九上：雨的诉说综合性学习.ppt

语文综合性学习语文综合性学习 雨作为一种轻柔流动的物象，雨作为一种轻柔流动的物象，雨作为一种轻柔流动的物象，雨作为一种轻柔流动的物象，更是常常出现在词人的笔下，成更是常常出现在词人的笔下，成更是常常出现在词人的笔下，成更是常常出现在词人的笔下，成了词人抒发个人感慨的有效载体。了词人抒发个人感慨的有效载体。了词人抒发个人感慨的有效载体。了词人抒发个人感慨的有效载体。雨从一种不带有任何主观情意的雨从一种不带有任何主观情意的雨从一种不带有任何主观情意的雨从一种不带有任何主观情意的自然现象到被刻意营造成中国文自然现象到被刻意营造成中国文自然现象到被刻意营造成中国文自然现象到被刻意营造成中国文学中传统的抒情意象，其中融注学中传统的抒情意象，其中融注学中传统的抒情意象，其中融注学中传统的抒情意象，其中融注了作者特有的感受、体验、情绪了作者特有的感受、体验、情绪了作者特有的感受、体验、情绪了作者特有的感受、体验、情绪和心态，具有了丰富的人生意蕴和心态，具有了丰富的人生意蕴和心态，具有了丰富的人生意蕴和心态，具有了丰富的人生意蕴和审美价值。和审美价值。和审美价值。和审美价值。让我们静下心来，闭上眼睛，或让我们静下心来，闭上眼睛，或是在一个夏日的午后，或是在凉是在一个夏日的午后，或是在凉凉的秋夜，再茂密幽静的竹林，凉的秋夜，再茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，追随雨纤细在悠长寂寥的小巷，追随雨纤细的足印，聆听雨深深的呼吸的足印，聆听雨深深的呼吸 古诗文中的雨，看哪组说的多。杜甫的杜甫的春夜喜雨春夜喜雨：随风潜入夜，润物细无声。：随风潜入夜，润物细无声。陆游的陆游的临安春雨初霁临安春雨初霁：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。白居易的白居易的夜雨夜雨：早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，：早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。芭蕉先有声。赵师秀的赵师秀的约客约客：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。不来过夜半，闲敲棋子落灯花。孟浩然的孟浩然的春晓春晓：夜来风雨声，花落知多少。：夜来风雨声，花落知多少。王维的王维的渭城曲渭城曲：渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。：渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。苏轼的苏轼的饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨：水光潋滟晴方好，山色空潆雨亦：水光潋滟晴方好，山色空潆雨亦奇。奇。李商隐的李商隐的夜雨寄北夜雨寄北：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。古诗文中的古诗文中的“雨雨”（一）一）古诗文中的古诗文中的“雨雨”（二）（二）杜牧的杜牧的清明清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。李商隐的李商隐的宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮：秋阴不散霜飞晚，秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。留得枯荷听雨声。杜甫的杜甫的茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌床头屋漏无干处，雨脚如床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。麻未断绝。杜牧的杜牧的江南春江南春：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。柳永的柳永的 八八 声声 甘甘 州州 ：对潇潇、暮雨洒对潇潇、暮雨洒江天江天，一番洗，一番洗清秋清秋。范仲淹的范仲淹的岳阳楼记岳阳楼记：若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒：若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。号，浊浪排空。你能品出这雨中多少欢喜多少忧吗？你能品出这雨中多少欢喜多少忧吗？把你最喜欢的写雨的语句、把你最喜欢的写雨的语句、语段、美文读一读。语段、美文读一读。雨巷雨巷 戴望舒戴望舒戴望舒戴望舒v撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自v彷徨在悠长，悠长彷徨在悠长，悠长v又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，v我希望逢着我希望逢着v一个丁香一样地一个丁香一样地v结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。v她是有她是有v丁香一样的颜色，丁香一样的颜色，v丁香一样的芬芳，丁香一样的芬芳，v丁香一样的忧愁，丁香一样的忧愁，v在雨中哀怨，在雨中哀怨，v哀怨又彷徨；哀怨又彷徨；v她彷徨在这寂寥的雨巷，她彷徨在这寂寥的雨巷，v撑着油纸伞撑着油纸伞v像我一样，像我一样，v像我一样地像我一样地v默默行着，默默行着，v冷漠，凄清，又惆怅。冷漠，凄清，又惆怅。v她静默地走近她静默地走近v走近，又投出走近，又投出v太息一般的眼光，太息一般的眼光，v她飘过她飘过v像梦一般地，像梦一般地，v像梦一般地凄婉迷茫。像梦一般地凄婉迷茫。说说怎样才能写好雨。v一要抓住特点一要抓住特点v二要描写得法二要描写得法v三要融入情感三要融入情感v四要哲思深远四要哲思深远以以 “雨雨”为话题，写一篇为话题，写一篇600600字以上的作文，文体不字以上的作文，文体不限。限。