幼儿园园长个人2022年底工作述职报告_幼儿园园长助理述职报告.docx

幼儿园园长个人2022年底工作述职报告_幼儿园园长助理述职报告 幼儿园园长个人2022年底工作述职报告.。 时间是不等人的，在工作期间一年就这样过去了，您不是已经在悄然预备本年度的园长年度述职报告了呢？我们需要通过年度述职报告，努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好。怎么才能写好一篇幼儿园园长年度述职报告呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的幼儿园园长个人2022年底工作述职报告.，但愿对您的学习工作带来关心。 幼儿园园长个人2022年底工作述职报告.(篇一) 敬重的各位领导、各位老师，大家好！时间转瞬已接近学期末，回顾本学期的工作，有许多的收获，同时也有许多的感想，今日借助这个机会，把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。 一、训练方面：以质量求提高，以特色谋进展 我园全部工作的动身点和落脚点都应当是为了孩子的进展，最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的全部环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际情景，在训练教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。 在训练工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子细心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工喜爱自我的职业，把全部的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿进展创设条件。在工作中，几乎每一位老师都能为学校幼儿园工作放弃自我的利益，有些幼儿园老师多次搭乘早班车到校看护同学，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。 在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材，在幼儿早教领域开展欢快英语教学尝试，并取得良好效果，两个月前，大连外国语学校特地派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔，学习爱好越来越浓郁。 二、环境建设：打造硬环境，保证软环境 在xx市训练局和xx县训练局的共同帮忙下，在学校以x校长为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的提高。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色艳丽的密度板，暖气安装上罩子，这些工作即美化了我园的环境，使幼儿学习和生活的空间更加干净光明漂亮，同时杜绝了我园的许多平安隐患，具有多元化的环境治理效果。 在软环境的建设上，我园领导老师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我园加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯洁净、墙壁洁净、地板洁净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心境，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。 三、管理理念：以老师为本，树人才观念 老师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园进展的主力军，没有一支高素养的老师队伍，没有老师的进取参加，再完善的愿景也不行能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发老师的主体性，发挥她们仆人翁的作用。我始终认为老师是幼儿园的仆人，并将这一观点落实在实际工作中，真正地敬重老师。 确立教职工的主体地位，经过多种渠道，提高教职工专业素养和业务本领，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们经过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不一样业务水平的老师进行分层指导，选送骨干老师外出培训，提高老师的业务水平。比如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的熟悉不深。此刻，每一次活动结束，我们准时进行沟通，相互阐述自我的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使老师明白自身存在的不足，就能够克服缺点，不断提高自我的业务水平。 本学期，xx老师代表我园参与xx市幼儿园老师教学技能竞赛，获得较好成果。 四、平安工作：强化平安意识，杜绝平安隐患 本学期我园尤其重视平安工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度，力争把平安隐患根除。校车管理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送同学，每一天坚持记录，每一天坚持备案，与家长、校车司机一同构建幼儿的平安上学通道。在饮食方面，坚持根据上级和学校相关规定供应幼儿饮食。在课余管理方面，要求老师必需与同学在一齐，始终盯紧每一名幼儿。准时阻挡幼儿的担心全举动。本学期，我校幼儿无一齐损害事故。 