2022幼儿过生日的活动方案幼儿园_幼儿生日会活动策划.docx

2022幼儿过生日的活动方案幼儿园_幼儿生日会活动策划 一、活动预备: 1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。 2.周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。 3.各班老师指导宝宝排练才艺节目，预备音乐磁带。 4.提前布置好生日会场(舞台、观众席)，预备音响，音乐磁带。 5.自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。 二、生日会负责人: xxx 生日会背景布置: xxx。 照片布置: xxx。 桌椅布置: xxx。 发水果: xxx。 音响负责人: xxx 主持人: xxx 照相: xxx 三、活动过程: 1.主持人致开场词。 2、才艺展现环节: 各班预备一个节目。 中间休息非常钟，老师带领幼儿去小便、洗手。 3、嬉戏:抢椅子每次5人 4、吃生日蛋糕 请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。 5.自助水果 小伴侣要排队过来领蛋糕和水果。 6.主持人致结束词 四、活动结束 1.合影留念 2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师整理大厅卫生。 2022幼儿过生日的活动方案幼儿园(篇二) 活动目标 1、活动主题：“欢乐童年、你我相伴” 2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的欢乐 3、通过集体生日会活动，为孩子们建立一个相互玩耍的平台，使小伴侣们之间友好相处，一起欢乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互协作。 活动时间：X月X日上午X：00-X：00 活动地点：各班教室 活动预备 一、环境：1、各班老师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等) 二、音乐：儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏) 三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等) 四、嬉戏道具(红领巾、凳子、小丑画像、钓鱼材料等) 五、要求同学穿上美丽的衣服及运动鞋 六、照相机一台(全程照相) 活动过程 环节一 8：40之前 孩子入园，在操场游玩或在室内玩玩 1、一位老师负责孩子们的纪律 2、一位老师负责预备需要的东西 2022幼儿过生日的活动方案幼儿园(篇三) 一、活动目的; 二、活动时间; 1、感受集体过生日的欢快气氛. 2、给孩子们营造宽松、欢乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与欢乐. 3、引导幼儿乐观主动地参与生日庆祝活动,培育幼儿在活动中大胆表现自、己.大胆与同伴交往的力量,增加自信念. 三、活动预备; 1,大蛋糕、生日礼物、音乐、预备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、扮装品、中大班通知家长预备生日礼物、场地布置幼儿预备. 2,各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍（可老师引导幼儿预备）. 3,预订蛋糕,邀请该月过生日小伴侣的家长参与（需提前通知）. 4,背景音乐;生日欢乐歌让爱住我家. 四、活动流程; 1、主持老师引领家长宁静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开头. 2、主持人开场,生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场,在主持老师宣布本月小寿星.时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里,音乐响起. 3、请全部的生日宝宝到台前,家长,老师,小伴侣一起为他们庆祝生日. 播放生日歌,请家长、小伴侣一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌. 请生日宝宝许愿,并吹蜡烛. 请家长及幼儿送上生日祝愿. 请中大班幼儿相互赠送生日礼物. 八、活动结束; 主持老师总结,结束庆祝活动,组织幼儿按秩序退场. 2022幼儿过生日的活动方案幼儿园(篇四) 活动目标 1、共享生日的欢乐,喜爱幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情. 2、体验老师、家长与同伴的爱,会用简洁方式表达自己的爱. 活动一;快乐宝宝过生日 活动预备 1、室内放置一个小型滑梯并装饰好. 2、生日蛋糕、蜡烛、餐具等. 3、活动前为小寿星化好装. 4、欢快球、欢快彩带及亲子嬉戏所需的道具等. 5、生日红烛置于教室四周. 6、悬挂横幅、气球、拉花等. 活动过程 1、在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开头.请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）. 2、主持人及小寿星的父母致词. 3、主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱. 4、熄灯,点燃四周的红烛及生日蛋糕上的蜡烛.爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼悄悄许愿. 5、在烛光中,全体家长与小伴侣一同唱生日歌；小寿星全家围在蛋糕前,按主持人的口令吹灭蜡烛. 2022幼儿过生日的活动方案幼儿园(篇五) 设计思路 我们依据班里孩子的诞生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中支配几次，都采纳亲子活动的形式，一般在周末下午5:006:00召开。