学校世界读书日朗读活动策划方案 (4篇)_世界读书日活动策划方案.docx

学校世界读书日朗读活动策划方案 (4篇)_世界读书日活动策划方案 世界读书日活动方案 每年的4月23日是世界读书日，通过这个节日能够关心提高训练教学质量。是时候制定合适的学校世界读书日活动策划方案了。活动方案的意义是为了防止意外的发生，那么学校世界读书日活动方案要怎么写呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校世界读书日朗读活动策划方案，但愿对您的学习工作带来关心。 学校世界读书日朗读活动策划方案(篇一) 一、活动背景： 今年4月23日是第XX个“世界读书日”(又称“世界图书和版权日”)。在第xx个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣扬现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增加广阔师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校内的建设。 二、活动主题: “学问因传播而漂亮，心灵因沟通而贴近” 三、活动内容: 1.以多种方式介绍4.23世界读书日。 2.高校生找书竞赛。本次竞赛主要比试同学的检索技能和了解图书馆的程度，通过竞赛提高同学猎取图书资料的力量。 报名时间：4月21日新教门口上午9：3012：00；下午16：0017：00 竞赛时间：4月23日下午16：00 竞赛地点：图书馆一楼书库 3.校内“读书之星”排行榜。 要求：9月1日至4月10日间借阅图书最多的同学进行嘉奖和宣扬，鼓舞同学多读书、读好书。活动评比出十位全校“读书之星”，图书馆将在网页、图书馆信息、校报等公布“读书之星”光荣榜。 4.图书漂流。 时间：4月25日26日 主题:“漂流图书，共享书香；播送学问，传递信任” 地点：图书馆四楼同学自修室 四、活动标语 迎接4·23让我们一起读书吧！ 阅读转变命运，学问造就人才。 沟通读书体验，享受读书欢乐！ 学校世界读书日朗读活动策划方案(篇二) 活动主题：阅读经典传承文明 活动时间：4月13日4月30日 主办单位：师范高校图书馆 协办单位：xxxxx 活动内容： 一、“一校一书经典、精读、经世”全民阅读活动 1、好书推举与精读图书产生阶段：4月20日4月30日。本次活动在4.23世界读书日前启动，在推举书目中采纳读者投票、馆长推举和教授推举等方式产生精读图书一种。(推举书目附后) 2、读书活动阶段：5月1日9月1日。请全校师生仔细阅读选定的精读图书，撰写读书心得。将电子稿发送至:。 3、读书心得评比阶段：9月2日10月30日。9月10日至9月20日为校内评比阶段，图书馆将组织对本校的读书心得进行初评。初评后将优秀作品推举到省高校图工委参加全省一般高校读书心得网上评比。 4、读书报告会阶段：11月，特邀校级获奖参与师范高校第十届读书月“名家讲座”，作读书报告会。 5、表彰阶段：12月，在省高校图书馆馆长年会上颁发创意奖、组织奖、读者奖和馆员奖、推广奖。 二、“书香师范高校”读书活动 图书馆联合中文在线建立“书香师范高校”平台，目前已开通10万册正版人文经典等电子资源、3万集由闻名大师录制的听书资源；支持手机、电脑、平板等多种阅读方式；实现了任何人，任何时间，任何地点，任何方式都可以阅读。还可以书友互动、好书推举、发表书评等。全校师生在校内网范围内即可访问和点击使用。本次“书香师范高校”读书活动旨在通过在线阅读和评论中外经典著作，提升文化素养，传承优秀文化。 1.4月23日9:0016:00在图书馆大厅现场下载“书香师范高校”App，鼓舞读者利用课余时间来下载或阅读相关的中文电子书及有声读物。(前200名读者可获精致笔筒一个) 2.进入(网址)“书香师范高校”网站，注册读者帐户，参与“书香师范高校”读书活动。 3.通过手机下载“微书房”或者在电脑上登录下载，阅读图书馆推举的中外经典著作(推举书目附后)，发表100字左右的评论。 4.图书馆依据下载图书和发表读书心得或读的数量进行评奖并赐予嘉奖。 一等奖可获得一份价值300元的精致礼品一份。 二等奖可获得一份价值200元的精致礼品一份。 三等奖可获得一份价值100元的精致礼品一份. 三、师范高校图书馆官方微信公众账号开通 1.正式发布师范高校图书馆官方微信公众账号，参与活动者现场扫码添加关注。 2.图书馆正式发布第一条微信。 学校世界读书日朗读活动策划方案(篇三) 一、活动目的 以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长熟悉到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的欢乐，鼓舞孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 二、活动主题 欢乐阅读欢乐成长 三、活动内容 1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：408：50) 各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展现亲子阅读的成果。(附表格1) 2.语言组制作“阅读周”宣扬海报(4月22日) 语言组制作宣扬海报，形式语言组自定。 