五、工作上的不足： 1、在农村，本园有时满意不了同学家长的延长在校时间要求。 2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。 3、幼儿活动开展比较少。 在今后的工作中我将弥补这些不足，更好的为我园同学及其家长服务。多谢大家！ 幼儿园园长个人2022年底工作述职报告.(篇二) 敬重的各位领导、各位老师: 大家好！ 今日，我园召开职工述职大会，这为我们供应了一个总结工作、沟通阅历、查找不足、共同提高的难得机会。首先，我要感谢园领导多年来对我的信任和帮忙，感谢各位同事对我工作的支持与协作，使我能够在开心的环境中努力工作，不断取得提高。 近三年来，我先后担负小班、中班、大班的教学工作，并分别担当班级组长。在园领导的关怀和帮忙下，在各个部门和本组老师的大力支持下，我仔细履行职责，全面落实教学方案，顺当完成了园里布置的各项工作任务。下头，我主要就去年以来大班班级组的工作向大家作一汇报。 一、学习纲要，制定方案，扎实开展各项活动 纲要是指导幼儿训练工作的大政方针。一年来，我组织本组老师深化学习纲要，深刻领悟纲要的内涵，并把纲要的理念贯彻落实到教学实践中。学期初，我们制定了五大领域阶段训练方案，全组老师集中在一齐研讨，分层制定学期方案，使大家明确了本学期的训练目标和任务。全组老师仔细执行各类方案与要求，扎扎实实地做好各项工作，进取主动地参与组里的各项活动。应对人员少、任务重的现状，大家顾全大局，听从安排，团结合作，勤奋工作。老老师以身作则，做好新老师的带头人；年轻老师虚心好学，在训练教学过程中渐渐成长。在教学活动中，我们以纲要精神为指导，从幼儿的爱好、需要动身，老师们人人上公开课、观摩课，组内老师珍惜每一次观摩的机会，活动结束后，仔细反思、留下珍贵看法，在相互切磋中获得提高，老师们的评析组织本领也由此得到增加。本学年我们共担当了xx“6+1”主题训练中大班子主题的训练目标及教学活动的设计，以及xx市幼儿园课程标准大班.领域目标的制定及一日生活的详细实施。在教研主任的指导下，我和大家在完成本职工作后加班加点，查阅了许多相关资料，细心设计，经过多次修改，精彩地完成了任务。 二、立足岗位，尽职尽责，仔细做好本职工作 作为班级组长，担负着本班级教学工作的组织和协调的重要职责。我始终.自我的职责，严格要求自我，上对园领导负责，仔细完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步。学期初，我就组织班级组的老师坐在一齐共同讨论教学工作，并依据各班的情景制定了教学工作方案和措施。在工作中，我们本着相互学习、进取探究的态度开展工作，利用班级组团体备课的时间，仔细争论主题活动中遇到的一些困惑，大家一齐来商讨、一齐解决，取得的很好的效果。 比如，在教研会上，鼓舞老师把自我在训练教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出留意。鼓舞每位老师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的看法和提议，有力地推动了各项工作的开展和落到。 又比如，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年，我们班级组从.领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中，我组织大家坐在一齐研讨，确定活动目标后，开展观摩看评找出优缺点提出整改看法再观摩看评，在郝园长及两位主任及教研员的指导下，进行二次研讨，二次授课，进而制定出最适合本班特点的方案，进行实施。经过这次连续观摩研讨授课活动，使我们组每一位老师都受益匪浅，老师们恳切地相互提看法，弥补一些不足，并依据本班的实际情景，真正的把目标落实在每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的爱好，到达师幼互动及良好的教学效果。 三、以老带新，齐心协力，不断提高教学水平 老师队伍建设是做好训练工作的根本。我们班级组有2个班级，6位保教人员，那里有骨干老师，她们教学阅历丰富、幼教专业技能强，在班级组里能起到良好的带头作用；那里有青年老师，进取进取，为班级组增加了不少年轻的活力。那里有女老师，工作细腻，温顺；那里也有同样多的男老师，他们思维开拓、布满活力。工作中，我们注意发扬团队合作精神，老老师关怀年轻老师，做好传、帮、带，年轻老师虚心学习，勇于开拓创新，大家相互敬重，相互理解，相互帮忙，不计较个人的利益得失，并充分挖掘自身潜能，扬长避短，相互学习，使班级的整体进展取得了令人可喜的提高。 四、遵循规律，创新环境，为幼儿健康成长制造良好的氛围 幼儿期重要的不是学问的灌输，而是供应或制造一种丰富、相宜的环境。教学中，我们自学遵循幼儿训练的特点和规律，注意在嬉戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班依据幼儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择性更强的嬉戏环境，供应了各种废旧材料，可用于结构的、主题的、科学探究的、美工的，使主角嬉戏和区角活动有机地融合起来，增加了各嬉戏资料之间的联系提高了幼儿在嬉戏中的动手本领、查找替代品的本领，激发了幼儿的制造性、自主性，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也到达了个性进展的目的。在环境创设方面，各班能留意体现幼儿的主动参加性，并且能与教学主题资料相匹配。每个班不仅仅都能依据自我班主题开展的情景布置环境，构成了各班个性化的主题墙饰，并且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中，能留意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学资料的进程，主动参加到活动中来，家园协作更见成效。 