学校英语老师个人年终述职报告及明年方案_学校英语老师述职报告怎么写.docx
-
资源ID:42232944
资源大小:32.58KB
全文页数:33页
- 资源格式: DOCX
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
学校英语老师个人年终述职报告及明年方案_学校英语老师述职报告怎么写.docx
学校英语老师个人年终述职报告及明年方案_学校英语老师述职报告怎么写 学校英语老师述职报告 岁月横流,新的一年即将来临,学校英语老师述职报告,是对一年来工作做出的客观评价的书面材料,通过对过去一年不断主动思索和分析,才能在来年不断前进。如何在学校英语老师的述职报告中,全面地熟悉自己呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“学校英语老师个人年终述职报告及明年方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校英语老师个人年终述职报告及明年方案(篇一) 随着骄阳的照耀与洒落,初三下学期也在这酷热的季节里将要落下帷幕了。本人作为一名多年来护送初三学子通过中考英语的初三英语老师,在下学期即将结束之际,还是想总结一下下学期的英语教学工作的。现将这学期的英语教学工作总结如下: 一、明确初三是学校的关键时期 本人在多年的教学中,有一个习惯,总是在进入初三下学期的时候,给全部的同学们做一下思想动员工作,明确告知我的同学们,这已经是最终一个学校的学期了,不仅仅是要进行中考,也意味着各位同学都要进入到更高的班级去深造了,而英语这门永久重要的语言学科,同学们应当引起重视,更应当在这个学期里彻底转变自己过去对英语学习的误会以及困惑了。这项工作已经持续多年了,而这项工作之所以持续坚持了下来,也正是由于明确初三是学校的关键时期对同学们的学习是有立竿见影的效果的。 二、建立高效课堂提高学习效率 时间到了初三下学期这个需要进行中考的学期,要想从长计议,让同学们在课后的时间都更仔细学习英语是不太现实的教学方法了,究竟中考科目也有几科,同学们又如何可以抽出更多的学习时间给英语呢?唯有做到由我们这些英语老师进行转变,通过建立高效的课堂来提高每一位同学在课堂内的学习效率,让其在四十五分钟的时间里就将英语的学习发挥到最优的状态,保证他们在课堂上就能够将英语的复习完成。当然,要想成果好,还是得课后花功夫,而建立高效课堂提高同学在校学习效率这一方法,却照旧能够改善同学的成果。 三、做好“培优转差”相关工作 在初三这一即将中考的重要时期,或许其他老师会认为“培优转差”工作的进行已经有些晚了,但就本人多年来的教学工作来说,在此时进一步重视“培优转差”的工作,有利于全部初三同学改善自己的学习成果,让成果好的成果变得更好,也让成果一般的从今开头成果变好,这样做对于同学进入高一,进入高中课堂的学习是特别有利的,就像是给每一位学子进行高中学习的预习一样,让其提前适应“优秀是一种习惯”。 以上三点就是本人作为初三英语老师的下学期工作总结了,这三点不是唯一的三点,却是至关重要的三点,能够极大程度地关心每一位初三学子以更好地姿势跨入高中的校门。 学校英语老师个人年终述职报告及明年方案(篇二) 大家好,我是xxx。目前任职的是学校三班级的英语老师。我于20xx年8月开头工作,于20xx年8月获得中学二级老师职称,至今共5年。工作以来始终是满工作量。本人99年毕业于xx专业本科。毕业后的就参与非师范类新老师培训,通过训练学,心理学,教材教法,一般话和信息技术的考试,取得老师资格。在工作后20xx至20xx年期间,进修苏州高校英语专业,获得本科学士。 20xx年高校毕业后在xx学校任教2年。期间担当班主任,任教计算机课程,所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组,负责网页及word操作部分,同学竞赛获得苏州市团体三等奖。还任教过养分卫生课程,于20xx年6月开过苏,锡,常地区公开课一堂。 20xx年8月调入xxxx中学至今,始终任教英语课程。其中20xx20xx学年担当班主任。20xx20xx年,三年时间带完一轮学校英语教学任务。其中20xx20xx学年担当初一班级组长助理。 在xx的四年是学习的最多,成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业,听从领导的支配,团结四周同事,思想政治上乐观要求上级,努力学习新时代对青年老师的要求,遵守各项规章制度,从各方面严格要求自己,探究新的教学思路和方法,争取把工作做到最好。 在做助理期间,工作更加琐碎,一个班级16个班级,做到通知准时到位,高效有序的协作协调好班级组长与班主任之间的工作,培育了与人沟通,协调管理的力量。 在英语教学上,我更加刻苦钻研,虚心学习好的教法。平常坚持做到六仔细,常常听课沟通,准时了解同学的学习状态,乐观鼓舞同学的学习爱好。让同学学到了扎实的学问同时,也能在英语课堂上获得学习的欢乐。所带班级的成果始终保持较好的水平。我指导的孙柯凡同学在20xx年全国中同学英语力量竞赛中获得初三班级组三等奖。 在教学以外,我还始终留意对自己的连续训练,始终在不断努力提高自己的业务水平。 20xx年暑假期间,我参与由江苏省训练厅组织,苏州训练学院举办的中学校骨干老师省级培训班学习,顺当结业。20xx年1月份开头,业余时间参与由外籍老师教授的口语听力的培训。 20xx年开头,我校招收双语试验班,我在开办的两年来始终还兼职双语教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校进展出一份力。其中20xx年12月,全国首届双语节在苏州召开,我校也是分会场,我开了一堂科学膳食的全国公开课,获得了全都好评。20xx年秋,在上级领导专家验收双语学校期间,我也开了一堂指纹的公开课。20xx年,我的论文从学英语想到双语教学收入双语训练在苏州苏州市中学校双语训练论文精选,20xx年,我的教案和文章收入校双飞燕双语教学成果篇。20xx年,我的论文小图片,大身手生物双语课堂上的重要元素刊登在校报草桥总第76期上xxxxxxxx学年还负责管理我校与训练局联合主办的外教班,学员在参与剑桥英语的KET和PET等级考试中取得了优异的成果。 以上就是我个人工作状况的述职报告。我将在今后的工作中再接再厉,连续在老师岗位上努力奋斗,学习更多更好的教学方法,进一步提高自己的业务水平,争取做一名优秀的老师。 学校英语老师个人年终述职报告及明年方案(篇三) 本人作为一名一般的初级中学老师,工作已有十余年,现在是高级老师。XXXX学年度在我校任八班级英语课。这一学年,我的工作目标是连续摧残广阔爱国同学,让他们在英语的沙漠里匍匐前进。