3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日4月25日) 各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。 4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日4月27日) 以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2) 平行班漂流方式：(周二)123451依次类推。 5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日4月28日晨间谈话) 大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。 6.绘本教学走进课堂 老师们在阅读周中统筹支配绘本阅读2个教学活动，并能体现在周方案表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。 7.读书节闭幕式(4月28日8：408：50) 为读书节活动中故事大王颁发奖状。 四、活动摄影 五、活动信息报道 学校世界读书日朗读活动策划方案(篇四) 一、 活动名称：风飘书香满校内 二、 活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，.浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的绽开和深化。今年来，一些.调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在学问经济时代，现代化建设比以往更倚重于学问的力气，更依靠于全民文化素养的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、 活动意义：今年的4月23日是第xx个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的进展史。书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学进展，以人为本。在全.大力提倡读书之风，提升国民的学问水平和自我学习、进展力量，特殊是青少年，培育他们阅读的爱好，让读书成为他们终身追求的“时尚”，非常有利于建设学习型.和创新型.，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。 四、 活动宗旨： 1、为迎接我校xx年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们供应一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读爱好并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等沟通，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。 3、为优待同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述： 1、活动时间：4月20日 2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动策划工作人员：文法学院同学会成员 4、活动参加人员：以文法学院同学为主，面对全校同学 5、活动主要内容：将“优待售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程： (一)预备工作： 1、制作一份“高校生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等班级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！ 2、将各班报名参与易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容赐予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必需有一个最低价) 3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的.，引导同学们向一个乐观良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。 (二)宣扬工作： 1、请美编部帮助将海报和宣扬板完成。 2、通过各班学习委员将活动内容在班上具体的介绍，充分调动同学们参加“世界读书日”的乐观性。 3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣扬“世界读书日”的精神。 (三)主要内容： 1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化，不拘拧于一个形式)。 2、设立一个询问站，依据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。 3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广阔师生的各类赠书。献爱心的.