2022年度上学期老师个人工作总结_上学期个人工作总结.docx

2021年度上学期老师个人工作总结_上学期个人工作总结 2021年度上学期老师个人工作总结。 随着日子一页一页地翻着，这一阶段的工作已经到达终点了，下一阶段的工作即将到来。我们需要动笔写自己的工作总结。不能作好工作报告，意味着对过去的工作不能全面熟悉。怎么写好自己的工作总结呢？我特地为大家细心收集和整理了“2021年度上学期老师个人工作总结”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 “以人为本，以管理为财宝，以质量为保证，一切为了同学进展，教孩子三年，想孩子三十年”这一办学理念使我时刻.自己身上的重任，时时提示我凡事要站在同学角度去思索问题。 一、扎实做好教学常规工作。 1.备课。充分了解教材的学问架构，重点难点，学问的体系，运用自如，适当补充资料，考虑教法，每堂课都写好教学设计。了解同学学问现状、学习心情、估量同学学习新学问时可能会遇到的困难，反复强调、精讲多练、指导学法。 2.课堂教学。注意课堂气氛的制造，注意探究式学习和启发性教学的方式，调动同学的学习的爱好和乐观性，语言简洁明白，课堂上以同学为主，以“练”为主线，讲练结合，精讲多练，设计布置作业。在教学中能随时鼓舞同学，调动同学心情，为人师表，为同学着想。 3.课后辅导。日常教学中，主要通过作业状况进行反馈，针对同学个人提出要求和建议，利用时间进行指导。复习过程中，主要通过检测查缺补漏，鼓舞同学主动找同学、老师解决自己的问题，并在各次考试后准时进行质量分析，准时反馈，指导调整下一步的教学策略。课堂练习时，巡察指导，准时发觉问题，对同学进行辅导。 4.不足与反思。课堂语言、气氛的创设还有待进一步加强，对同学的要求不够严峻，对同学学问的落实、没有完成任务的“惩处”缺乏有力的措施，致使不自觉的同学没有准时对学问进行巩固而出现脱节，成果下滑。 二、化学组工作井井有条 1.组织每周一次的集体备课。每周集体备课坚持“以新课标、教材为基础，以同学的进展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观，体现新课改理念。依据“全册备课单元备课课时备课”的思路，通览教材，明确本章节在全册中的地位和作用，把握学问间的内在联系。精确确定教学目标、教学重点和难点。发挥集体备课的作用，集思广益，讨论出最佳教学方案。 2.组织学科活动。12月13日进行了学科竞赛，参赛人数达170人，有38人获奖，并张榜公布，极大调动了同学学习的乐观性。 下半学期面临中考，我会更加努力，让同学在中考中取得好成果。 更多工作总结.我推举 年度上学期老师个人工作总结 “以人为本，以管理为财宝，以质量为保证，一切为了同学进展，教孩子三年，想孩子三十年”这一办学理念使我时刻.自己身上的重任，时时提示我凡事要站在同学角度去思索问题。 一、扎实做好教学常规工作。 1.备课。充分了解教材的学问架构，重点难点，学问的体系，运用自如，适当补充资料，考虑教法，每堂课都写好教学设计。了解同学学问现状、学习心情、估量同学学习新学问时可能会遇到的困难，反复强调、精讲多练、指导学法。 2.课堂教学。注意课堂气氛的制造，注意探究式学习和启发性教学的方式，调动同学的学习的爱好和乐观性，语言简洁明白，课堂上以同学为主，以“练”为主线，讲练结合，精讲多练，设计布置作业。在教学中能随时鼓舞同学，调动同学心情，为人师表，为同学着想。 3.课后辅导。