因此,这一学年,我加大了摧残力度,让他们在全部空闲时间里都背英语单词,背英语课文,抄英语习题,力求使他们熟悉到:英语就是我们同学的一切。英语是胜利的保证。英语是人生的彼岸。作为一名光荣的英语老师,我们应当遵循这样的原则:一切为了英语,为了英语的一切。本学年我坚持不懈地努力,取得了明显效果,详细状况如下所述。 本学年伊始,我给同学定下了法规:每个课间都要写若干道英语题,或选择、或翻译、或填空、或句型转换、或补全对话。每周写两次作文。教材上的对话、课文都要背会。统一所买的两本练习册必需跟上。所学的单词至少要写上十遍。每周进行测试,不及格的同学要抄写卷纸两遍。同学有违反这些法规的,轻者找班主任说明缘由,并接受惩处,重者找家长,由家进步行惩处,同时还必需接受老师的双倍惩处。这些法规的实行给同学带来了实惠,他们的成果蒸蒸日上。 为了完成英语的学习量,很多同学学到半夜十一二点,精神可圈可点。我信任,他们的努力终有回报,我愿与他们一起共勉。 本学年,有些同学虽然对我的做法提出了看法,甚至有的同学竟然敢不听从老师的支配,不准时完成学习量,但我和班主任联系家长共同解决了这一问题,大部分同学都能听话,做好英语的学习和复习,这为他们今后的英语学习更上一层楼打下了坚实的基础。是的,我们的教学应当为同学的将来着想。我想,通过这一学年的努力,大部分同学都已经知道了如何学好英语,都会用这一方法在今后的英语学习中取得优异成果。 通过这一学年的工作,我熟悉到只有不断地完善死守、死抠、死下功夫的教学方法,才能教好英语,才能给同学带来学习的趣味,使他们爱学英语并且能够学好英语。 我推举 学校英语老师述职报告优质模板 岁月在不经意中消逝,学校英语老师工作一年后就可以做个简洁的述职报告,看看自己的工作状况,优秀人士都是擅长对去一年复盘的人士。如何在学校英语老师的述职报告中,全面地熟悉自己呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“学校英语老师述职报告优质模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校英语老师述职报告优质模板篇一 一学期的时间转瞬即逝,这学年我较好的完成了学校两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,准时总结阅历,吸取教训,总结一学年工作如下: 一、政治思想方面: 我喜爱训练事业,喜爱学校,自觉遵守中学校老师职业道德规范。我关怀爱惜同学,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的训练教学水平。 二、训练教学方面: 在训练教学工作中,始终坚持“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工乐观做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学任务。 三、班主任工作方面: 班主任工作方面,做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,乐观与家长协作,讨论训练同学的有效方法。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。发觉个别同学的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭训练与学校训练同步,共同培育好青少年一代。 四、个人学习方面: 乐观学习各种训练理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文合作学习在学校英语教学中的应用在省级刊物新课程第19期上发表。 总之,我在本学年中忙劳碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应当做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好。 学校英语老师述职报告优质模板篇二 本学期,我担当六班级的英语教学工作。几年的教学工作使我对六班级的教材有了肯定的了解,也了解到了一些教学教法。但在实际的训练教学中,我深深感觉到教学校英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。 一、学习课标,明确教学目标 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我抽休息时间对英语课程标准进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的、把握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺当进行。 二、扎实备课,理清教学思路 备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点: 1、课前备课,做到“有备而来”。我仔细阅读各种教学参考书,既备教材、教法,又备同学。结合同学的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。 2、课中备课,敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时,为了不打消同学的乐观性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动好玩“欢乐堡”,让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中同学们都乐于参加,充分调动了同学们的情感态度和爱好,同学的乐观性得到了充分发挥,教学效果良好。 3、课后备课,总结教学阅历。每上完一单元,我都准时对该单元作出总结和反思,写出教后感,确定本节课胜利的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。 三、仔细上课,体现以人为本 英语课程标准提出“让同学在老师的指导下,通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利。”这便要求,英语课的教学要以同学为主,培育他们学习英语的爱好,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的力量。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点: 1、巧设导入,培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏、唱英语歌来激发同学的学习爱好,让同学融洽在学习英语的氛围内。 