将于4月23日这天在读书沟通的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。 4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，全部拍卖的书籍不得低于托付同学设定点最低价，活动最终由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给托付的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。) 5、打造一个博客平台的阅读沟通，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客沟通的影响力！博客平台以便捷的沟通方式、丰富的栏目形式，更好的促进高校生关于读书方面的沟通。博客栏目形式有：“经典好书推举区”，此栏目旨在指引同学们向一个乐观良好的读书方向前进，提高同学们的读书品尝；“书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、阅历沟通供应一个平台。“寻书区”，同学们对于苦苦查找未果的书籍，可广发求书帖。“书海通幽路”，同学们可就自己所知寻书区所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。 七、活动留意事项: 1、假如现场图书数量有限，可拿书店负责人给出的相应证明，当天到书店以同等优待购书。 2、留意维持现场秩序，避开出现哄抢的混乱场景。 延长阅读 4.23世界读书日主题活动方案学校 时间飞逝，今年的世界读书日已经到来了，通过这个节日举办相关活动可以关心进展同学才智。想必您应当在预备学校世界读书日活动策划方案了吧！活动方案的目的是为了保障活动的顺当开展，学校世界读书日活动方案怎么写好呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“4.23世界读书日主题活动方案学校”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 4.23世界读书日主题活动方案学校(篇一) 为了陶冶青少年同学的文学情操，引导广阔中学校生多读书，读好书，形成读书热潮，促进校风、学风，以及文明校内的建设，弘扬人类优秀文化，逐步培育同学各方面的素养，经校委会讨论打算，在4月23日第20个世界读书日到来之际，进行校内读书周系列活动，现将有关事项支配如下： 一、活动主题： 让阅读成为习惯，让思索伴随人生 二、活动目的： 让更多的同学家长了解“世界读书日”，培育中学校生对阅读的深厚爱好，加强读书学习的沟通，进一步推动书香校内创建活动。 三、主办策划： 学校教育处，教科室，政教处，团支部，少先大队联合主办，教科室策划承办； 四、详细实施： 依据活动支配，由相关处室，班级组，学科组负责详细落实； 五、活动时间： xx年4月18日xx年4月23日 六、活动地点： 详细活动各有支配 七、活动总负责人：孟睿 八、活动总宣扬（总负责：张永俊、周晓蕊） 1、宣扬方式 （1），教科室直接向各班级组发通知； （2），政教处负责黑板报、校内广播的宣扬，并悬挂张贴横幅、宣扬板、彩喷标语； 2、宣扬板内容 （1），对世界读书日的介绍和宣扬 （2），活动主题横幅张挂 （3），必读书推举及读书小报首发、毕业生赠书活动 （4），读书手抄报、读书笔记展评 （5），书店送书活动及图书展销。 （6）、世界读书日专题读书报告讲座 （7）、表彰人员及单位的. （8）、向同学宣扬利用周末时间到书店读书、购书。 九、活动流程 1、活动开幕暨图书推举，读书小报首发，毕业班赠书仪式； （1）4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式； （2），陈存璟老师、张红霞老师负责整理同学必读书目100本，编好名目单行本向各班级组分发，并预备在仪式上向同学推举， （3）张校长宣布活动开幕，教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来，各国开展活动的状况及读书的重要意义，教育处张主任负责提出同学在校读书的详细要求，蔡校长负责主持向毕业班同学赠送校本教材青春导航仪式。 （4），刘晓梅老师，王正坤老师帮助值周组负责会场布置的相关工作 2、读书小报的编辑发行及青春导航的修订再版； （1），教科室、教育处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报，向同学推介优秀同学作品、精短时文、老师随笔及名家名作，介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室，教科室负责印刷。 （2）、语文学科组做好青春导航的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。 （3），各班级组和学科组策划各自的读书小报，根据叫课时支配预备出版。 3，读书手抄报，读书笔记展评 （1），以班级组（学校部限于四到六班级）为单位负责本班级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版，每班两份，读书笔记根据该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。 （2），刘建华老师，范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持，教科室，教育处，政教处联合组织由学校领导、老师、同学代表组成的评委会进行评议。 （3）、4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评比结束后，各班级组根据从低到高的挨次依次组织本班级同学参观展评。 3、图书展销 （1），教科室联系书店，要求参展书店根据学校推举书目预备质优价廉的图书，在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。 （2），各班级组在4月15日同学放学时做好同学的宣扬工作。 4、读书征文及班级读书活动 （1），刘小梅老师，雷爱玲老师负责全校读书征文征集，评比活动。4月7日向各班级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果，在全校公示。 （2），4月21日每班利用团会课选择“我最宠爱的诗歌”诗歌朗诵竞赛、唐诗宋词名句背诵竞赛、经典名著人物故事仿照大赛、“我爱读书”演讲竞赛、名著发表会等其中一种形式进行活动，也可以有创新的方案。 （3）、4月25日每班上交本班读书周活动成果，包括“我最宠爱的名著”片段5篇，名著读后感的优秀作文5篇，以及其他材料。材料均以A4稿纸抄写。班级组分别集结成册后上交。 5、世界读书日精彩电影展播 各班级组选择依据名著改编的电影在晚自习时间让同学观看 6、总结表彰会 （1）、由教科室主持 （2）、时间：4月25日下午（详细地点待定） （3）、表彰内容：优秀读书手抄报、读书笔记同学；读书征文获奖同学；读书活动优秀组织奖。表彰会开头前预备张贴获奖同学.，相应负责人联系获奖同学 （4），孙进明老师、孙建红老师帮助值周组负责会场布置及其它事宜。 十二、人员安排： 总组织：陈仁国、张继龙。孟睿；总策划：孟睿，总宣扬：张永俊；材料收缴：范金凤、刘建华、李瑞芳；开支记录：孙建红；拍摄：周晓蕊 其他人员分工见土体工作支配。 .、预期效果：有了学校领导的高度重视，教育处、政教处及各班级组的大力支持，在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力，信任这将是一次特别胜利并且很具纪念价值的活动，而且在积累以往类似活动阅历后，将会更有影响力更精彩！ 4.23世界读书日主题活动方案学校(篇二) 一、指导思想 本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广阔同学养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递学问和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让同学通过读书学会做人，让老师、同学与书本为友，与大师生对话，与经典沟通，着力营造浓郁的综合素养提升氛围。 二、活动时间 4月21日14：3015：30 三、活动过程 1.学校统一支配班级活动场地，支配放书的地点。五、六班级在前操场。三、四班级在后操场。一、二班级在侧院操场。 2.参加图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任 3.班主任带领本班同学列队进入场地开展置换活动，结束后全部班级都有秩序带回各班教室，预备放学。 四、活动预备： 1.以班级为单位每位同学预备好自己想要参加置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。 2.各级部支配3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。 3.每班设置两名管理员，可邀请家长担当，负责图书置换(全部同学的图书置换必需经过班主任或者管理的登记和认定，避开书的价值相差太多。一班级、二班级只在级部内进行图书置换)。同学进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。 4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。 4.23世界读书日主题活动方案学校(篇三) 一、活动目的 通过灾后训练设备重置和更新，我校图书室已有图书2万余册，目前又进行了班级流淌图书库的建设，目的就是要大家习惯读书，并从“4·23”世界读书日这一天起，让师生们捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌，不断成长。 二、主办单位 读书活动由xx学校教育处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。 三、活动内容 (一)老师活动 1、“读书，让人生更美妙”读书博文竞赛 (1)参与对象：45周岁以下老师。 (2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。 评比阶段：20xx年5月上旬组织人员进行审查初评。 