日常教学中，主要通过作业状况进行反馈，针对同学个人提出要求和建议，利用时间进行指导。复习过程中，主要通过检测查缺补漏，鼓舞同学主动找同学、老师解决自己的问题，并在各次考试后准时进行质量分析，准时反馈，指导调整下一步的教学策略。课堂练习时，巡察指导，准时发觉问题，对同学进行辅导。 4.不足与反思。课堂语言、气氛的创设还有待进一步加强，对同学的要求不够严峻，对同学学问的落实、没有完成任务的“惩处”缺乏有力的措施，致使不自觉的同学没有准时对学问进行巩固而出现脱节，成果下滑。 二、化学组工作井井有条 1.组织每周一次的集体备课。每周集体备课坚持“以新课标、教材为基础，以同学的进展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观，体现新课改理念。依据“全册备课单元备课课时备课”的思路，通览教材，明确本章节在全册中的地位和作用，把握学问间的内在联系。精确确定教学目标、教学重点和难点。发挥集体备课的作用，集思广益，讨论出最佳教学方案。 2.组织学科活动。12月13日进行了学科竞赛，参赛人数达170人，有38人获奖，并张榜公布，极大调动了同学学习的乐观性。 下半学期面临中考，我会更加努力，让同学在中考中取得好成果。 20222021年度上学期工作总结 还真是不能尽善尽美，期末成果的揭晓，虽没能达到我预想的大获全胜，但牵强劝慰我的好几天费劲心机的考前动员。或许，我还是有点不切实际，总想抓住机会，考个扬眉吐气。班级的综合评比在前，七科之中除了政治，历史，化学以很小的差距落后。优生人数也不少；不过，超过别人的全部科目，项目，也没有太大的优势。有同学戏谑：“老师，是险胜，小胜。”总之，万事不会尽如人意，但我们却可以朝着完善的境界努力!回顾半年来的工作，很有必要，总结得失成败，更为了明年的中招皆大高兴。 一语文教学 （一）本期最大的收获是作文教学 1 加大作文的写作，评讲力度以后，作文整体水平有提高。 详细的做法是：雷打不动的每周一篇作文，在加上周测试卷上的一篇，精确是每周两篇。评改力求有实效。通常的做法是：自己很快的看一遍，像改卷的速度。按中招的50满分，打出分数，然后归类，找出一类共性问题和比较突出的个性问题。评讲要准时，集中讲评时间不用许多，但重点放在课下自己找时间重新写，到过关为止。规定好：不上45分的作文重写。这样一来，许多同学改掉了应付的毛病，由于怕反攻。还该改掉了以前只有数量没有质量的问题。 2 我自己的带头写下水作文也有很大的作用。 以前只是有这样的念头，而没有付出行动。今年下狠心，强迫自己在写中提高，想给同学带个头。另外，不会要求同学时心虚，尽管写的自己很不满足。但还是把它看做战胜自己，挑战自己的机会。鼓起士气接受同学的考验，敢于亮出自己。事实证明：许多同学以前很可怕写作文，现在已经能很轻松对待了。当然也和评讲时有意的表扬，鼓舞是分不开的。 3 日记，摘抄的坚持一如既往。 本学期仍旧坚持同学的日记，摘抄的批改。要求到位的同时，对自己，同学的意志，毅力都是一个很好的熬炼。庆幸的是：我们都坚持下来了！尽管，间或有同学拖延，少写几次。 （二）课堂改革的深化进行 1转变以前的有意识的追求课改的形式为自觉考虑形式和教学内容的结合。 不再为了形式而形式，更多的思索如何真正提高同学的语文素养，形式只是为教学内容的服务。同时敢于跳出教材，回到生活中学习，应用语文。虽然这一点做的还远远不够。 2对于死学问的落实方法，也有新的点子。 摒弃以前一些费时费劲的笨的检查方法，检查更敏捷，更细致，更深化。