阳光体育活动总结范本集合八篇.doc

阳光体育活动总结范本集合八篇阳光体育活动总结范文集合八篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进展回忆、分析p ，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们考虑，让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是WTT整理的阳光体育活动总结8篇，仅供参考，欢送大家阅读。阳光体育活动总结 篇1为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神，实在提升学生的体育文化素养和身体安康程度，以此促进学校校风、学风更加安康地开展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺利施行。为了保证学生阳光体育运动方案的顺利施行，我校成立了阳光体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，班主任、其他任课老师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和详细要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。二、打造安康文化，传播安康理念，用理念引领阳关体育活动开展。为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐。学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播“安康第一”的思想，让“每天锻炼1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对安康的关注。特别注意开展丰富的老师体育娱乐活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。三、强化标准管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。1、我校严格落实常规的要求，认真执行课程方案，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按方案参加体育活动。2、精心设计安排大课间活动，突出特色。目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资，利用大课间开展工程进展锻炼，保证了学生有充足的时间进展锻炼。活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及平安监护，确保每天的锻炼平安、有序、高效。四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动阳光体育活动的全面开展。为使我校阳光体育活动科学有序的进展，我们按照教育局的要求，结合我校实际情况，推行阳光体育主题月活动，如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。通过活动，进步了锻炼质量，同时也拍养了学生的集体观念，进步了学生的合作才能。总之，通过系列阳光体育活动，我校广阔师生深深地体会到了“拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的安康开展，打下了良好的根底，而且极大地增强了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。阳光体育活动总结 篇2大家好！10月21日全体高一学生在老师的带着下参加了省淳中20_年环“母亲湖”千人步行活动。这是每一届高一必须经历的磨砺，但今年的路程却显得倍加艰辛。去迎湖桃的路并不那么漫长，至少一路上我们都是意气风发劲头十足。每个班级打出属于自己的独特口号，每个人脸上带着自信的微笑，井然有序地穿过一条条马路，我听到伫足在街边的行人不无赞赏地说：“哦，这都是高级中学的学生！”我相信肯定有很多人和我一样，即使之前对学校的规章制度还有不满，但在这一刻心中是由衷地自豪。一路上我们欢声笑语不断，激昂歌声不停，展现着一个青少年该有的活力和风采。我们也看到了家乡的湖和一路上接连不断的螃蟹养殖基地。是我们淳高的水孕育了出名全国乃至世界的优质螃蟹。那是故土的湖，故土的特产，故土的标志。以后的我们即使走得再远也决不会忘记这样深化的记忆，关于故土关于淳高的记忆。走进迎湖桃，你或许沉醉于它的宁静安逸，又或许望着那成群的家禽，闻着那扑面而来的气味大笑不已。可有个男生说得好：“这就是原生态的味道。”没错，这就是最质朴的淳高的味道。没有人会因为它淳朴自然的内在而不爱它。我们也真正做到了用实际行为保护它从进来到分开，一个多小时内，不管我们玩得多开怀，也始终记得把垃圾统一放进垃圾袋中，没有留下任何不该留下的东西。这是一个青少年应该具有的对于家乡的责任感！回程时为了平安起见，我们没有走索桥而是选择了绕道。在绕行的那一段崎岖山路上，我感受到了很多。在我们停下休息时，朴实的老爷爷老奶奶邀我们坐下歇脚，给我们倒水，水倒完了又立即准备烧水给我们喝，这是家乡人的仁慈。在我们奋力追赶大部队却有人误传前路不通时，一时间有人开场抱怨甚至咒骂，但紧接着这些声音都不见了。我看见的是在缺水情况下，同学们一瓶水分几个人喝，一个橘子分几个人吃，互相抚慰着“放心吧，一定会有方法的。”这是我们青少年的互帮互助，同伴精神。一路虽苦，却鲜有人放弃，我想说，能坚持的都是英雄，请为你自己鼓掌。接近30公里的路途，了我们什么叫坚持，什么叫拼搏，什么叫互助。曾经我们说：“苦不苦，想想红军两万五。”而如今，当你累了，想要放弃的时候，只要想想这30公里，没有什么是挺不过去的。也许大家腿疼了很久，脚上也磨破了。但我们应该铭刻的，绝对不是劳累，而是青少年的责任感和顽强意志，这是我们一生中最珍贵的一段经历！谢谢大家。阳光体育活动总结 篇3为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动进步学生的体育程度和身体安康程度，以此促进学校校风、学风更加安康地开展，上海市_实验中学在阳光体育冬季长跑活动中，创新思路，扎实推进，营造了良好的体育文化气氛。一、学校领导重视，周密部署各项工作学校成立了以校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照上级部门的统一部署，制定详细措施，组织本校学生阳光体育运动的施行。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类施行，形成合力，扎实有效的开展工作。