公示阶段：20xx年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 参赛者在新浪博客进行注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与学校博文赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格； 博客中发布的参赛作品要求内容乐观健康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任； 博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读)； 文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟； 博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明博文赛。 参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的'群(群号：70XXX63)之共享空间，并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2、“读书，让人生更美妙”读书征文活动 (1)参与对象：45周岁以下老师必写。 (2)作品上交时间：即日起至5月30日止。 (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。 (4)评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章至xx学校的新浪邮箱读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 (二)同学活动 1、“走进书里”读书征文活动： 充分利用好学校和班级的流淌图书，读书和写作。 (1)作品上交时间：即日起至5月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参与班级：不限。 (4)评奖方式：请有意参与的小伴侣将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书室负责人。(注：好书介绍可以直接上交好书推举卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，校长亲自颁奖，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。 2、4月19日班队课 (1)组织宁静阅读，引导同学悄悄地打开一本书，沉醉在书香的世界里。 (2)请每一位同学在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告知亲人和伴侣：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”； 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐； 这一天开头，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 (三)好书推介 详细由学校图书室负责支配，推介资料可以张贴到公开栏或图书阅览室、班级流淌图书架等处，推介的书目置于惹眼的位置。 4.23世界读书日主题活动方案学校(篇四) 活动目的 1、激发同学读书的爱好，培育深厚的班级读书氛围。 2、养成好读书、会读书的良好习惯。 3、通过活动，熬炼同学的语言表达力量、组织力量。 活动预备 1、策划活动方案，流程，做好人员分工。 2、发动部分同学查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱惜书籍的图片，了解阅读对生活的重要性; 3、积累一些读书的名言。 4、发动部分同学预备一些朗诵和表演的小节目。 活动时间 第16周星期五 活动过程 一、主持人宣布主题班会开头 主持人甲：高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。” 乙：从书中我们还交到很多好伴侣，体验到无穷的乐趣呢！ 甲：通过读书我们能结识童话故事里漂亮的白雪公主、和善的七个小矮人、聪慧的阿凡提 乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学 家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大创造家爱迪生. 甲：读书让我们我们眼界开阔。今日,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中游览，让书香伴随我们的成长！ 甲乙：三乙班“我爱阅读”主题班会现在开头二、读书的小诗 甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的学问海洋;乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。甲：书让我们欢乐放松。 乙：书让我们布满才智。 甲：有的同学还写了读书的诗歌呢！请观赏徐承礼写的小诗书三、名人读书的故事 甲：xx你知道吗？我国自古以来就是一个提倡读书文明古国，自古以来许多伟人都有酷爱读书的好习惯呢？ 乙：请观赏小品(凿壁偷光、映雪囊(náng)萤四、同学们读书的故事： 甲：名人这么爱读书，我们三乙班的同学喜爱读书吗？请爱阅读课外书的同学举手。 乙：同学们阅读让我们学到了许多课堂上没有的学问，阅读也让我们得到心灵的欢乐。袁睿敏还说：“一天可以不吃饭但是不能不读书呢？” 