对一些同学敢放，对一些同学死死盯紧，不搞一刀切。更好的发挥小助手的作用。 3 课堂教学中的关注面，关注度，关注方式都有好的变化。 以前虽然也不卑视差生，但还是没有今年的对同学的关注面大，力求做到：为了一切同学。也熟悉到真正需要更多关怀的是始终落后的同学，他们的心灵太脆弱，长期以来没有得到过确定，支持，表扬，鼓舞。也尽量留意到性情，性格，家庭背景等的不同做到因人而异。 （三）做的不好的方面及问题的查找，解决 1 阅读教学，基本上没有很好的绽开，主要缘由是：过多的精力在写作教学， 还有认为下学期还来的及的思想。从几次的大考试卷分析看，普遍的阅读题目，都有不按套路，不得要领的问题。下学期的一个中心教学任务就是：加大阅读教学的力度。从注意方法开头，用中招例题最好，学问点要全过一遍。 2 对于个别辅导还做得不够，主要是辅导的人数少，每次的效果也不是很好，也没有坚持下去，还有自己找到不是缘由的缘由：同学没时间。总之，我是在这一方面做到不够！争取下半年，再努力！ 二班主任工作 （一）在活动中加强班级凝聚力，目前班级氛围良好 学校组织的好几次大型活动，我自己都能做到极其重视，提前预备，仔细排练，都取得了很好的效果。达到了我想在活动中加强班级凝聚力的目的。如：冬季运动会中的男女十人跳大绳，男女400米接力赛在内的许多的集体，个人项目都取得了第一名的成果。纪念12.9大合唱中我们班以新奇的形式，嘹亮的声音，整齐的服装等遥遥领先。还有团委组织的老师节手抄报活动，我们上交作品的数量质量都很突出。还有班级组织的教室布置评比活动中，我们也是第一名。还有许多的各种大大小小的活动中，我们班都毫不逊色！ 我个人认为活动的参与最终的意义并不在什么样的成果。但是，重视活动的过程和参加，这是对全部集体成员的训练，磨练，团结，态度，意志，品质，力量等众多方面的熬炼。也就是不行缺少的训练的机会。由于这样的熟悉，我会比别的班都重视活动，不可怕麻烦，也留意活动同学自主力量的训练。而这样的结果恰恰是每一次都取得了出人意料的好成果。亲密了师生感情，加强了班级的凝聚力，熬炼了很大一部分的各种力量，素养。 （二）班级常规管理制度化，细化，同学自主化。 这一点，我不用具体的总结，始终以来都做的很好。 （三）对同学中的个性问题的处理，讲究实效，艺术，长期而不是简洁，粗暴，计后果。比如：今年和去年相比，同样是同学之间朦胧的感情影响到学习，但今年就更理智，艺术。师生保密的谈话，相互写信的方式，长期关注的坚持，最终取得了令我满足的结果。 （四）需要完善的方面和急待处理的问题 目前，最大的问题是前后的落差越来越大，在保证前面优生优势的前提下，如何补差是一个急需解决的问题。可怕是：长期的差成果会打消他们学习的乐观性，和学习的主动性等。优生的弱科，差生的心理是最重要的两个问题。 体育训练也是后一段时间必需重视的事情。主要是督促的方式，方法，更要的是训练的结果。争取达到人均和去年持平。长跑就是重头戏，必需年后一天一测。 过去的一年我的工作有很大的进步，也取得了很好的成果。但是，我却认为不足，不够的地方更多。过去的教训会成为今后的阅历，新的一年我会再接再厉，永不满意，追求更大的进步！ 2021年度上学期教育处工作总结 本学期，教育处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕素养训练的全面实施开展教学教研活动：加强老师业务素养培训，努力提高老师训练教学水平；加大教学常规检查及教研活动管理力度，开展丰富多彩的竞赛活动等使教学工作顺当进行，现总结如下： 一、加强业务培训，提高老师素养 为提高老师业务素养，我们做到了以下两个方面： 1、乐观制造条件，鼓舞老师参与培训学习。