老师在设计实施过程中，要突出营造欢快气氛，让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝福、共享的乐趣和成长的喜悦，体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊，消退分别焦虑，使小伴侣之间更亲热，使孩子们更爱幼儿园。同时，这类活动也可促进家长与老师之间的沟通与了解。 活动预备 1。室内放置一个小型滑梯并装饰好。 2。生日蛋糕、蜡烛、餐具等。 3。活动前为小寿星化好装。 4。欢快球、欢快彩带及亲子嬉戏所需的道具等。 5。生日红烛置于教室四周。 6。悬挂横幅、气球、拉花等。 活动过程 1。在轻快的音乐声中家长和孩子入座，主持人宣布生日联欢会开头。请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）。 2。主持人及小寿星的父母致词。 3。主持人向小寿星赠送礼物，小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈，感谢他们对自己的爱。 4。熄灯，点燃四周的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星，闭眼悄悄许愿。 5。在烛光中，全体家长与小伴侣一同唱生日歌；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人的口令吹灭蜡烛。 6。开灯，四周同时喷射欢快彩带（或彩纸条、彩纸片），随着迪斯科音乐响起，活动进入狂欢.。 7。请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕，边开头亲子嬉戏活动。 嬉戏：找爸爸妈妈 材料：大头娃娃头饰6个。 玩法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地.跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人关心幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。 规章：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。 嬉戏：好运大转盘 材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。 玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，嘉奖蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。 规章：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小伴侣手中时停止。留意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。 精选阅读 2022幼儿园现场亲子活动方案 遇到儿童节时我们通常会开展具有创意的活动，预备好了本年度的幼儿园六一儿童节活动方案没有，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你知道幼儿园六一儿童节活动方案怎么写吗？下面是工作总结之家我为大家整理的“2022幼儿园现场亲子活动方案”，仅供您在工作和学习中参考。 2022幼儿园现场亲子活动方案(篇一) 一、活动时间： 二、活动支配： 8：00 由医院儿保医生为家长做讲座。 9：30 以班级组为单位进行亲子嬉戏。 11：00 结束活动。 三、嬉戏流程：各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个嬉戏完后按从小到大循环。椅子不动。 嬉戏内容： （一）过小河 方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮忙把后圈拿到前面，变后圈为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈。 （二）搭房子 方法：家长和幼儿成接力状态，从起点开头每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜。 （三）借我一双眼睛 方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当嬉戏开头时，幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。 四、活动场地 搭房子：小（2）班教室 借我一双眼睛：塑胶跑道 过小河：大班做操场地 五、活动预备 过小河：小班组 借我一双眼睛：大班组 搭房子：中班组 2022幼儿园现场亲子活动方案(篇二) 活动意义： 迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应当是小伴侣们美妙的回忆，应当谱写人生最美妙的经受和记录。为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道，使幼儿在乐观的参加中体验与同伴共度节日的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 系列活动一：六一才艺秀 系列活动二：六一亲子运动会 系列活动一：“迎六一”才艺秀 活动目标： 1、能乐观参加，大胆表现，在各项活动中展现自己的力量，提高自信。 2、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情，体验幸福、共享欢乐。 活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40 活动内容： 嬉戏名称：说说乐（中一班承办） 嬉戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，娴熟朗诵，声音洪亮， 自然大方。 嬉戏规章：大方自信地在集风光前表演绕口令，声音洪亮，口齿清楚。 嬉戏名称：结结乐（中二班承办） 嬉戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。 嬉戏规章：穿系鞋带的方式正确，有肯定的速度。 嬉戏名称：跳跳乐（中三班承办） 嬉戏目标：双脚并拢立定跳。 嬉戏规章：动作规范，跳得稳、跳得远。 