甲：是吗？听说有的同学由于沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来 ？请看发生在同学们读书过程中的小品我们爱读书五、怎么养成良好的读书习惯 甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偸起懒来。你每天都坚持读书了吗？你读多久的书呢？ 乙：我也有懒散的习惯，但自从司马光警枕催读的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧！ 甲：同学们，看了这个故事你有什么感受，有什么方法让自己养成良好的读书习惯吗？ 六、读书的名人名言书签大比拼： 点名上台展现自己做的书签，读一读里面的诗句。 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签” 奖。 七、课外学问大比拼 书中人物猜一猜 百科学问问答八、班主任讲话 同学们，今日的主题班会开得很胜利，借着这次班会，我向大 家提议：让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人，养成好读书、 读好书的习惯！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随 着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美妙的将来！ 九、宣布主题班会结束 4.23世界读书日主题活动方案学校(篇五) 一、活动主题 芳菲肆阅 书韵山科 二、活动目的 1、推动书香校内建设，努力构建文明、和谐的校内，让读书成为习惯，让学习成为乐趣。 2、让读者亲近书籍，多读好书，使阅读成为读者最为自然的生活状态，用阅读让读者的精神亮丽起来。 3、围绕优质校建设，更好地发挥图书馆作用、提高服务水平。 三、活动范围与对象 全院师生 四、活动时间 20xx年4月12日5月12日 五、组织单位 主办：图书馆、组织部、团委同学处 协办：各系部 六、组织领导 成立读书节活动领导小组(办公室设在图书馆) 组长： 大型公司年会活动策划方案 (通用4篇) 岁月如流水，今年的大门即将关闭。员工期盼的年会即将到来了。想要让活动顺当精彩，一份优秀的策划方案是必不行少的。为了避开年会策划方案随大流，可以从哪些方面来写呢？下面是工作总结之家我帮大家编辑的大型公司年会活动策划方案，盼望能为您供应更多的参考。 大型公司年会活动策划方案篇一 一、会场布置 大门、走廊、电梯口设置指引牌； 宴会厅前厅走廊铺设红地毯； 宴会厅前厅走廊，设置签到台，放置签到板，给嘉宾签到。 二、活动内容 签到 签到板上设计有一个XX公司LOGO外形的小灯槽，签到嘉宾签到后，礼仪小姐会给签到嘉宾每人分发一支胸花以及小灯泡，并引导嘉宾将小灯泡镶嵌到签到板的小灯槽上，随着签到的进行，一个完整的中燃气LOGO慢慢被点亮。 迎宾礼仪 由形象高挑、气质优雅、笑容甜蜜的专业礼仪小姐担当迎宾，统一着装，侍立于签处处为嘉宾引路，协作工作人员引导帮助嘉宾的签到工作。 签约启动仪式妙笔生辉 礼仪小姐送上巨幅XX公司LOGO，公司领导用巨型毛笔在LOGO正中挥洒描画“和”字，落下最终一笔时，礼花四散，LED屏上“和”字墨舞舞动； 寓意：“以和为贵，和气生财！” 风云榜入场式 颁奖嘉宾宣读颁奖词、获奖.时，全场音乐暂停与灯光调暗，追光灯依据获奖.依次迎接获奖嘉宾上场。 晚宴开启祝酒“心心相印” 晚宴开头前，全场灯光调暗，LED屏上缓缓升起一个“心形”图案，“心形”正中渐渐出现出中燃LOGO，致祝酒辞，全场举杯共饮！ 寓意：XX公司的成就与辉煌，离不开全体成员的全心全意的付出与奉献！ 三、活动流程 7:008:30工作人员进行晨会前的预备 8:3010:30进行“中国燃气20xx年工作总结暨20xx年工作方案会议” 10:3011:00晨会结束后，嘉宾稍事休息，预备进行签约仪式。 11:0012:00进行“20xx年项目公司目标责任签约仪式” 12:0014:001.午餐，嘉宾自由休息2.工作人员进行庆典会场布置 15:3018:301.XX公司20xx年度“精英风云榜”颁奖典礼2.XX公司20xx年工作会议文艺汇演 19:0021:301.晚宴启动仪式2.到场嘉宾进行晚宴。 大型公司年会活动策划方案篇二 年会主题：传递暖和，增加企业与员工之间的凝聚力。 年会目的： 1.感谢公司员工一年来的辛勤工作，增进领导与员工间的互动与沟通； 2.通过举办一次全新的不同感觉的年会，让员工看到公司的实力以及增加其对将来的信念； 3.通过年会的举办，了解员工对公司将来进展的期望。 活动支配： 一、会议时间 提前半小时进入会场，先播放暖场音乐。等来宾间续就坐后，循环播放xx公司进展的雄伟历史(公司的进展状况、规模，科技研发成果，业绩与诚信服务，人才经营与企业文化，展望将来再创辉煌等。体现企业上进、创新、拼搏的精神面貌。) 1、主持人致开场白，介绍到会的领导和嘉宾，邀请领导到台上对20xx公司进展回顾致辞。 2、各部门进行述职报告。 3、财务部门进行财务报告 4、公司进行表彰。请总经理宣读公司上一年度关于表彰工作先进集体和个人的打算。设置奖项：优秀团队奖，功勋员工奖(对象为始终陪伴、见证艾尼成长的老员工)，优秀员工奖，销售精英奖，服务之星奖等。(颁奖放在节目演出) 5、董事长寄语(对将来的展望) 6、主持人宣布结束。 二、文艺时间 到场的来宾进行签到，领取抽奖号码，将抽奖券的副券投入抽奖箱。