五、转变观念，加强沟通，建立家园互动的科学育儿桥梁 家长工作是幼儿工作的一项重要资料，“如何提高家长的训练意识和训练水平”，“如何使家庭训练与幼儿园构成合力，共同促进幼儿的进展”，是我们大班组老师最为关怀的问题。对待家长我们始终以公平是基础，沟通是桥梁，参加是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平常，我们经过家长会，家园联系栏，家访，家园联系本，亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关怀孩子的提高。 在与家长的沟通和沟通下，家长渐渐意识到训练孩子不仅仅是老师的职责，同时也是家长的重要职责。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计奇妙，经过每月由孩子定下目标，在家长的关注下，一个月完成目标，如:改正一个坏习惯，养成一个好习惯，这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性，养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动，能准时、有效的与家长沟通，增进沟通和理解，构成训练的合力。 本学期中，我们大班班级组除了干好本职工作外，还仔细完成园领导布置的各项任务，在我们的祖国x华诞之际，我们参加并组织了“祖国妈妈的生日”系列主题活动及作品展、“妈妈，我爱您”“3、8”节爱妈妈主题活动作品展、“我健康、我欢快、育蕾幼儿运动会”、“迎六一，传承中华文化，经典诵读”活动、大班幼儿毕业系列活动等，让幼儿在多样的活动中，启迪心智，陶冶幼儿情操，获得多种本领的熬炼。 总之，在园领导的关怀和同志们的帮忙下，我们大班班级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长，细心品尝着他们的点点提高，全组老师感到了我们工作的漂亮，合作的欢快，团体的暖和。在今后的工作中，我们将一如既往地坚持这种良好的工作状态和作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，进取为幼儿园出力、争光。 以上汇报，不足之处，请大家批判指正。 幼儿园园长个人2022年底工作述职报告.(篇三) 时间匆忙，转瞬间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间。有成果也有不足。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下： 一、训练方面：以质量求进步，以特色谋进展 我园全部工作的动身点和落脚点都应当是为了孩子的进展，最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的全部环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际状况，在训练教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。 在训练工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子细心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工喜爱自己的职业，把全部的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿进展创设条件。在工作中，几乎每一位老师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益，有些幼儿园老师多次搭乘早班车到校看护同学，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。 在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材，在幼儿早教领域开展欢乐英语教学尝试，并取得良好效果，两个月前，xx外国语学校特地派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔，学习爱好越来越浓郁。 二、环境建设：打造硬环境，保证软环境 在xx市训练局和xx县训练局的共同关心下，在学校以x校长为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色艳丽的密度板，暖气安装上罩子，这些工作即美化了我园的环境，使幼儿学习和生活的空间更加干净光明漂亮，同时杜绝了我园的许多平安隐患，具有多元化的环境治理效果。 在软环境的建设上，我园领导老师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我园加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯洁净、墙壁洁净、地板洁净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。 三、管理理念：以老师为本，树人才观念 老师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园进展的主力军，没有一支高素养的老师队伍，没有老师的乐观参加，再美妙的愿景也不行能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发老师的主体性，发挥她们仆人翁的作用。我始终认为老师是幼儿园的仆人，并将这一观点落实在实际工作中，真正地敬重老师。 