二、加大宣传，营造气氛我校充分利用班级板报、学校播送等宣传阵地，在校园内加大宣传力度，广泛地传播安康理念，使“安康第一”、“我运动、我安康、我快乐”的理念深化人心，使阳光体育运动人人皆知、进步了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校结合实际，制定出活动的详细方案，并认真组织、筹划、施行，做到师资、时间、平安预案三落实，师生共同参与。把开展阳光体育运动与学生体质安康测试相结合、与进步体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，养成良好的体育锻炼习惯。详细执行情况如下：(1) 利用大型集会时间，学校领导和体育老师对阳光体育活动进展宣传和发动。(2) 每年举行一次大型冬季长跑启动仪式。(3) 每年举行一次分年级段冬季长跑比赛。(4) 每年举行一次全校性师生共同参与的迎春长跑比赛。(5) 积极组织学生参加宝山区学生长跑比赛。(6) 持之以恒的坚持每天累计男生1500米、女生1000米的长跑活动。(7) 在20_奥运年学校开展了一次有特色的“迎奥运”长跑比赛。(8) 在20_年学校“荣获迎世博上海20_万学生阳光体育冬季长跑优秀组织奖”。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经历，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面开展的活动目的。通过“阳光体育冬季长跑活动”的深化开展，可以让我校学生深化地认识到进步学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育长跑，不仅是每天单单地进展一些体育锻炼活动，而是要让安康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己安康幸福的生活打下了坚实的根底，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!阳光体育活动总结 篇4为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深化贯彻落实中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见” 和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，结实树立“安康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我市高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活开工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我市现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。全市师生以开展阳光体育运动为契机，以全面施行学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步了学生体质安康程度。二、抓宣传，营造阳光体育运动言论气氛学期初，各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作方案之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出建议，提出了详细目的和参与方案。随后，我市召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进展了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我安康，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣传了4月29日上午10时阳光体育运动启动仪式;10月27日下午3：00阳光体育冬季长跑活动起跑仪式和各段活动过程。使学生和家长理解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。三、抓落实，促进学生身心安康我们坚持“安康第一”的指导思想，学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳课间舞和做播送操之前要求班主任老师带着同学开展一些强度适宜的课间活动，如：淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧根本动作、武术等，使大课间活动开展得有声有色，冬季场地充足的学校进展长跑安排。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我市严格按上级的要求安排课时方案和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天安排一节体育活动课，由班主任、体育老师任辅导老师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管主任和体育老师进展检查，检查结果纳入到对班主任老师、对学校的考核当中。全市除一年一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球比赛、足球比赛、竞技比赛外，我们还定期举行一些校际间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。四、抓载体，推动阳光体育运动的开展为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育兴趣小组，有专职体育老师任辅导老师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进展检查，期末学校对各活动组进展活动目的达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导老师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜明，其中，我市参加的青岛市田径运动会、帆船比赛、竞技比赛获得了较好成绩。其中我市隐珠中心小学参加的竞技比赛队进入了由中央电视台播放的决赛，获得了较好成绩，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为开展学生个性、素质教育的全面开展起到了促进作用。按照市教育局的要求结合我市的实际，我们把每年的3月6月定为我市的体育节。