2、图文结合,把握新知。依据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发同学,使同学带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段把握其义,让他们乐观主动参加学习猎取新知过程,培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教育同学认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培育他们认读的力量。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想训练。 3、嬉戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住同学争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开;为了敬重同学的个体差异,营造宽松的学习环境,以简洁易操作的趣味性、多样化嬉戏为主来实施教学,让同学进行反复仿照、认读、玩演、视听,从而给他们供应充分的活动和沟通机会,让同学在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用力量,培育他们的学习爱好。 4、通过听,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让同学听有关本节课教学内容的听力练习。第一遍先仔细听,其次遍边听边跟读。在同学能听读后并要求同学用相应的肢体语言或动作入情入境的来仿照、表演对话。在同学进行合作学习、表演时准时赐予示范和指导,让同学充分体验到胜利的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的学问要点,又提高了同学们的听说力量和读音的精确性,从而让同学真正做到眼到、口到、心到、手到。 四、加强自学,不断积累学问 由于本人在英语教学方面阅历甚少,自己的学问又有限,在教学的同时,时时虚心向资格深的老师请教,和我们的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;专心收集有助于英语课堂教学的各种嬉戏资料,时常听录音订正自己的语音语调。 总之,一学期的教学工作自己付出了许多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充足;同事的关心,使我干劲十足;同学的渴求,使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些同学宠爱的活动、嬉戏来帮助课堂教学,激活课堂。乐观开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获! 学校英语老师述职报告优质模板篇三 一、在思想上,爱国爱党,乐观向上。 我乐观参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细学习老师职业道德。我还深知要训练好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。 由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对.这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的'上课风格。 二、在训练教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名一般的学校语文老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩,才能够抓住同学的爱好,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我仔细认真的进行备课,依据本班同学特点,对教案进行仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻同学的负担,又提高教学质量。 其次,教学中培育同学良好的学习习惯。如教会同学预习的方法,坚持课前预习,让同学在预习中发觉问题,带着问题上课,鼓舞同学大胆质疑,在教学中营造民主公平的学习氛围等。 再次,在教学中渗透德育课题训练,充分利用教材中的好的内容对同学进行环保、爱国等的训练。本学期我班开展了“植树造林,爱惜环境”主题队会,同学们通过自己的努力,仔细的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很胜利,这不仅熬炼了他们的力量,也使他们懂得了不少环保方面的学问。 三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。 计算机作为信息时代的主要载体,在素养训练中占据了极其重要的地位。如何挖掘同学潜能,提高同学素养,尤其是利用计算机解决实际问题的力量,明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此,老师学习计算机成了当今老师的必修课程,也是形式所迫。 为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学绞乐观参与计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学Authorware和Flash,现在我已经能运用Authorware制作课件,用Flash做简洁的动画。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永久游不到边迹的大海,只有在平常不断的学习中渐渐积累学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的训练教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的,把握的关于计算机方面的内容。 四、存在问题。 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多,整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。 