确立教职工的主体地位，通过多种渠道，提高教职工专业素养和业务力量，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不同业务水平的老师进行分层指导，选送骨干老师外出培训，提高老师的业务水平。比如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的熟悉不深。现在，每一次活动结束，我们准时进行沟通，相互阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使老师明白自身存在的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。 本学期，xx老师代表我园参与xx市幼儿园老师教学技能竞赛，获得较好成果。 四、平安工作：强化平安意识，杜绝平安隐患 本学期我园尤其重视平安工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度，力争把平安隐患根除。校车管理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送同学，每天坚持记录，每天坚持备案，与家长、校车司机一同构建幼儿的平安上学通道。在饮食方面，坚持根据上级和学校相关规定供应幼儿饮食。在课余管理方面，要求老师必需与同学在一起，始终盯紧每一名幼儿。准时阻挡幼儿的担心全举动。本学期，我校幼儿无一起损害事故。 五、工作上的不足： 1、在农村，本园有时满意不了同学家长的延长在校时间要求。 2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。 3、幼儿活动开展比较少。 在今后的工作中我将弥补这些不足，更好的为我园同学及其家长服务。感谢大家！ 幼儿园园长个人2022年底工作述职报告.(篇四) 敬重的各位领导： 大家好！非常感谢领导们莅临我园检查、指导工作。xx幼儿园在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下，朝着幼儿园既定的工作目标，求真务实、同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年训练教学方案。工作中有收获也有不足，为了今后的工作能够更好的开展，现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报： (一)坚持严于律己，内外兼修。 作为一个领导干部，不仅仅要做到业务精湛、勤于学习、擅长反思，更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。虽然我已拥有20多年的幼儿训练阅历，可是我仍坚持不断的学习，这样才能做到在思想上引导老师，在业务上指导老师。对于老师的关怀，要做到生活和工作的双关怀。 在工作中给她们创设良好的工作环境和心理氛围，设立便利老师休息和学习的“教研活动室”，在生活中给老师供应舒适的住宿条件，使老师在开心的生活中投入紧急的工作。作为园长，我时刻留意深化第一线，为老师们出点子、提提议，用自身的影响力来凝聚全体教职工的心，带动员工的进取性，建立和谐的人际关系，培育相互帮忙的团体精神。 (二)重视对老师训练教学本领的培育 我园老师队伍大多数是非专业老师，为提高老师自身专业素养和业务技能，在一年的时间里使老师熟识幼儿园的工作，并在训练教学工作中具有突破性的进展，对老师进行了许多的培训。我园多次组织老师到多个幼儿园进行业务培训。我园购买了42课例光盘，帮忙老师经过观看教学视频进行学习，提高教学质量。还购买了幼教博览幼儿训练学前训练等多种杂志，为老师准时获得最新的教学方法供应了便利，老师们的工作本领得到大幅度提高。另外，我园开展不一样的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课等，评课环节中采纳“自评互评”的方法引导老师反思、质疑、探究、分析，从而有目的的引导她们的训练观念、训练方法、训练策略的转变。为了提高老师的业务本领水平，还进行了折纸竞赛、老师技能基本功大赛等活动。 (三)完善教学管理网，实行分层管理。 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理有着千丝万缕的联系。 为完善管理体系，充分发掘骨干老师人才资源，建立管理网络，实行分层管理。由教研组长定期组织教研活动，批阅各班周方案，定期检查教案和训练笔记。每月末向保教主任汇报工作，共同商讨下个月的工作重点。这样的管理模式，是以提高老师的专业化成长为目标的。这样的分层管理，能够激发老师的主动性，从而使幼儿园的训练工作有序、高效的开展。 (四)提升全体老师的科研本领我园是某区第一所标准化公立幼儿园。 我们的教学和科研水平仅有不断提高才能成为某区幼教事业的领头雁。 为了推动某区幼教事业的进展水平，我园进行了幼教现场会，会上各个学区的幼儿老师齐聚我园相互学习，就幼教事业的进展方向进行了深化的探讨，此次活动为幼儿老师搭建了广泛沟通的平台。 我园以此为契机申请讨论课题并胜利获得审批，将示范校发挥辐射作用的机制讨论作为我园的课题讨论资料。为某区幼教事业的进展，贡献自我的全部力气。 (五)严格做好卫生保健、平安工作。 我园严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创立健康档案，把握幼儿健康状况的第一手资料，合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿供应优越的伙食条件，我园新购了消毒柜、削皮机、面条机、搅馅儿机各一台，还设立了特地的食堂管理员负责膳食的粗细搭配，养分均衡。 在日常工作中，我园注意培育保教人员的职责意识、服务意识，仔细与各岗位人员签订岗位职责书，就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。 