体育节期间，要求各学校、每班制定出实在可行、内容丰富、形式新颖的活动方案上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参与，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织专门的机构对活动情况进展督查，对统一的活开工程组织比赛或选拔，对有特色的活动及时鼓励和宣传，对发现的问题及时处理和纠正，以最大限度的调动每一个辅导老师的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。五、抓特色，促进阳光体育运动的开展为实在增强学生体质，营造寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的校园气氛，各级各类学校根据学生各年龄段特征，认真组织，积极施行，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。为进一步加强传统体育工程的普及、突出学校特色，我市有6所学校被验收为青岛市体育传统工程学校，12所学校被验收为青岛市课外文体活动示范学校。今年体育节我市9所学校被评选挂牌为“胶南市体育特色工程学校”。人民路小学乒乓球特色工程多年参加的全国乒乓球比赛屡次获得团体、个人好成绩，得到了上级领导肯定。这些成绩大大地带动了阳光体育活动的深化开展。局部学校成立了百人跳绳活动队、百人踢毽活动队、百人健身操活动队、百人武术活动队。五十人绑足跑活动队、五十人足球活动队、五十人篮球活动队、五十人把戏跳绳活动队等。自成立以来，指导老师科学训练，在队员们掌握了根本技能外，增强了体质，活泼了校园，锻炼了学生身体的协调性，进步了学生的身体素质，同时培养了学生擅长动脑、敢于创新、大胆理论的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的根本常识，利用有限的时间，组织学生进展千米长跑。学校体育组设计学生锻炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进展总结评比，评出“长跑星”假设干名。通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。阳光体育运动与全面施行学生体质安康标准有机结合，各学校按规定有效地组织学生进展体质安康测试，建立和完善了学生体质安康标准测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。各学校评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育老师、“体育锻炼小明星”(小学)、“体育锻炼阳光少年”(初中)、“体育锻炼安康青年”(高中)，充分展示了现代青少年儿童的"阳光气魄。我市在实行学生阳光体育活动的同时，提出了老师与学生共同进展阳光体育活动，全面进步老师身体素质。“每天锻炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的安康理念深化人心，我们倡导老师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼气氛。给老师购置了小型器材、灵敏随身带的器材、运动服装等，有的学校给老师购置了登山卡，大大调动了老师的积极性，同时相应地成立了篮球队、排球队、乒乓球队、跳绳队等等一系列活动队。市、学校进展了局部工程比赛。如今热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，老师笑了。六、加大投入，统筹资各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材装备。近两年全市增加塑胶跑道9个，扩建篮球场70余个，更换篮球架100余付，增加大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动提供了必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用当地社会教育资，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育活动空间。经过努力，由于我市的阳光体育运动扎实有效，因此促进了学校各项体育活动的开展，并获得了显著的成绩。今后我市将继续坚持“安康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改良指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生安康开展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，为培养可以适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。阳光体育活动总结 篇5为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署阳光体育活动方案，统筹安排，积极树立“安康第一”的意识，促进学生身心安康和谐开展，新市小学于3月5日至3月11日开展了阳光体育宣传周活动，就活动的开展总结如下：一、认真组织，进步认识。校领导高度重视体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、平安。为加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，筹划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。广泛开展宣传活动，3月3日下午周前会，学校就宣传周的活动做了明确的部署，成立了新市小学阳光体育宣传周活动领导小组，由学校校长亲自挂帅，任领导小组组长，详细工作由分管体育教学工作的高春华主任负责。首先，充分做好宣传阵地建立工作，各班更新黑板报，出一期以阳光体育为主题的黑板报，在师生中形成广泛的阳光体育活动意识，学校少先队大队部对本期黑板报进展了评比表彰，共评选出了六个板报优秀班级，并在学校公示栏进展公示，周一的升旗仪式还进展了表彰。其次，学校少先队利用国旗下讲话对学生进展阳光体育的宣传，第三，利用校园播送进展广泛地宣传，学校利用每周一次的红领巾播送站，宣传阳光体育的重要性。二、精心安排，丰富内容。根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原那么，体育组精心筹划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的平安有效。三月六日下午，全校师生会聚后操场，学校举行了隆重的阳光体育宣传周启动仪式，在启动仪式上，学校成文云校长作了重要的讲话，接下来，学校体育教研组长宣布此次阳光体育宣传周正式启动，并打响了阳光体育长跑的第一枪。本次活动市教育局也进展了相关的报道。随后，学校召开了小型兴趣运动会，广泛开展各种各样的活动，让学生主动参与其中。学校根据各年级学生的不同特点，开展了合适学生的活动。