7月初，刘凤芝、邵在军、张俊芳、王敏、张敏五名老师分别参与市、县级训练技术培训，赵雷、张卉、张敏三名老师参与新老师培训，全体班主任及学校领导参与全县组织的领导干部及班主任培训，于淑玲老师参与德州市六班级英语新教材培训。8月份，全体班主任参与县进修学校组织的班主任工作培训。9月份，六班级数学老师参与德州市数学新教材培训，五、六班级语文老师参与语文新教材培训。10月份，全体班主任参与魏书生班主任工作报告会。于淑玲老师参与全国英语优质课听课学习。11月份，王玉香参与山东省数学优质课听课学习，田秀英参与山东省语文优质课听课学习。 2、抓年轻老师的课堂教学的培育。本学期指导宋佩佩、刘海霞老师参与语文手拉手送教下乡课，指导丁春涛参与全县数学课堂教学大比武，在课堂教学开放周活动中指导魏冬丽、陈晓阳、赵玉双、王玮、张敏五名年轻老师上课，新老师听课活动中指导陈晓阳、徐淑娟、王书香、鲁萌、唐明明五位新老师上课。通过锻练指导，这几位年轻老师的课堂教学有了很大幅度的提高。 二、加大常规检查及教研活动管理 1、在教学常规方面，教育处加大了检查管理力度。本学期分期中、期末两次对教案、听课记录、作业批改、教学随笔、教研组活动记录等进行仔细检查，查找老师在教学工作中的不足之处并且准时反馈给本人，督促和提高了老师的训练科研水平。 2、定期招开教研组长、班级组长会，了解教学进度、老师的集体备课状况、学科教学中存在的问题及老师的工作态度等，有的放矢的支配教学工作。 三、组织全体老师听评课活动，全面提高课堂教学水平 本学期9、10两个月份分别组织了各班级组老师听评课活动。老师们分高班级语文、高班级数学、低班级语文、低班级数学、艺体、常识六个教研组，每位老师都能细心预备上一节自己最高水平的课，无论听哪位老师的课，本教研组的老师都是座无缺席仔细听课，吸取别人的特长，改正自己课堂教学中的不足，大大提高了全体老师的课堂教学水平。 四、组织多种竞赛活动，提高教学成果 本学期11月底组织了一至六班级的古诗文诵读竞赛，竞赛中全部同学都能将必背古诗娴熟背诵，大大提高了学校生古诗美文的普及率。12月份组织了四、五、六班级数学智力检测，训练了同学思维，为优秀同学供应了展现自我的机会，同时也提高全体同学的成果。还组织了三、六级习作检测，通过大量阅读拓宽了同学视野，提高了同学的语言表达力量习作力量。 五、教学教研成果 本学期全体老师努力工作，也取得了可喜的成果。 孙艳梅、刘凤芝、刘志广、张丽芳、王敏、祝玉花、张俊芳、李书君8位老师被评为武城县教学能手。 张卉执教的劳动课、王玮执教的数学课、禚艳华执教的英语课、庞明梅执教的品德课、李书君执教的音乐课分别荣市县一二三等奖。王敏、刘志广、王玮、张俊芳、祝玉花、刘海霞、陈雪梅、宋佩佩在送教下乡活动中执教的公开课得到了领导及听课老师的好评。 张俊芳、王玮、张敏、祁玉英撰写的论文获省级二三等奖，刘凤芝、祝玉花、庞桂英、庞明媚撰写的论文分别获市级一二三等奖，魏冬丽、禚艳华、孙艳梅、刘艳华、郝俊霞、刘子瑞撰写的论文分别获县级一二三等奖。孙艳梅、李书君、庞明媚、刘志广制作的课件分别获省、市一二三等奖。张玉春老师的书法作品在迎奥运书画展中获县三等奖。 在德州市十四届“少年文萃”征文大赛中刘艳华、于邦芝、张敏三位老师被授为“优秀指导老师”称号。 在全校古诗文诵读竞赛中，姜新华任教的一二班，王洪琴任教的一五班，宋佩佩任教的二一班，魏真真任教的三三班，刘淑英任教的四一班，孙艳梅任教的五一班，祝玉花任教的六一班获班级第一名。