我园一向以来都将平安工作作为重中之重来抓，我们成立了平安检查小组，对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查，并进行了检修。 抓好幼儿接送的平安工作，强调要严格执行接送卡制度，实行人卡分别，发挥接送卡的信息记录功能。为保证平安，防止不法分子入园接丢孩子，要求家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。老师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记，方可准其入园。 为了促进平安工作的落实，我园与老师和家长分别签订了平安工作职责书，增加老师及家长的平安意识。我园将平安制度制作成制度板，悬挂于幼儿园的显著位置，让每一位员工时刻敲响平安的警钟。 (六)存在的问题及今后的进展方向。 金无足金，人无完人。这一年来虽然我们尽心尽力，但在工作中还有一些不足之处。 在今后的工作中，我们将在以下方面加以改善： 1、要将平安工作进一步细化，实行可行的措施杜绝各类平安事故的发生。 2、日常的教学管理要狠抓落实，教研活动和业务学习的制定要更加具有针对性。对老师的培训还要加大力度，争取在最短的时间里培育出一批业务本领强、思想品质高的优秀幼儿老师。 3、保育工作的管理还要大力度。 4、进取争取获得.和上级部门的支持，争取资金，早日到达省级示范园水平。在新学年的工作中我们将连续发扬脚踏实地，永不服输、进取向上的精神。为xx区幼儿园的完善明天，努力奋斗。 幼儿园园长个人2022年底工作述职报告.(篇五) 幼儿园无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。作为园长，我一贯坚持“什么都能够放下，什么都能够让给别人，只有职责例外”。就是这“职责”两个字，鞭策我敬业爱岗，永久把工作放在第一位。我严于律己，深化群众不放松，真诚待人，凝聚人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，幼儿的家长说我有职责心，由于我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切沟通，虚心听取看法，热忱和小伴侣打招呼，缩短了与家长的距离。 经过召开老师会议、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。在工作中，不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商议，团体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大团体。 咬定目标，齐心协力，全园上下团结全都，达成年度目标。重点做好以下事: 1、常规教学工作:本学期方案完成较好，为提高教学质量，组织老师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后的做反思沟通，要求老师们每周一幅绘画作品，老师们不止完成指定任务，课下苦心专研还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。为迎接xx宁市教委一类幼儿园的复查，老师们加班加点预备主题墙饰。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪，各方面齐动员，得到了好评。尤其是主题墙饰，复查组提出很高的评价，不紧美观大方，并且有利于幼儿的身心进展，提高幼儿的审美水平，帮忙幼儿进展了想象力和思维本领。对外沟通对老师的提高也很大，本学xx高校幼儿园的xx老师来我园沟通学习，组织了教学观摩，我们老师们很好的利用这个机会，从中学到许多，对我们是个提高。 2、加强幼儿园的平安工作。思想上高度重视，成立领导小组，完善规章制度；目标分解，职责到人；人防、物防、技防到位。提高老师的熟悉与幼儿的本领。经过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、实地观看等让孩子在生动趣味的真实情景中获得有关学问，提高相应的本领。 3、幼儿的身心健康进展是我们最关怀的，身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水，为幼儿供应充分的水。每个孩子的在园情景，老师们更是细心观看，发觉不舒适的幼儿老师们立即与家长联系，在第一时间，让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小，幼儿上厕所不会自我提裤子，都是老师耐心的帮忙。幼儿离园时，老师为每个幼儿穿衣，扣扣。像这种事还有许多，幼儿园到处是“小事”，但这“小”事，就是我们老师的职责，就是我们老师的细心耕耘。 一份耕耘一分收获，这学期即将结束，我们工作中有许多收获，但也有许多不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿训练事业贡献应有的力气。 延长阅读 关于幼儿园园长2022年度工作述职报告. 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，您不是已经在悄然预备本年度的园长年度述职报告了呢？人的成长离不开对自己的全面分析和复盘。怎么才能写好一篇幼儿园园长年度述职报告呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的关于幼儿园园长2022年度工作述职报告.，仅供参考，欢迎大家阅读。 关于幼儿园园长2022年度工作述职报告.(篇一) 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步，本人20xx年自x月x日到任担当园长工作已近x载。回顾去年的的工作，感慨万千。 