三月学雷锋主题训练活动的总结 (4篇).docx

三月学雷锋主题训练活动的总结 (4篇) 学雷锋活动总结 今日，这场欢乐好玩的学雷锋活动算是结束了。接下来，就是我们静心写体会写总结的时候了。我们写总结，不是为了单纯地写总结，而是为了解决问题。是啊，我们肯定要好好写好这次的学校学雷锋活动总结！只是实在是很头疼，我们应当怎么写好这次的学校学雷锋活动总结呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“三月学雷锋主题训练活动的总结”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 三月学雷锋主题训练活动的总结篇一 三月是每年一度的学雷锋活动月，学雷锋活动总结。我们*市一中为了迎接这次活动，早方案、早支配，把这一活动延长、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。 一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的训练。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了熟悉。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在同学们心中重新焕发光荣。 二、利用橱窗、板报等宣扬阵地号召团员青年：参与青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。 三、活动支配得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响同学学习，保证同学平安为前提，活动形式和方法适合中同学、贴近.，注意实效，使同学能在活动中受益。 活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成果好的同学关心较困难的同学；在生活上，开展“结对子”活动，关心由于某些缘由而生活不便利的同学。 活动二： 3月6日，我校高一班级的部分同学组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除xx街上小广告及白色垃圾，另一路清扫xx街北段及xx路系段的垃圾。这次活动提高了同学环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了.上不少的反响，受到了群众的全都好评。 活动三： 3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境爱护做一点贡献，他们觉的特别光荣。 他们的行为受到了路人的好评。最终，活动总结如下： 1、预备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查讨论，制定出可行方案。 2、纪律要严格。为了保证活动圆满胜利，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于平安 3、总结表彰要准时。每次活动结束准时总结，对表现精彩的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通沟通。 总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会连续组织开展志愿服务活动，使之坚持常常。并在活动过程不断改进、完善，争取做到更好。 三月学雷锋主题训练活动的总结篇二 阳春三月，春光无限。为让雷锋精神融入到当代同学心中，大力弘扬民族精神，加强同学思想道德建设，从而塑造有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下： 一、注意宣扬，营造氛围 通过形式多样的活动，带领同学走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的珍贵精神。 吹响号角：校团委首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。 触动思想：各班出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”；开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高同学思想道德水平。 舆论宣扬：学校广播室宣扬学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节省、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬，并将相关状况纳入班级量化评比中。 二、多措并举，深化开展 (一)、道德榜样闪耀校内 在活动中，各班依据班级实际，将学雷锋活动与同学的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导同学说文明话，做文明事、当文明人，查找身边“道德榜样”，校内活雷锋不断涌现。班干部、同学团员模范带头、身先士卒，全体同学乐观响应。主动捡起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。 (二)、志愿者活动有声有色 为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深化进展，校团委组织同学团员，入团乐观分子，同学会成员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。与校总务室协作组织全校师生进行“学雷锋，美校内”除杂草活动，使得学校面貌焕然一新。学习雷锋好榜样、接过雷锋的枪等雷锋之歌已经唱响了校内，并内化成了同学们自觉的行为习惯。 (三)、比学赶帮如火如荼 “一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、每天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”，即一个成果优秀的同学帮扶一个学习有困难的同学。学优生在学习方法、解题技巧等方面关心学困生，共同提高学习效率。 (四)、以活动为载体，深化长久开展 “讲雷锋故事，学雷锋精神”，开展以“我与雷锋找差距各别缺点，发掘优点”为主题的班级演讲会。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。 学雷锋月已经结束，校内里涌现出了很多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将连续把这一活动深化长久地开展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永久在我们身边回响，让雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好的品行，使其精神永驻我们校内。我们信任，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。 三月学雷锋主题训练活动的总结篇三 一、指导思想： 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从同学的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪训练活动相结合，力求转变同学的精神面貌。并为同学的可持续进展和终身进展埋下一粒盼望的种子。 二、详细工作： 1、召开班会争论雷蜂精神的实质。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。