科研活动中的人际关系6.pdf

六、科研活动中的竞争关系 同行是冤家 达尔文与华莱士的故事 教育部科学技术委员会学风建设委员会组编的高等学校 科学技术学术规范指南明确指出，科技工作者应遵守的学术 规范中包括公开、公正，开展公平竞争。 “在保守国家秘密和保护知识产权的前提下，应公开科研过 程和结果相关信息，追求科研活动社会效益最大化。开展公平 竞争，对竞争者和合作者做出的贡献，应给予恰当的认同和评 价。在评议评价他人贡献时，必须坚持客观标准，避免主观随 意。不得以各种不道德的非法手段阻碍竞争对手的科研工作， 包括毁坏竞争对手的研究设备或实验结果，故意延误考察和评 审时间，利用职权将未公开的科研成果和信息转告他人等。” 学术竞争中，互相评价难免。学术评价和介绍应坚持 客观、公正、公开的原则，不能故意歪曲评估对象的思想内容， 不得故意贬低其价值。以学术争鸣、书评等形式展现的学术评 论和介绍，应实事求是，以理服人，反对断章取义、歪曲作者 愿意，反对假借学术批评之名，恶意攻击他人个人。学术争鸣 应得到保护和鼓励，反对学术霸权、门户之见，严禁对批评者 或被批评者进行压制或打击报复。学术批评是为了推动学术研 究发展，不能借学术批评整倒、搞垮和搞臭竞争对手。相互竞 争中要本着相互尊重的原则，不能居高临下、咄咄逼人、恶语 相向。