虽然，我已拥有25年的幼儿训练阅历及多年的园长工作阅历，但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事会的期望，我打算迎难而上接受挑战。 首先，让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的学问、阅历、胆略、才能和力量，取决于他是否严于律己、领先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公正、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最终下班，晚上、周六、周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、领先垂范，公正、公正地对待每一位员工，视员工为家人和伴侣。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上确定他们，在生活上关怀他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作乐观性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。 其次，乐观寻求幼儿园稳定与进展的有力措施。 一、重视软件建设，稳定和充实师资力气 1、培训老师队伍： (1)重视新老师培训：本学期依据幼儿园师资严峻短缺的实际状况和师资现状，分别从xx师范、xx女子学院、xx学院、xx师院等地先后聘请了21名新老师，为满意不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的训练教学质量、评市优园奠定良好的基础。我依据她们的实际状况组建教学部培训团队，制定新老师培训方案，分别于x月x日x日、x月x日x月x日对两批新老师进行入职培训，分别学习了园史园情、规章制度、幼儿园工作规程、幼儿园训练纲要、幼儿老师职业道德、幼儿老师一日工作流程，使她们在专业思想、专业学问及实践操作力量上都有了明显的提高，使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。 (2)开展全园英语培训：依据我园双语特色，本学期新聘请一名全日制外教，不但为幼儿学习英语供应了学习、生活、嬉戏的全程外教，还能依据幼儿园老师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训，其中老师每天晨读20分钟，每人每周培训1小时，保育员培训半小时，全面提高保教人员的英语水平，突显双语幼儿园特色。 2、规范老师行为： 创建优良园风统一员工思想，规范员工行为是园风建设的重要途径，我利用每周的老师例会组织老师学习一些有关老师职业道德、老师素养、老师礼仪规范等方面的学问，注意在日常工作中督促老师树立良好的老师形象，特殊重视检查和规范老师们的训练行为，使老师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率；首先要求老师讲礼貌、待人热忱，要有一颗爱孩子的心，要敬重孩子，老师的语言、动作应文静大方，批判孩子应留意讲究方法，不损害孩子的自尊心等等。并把对老师行为规范的各项要求写进绩效考核之中，在每周的例会中表扬做得好的老师，把欠规范的行为重点提出批判，让每位老师不断修正自己的言行举止，变得越来越优秀。常常与教职工谈心，了解教职工的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓舞和疏导。我努力地把工作做细做到位，让合适的人做合适的事，挖掘潜力，调动乐观性。同时，我非常注意园内人文环境建设。以“真实、诚恳、朴实”为座右铭，提倡人与人之间友好合作，以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人情感为次；在工作中，尽量做到多一点商议、少一点命令，将自己溶身于教职工之中，注意把爱平均分给每一位老师，乐观看待老师的闪光点，营造一个人人公平、宽松、融洽的人际氛围 3、关注员工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作乐观性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的，随着时间的推移，幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高，已慢慢失去了原有的优势与吸引力，很多优秀的老师都由于待遇问题离去。为了幼儿园的长远进展，吸引人才、留住人才，稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作乐观性，在董事会的大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的老师、保育员工资改革方案，6月新工资方案出台，教职员工重新签定劳动合同，稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远进展奠定了坚固的基础。 二、强化平安工作 落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我园是一个超大规模的幼儿园，平安工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实以下工作。 1、定期检查全园平安设施，排解平安隐患设立园平安领导小组，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。 2、抓好幼儿接送平安 (1)健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，要求保安与班级老师并设两道关卡，即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子，保安验卡确认是我园家长才准入内，家长到班级接孩子时，老师要确认身份再将幼儿交到家长手中。