最终大家争论的结果全都认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被关心者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质热忱、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出打算，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去关心那些需要关心的人们，去做些力所能及的事情，个人力量有大小，但是我们会尽全力的去关心那些需要关心的人们。 2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，同学们利用星期六、星期天空余时间，乐观的参与学习雷锋的活动，从内心深处开头学习的品质，大家都感觉学习到了许多东西。 三、活动感想： 活动已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的乐观，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。 三月学雷锋主题训练活动的总结篇四 雷锋精神是一种革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。在当代环境下，雷锋精神被给予了新的时代内涵，这就是无私奉献精神、助人为乐精神。为了大力宣扬雷锋精神的时代意义，各行各业都开展了学雷锋主题活动。 一、领导重视，宣扬到位 本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，大力宣扬雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣扬动员：如新时代的雷锋精神的国旗下讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣扬窗展栏；校广播台雷锋精神的介绍。通过深化宣扬，使雷锋精神渐渐深化每一个同学的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。 二、活动开展，载体多样 1、弘扬奉献精神，乐观投入.志愿者活动。 (1)乐观协作上级团委开展工作，在3。5学雷锋日中参与志愿者义卖活动；参加“小小执勤岗”，帮助交警指挥交通等。 (2)表彰在寒假.实践报告中参加“关爱弱势群体，奉献我们的爱心助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的同学。 2、开展以“我们的行动新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。 (1)每班依据实际，确定了活动项目，乐观组织"爱我班级，美我校内"行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中建党乐观分子和团员表现突出。 (2)开展"文明在xx"的征文活动和漫画竞赛。通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发觉了我们身边其实也有许很多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。 (3)校内维绿行动，组成了青年志愿者校内维绿服务队，在为学校增加绿色的同时，用自己的行动去爱护这一大家共同制造的环境，学校特地开拓休闲区作为青年志愿者校内维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了同学的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。 (4)献爱心，xx基金捐款活动。 三、挖掘典型，总结表彰 每班组织了“情暖三月”的沟通会，各班在同学自我介绍事迹的基础上，推举本班的好人好事，在年段推举的基础上评比校内十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣扬。从而从引导广阔同学，特殊是团员同学提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。 通过这次活动，同学对新时代的雷锋精神有了深刻的理解，懂得雷锋精神并不是过时的东西，现在这个.更需要雷锋精神的沐浴。雷锋精神并不是遥不行及的，同学可以在在日常生活中随时随地把爱心献给身边的人和需要关心的人，把雷锋精神传播给四周的人。 我推举 三月份学雷锋学校活动状况总结 (通用4篇) 时间在不经意中消逝，我们的学雷锋活动也要过去了，下面到了我们正式写活动总结的时候了。现在写的总结，可以在肯定程度上，推动下一次的活动进行。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！只是不知道应当怎么才能写好学校学雷锋活动总结？下面是工作总结之家我细心为您整理的“三月份学雷锋学校活动状况总结”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 三月份学雷锋学校活动状况总结篇一 3月是向雷锋同志学习x周年纪念月，x多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、健壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，同学们以系部团总支为单位、开展、组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效： 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月开头，我们系乐观响应本系各班以及校内发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。本次我们系学雷锋活动就是在xx学校帮小伴侣们出黑板报，以此来宣扬雷锋精神这种有意义的活动，带领学校生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在查找雷锋的脚印，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。 四、活动开展状况 这次活动主要工作开展如下： 1。我们提前依据班级分好了小组，并指定组长各组长到xx学校一、二班级各行政班实地考察策划，与其班主任商讨板报内容、板块图样、所需材料等。在班主任的指导下完成板报设计，预备好材料。 2。各组长和各班主任提前联系好了时间，在3月14日16日之间完成了黑板报的设计并合影留念。 班主任期间也有去过学校，对于此次雷锋主题活动特别满足，对于黑帮报的设计也很是欣赏。既符合了本次雷锋活动的主题，也迎合了学校生活泼开朗的风格。肯定会给学校生带来引导作用，对于此次经受我信任每位先锋队员都是难忘的。 总之通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光线，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。让校内到处盛放雷锋之花！ 三月份学雷锋学校活动状况总结篇二 我是光荣xx人，我与xx同进步！ 3月4日至15日，xx学校开展了“我做XX新雷锋” 主题训练活动。在开展活动的过程中，我们将日常行为规范训练、“赏识”训练和学雷锋活动紧密的结合起来，主要活动内容及效果如下： 活动一：雷锋是谁? 1、3月4日，大队部给同学们布置了“品读雷锋故事，学写读书心得”的任务。周末两天的时间里，同学们通过读书，查找网络资源等学习途径，阅读了雷锋故事并仔细写下了自己的读后心得。 2、3月8日至15日的大拇指广播间续播出了雷锋的一些生平事迹，让同学们更加了解雷锋精神是怎样的一种精神。一部分同学的学习心得也在广播中间续被播出，此举加大了学雷锋活动在校内的影响力，让雷锋精神入耳、入脑，入心。 