在三、六班级习作力量检测中，杨金霞任教的三一班，祝玉花任教的六一班获班级第一名。在学校组织的四、五、六班级数学智力检测中，王敏任教的四一班，徐敬芬任教的五四班，于传勇老师任教的六二班获得班级第一名。 六、存在问题及构想 教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，样本课程的如何开发问题，老师教研工作如何有效开展以及讨论什么课题的问题，开展怎样的活动更有利于提高老师的业务素养和科研力量，如何开展丰富多彩的学习活动提高同学学习爱好及学习成果等。在素养训练的今日我们的责任重大，今后的工作中教育处力争创新求实，使我校的教学工作稳步提高。 20222021年度上学期学校卫生保健工作总结 中共.关于训练体制改革的打算中指出：我们训练体制改革的目的是提高民族素养，要培育德、智、体全面进展的现代化建设人材，这是训练工作的方向，也是学校卫生保健工作的方向，我校领导和老师清晰地熟悉到这一点，本学期仔细贯彻落实学校卫生工作条例，在区中学校保健所的关怀指导下乐观开展健康训练和常见病防治工作，取得了肯定成效，年终考核受到了区保健所的好评。 下面从两方面总结本学期工作： 一 健康训练： 我校利用各种形式对同学进行健康训练，尤其是赶上甲流疫情的暴发，学校通过各种乐观手段进行宣扬活动。如：“预防甲流从我做起”的标语；同学画的预防甲流的画展；同学预防甲流的手抄报；致家长一封信；每月出一期健康训练板报；每月进行四次健教学问讲座等，不断地向同学宣扬生理卫生、心理卫生、养分卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治学问和预防甲流等传染病学问。通过健康训练，提高了同学的文明意识和自我保健意识，有利于同学良好卫生习惯的养成，促进了同学身心的健康成长。我校个体健康行为形成率达90以上，群体健康行为达标。 二 常见病防治： 1九月份上报了全校同学的人数报表，进行了全校同学的视力普查、统计，进行了视力状况分析，撰写了视力分析报告，张榜公布了全校视力状况，向家长反馈了同学视力状况，对学校一班级新生进行入学方案免疫查验工作。 坚持晨检制度：为了预防甲流等呼吸道传染疾病的暴发，为了更好的把握全校师生的健康状况，自九月份开头校医每天对全校全部班级进行晨检，准时的监控同学的出勤状况，把握同学的患病状况，并开头依据教委要求坚持每天零汇报制度，并从九月份开头坚持每天通风、消毒检查。 2十月份进行以宣扬为主的近视、沙眼、龋齿的矫治，进行了“爱牙日”的宣扬，并把总结上报了保健所。对15年同学进行了乙肝预防接种的统计工作，准时上报防疫站，填写了同学健康体质手册反馈同学体检信息，加强了晨检检查工作，亲密关注甲流传染病的流行，进行防治宣扬，整理装订材料迎接标准化检查验收。 3十一月份更换了卫生揭示板的体检统计数据，做到了数字精确、图表规范；对XX年学校同学体质健康状况进行了文字分析；加强了晨检检查工作，亲密关注甲流传染病的流行，进行防治宣扬，整理装订材料迎接标准化检查验收。 4十二月份加强了晨检检查工作，亲密关注甲流传染病的流行，参与了保健所的业务考试，整理装订材料迎接保健所对学校卫生保健工作的年终考核。整理装订材料迎接省标准化学校检查验收。 回顾一学期的工作，还存在许多不足，特殊是常见病防治工作还不尽人意，工作还不到位。新的学期更需扎扎实实不懈努力，才能把卫生保健工作做好。 xx学校校保健室 XX年1月12日