学问，11月8日全校各班召开了“消防平安”主题班会；11月上旬出了一期消防学问宣扬橱窗；11月下旬组织了一次校内平安检查。11月下旬还组织了一次校内平安检查；另外印发了消防平安材料。通过宣扬，增加了同学的消防平安意识，并对防火常识，如何开展自防自救也作了宣扬。 幼儿园中秋节主题班级活动反思与总结 【精】 在中秋节这天，人们会赏月吃月饼，齐聚一团欢快融融。此外还可以举办相关活动，在活动结束后，就可以看看本次活动状况，看看活动中还有哪些可以改善的。中秋节活动总结要怎么写才比较好呢？下面是工作总结之家我为大家整理的幼儿园中秋节主题班级活动反思与总结，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 幼儿园中秋节主题班级活动反思与总结【篇一】 活动目标： 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。 2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。 3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。 活动预备： 1、每一个孩子预备一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。 2、民间故事常娥奔月 活动过程： 一、通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么? 四、观看月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。 1、月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼? 引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍。 2、月饼为什么是圆的呢? 3、老师小结。 五、共享月饼。 活动反思： “熟悉中秋节”这堂课对于小班的小伴侣来说有肯定的难度，嫦娥奔月这个故事小伴侣也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团聚。 幼儿园中秋节主题班级活动反思与总结【篇二】 值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过好玩的嬉戏勾当，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的暖和，家人之间的圣洁，无私以及宏大。 大班班级3个班XX年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以班级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当，这也是经过咱们大班班级各位老师寻思熟虑研讨后才打算的方案。 这次开展的很胜利，当然这也离不开各位老师辛苦的付出及家长伴侣们的大力支持。 亲子勾当开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等勾当，为了使此次勾当更加有活力以及意义，咱们预备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中，幼儿以及家长都特别乐观地介入，孩子们都特别的快乐，老师以及家长们看到孩子们绚烂的笑脸，心中也特殊的兴奋。大家在欢快的氛围中，一路共享以及品尝着小食品。 通过亲子勾当的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一举两得。 但在勾当的过程中也存在了一些不足，如勾当前的预备不够充分，想的不够周到;老师之间协作的不够默契，分工不明确;班主掌握场面的力量有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的.没有调动起来等。 这是咱们大班班级其次次次开展的大型亲子勾当，虽有不足但也从中获得了一些阅历教训，信任今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油! 幼儿园中秋节主题班级活动反思与总结【篇三】 中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。 今日下午3:30，小班的家长前来参与各个班级开展的迎中秋亲子活动，每个教室都是人气鼎盛，平日看起来较大的教室突然显得有些拥挤。由于前期预备工作做得还算比较充分，所以，整个活动在井然有序的支配中进行着，由于刚开学不久，有些珍宝看到家长之后难免会有哭闹心情，但大部分珍宝的表现还是挺不错的，家长和孩子们团聚一堂，玩嬉戏，做仿照操，尝月饼，喜迎中秋节的到来，教室中不时传来家长和孩子的欢乐声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。 在这次布满欢乐喜悦的活动中，珍宝们在共享月饼的同时，给别人送去了祝愿，也得到了祝愿，培育了幼儿的表达力量及交往的力量，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团聚、共享的欢乐。 幼儿园中班中秋节画月饼活动总结反思 (推举5篇) 在中秋节这天，人们会赏月吃月饼，齐聚一团欢快融融。此外还可以举办相关活动，等到活动结束，就可以回过头来看看本次活动状况，做个总结。那么中秋节活动总结怎么写比较好呢？工作总结之家我收集整理了一些幼儿园中班中秋节画月饼活动总结反思，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 幼儿园中班中秋节画月饼活动总结反思(篇一) 中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月27日，我园小班、中班、大班各班级分别开展了丰富好玩的主题活动。 小班级：小伴侣们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事观赏，了解中 秋节的风俗。然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY小灯笼游园，小班的小伴侣们第一次在幼儿园过中秋，玩得很快乐! 