活动二：我们怎样学雷锋? 1、3月11日，各班开展了学雷锋主题队会活动。同学们通过演讲雷锋故事、共享读书心得，争论等形式，对雷锋精神进行更深化的学习和探讨。 2、3月7日的升旗仪式上，大队部发出“我做XX新雷锋”倡议：盼望同学们做一名感恩小雷锋，用“三个一”，即一句感恩的话语，一点点小小的进步，一件力所能及的小事或一份小礼物，来传递自己的感恩之情。 3、各班出了一期以“学雷锋，树新风美化校内，从我做起”为主题的黑板报。同学们用自己灵活的双手描绘了一幅幅精致的黑板报，这些黑板报不仅宣扬了雷锋精神，更是表达了同学们以雷锋为榜样的决心。 活动三：校内中的小雷锋！ 1、3月13日的升旗仪式上，辅导员陈老师点名表彰了开学以来，在校内内捡到物品或钱财主动交到大队部的同学，同学们为集体中出现了“拾金不昧的小雷锋”感到无比的傲慢，现场欢呼声四起。 2、3月4日，学校接到“院士专家进校内”迎宾表演任务，鼓号队员们在老师的组织下刻苦训练。3月8日，鼓号队员们良好的精神面貌和娴熟的表演技巧获得了上级领导的好评。他们吃苦耐劳的品质，正是雷锋精神的真实写照。 3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷锋”倡议下，同学们纷纷用甜甜的问候、漂亮的鲜花、亲自制作的贺卡等等礼物来表达自己的感恩之情。其中，最有特色的数五(2)班的xx同学，他为自己的妈妈写了一首“红发卡，蓝发卡”的小诗，让他的妈妈特别感动，也让我们感受到阵阵暖意。 本次学习雷锋活动参加面达到100%，同学们在阅读雷锋故事后都表示被雷锋乐于奉献，不计较得失的精神感动，纷纷写下自己的心得体会。许多家长也被孩子带动到学习雷锋的活动中，譬如，许多低班级同学家长给孩子讲雷锋的故事，与孩子共享自己的对雷锋精神的理解。既增进了父母与孩子的情感，也让家长有意识地训练孩子学雷锋，做雷锋式的学校生。 通过学雷锋系列活动的开展，校内里好人好事不断涌现，雷锋精神就像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。 信任XX新雷锋精神会与校内中新种下的小树苗一齐生根、发芽，健壮成长！ 三月份学雷锋学校活动状况总结篇三 今年3月5日是全国第x个“学雷锋纪念日”，为进一步引导广阔青年同学弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，我校依据团县委的活动要求及结合本校的实际状况开展了如下活动。 1、各班级广泛开展 以“讲故事、做好事、寻榜样”为主题团日(班会)活动，对校内内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展现传播。 2、在班级中利互联网观看了雷锋电影，进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹。 3、各班级利用课余时间出版一期弘扬雷锋精神的主题黑板报，扩大影响，加强对同学的思想训练，促使同学养成良好的讲文明礼貌的习惯 4、以实际行动学习雷锋精神，乐观开展活动。 鼓舞同学在.学校家庭中多做一些为别人服务的好事，以实际行动学习雷锋精神，关心他们树立正确的人生观、价值观，制造良好学习成长的环境。 5、仔细完成了如何传承和弘扬雷锋精神主题的作文。 三月份学雷锋学校活动状况总结篇四 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。 我班同学乐观响应团组织的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。 我班同学利用中午休息时间，在主教楼进行了学习雷锋活动。同学们乐观参与活动，对教室讲桌、课桌卫生进行了清理。在活动中同学们自愿拿着抹布端着水盆，去教室，为擦桌子，捡垃圾，拖地板，同学们尽管热的汗流浃背，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的擦桌子，拖地！我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的。方式寄予对雷锋叔叔的哀思和怀念。 虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了沟通学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄予无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。由于学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴微小之处，而并非肯定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴！ 三月，“学雷锋月”已经将近尾声，同学们参与学习雷锋活动是那样热忱，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活到处才会都洋溢着和谐融洽的暖和。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永久在我们身边！ 雷锋月学校学雷锋主题活动总结 荐 这次的学雷锋活动算是圆满地划上了句号了，我们现在要花点时间把今日的活动总结给写好了。我们可以在写总结中提升发觉问题解决问题的力量。现在肯定不能忘了写这次的学校学雷锋活动总结啊！只是，我们要以怎样的方式来写好学校学雷锋活动总结呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“雷锋月学校学雷锋主题活动总结”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 雷锋月学校学雷锋主题活动总结(篇一) 3月份是每年一度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学习活动，提早方案、支配，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力，让同学们都乐观踊跃参与。我们将这次活动分为三个阶段进行。 第一阶段：发扬雷锋精神 为了让同学了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广阔同学开展了“学雷锋”训练。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的知难而进、勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在同学们心中重新焕发光荣。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：查找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。 其次阶段：实践体验 大家本着向雷锋同志学习的精神，乐观投入到这次活动中去，在这种敏捷组织的状况下，各班开展出了形式多样化的活动，向.奉献爱心。 同学在老师带领下在校内内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个洁净、舒适的环境，同学在活动中乐观地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。 第三阶段：活动总结 由于雷锋生前说过“力气从团结来，才智从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面进展，让我们喜爱集体、融入集体 同学们通过参与学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关怀每个人、每件事做起。 繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校内。 