嬉戏名称：秀秀乐（中四班承办） 嬉戏目标：穿着自己最喜爱的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展现自己。 嬉戏规章：大方自然的走、大胆造型、大胆展现。 系列活动二：“迎六一”亲子运动会 活动目标： 1、 开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情。 2、 增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和融合，愿意将愉悦的心情和身边的人共享。 3、 提高自己的运动力量和参加集体活动的乐观性，能乐观有序地参加各项运动。 活动时间：5月29日上午9点开头 活动内容： 嬉戏名称 嬉戏地点 嬉戏玩法 嬉戏预备 幸福抱抱 中1班教室 亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。 起始线、四只皮球、小椅子 嬉戏介绍 欢乐速递 户外场地 幼儿自起点单手用乒乓板运输积木至家特长，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避开积木、乒乓球掉地。 乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、嬉戏介绍 勇渡小河 中2班教室 亲子两人能借助三块垫子快速过肯定宽度的“河”。 起始线、小垫子18块、嬉戏介绍 小车大爱 户外场地 能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。 滑板若干、起始线、画架、嬉戏介绍 你抛我接 中3班教室 幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法帮助（如用手接）接球。 沙包若干、小筐6个、接球区域线、嬉戏介绍 两人三足 户外场地 亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。 绑腿布带若干根，地面不干胶起始线、障碍物12个、画架、嬉戏介绍 小脚大脚 中4班教室 亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。 沙球6个、 起始线、嬉戏介绍 青蛙跳跳 户外场地 能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到珍宝返回起点。 海绵球、圈、起始线、画架、嬉戏介绍 2022幼儿园现场亲子活动方案(篇三) 一、活动目标 通过开展庆祝六一儿童节。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二.日布置操场，张贴宣扬标语） 2、以班为单位作好参与活动的预备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个 （4）各班开展幼儿进行续编故事训练活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 （5）各班调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的爱好 3、各班做好班级内的活动。 4、你就预备活动奖品和礼品。 5、_做好主持工作预备。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地支配 5月26日：幼儿诗歌表演赛 5月27日：环保 5月30日：幼儿演讲竞赛 5月31日：游园活动 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班预备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。 （3）评奖： 依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保 （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。 （3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。 3、幼儿演讲竞赛 （1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 （2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。 （3）竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与班级赛，在班级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 （4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出 （5）竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，班级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 4、游园活动 （1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到 （2）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目（亲子嬉戏或其它嬉戏）。 （3）活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。 幼儿园开展幼儿生日会的活动方案汇合五篇 在幼儿生日靠近的时候，我们要开头着手支配本次幼儿生日的方案了。活动方案可以防止不行抗因素破坏活动，所以应当收心花点时间好好地写好活动的活动方案了。你觉得幼儿生日方案应当是怎么样的呢？为此，工作总结之家我从网络上为大家细心整理了幼儿园开展幼儿生日会的活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园开展幼儿生日会的活动方案【篇一】 一、活动预备: 1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。 2.周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。 3.