中班级：以中秋节为主题的美术竞赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小伴侣们乐观参加其中，让中秋节布满绚丽的颜色。 大班级：通过中秋学问竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗。并与小伴侣们一起共享故事月亮姑娘做衣裳，然后一起以集体的、个人的形式进行唱歌竞赛。小伴侣们特别动情的唱歌着，感受生活的美妙! 在这次有意义的中秋节活动中，小伴侣们在动手操作中探究，在共享中体验人与人的交往的欢乐，更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参加、体验，老师们也收获了活动组织的阅历，为今后的主题节日活动积累了丰富的阅历。 幼儿园中班中秋节画月饼活动总结反思(篇二) 金秋送爽，国旗飘扬。在“中秋节，国庆节”双节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 x月x日，我园发动家长乐观参加中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，x月x日早上，我园收取了亲子灯笼作品xxx份，园内呈现浓浓的节日氛围。得到了家长的全都好评。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园共育。 x月x日，我园以班为单位孩子们团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时了解了有关中秋节传统文化的学问，在美丽的歌曲中感受到传统节日的欢乐与美妙。 我园开展的“庆国庆，迎中秋，”活动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的喜爱之情。 在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到.、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 幼儿园中班中秋节画月饼活动总结反思(篇三) 一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培育幼儿对我国民族传统文化的爱好，更多地了解中秋节的风俗习惯，从而挖掘有效的训练资源为训练教学所用，泉州市xx幼儿园在中秋节前后，有目的有方案的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动，感受中秋节大家在一起团聚的欢快场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。 一是动手做月饼，让孩子了解好吃的月饼是怎样来的;二是开展中秋月饼品尝会，让孩子带上不同的月饼，一起共享品尝不同味道的月饼，体验共享的欢乐;三是开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动，通过手操报的制作过程，让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传奇等，丰富学问，并对中国的传统节日感爱好;四是大中段开展中秋主题故事会活动，通过亲身参加讲中秋节的故事，听中秋节的故事，让孩子感受传统文化的魅力。 xx幼儿园始终在挖掘传统节日的有效训练资源为故事剧课程所用，由于故事源自于生活，源自于孩子的生活阅历，源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材供应最有效的支持与灵感。 幼儿园中班中秋节画月饼活动总结反思(篇四) “爸爸加油!爸爸最棒!”一走进XX县XX幼儿园的大们，就听到了孩子们此起彼伏的呐喊声和加油声。近日，为庆祝“世界足球日”，XX幼儿园开展了以“我和足球有个约会”为主题的亲子活动。 为了将嬉戏活动融入足球课程，让小伴侣们感受参加足球的欢乐，XX幼儿园在“世界足球日”当天，邀请了爸爸和孩子们一起完成各项亲子活动。 当天的活动中，最吸引人眼球的莫过于趣味射门竞赛了，爸爸们脱下西装领带，换上运动服，在球门前一显身手。带球过障碍物、转身钩球、起脚射门，老爸们脚下的一连串动作让人应接不暇，一个个仿佛化身绿茵场上的国际球星，奋勇争先、努力拼搏，展现了更高、更快、更强的体育精神。 为了感受足球的魅力，爸爸和孩子们还合作仿照了闻名球星进球瞬间的经典动作。不管是蒙特拉张开双臂展翅飞行，还是愁闷王子巴乔侧耳倾听球迷召唤，亦或是因扎吉蒙头狂奔在赛场老爸和孩子们的仿照惟妙惟肖，趣味十足，现场不时爆发出一长串欢快的笑声。 最终，孩子和爸爸们共同在足球和球衣上签名留念，珍宝们还将自己制作的“我的足球梦”心愿卡赠送给家长，向老爸们展现了自己心中的幻想。家长俞建平告知记者：“平常工作比较忙，陪伴儿子玩耍的时间少，这样的活动增加了大人和孩子之间的互动沟通，特别好!” 此次“世界足球日”亲子活动是XX幼儿园首届“足球节”的系列活动之一。“足球节”期间，学校支配了学习足球课程、唱响足球歌曲、足球主题绘画、开展足球对抗赛、评比“足球珍宝”等丰富多彩的足球体育类嬉戏，让孩子们享受足球的乐趣。首届“足球节”的进行，是XX幼儿园“体验足球、欢乐成长”理念的一次胜利实践，也将进一步彰显幼儿园足球项目的体育特色。 幼儿园中班中秋节画月饼活动总结反思(篇五) 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 小班开展的“庆中秋”活动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的喜爱之情。在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到.、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都特别乐观投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长伴侣对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、乐观的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。