雷锋月学校学雷锋主题活动总结(篇二) 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了.文明的进步，.风气的好转。校内是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，全部的老师和同学乐观响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班级紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效: 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月伊始，我班结合本班的实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习，雷锋精神课本等形式多样的活动，带领同学走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在查找雷锋的脚印，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名同学者参与此次活动，累计做好大事数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织同学拾捡足球场花圃垃圾；主动关心别人搬水；清洁班级包干区各个卫生死角；班级小组学习互助学风浓了；还有拾金不昧的有多人，如我班的xx在操场上捡到5元上交了，还有xx在食堂拾到一包衣服也交给了同学会等等。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。我班xx被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了很多好人好事，如xx在班上常常关心别人扫地，而且还是学校义务宣扬员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提示；xx学习成果较好，在班级上小组里常常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也常常关心别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。 雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光线，让校内到处盛放雷锋之花！ 雷锋月学校学雷锋主题活动总结(篇三) 为了进一步引导和激励我校同学弘扬雷锋精神，增加同学.责任感和使命感，培育同学助人为乐的良好品质，推动精神文明建设。3月5日至31日，我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。 活动以“ 弘扬雷锋精神 共建和谐校内”为主题。活动旨在把“ 知雷锋故事，学雷锋做人”与班风建设及各种训练活动相结合，培育同学的“明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的道德规范， 立足校内、立足身边学雷锋，形成了一股学雷锋热潮，取得了肯定的成果： 一、利用周一“国旗下的讲话”向全体师生进行“ 知雷锋故事，学雷锋做人”活动的动员；组织召开团干部会议，号召他们乐观组织参与学雷锋活动，各班依据班级特色制定本班级学雷锋活动方案；以学雷锋活动为契机，号召班级全体团员、同学干部要带头遵守校纪校规，爱惜学校，关怀身边同学，乐观关心在学习生活上困难的同学，发扬团员干部的奉献精神；加大宣扬力度，利用黑板报、宣扬专刊等宣扬工具，大力宣扬雷锋精神。 二、立足于校内做好事，净化、美化校内。为了使学校的环境更加的干净美观，同学们都乐观参与义务劳动，学校各个团支部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校内一片干净。 三、结合三八妇女节为母亲(姥姥)做一件力所能及的事，是同学体会了母亲的辛苦、母爱的宏大。 四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。我校全体团员为xx路老人爱心捐款，为老人们送去了温馨的问候。这次活动使我校青年同学们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想训练，将学雷锋活动推向.。 五、把学雷锋活动与使用文明用语相结合，培育同学文明礼仪方面的素养，并在全校每个班级召开了“雷锋精神激励我前进”等主题班队会活动。 通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起，把同学的自我训练和实际行动结合在一起，使学校的校内环境、同学的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。 学雷锋月学校主题活动总结反思 一转瞬之间，我们就要和这次的学雷锋活动说再见了，现在是时候开头动笔写个人的活动总结及心得了。写总结有利于我们熟悉到自己的缺点，吸取教训。所以，我们不能丢下如此重要的学校学雷锋活动总结！那么，学校学雷锋活动总结要怎么写才能显得独特呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学雷锋月学校主题活动总结反思，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 学雷锋月学校主题活动总结反思篇一 三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让同学体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚宏大的一生，现将活动总结如下： 一、加强宣扬，舆论导向。 为了让同学了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导同学养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关学问的宣扬与训练。一是于3月5日与xx煤矿联合进行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、46班级师生共400余人参与了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣扬活动，宣读了给矿工叔叔的一封信；二是学校利用红领巾广播站向同学介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让同学了解雷锋事迹，强化模范作用。 二、活动开展，有序进行。 学校以文明礼貌月活动为训练契机，在全体同学中开展了感恩训练、养成训练、卫生习惯训练与遵规守纪训练。 1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培育同学知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班同学主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体同学为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心与感谢之情。 2、清洁校内，美化教室。 三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同同学们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干洁净净，还校内一片干净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和同学一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生支配表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增加了颜色。 