各班老师指导宝宝排练才艺节目，预备音乐磁带。 4.提前布置好生日会场(舞台、观众席)，预备音响，音乐磁带。 5.自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。 二、生日会负责人: xxx 生日会背景布置: xxx。 照片布置: xxx。 桌椅布置: xxx。 发水果: xxx。 音响负责人: xxx 主持人: xxx 照相: xxx 三、活动过程: 1.主持人致开场词。 2、才艺展现环节: 各班预备一个节目。 中间休息非常钟，老师带领幼儿去小便、洗手。 3、嬉戏:抢椅子每次5人 4、吃生日蛋糕 请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。 5.自助水果 小伴侣要排队过来领蛋糕和水果。 6.主持人致结束词 四、活动结束 1.合影留念 2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师整理大厅卫生。 幼儿园开展幼儿生日会的活动方案【篇二】 设计思路 我们依据班里孩子的诞生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中支配几次，都采纳亲子活动的形式，一般在周末下午5:006:00召开。老师在设计实施过程中，要突出营造欢快气氛，让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝福、共享的乐趣和成长的喜悦，体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊，消退分别焦虑，使小伴侣之间更亲热，使孩子们更爱幼儿园。同时，这类活动也可促进家长与老师之间的沟通与了解。 活动预备 1。室内放置一个小型滑梯并装饰好。 2。生日蛋糕、蜡烛、餐具等。 3。活动前为小寿星化好装。 4。欢快球、欢快彩带及亲子嬉戏所需的道具等。 5。生日红烛置于教室四周。 6。悬挂横幅、气球、拉花等。 活动过程 1。在轻快的音乐声中家长和孩子入座，主持人宣布生日联欢会开头。请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）。 2。主持人及小寿星的父母致词。 3。主持人向小寿星赠送礼物，小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈，感谢他们对自己的爱。 4。熄灯，点燃四周的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星，闭眼悄悄许愿。 5。在烛光中，全体家长与小伴侣一同唱生日歌；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人的口令吹灭蜡烛。 6。开灯，四周同时喷射欢快彩带（或彩纸条、彩纸片），随着迪斯科音乐响起，活动进入狂欢.。 7。请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕，边开头亲子嬉戏活动。 嬉戏：找爸爸妈妈 材料：大头娃娃头饰6个。 玩法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地.跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人关心幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。 规章：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。 嬉戏：好运大转盘 材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。 玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，嘉奖蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。 规章：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小伴侣手中时停止。留意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。 幼儿园开展幼儿生日会的活动方案【篇三】 设计意图; 宝宝刚上幼儿园,家人会有很多这样或那样的担忧;宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小伴侣们一起做嬉戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后观看宝宝的一举一动,有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝,有时孩子在教室里哭,家长在外面抹眼泪入园三周的左右,幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来,开头愿意跟老师一起参与各种活动.为了削减家长们的担忧和怀疑,我们创设了这样一个亲子同乐的活动,让宝宝充分体验到父母,老师的爱,也从中受到一种爱的熏陶,为今后学习爱他人打下良好的基础,我特地设计了这个亲子活动我上幼儿园了. 一、活动预备; 1、周三统计过生日的宝宝人数,请李华老师订蛋糕；牛帅负责买水果. 2、周三各班老师向家长介绍生日会,要求家长为幼儿做生日帽、带照片（周三之前带来）. 3、各班老师指导宝宝排练才艺节目,预备音乐磁带. 4、提前布置好生日会场（舞台、观众席）,预备音响,音乐磁带. 5、自助区;碗、盘子、勺子、水果提前摆好. 二、生日会负责人; 生日会背景布置;闫春敏、万娜、尹常萍、卜秀翠. 照片布置;闫春敏、冯倩倩. 桌椅布置;每班一名老师. 发水果;王荣美、刘平. 音响负责人;李绘宇 主持人;闫春敏 照相;刘丽华 三、活动过程; 1、主持人致开场词. 2、才艺展现环节; 各班预备一个节目. 中间休息非常钟,老师带领幼儿去小便、洗手. 3、嬉戏;抢椅子每次5人 4、吃生日蛋糕 请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛. 四、活动结束; 1、合影留念 2、送幼儿回班后,每班留下来一位老师整理大厅卫生. 