总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会连续探究,争做一名优秀老师。 学校英语老师述职报告优质模板篇四 本学期我担当了九班级两个班英语科目的训练教学工作。在这一学年的教学工作中,我注意自己教学力量的提高,努力改善自己的教学方法和手段,在训练教学的各个方面取得了肯定的成果,但也有很多不足之处。 九班级是整个学校阶段的重要一年,为使同学在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成果,我们九班级英语备课组的几位老师群策群力,发挥集体的才智,在教学中取得了一点成果。现在我把我们的做法总结如下: 一、深化了解同学学情,培育同学良好的英语学习习惯 我们的同学大多来自于农村,新目标英语对我们的同学来说不仅内容多,而且复杂,要背的单词、词组、语法学问多,久而久之,稍稍懒散一些的同学就会在不知不觉中妥协,甚至放弃,因而学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。我任教的九班级两个班的优生很少,中等生断层,差生面特大。针对以上状况,要转变这种局面,我们觉得培育同学的爱好和学习习惯很重要,因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培育同学课前多预习,课堂上集中留意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后仔细完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成果稍好的同学请教。利用晨读时间培育同学大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来说少一些,但课后要安排肯定的时间巩固当天所学的学问。同时教给同学一些学习技巧,敏捷把握学过的学问点,举一反三,融会贯穿,只有这样,才能把所学的学问串联起来,不简单遗忘。 二、协作课内比教学活动仔细搞好备课 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,既要备教材、备同学,又要备教法。备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。因此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不够的,而且中等生占多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照看不到整体,时间长了,同学的学习乐观性就会欠佳。但是,我备课时留意到这点,因此教学时针对不同状况,在授课时实行了不同的方法。效果就比较抱负。 三、加强课外辅导,落实培优辅差方案 英语学习是语言的学习。困此,除了课堂教学之外,还需要让同学多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持仔细了解早读状况,发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强制背诵等方式,关心他们养成良好习惯,提高他们的英语学习力量。由于英语的特别状况,同学在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为四个组。 第一组是力量强,基础好,学习习惯好而且刻苦仔细的,对他们多进行力量训练,以便他们达到更高层次。其次组是有力量提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第三组是肯学,但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教育,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多鼓舞。只要他们肯努力,成果有望能提高;第四组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 四、仔细组织课堂教学,打造高效课堂 课堂是教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引同学,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部。另外,我每天都坚持保持充分的精神,让同学感受到一种乐观上进的气氛。在课堂上采纳多种教学方式,利用多媒体、展现台等现代化教学手段,充分调动同学的乐观性,加强师生沟通,使他们能在轻松、开心、合作、沟通中学到学问。依据不同同学设计不同层次的问题,树立同学的自信念,让各层次的同学都得到提高。加强听说、阅读、写作训练,以促进同学的综合运用力量。为了让同学真正参与到课堂中来,凡是同学自己能讲清晰的问题,都让同学自己解决,我决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给同学。 五、立足长远,仔细总结 在本学年的教学工作中,我取得了肯定的成果。从本年度的中考成果来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同班级中名列前茅。但"金无足赤,人无完人",在日常工作中难免存在不足。例如:对同学还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。 针对以上所说不足,在此提出改进措施: 1、加强与同学的沟通。老师阅历不足,教学技巧性不强,难免会有同学学问把握不够扎实,多主动和同学进行沟通,了解同学把握学问的状况特别重要,这样有利于针对性地对同学进行训练。无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的.状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些同学基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学习。 2、运用多种技巧教学,培育同学学习英语的爱好。“爱好是最好的老师”!老师应利用同学热忱奇怪的这一特点,从日常生活中的口语动身,尝试用英语与同学对话,或用趣事吸引同学留意力,引发他们的爱好,使同学对本课程产生爱好。并且,在教学中要运用多种教学手段,留意听力与口语的训练。 3、注意课堂教学的组织,对同学严格要求。大部分同学的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于简单把握的内容他们也不敢沾染,所以必需严格要求他们。