3、主题班(队)会，彰显训练深意。 三月期间，各班间续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班(队)会上，大家绽开争论：新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋始终就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。 4、落实规范，加强考核。 针对我校部分同学行为习惯差的不良现象，学校成立了同学会和大队部。每天，同学会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发觉的问题准时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校内内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增加。 三、树立典范，表彰嘉奖。 通过一个多月活动的开展，涌现出了很多文明典范。如主动捡拾垃圾的xx、主动为生病的同学补课的xx、长年照看患病的母亲的xx等。通过同学会和大队部的综合考核，最终评出了2个先进集体：二(2)班和四(1)班；15名文明之星： 通过本次活动的开展，同学在很多方面都取得了可喜的进步，校内里也涌现出了特别多感人的事迹和先进典型，但是仍存在个别同学文明习惯差的状况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一状况，我们将把文明礼貌养成训练作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校内越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校内！ 学雷锋月学校主题活动总结反思篇二 在这热忱洋溢的三月，全部同学都乐观参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。在这特殊的日子里，我班在这方面做了以下工作： 一、实施阶段 1、立足校内，走向.。在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送暖和，献爱心活动多大几十人次。 2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓舞成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。 3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到同学学习，生活，守纪，文明等各个方面。 二、总结阶段 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民服务；为他人做好事以助人为乐为荣，把关心他人变成一种自觉行动。 2、收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有具体记录并准时写成通讯稿件上交大部队；通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。 同学们将连续进展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去培育它，让它生根发芽，健壮成长！ 学雷锋月学校主题活动总结反思篇三 今年3月5日，是向雷锋同志学习题词xx周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的训练效果。依据通知精神和我校同学实际，本次活动分三阶段进行：宣扬发动实践体验总结评比现将详细状况小结如下： 一、营造气氛，深化宣扬 学校大队部就制订了"学雷锋，六个一"的行动方案，做到行动有方案，支配有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣扬；3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校内张贴“学雷锋，树新风”倡议书；其次在数学组全体老师的合作下在校内内刊登了“雷锋精神永放光线”专题黑板报；六一中队的辅导员张娜老师和班上同学关心少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的.，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出很多的小雷锋。 3月10日全体同学在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那整理，呈现出乐观踊跃的学雷锋干劲。(2)班全体同学走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了暖和。 各中队成立了学雷锋小队，在校内开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下队全校老师的门帘进行清洗，特殊是六一班的xx、xx、xx，六二班的xx、xx、xx、xx等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，老师的门帘被洗的雪白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，到处有雷锋”。一、二、三班级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学悄悄无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校内捡市拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校内中常常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿态规范，到处体现了一个知荣辱，懂礼貌的学校生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校内内到走出校内，涌现的小雷锋层出不穷。 全校共做好事达670件，参加做好事的同学达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。 另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了同学为自己的妈妈做一件家务事的活动， 为使活动不流于形式， 高班级要求同学用习作的形式将活动记录了下来，低班级利用班会课组织同学开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。 三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。 为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了具体的记载，本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了仔细总结评比，学校也将评比出学雷锋乐观分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起，把同学的自我训练和实际行动结合在一起，使学校的校内环境、同学的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更盼望我们不光是在3月5日纪念