低年级进展了投沙包、跳绳、踢毽子的比赛。中高年级开展了双摇跳、盘踢、阳光接力跑、拔河比赛等活动。其中，拔河比赛将整个活动推向了最高潮。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比方说：同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏，只要通过不断的积累和总结经历，相信可以在今后的活动中做的更好三、常态推进，课程保障为了更好地推进阳光体育活动，进步全体学生的身体素质，学校力争将阳光体育活动的工作常态化。首先，从课程设置上入手，为了让学生每天真正拥有一小时的活动时间，学校教诲处重新编排了课表，在没有体育课的这一天中，每个班级安排了一节体育活动课，并指派了专任老师进展活动的指导。其次，认真开展好每天的大课间体育活动课，每个班级都确立了自己的活动主题，将大课间活动的授课工作安排到个人，实行责任制。每天的大课间活动，操场上总能见到学生活动的身影。总之，通过活动，使广阔师生深深地体会到“我运动我安康我快乐”的活动宗旨，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的安康开展，打下良好的根底。阳光体育活动总结 篇6经过两个月的艰辛训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参加_区20_阳光体育比赛中获小学组兴趣运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：一、学校统一思想，领导高度重视。万校长亲自召开阳光体育工作会议，给予代表队极大精神鼓励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神相貌。_副校长更是非常关心日常训练工作，催促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以准确得选好队员，并且几次带着全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生假如甩绳，训练同学们到达默契，每日过问关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，给予全体训练队极大关心鼓励。二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。从3月份接到通知就开场选人组队后，从六年级初选出20人进展训练，每天保证23个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，观察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中挑选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最后一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进展比赛工程的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生积极性的方法，特别是参加邓红力老师的协助之后，同学们的热情高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在比赛的前一天生病，在家休息了一天，第二天参赛还能在母亲的陪同下积极参加，他是跳绳中的主力队员，顽强的毅力助涨了他参赛的决心。最后大家以389个的好成绩获得跳绳工程的第一名。三、老师精诚合作，发扬团队精神。团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的所有老师能积极出谋划策，全体队员和辅导老师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成绩有了很大的进步。王素英、周新义到东校区指导训练；曹显平老师在参加农村组的比赛裁判后，立即将比赛中学生容易犯的错误搜集起来，到东校区训练点参加指导学生训练，以减少比赛中的失误；因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练工程较多，管理难度较大等原因，一个人管理训练起来精力不够，学校安排了邓红力老师协助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，及时指导学生投篮技巧，学生投篮率迅速进步，阳光体育组的训练成绩离不开邓老师的大力协助。四、可以改良的地方：我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的比赛工程中来，每班发一根长绳，促进同学们在平时的活动中多运动多体会；在三四年级开场进展各项体能训练，组建体育参赛小组；乒乓球队员要从一年级开场开展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，鼓励有条件的同学参加专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有才能的老师带队。总之，在本次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，比赛能获得如此好的成绩，更充分表达出我们是一只成功的团队，有利于更好地开展教育教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。阳光体育活动总结 篇7为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央结合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，发动广阔青少年学生积极参加体育锻炼，大力弘扬奥林匹克精神，进步我校学生的综合素质，以安康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓重的学校群体性体育文化气氛，培养学生的协作才能，健身意识、集体精神，树立良好的道德风气，引导和促进学生全面安康开展。根据省市区教育局的安排部署，结合本校创立安康促进学校的实际情况，在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热爱生命，享受运动！”为主题，开展了扎实有效的工作，获得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、我校阳光体育工作的施行概况梅岭小学是一所省级田径传统学校，是江苏省安康促进学校银奖单位，扬州市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统工程学校。