保安对外来人员进行盘查和登记，确定不是危急分子后方可准其进园 (2)校车接送的平安：设立专职人员负责接车制度，每辆车选派两名老师早晚轮番接送幼儿，由管理校车的老师对接车老师先培训再上岗，从服务态度、操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责，分工明确，责任到人。形成以司机、接送老师、值班老师、生活老师共同组成的幼儿接送平安网络。定期组织平安学问的学习，使他们明确平安的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。 3、注意班级平安工作期初与各年段保教人员人人签订班级平安责任书，明确平安责任，让她们乐观主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想熟悉，每周的老师例会上都会有针对性地学习一些平安学问、平安案例分析，增加老师的平安意识，每周五各班级对幼儿进行平安训练，增加幼儿的平安意识与自我爱护力量，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。但由于本期新老师和新班级的增加，平安事故时有发生，可见平安之警钟应时刻长鸣，一刻也不能松懈。今后对老师和保育员的培训中，平安都应当放在首位，在训练教学中对平安学问和平安训练的渗透仍旧需要我们进一步改进。 三、以教学促教研，以活动促进展 把xx训练纲要作为我园训练教学工作的依据和指南，连续开展依据xx高校教授xxx的多元，由xx训练学院的xx博士主编的xx创意课程进行网络主题教学，让幼儿在日常生活习惯、认知、心情、健康、体能、音乐、美劳进展及公民训练等方面全面进展。英语教学采纳特聘外教+清华幼儿英语试验园的形式。连续进行蒙氏训练、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字、珠心算等特色爱好班教学。利用每周的老师例会对老师进行师德训练及幼教理论学习，老师们的思想熟悉进一步提高，老老师们在组织教学活动中教学的形式慢慢多样化，观看了解幼儿、敬重幼儿的需要变得主动了，并开头尝试创新教学了。同时，新老师通过入职培训和以老带新，跟踪指导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，扎实工作，创新工作。每周组织一次年段教研活动，从教学实际动身，集体协作，发觉问题，讨论问题，解决问题。每周中英文各一次观摩课，并组织老师自评、互评，取长补短，共同学习，不断提高老师们讨论和解决问题的力量，逐步提高训练教学水平。本学期支配举办了二期新老师培训、二次新老师综合素养考核，举办了全园性的老师手抄报和废旧物手工制作竞赛。还支配和督促老师利用休息时间排练了独舞xxxx、三人舞xxxx、健美操和群舞xxxx四个节目，参与幼儿英语风采、xx居委会、六一活动、大班毕业晚会的演出。老师们细心组织的各项幼儿活动也取得了可喜的成果：4月份组织各班幼儿参与全国“新世纪星杯”绘画大赛，喜获5个金奖、5个银奖、6个铜奖、33个优秀奖的成果。5月25日 我园选派九个家庭参与“xx市家庭趣味运动会x”同安赛区的竞赛，分别获得小班组第四名，中班组第六名，大班组其次名。 6月1日 我园四个家庭代表参与“xx市家庭趣味运动会”的决赛，小5班xxx家庭在小班组的两个项目中分别获得其次和第四名；大2班xx家庭在大班组的两个项目中获得两个并列第四名。x月xx日组织珠心算爱好班幼儿参与市珠心算等级考试获得优异的成果。7月15日在同安会堂，胜利地举办了一场高档次，高质量的大班毕业晚会，受到了家长的欢迎与好评。幼儿园的班级规模从学期初的17个班进展到20个班，幼儿人数从464人增加到学期末的565人。 关于幼儿园园长2022年度工作述职报告.(篇二) 不知哪一天开头，突然觉得时间过得越来越快 诚心感谢学校董事会和领导的充分信任、大力支持与正确指导，我和我的团队又取得了新的提高，获得了新的感悟。本学年述职报告如下 一、打造高端队伍，建设学习型团队 1.终生学习，老师就是同学：我们一向在努力打造学习型团队，为推动课程改革安装助推器，个人学习、同伴学习、园本培训、观摩研讨、外出参观、官方培训、出国学习老师们无时无刻不想尽方法努力学习，将自我打造成为真正的PYP老师。 2.演习并重，老师就是专家：课程的问题就是我们讨论的方向，老师相互组队就课程实施方法、评估模式、区域探究、成长档案等议题讨论并组织观摩、培训，成就了一批优秀的PYP项目培训与实践专家，为推动课程改革奠定人才基础。近年来，xx、xx等10多人次获邀参与xx学校xx研讨会共享PYP教学阅历。 3.互补双赢，中西合璧：我园共有11名外籍老师。中外老师合作教学、成立学习小组、外教参加工会活动、参加园内各项活动。中西合璧打开新的思路、丰富新的资源、新的教学模式，为推动课程改革打开国际视野。 二、构成团队合力，让全部人都提高 1.以孩子为本：玩中学为教学模式，推广区域分组探究教学，培育幼儿自主学习本领；以同学就是讨论者为思路，结合幼儿的爱好，开展各适合幼儿年龄特点，贴近他们生活的探究主题。 2.以老师为主：老师早会扩展视野，提升英语，普及礼仪，打造博雅国际化团队；读书共享组建学习性专业团队，提升专业素养；知人善用发挥老师特长，相应担当相关教学任务，用好人，做好事。 3.以家长为友：家长资源库，为我们课程资源供应生动的教具，图书，外出学习地点；家长好搭档，家长讲故事、组织嬉戏、做手工等活动深化课堂；家长宣扬员，50多名义工家长开展亲子阅读、亲子训练、儿童保健等10多场家长讲座，深受欢迎。 个人感悟：没有完善的个人，仅有完善的团队！此刻不是个人英雄主义的年月，而是团队取胜的年月！ 三、无为而治，成就他人，制造高效。 日常工作中，我时常刻意地“看不见、听不到、做不