由于同学缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,老师应擅长组织、调动同学进行学习,更充分地利用好上课时间。 总之,在这一学年的训练教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了肯定的成果。但由于阅历不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想观念熟悉和训练教学水平,以期在今后的工作中能取得更大的成果。 新入职学校英语老师年终述职报告 岁月横流,新的一年即将来临,由于涉及到薪资和职位,针对学校英语老师的年度工作述职报告,切不行马虎行事,展现成果,分析不足是年度总结的应有之义。如何才能在学校英语老师的述职时讲得更加有条理,有内容呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的新入职学校英语老师年终述职报告,盼望对你有关心。 新入职学校英语老师年终述职报告篇一 一学年来,我熟悉搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,仔细学习新的训练理论,与时俱进,不断创新,乐观推动训练教学改革,乐观完成学校的各项工作,敬重并喜爱同学,使同学学有所长,全面进展,下面就我本学年的工作作如下总结: 一、政治思想方面: 在本学年的教学中,我仔细贯彻党的训练方针,以“.”为理论指导,以“八荣八耻”严格规范自己的言行,不断学习训练教学法规,把对同学的思想品德训练入在首位,不断学习新的训练理论,准时更新训练理念,乐观地投身于训练教学工作之中。新的训练形式要求我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我乐观参与校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中吸取养分,不断提高思想熟悉和政治修养。 二、训练教学方面: 要提高训练教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作: 1、备好课,仔细钻研教材,从备课本、备同学、备教法等方面入手,乐观做好课前预备。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个学问点都钻研清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的教学措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动,解决如何充分挖掘训练资源,利用现代传媒,把学问传授给同学,让同学形成技能、力量等。 2、仔细组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率 新入职学校英语老师年终述职报告篇二 一、在思想上:加强学习,提高修养。 我乐观参与各种学习培训,仔细学习政治、业务。我深知,要训练好同学,老师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。为了适应新形式,我努力学习训练教学此文转自斐斐课件园理论和专业学问,在不断的学习中,自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都有了很大的提高。 二、在训练教学此文转自斐斐课件园上:敬业爱岗,严谨治教。 把同学教好,让同学胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。所以在工作上我总是兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,训练好每一位个同学,努力去做一个深受同学敬重和信任的好老师。 教学中,用爱心、耐心、恒心去对待每个同学,把同学当作伴侣,走进同学的情感世界,去感受他们的喜怒哀乐。我知道爱同学,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从同学关怀的事寻求最佳训练时机,给同学春风沐浴般的训练。 在新课程改革环境下,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学理念。在校内,虚心学习、不断反思、准时改进,并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。平常还留意向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,在这一学期中,我不仅在业务力量上,还是在训练教学此文转自斐斐课件园上都有了肯定的提高。 三、在分管工作上:听从支配,为师垂范。 勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是打算一个人是否能够立于不败之地的源泉,是打算一个人工作能否胜利的关键。因此,一个人要想胜利或立足于不败之地,就要勤奋,有吃苦精神,有较强的力量和宗旨意识。所以在学校支配的一切工作和事情上,我总会尽己所能、全力以赴。 四、检查自我,转变自我。 在各位领导和老师的大力支持、关心下,本学期,我在工作中虽然取得了肯定的成果,但我平常工作中出现需改进的地方也较多,如: 1、理论学问不够,对有些教学活动的熟悉还上升不到理论的层面。 2、专业学问和课堂驾驭力量有待进一步提高,特殊是新课改理念的落实上还需连续努力。 3、有时遇事不冷静,简单冲动;今后要留意说话方式,进一步完善自我。 4、有时候惰性太强、有些被动;今后要用一种乐观地心态去对待工作和生活。 我还年轻,在训练的岗位上还需不懈的努力。我信任,在今后的努力探究和实践中,我会不断的成长,实现自己的训练抱负。 新入职学校英语老师年终述职报告篇三 在全面深化训练改革,大力推动素养训练的今日,我作为一名中学英语老师,能忠于训练事业,关怀同学的健康成长,为培育新世纪人才悄悄耕耘着。近几年来,在校领导的关怀下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了肯定的成果,现述职如下: 一、在思想方面: 喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱.主义、喜爱人民的训练事业、喜爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,仔细学习马克思列宁主义、.思想,学习.理论和“.”的重要思想,深刻领悟“.”