自建校以来，我校一直致力于走体教结合之路，把学校体育运动，特别是长跑当做特色体育教育来抓，在省市级比赛中均获得了优异的成绩，并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。近年来，梅小立足田径工程优势的同时，积极响应国家和省市号召，全校师生积极参加阳光体育活动，三年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动，成绩显著；20_年扬州市“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动，我校荣获优秀组织奖。这是对我校阳光体育冬季长跑活动开展的极大肯定。二、健全组织领导，以组织带动施行，以组织引领学生体质安康的开展学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动领导小组，制定了详细的活动方案，提出以开展阳光体育运动为契机，以全面施行素质教育，全面贯彻体育学科新课程标准中“安康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培养学生终生体育的意识。把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天至少锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，推动我校省安康促进学校金奖的创立工作，实在进步学生的体质安康程度。三、营造宣传气氛，以宣传扩大视野，以宣传践行阳光体育新理念通过举行全校范围内的冬季长跑活动启动仪式，正式拉开了我校阳光体育运动的序幕，通过国旗下讲话、班队活动和我校“哆唻咪播送台”、梅岭校报的德育宣传的形式，使“我运动，我阳光，我安康”、“安康第一，强健体魄”、“阳光体育，伴我成长”等口号深化到每一个同学的心中。四、落实长跑活动，以长跑促进锻炼，以长跑彰显安康的活力在学校阳光体育活动领导小组的指导下，教诲处、德育部、各级部认真筹划组织，体育组详细分工施行；在全体老师会议上，校长室布置了阳光体育活动的详细内容：1、与进步体育教学质量相结合积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，通过教学使学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每节课每个学生要到达400米以上长跑间隔 。2、与课外体育活动相结合1、早晨跑操地点：学校操场负责人：体育老师每天按照学校规定的时间到操场集合，每班有自己指定的位置，听到体育老师口令后，按顺序分批出发进展晨跑，共跑3圈每圈250米，跑完后有序放松，并由班主任带回教室。2、课间操地点：学校操场负责人：体育老师每天做完眼保健操，大课间铃响后，学生迅速整队出教室到指定地点集合，由体育老师指挥进入操场，各班班主任和配班老师跟班跑操，共跑2圈每圈250米，跑完后放松并有序回教室。为了配合此次活动，进步跑操质量，让冬季长跑活动深化人心，学校教育处、德育部、各级部组织了课间操跑操评比活动，由体育老师带队，各班的班长或班干部担任评委，每天都对评分结果进展统计，并张榜公布。每周在各级部评选出3至5个优秀班级，颁发“课间操跑操优秀班级”证书。跑操评比的日常化，不仅进步了跑操质量，还增强了班级凝聚力，更丰富了校园文化，此次活动的开展极大的激发了广阔师生的长跑热情，有利地进步了同学们的身体素质，为学习冲刺奠定了良好的根底。3、体育课和体育活动课每次上课后任课老师先集合整队，由体委带着进展12圈每圈250米慢跑热身，然后再进展其它体育教学内容。这项活动把长跑健身浸透到了日常室外课常规教学中。4、学生自觉锻炼我校是坚持素质教育为本的省级实验学校，课堂学习以外，学生有较多可以自由支配的课余时间，有许多学生经常在下午放学和周末与家长到公园慢跑健身。自从阳光体育冬季长跑活动开展以来，有更多的学生积极参加到长跑锻炼的队伍中，更多学生的课余锻炼更具科学性、标准性。阳光体育活动总结 篇8为了深化贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”方案的施行，使学生树立“安康第一”的指导思想，促进学生安康快乐成长，我校根据自身实际情况开展了合适我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动，如今我校此项活动告一段落，现将我校活动开展的情况总结如下：一、统一思想、形成共识，全面开展“阳光体育冬季长跑”活动“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”这是我们学生阳光体育活动的理念，也是一种行动。1、高度重视，进步认识，加强领导学校建立起完善的管理体系。由校长亲自主持，副校长负责详细安排，教诲处承当阳光体育活动方案的制订和活动的落实，体育组进展技术指导，认真安排好体育课的阳光体育活动及体育“1+_”活动的的教学，增强冬季长跑活动内容，组织好两操一课活动，做到专项管理，专人负责，保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利施行2、结合实际，科学安排，合理定位我校“阳光体育冬季长跑”活动根据我校场地小、学生多的特点来进展科学安排，充分利用大课间活动时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学安排，并将在学校广泛开展的体育“1+_”工程与“阳光体育冬季长跑”活动相结合，不同年级段的学生根据其自身的特点和兴趣爱好，选择其自己喜欢的活动方式来到达冬季健身方案。3、积极宣传，制造气氛学校充公利用校园电视台、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介，大力宣传阳光体育活动，让学生认识到体育锻炼对身体开展起到的意义，理解冬季长跑对进步身体抵抗力的作用，鼓励学生自觉、自发的进展适当的体育锻炼。二、活动丰富、内容充实，“阳光体育冬季长跑”活动做到“三个结合”我校“阳光体育冬季长跑”活动的三个结合，即保证学生在校的体育锻炼时间，又保证学生回家以后的体育锻炼，全面的促进了学生的安康成长。我校体育“1+_”活动已经在学校广泛开展，并深化到学生的日常活动当中，学生每学期都会掌握不同的体育健身技能，我校充分利用这种优势，将单一的跑变化成不同的体育“_”活动，既解决了我校体育活动体育场地小，学生人数多的现象，又让学生感受到了多种体育活动的不同魅力，使“阳光体育冬季长跑”活动的变的丰富多彩，兴趣十足。比方我校五年级开展的体育育“_”工程是的跳长绳，在阳光体育冬季长跑时，就采用跳长绳5分钟的形式，学生即感到新颖，又与同伴增进了理解，进步了同伴之间的合作才能。第 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