幼儿园开展幼儿生日会的活动方案【篇四】 设计思路 我们依据班里孩子的诞生日期,为托班幼儿设计了生日联欢会.一学期集中支配几次,都采纳亲子活动的形式,一般在周末下午5:006:00召开.老师在设计实施过程中,要突出营造欢快气氛,让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝福、共享的乐趣和成长的喜悦,体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊,消退分别焦虑,使小伴侣之间更亲热,使孩子们更爱幼儿园.同时,这类活动也可促进家长与老师之间的沟通与了解. 活动目标 1.共享生日的欢乐,喜爱幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情. 2.体验老师、家长与同伴的爱,会用简洁方式表达自己的爱. 活动一;快乐宝宝过生日 活动预备 1.室内放置一个小型滑梯并装饰好. 2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等. 3.活动前为小寿星化好装. 4.欢快球、欢快彩带及亲子嬉戏所需的道具等. 5.生日红烛置于教室四周. 6.悬挂横幅、气球、拉花等. 活动过程 1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开头.请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）. 2.主持人及小寿星的父母致词. 3.主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱. 4.熄灯,点燃四周的红烛及生日蛋糕上的蜡烛.爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼悄悄许愿. 5.请小寿星切蛋糕分给大家.大家边吃蛋糕,边开头亲子嬉戏活动. 幼儿园开展幼儿生日会的活动方案【篇五】 设计意图 “祝你生日欢乐祝你生日欢乐” 每一个生日都是孩子成长路上的小脚印。孩子们相聚在幼儿园，各自的家庭环境却不同，对生日的处理方式也不同。集体生日会可以更好地关心幼儿融入集体，共享欢乐，感受爱与被爱，体验生日的真正意义；还能引导幼儿乐观主动参与集体活动，在活动中大胆表现自己，提高.交往力量，增加自信念。 活动预备 1、各班组织本次生日会的小寿星做好自我介绍、个人才艺、赠送的礼物等。 2、制作并发放邀请函，预定足量的蛋糕，预备足够的餐具、生日帽、水果、饮品。 3、调试好生日歌曲，录好祝愿视频（老师的、其他幼儿的祝愿），为每个小寿星制作生日礼物。 4、场地、音响、话筒、签到板等活动必备物品。 5、嬉戏材料：抽签盒、纸盘、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁铁）、小奖品、糖果。 活动过程 1、家长与孩子盛装出席，签到。 3、小寿星们自我介绍、个人风采展现。 4、嬉戏环节 （1）顶盘子 以家庭为单位，五组为一轮进行嬉戏。抽到标有数字的15的，派一名家长和一名幼儿参与嬉戏。如图所示，每组需顶10个盘子（家长和孩子可2、8分，4、6分等）由起点走到终点，中间掉落需回到起点重新开头，最先到达终点者获得一份小奖品，其他幼儿得到糖果鼓舞。 （2）贴鼻子 将没有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距离白板二米远处用蒙眼原地转一圈，然后依据家长的指引，走到白板前拿起磁铁给小丑贴鼻子，正确贴合即算获胜，可获得一份小奖品，为获胜的幼儿获得糖果鼓舞。（家长和孩子可交换角色，家长转10圈或更多。） 5、家长依据幼儿意愿，带幼儿互赠礼物。老师给小寿星赠送礼物，并送上祝愿，可以从引导幼儿的良好习惯入手，如“盼望你长高一点”“盼望你吃饭快一点”等。 6、唱生日歌，许愿，共享蛋糕。 请小寿星先为父母端上蛋糕，说一句感谢的话，喂父母第一口。然后给老师、小伴侣共享蛋糕。 7、活动结束，合影留念 最新2022幼儿园植树节活动方案 不同的地方会有不同的活动，我们应当来制定幼儿园植树节活动方案了，活动方案的目的是为了保障活动的顺当开展，你觉得好的幼儿园植树节活动方案应当具备哪些条件？以下是工作总结之家我为大家收集的“最新2022幼儿园植树节活动方案”，盼望能为您供应更多的参考。 最新2022幼儿园植树节活动方案【篇一】 一、活动主题：呵护绿色 放飞盼望 二、活动目标： 1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的伴侣； 2、能够开心的参与活动，乐观与父母共同劳动，在活动中遵守规章，学习与他人合作，体会劳动的欢乐； 3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感； 4、倡议绿色，做好宣扬.。 三、活动预备： 宣扬条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、老师统一服装、笔等。(依据实际状况进行预备) 宣扬条幅：例如 (1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂) (2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园 活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 四、活动过程： 1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。 2、10:00各班参与种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。 第一组：新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 其次组：老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为2022年认养的亲子树松土、浇水。 (2)为小树更换认养牌。 (3)签名仪式 (4)班级合影留念 3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。 