重要思想的内容和精神,并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的训练方针了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的训练事业,用.主义道德规范约束自己的行为,努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以“同学为主体”的活动宗旨,遵循训练规律,对自己的工作尽忠尽责。 二、在师德方面: 喜爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,喜爱每一位同学,平常能够以身作则、言行全都,做同学的表率,注意个人形象,使同学得到良好的训练,真正实践了身教重于言教的规律。在.生活中遵守公共准则,关怀集体,团结协作。 三、在文化专业学问水平及训练教学力量方面: 深刻地熟悉到:时代在进展,.在进步,训练教学观念的不断更新和变革,自身所把握的学问满意不了现代训练教学,所以我非常注意业务学习,不断充实学问,提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关训练教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的训练动态,训练改革的新动向,以科学的理论指导自己的训练行为。在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探究学校语文训练的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常训练教学中深化把握素养训练的内涵,选择适合同学年龄特点的、适合同学今后进展的活动内容,始终以“同学为本”的进展训练理念来指导各个教学实践活动的组织,面对全体同学,重视同学的个体差异,鼓舞同学在不同力量层次上都有所提高。准时与家长沟通、沟通,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭训练方式,做到学校与家庭的同步训练。 四、工作实绩: 近几年来,我始终担当班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累阅历,虚心接受别人的看法,一步一个脚印走到今日。通过不断努力,在工作中取得了肯定的成果。但我深知,过去的工作成果已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为训练事业作出更大的贡献,培育出更多更好的同学。 学校英语老师个人2022年终工作述职报告模板 岁月横流,新的一年即将来临,学校英语老师述职报告,是对一年来工作做出的客观评价的书面材料,职场的成长离不开对工作的仔细分析和复盘。为了避开学校英语老师的年度述职报告随大流,可以从哪些方面来写呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校英语老师个人2022年终工作述职报告模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校英语老师个人2022年终工作述职报告模板(篇一) 胜利圆满地送走了一届同学,在20xx年的8月份我接收了我的新一届同学。现述职如下: 一、思想品德方面: 我遵守学校的各项规章制度,听从领导安排,喜爱学校,喜爱自己的同学。 二、考勤方面: 我坚持不迟到、不早退,有事请假调课,没有耽搁过同学的一节课。 三、训练教学工作方面: 我仔细设计好每一节课,细心讲好每一节课,深刻反思每一节课,向45分钟要质量。我坚持每周每单元进行单词听写,并且将听写状况记录在批改记录上;我坚持每周每单元一测试,将测试结果记录在同学成果变化表上,对于成果变化明显的同学要问其缘由,并对其要实行措施。做好与班主任的沟通与互助工作。对于班里的动态,随时与班主任进行沟通;对于班上的加油生要做好与班主任的协调互助工作。 在12月份,教务处宣布英语组合并为一个大组。所以在9、10、11月份我担当了三个月的七八班级的英语教研组组长,在这三个月里,我将组里的听评课资料、教研资料、检测题、课堂练习题等等按组按月整理好,并且每月就这些方面都写出总结。 从同学那里我体会到了:付出总会有回报。从和同学们的相处中,他们体会到我对他们的仔细、生病时照旧给他们上病、细心地给他们讲每一个学问点、对他们的关怀和教育,所以他们对我也有了一些关怀。在我生病请假时,会有同学给我打电话,询问我:“老师,你在哪儿呀,今日怎么没给我们上课呢?”当我白天请假没给他们上课,晚上回校看自习时,同学们会关怀地问:“老师,你怎么没给我们上课呢?你去哪儿了?我们都预备好了上课了。”听到这些话,我感到好幸福。 四、成果方面 我所担的班在乡里的统考里,均取得了较满足的成果。我在20xx年中考评卷后所撰写的文章评“补全对话”之感悟收集在临汾市教研“中考与评卷中考与教研”英语学科中。 学校英语老师个人2022年终工作述职报告模板(篇二) 初三毕业班的教学工作最终结束了,顺当且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和傲慢,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个班级所做的一些工作做简洁的小结。 我们初三班级共有学科老师28位,其中高级老师位,另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说,师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年老师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年老师是第一年教初三。青年老师都特别珍惜这次机会,平常工作相当努力、仔细,一有不懂的问题就能准时向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给他们。在我们班级组里,老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,相互关心,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三班级的一份子,我深刻地感到我们班级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清晰:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,由于我们要对同学、对家长负责