(一)节目支配： 编排具有艾尼公司特色的企业之歌进行大合唱。作为晚会的开场曲。 1.歌曲类(流行歌，民歌，合唱) 2.舞蹈类(民族舞，现代舞，机械舞，交谊舞均可) 3.戏曲类(小品或话剧等) 4.乐器 5.其他(魔术、武术等) 6.公司领导自行支配单人表演或者和公司员工进行合作表演。 备注：依据节目最终确定的个数做适当的调整 (二)评奖原则： 本次晚会共评出三等奖3个，各嘉奖800元；二等奖2个，嘉奖1000元；一等奖1个，嘉奖20xx元。各个节目若有各部门领导或副总参加演出，则赐予节目适当的加分，有助于节目获奖，详细见评分细则。 (三)评分原则： 评委必需坚持公正、公正、公开的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。 1、评分细则： 注：各个节目若有各部门领导或副总参加演出，则赐予节目适当的加分。特邀嘉宾表演的节目、公司家属(含小孩子)友情演出的节目不参加评分，但可以给以鼓舞奖。 2、评比方案： 1、本次节目现场评分，现场统分，取平均分、现场颁奖。 2、评委：待定。 3、每个节目结束后由统分人员收取评委的评分表，统分后交礼仪小姐传送至主持人。 4、评分点主要为：台风、流畅性、内容、表演技巧四个方面。 5、统分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分数累加后计算平均分数(总分/*)，最终得分即为该节目的最终得分，每个节目满分10分 三、晚宴时间： 1、员工到达指定场所、全部酒水、凉菜等等都预备就绪。 2、主持人邀请总经理致祝酒辞宣布晚宴开头，并一同举杯庆贺新年欢乐，祝福公司明天更美妙。 3、穿插的嬉戏环节：(每张桌子抽一个信封，一个信封里一个嬉戏，一共三组嬉戏。抽到相同嬉戏的桌子进行PK，输的一方惩处表演节目。依据到场嘉宾落座桌数确定分几组。) 1、“你做我猜”：电视上有的节目，就是一个人比动作或用语言描述，另一个人来猜。可以猜生活用品，可以猜景区，可以猜成语。每组十个名词，用时最短一组胜出。 2、“踩气球”嬉戏方法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。每人分发一串气球，一串连五个。参加者要将气球绑在小腿踝关节处。发令后，双方队员在爱护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。嬉戏规章：只准踩气球，不得有意踩对方的脚。不得有意用手推对方。被踩爆气球者马上退出竞赛。跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入竞赛。在嬉戏过程中，假如气球不当心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。 3、“萝卜蹲”嬉戏规章：将参与活动的参加者分成几组。每组可以只是一个人，也可以是好多人。将每组用不同的颜色命名。比如现在我们有五组参加者，于是命名为：黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜。假如黄萝卜最终指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。 比如： 黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完黑萝卜蹲”，但是在这场活动中没有黑萝卜组(或者黑萝卜组已经被淘汰，不在场上)，则黄萝卜被淘汰。 玩完嬉戏，大家自由活动。 4、唐伯虎点秋香(4和5作为推举的各桌宴会嬉戏。) 众人围成一圈，由其中的一人先喊“唐”，旁边的人按顺时针方向(逆时针也可以)依次喊“伯”，“虎”，“点”；喊到“点”的人在喊的同时要用手任凭指一位同学(一般为你想整的人)，被点中的人应马上双手抱胸，同时口中喊着“秋香啊秋香”，而此人两边的人也要一起摆出造型左边的将左胳膊伸直向左上方，右胳膊弯曲也朝向左边；右边的人相应胳膊伸向右上方(有点像唱戏时的手势，大家想象一下)，两人同时口中还应喊出“伯虎啊伯虎”，反应慢者小组即被罚酒一瓶。 5、青蛙跳井 参加者以座席为序轮番依次说“一只青蛙跳井扑嗵”里的两个字。比如，第一人说“一只”，其次人“青蛙”，第三人“跳井”，第四人“扑嗵”，第五人“两只，下一个“青蛙”，接着“跳井”，“扑嗵”，下一个“扑嗵”(两只跳下去要扑通两次)依次下去三只等等。直到有人出错受罚，罚完再从这里重新开头。 四、年会预备时间支配： (1)年会策划及预备期(月日至月日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。 (2)年会协调及进展期(月日至月日)：本阶段主要完成节目支配表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。 (3)年会倒计时期(月日)：本阶段主要完成年会全过程确定(包括时间、地点、节目单确定、彩排时间)。 (4)年会正式演出时间：年月日 五、年会节目支配 (一)年会节目报名方式 1、现场报名2.联系人：3.联系方式 (二)参加节目的确定 (三)参加人员确定 六、年会分工 参会人员.统计分批 奖品购买、颁奖人 抽奖奖券奖券设计、发放、回收管理、奖品保管 主持人确定晚宴活动地点确认来宾签到 晚会场景布置各部门节目统筹 晚会现场电脑、投影现场摄像、照像 会后工作 七、节目预算