五、活动要求： 1、各班上交2022年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结 2、班级两位老师上交植树节活动反思 3、家长活动调查问卷 4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写) 5、老师上交的全部资料格式要全都，上交电子稿到班级组特长。 6、班级留下影像资料上交。(视频、照片) 最新2022幼儿园植树节活动方案【篇二】 一、活动目标： 3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力地进行生态建设，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。 为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班班级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园”的植树节爱树、护树活动。 通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动预备： 1、小分队的护绿口号，园供应制作好的宣标志的材料 2、有关植树节的相关学问。 3、幼儿自制宣扬旗、小树头饰、水桶、杯子等。 三、活动时间： 3月11日上午 四、参与人员： 大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名 五、活动内容： 1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。 2、对人员进行分组。（集中操场） A由老师担当小分队队长接队旗。 添绿小分队（诸、金） 护绿小分队（张、姜） 环保小分队（陈、姚） 文明小分队（小张、周） 关爱小分队（李、俞、王） B队长宣读分队的宣扬口号，让孩子们了解。 （先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣扬。） 3、宣读植树节倡议书。 4、小分队各队带上自己队的物品动身。 （水桶、水壶、杯子、宣扬板、宣扬旗等） 5、回园后不同分队可以相互介绍下自已队的活动状况。 最新2022幼儿园植树节活动方案【篇三】 活动目标：和植物的亲热接触 动力系统：通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿爱护小苗及爱护其他植物的情感。 力量系统： 1、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。 2、进展幼儿观看力、语言表达及动手操作力量。 学问系统： 1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。 2、初步了解感知种植的步骤。 3、增加环保意识，生态意识。 活动口号：行动起来，为地球增加一点绿色。 活动预备： 老师预备：土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。 幼儿预备：小花盆、种子(各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根) 活动形式：亲子共同参加种植活动。 活动地点：幼儿园各班级教室。 活动流程： 一、熟悉部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的爱好。 1、老师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小伴侣们，你们熟悉它吗?你们知道它们长大后会变成什么样子吗?(引出蔬菜、水果) 2、查找、熟悉水果的种子。 提问：(1)这是什么水果? (2)找一找它的种子在哪里?说说它是什么样子的? 3、查找、熟悉部分蔬菜或农作物的种子。 提问：(1)你们熟悉这些蔬菜吗? (2)看看这些蔬菜种子是什么样子的?(引导家长告知幼儿它们的种子在哪里?) 二、了解植物的成长，亲子种植植物。 1、老师示范：清楚种植步骤。 讲解种植步骤： 首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最终给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照看好。 2、动手操作：亲子种植小植物。 讲解种植要求： 爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：(1)你们种的是什么种子?(2)种子发芽后是什么样子?(3)要怎样照看种子才会发芽长大?(4)会接什么样的果实? 亲子种植： (1)老师先将种子和果实(或图片)相对应放在桌子上展现，供家长和幼儿前来选择。 (2)每桌预备充分的土、水、抹布、铲子等工具。 (3)家长和幼儿一起共同种植自己喜爱的小植物。 3、制作标签，巩固对种植小植物的熟悉。 (1)家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。 (2)写上：植物名称、仆人姓名。 (3)取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。 (4)启发宝宝对植物说一句话。 4、介绍与共享，促进幼儿的语言表达。 请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。 三、拼图嬉戏：苗苗找伴侣(选择活动)。 老师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图嬉戏，培育幼儿观看及动手操作力量，建立幼儿与他人合作的意识。 玩法：a4大小植物图片，老师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图(托小班：26块，中大班：20块以上)。 活动延长： 1、在家中和幼儿园建立植物种植角。 (1)提出植物角建立要求，幼儿每天照看关注自己的植物，建立责任感； (2)幼儿每天坚持对自己的植物说上一句话。 2、观看记录：老师和幼儿一起每天观看，比较种子的生长状况。 (1)发生变化的：发芽了。 引导幼儿用语言表达出来，并用笔记录下来： 幼1：我种的青菜籽发芽了，长出了两片小叶子。 幼2：我的绿豆也发芽了，比他的青菜长得高，叶子也比较大。 幼3：我的黄豆