幼儿园圣诞节活动总结2021_幼儿园圣诞节活动总结.docx

幼儿园圣诞节活动总结2021_幼儿园圣诞节活动总结 .erry Christmas!”在英文下挂“圣诞欢乐”。物资预备：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买) 2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。物质预备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。4、走廊：悬挂吊饰 物资预备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做)。各班布置自己卫生区内(包括了全部楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。物质预备：圣诞老人头像、气球(幼儿园买) (三)学问预备： 1、需老师把握的有关圣诞节的相关学问。如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树 2、幼儿把握的：日常导入内容。1)、英语(语言)：单词认读：Reindeer驯鹿、JinERRY CHRSITMAS”!8：408:55领导入座，组织家长入场到指定地点。(老师联系好家长，事先告知活动内容和参与竞赛的项目) 9：009：20主持人入场报幕。9：209：35园长致开幕词。9：4010：30主持人报幕，幼儿节目开头(个别班班内进行)。以班为单位预备几个节目，形式可以是独唱、合唱、舞蹈、小品、讲故事，参与人员可以是幼儿、老师和家长。10：4011:40主持人报幕活动进入下一环节(亲子活动) 主持人宣读嬉戏竞赛规章，亲子活动开头。四、家长幼儿互动嬉戏精彩： 1、袋鼠妈妈(家长把孩子抱在怀里，看谁蹦得快);揪尾巴(中班)，抓下尾巴最多的家庭获胜;走梅花桩、两人三足(大班)。2、抢椅子 (为幼儿赢礼物)。在整个活动中，不能有效的组织全体家长都参加，有些活动组织的太凌乱，今后还要多讨论、多琢磨，使幼儿各项素养得到全面进展。 （篇四） 年12月23日星期五，我园进行了一个“庆祝圣诞”的活动。本次活动有个7环节：1、迎宾，2、跳开场舞（jingle bells），3,、红灯笼，高高挂（手工折纸），4、英语律动，5、包平安果，互赠礼物，6、猜谜语，7、包饺子，尝味道。通过我们大家的努力，本次活动开展得很胜利，班级的气氛都很浓，大家都沉醉在嬉戏中。我们的节目得到了家长的全都好评。 从家长开头入园，我们的音乐就响起来了，是人有一种轻松、欢快的感觉。在跳开场舞（jingle bells）的时候，孩子们很热忱，也很乐观，在幼儿和两名老师的带动下家长们也手舞足蹈，显得非常亲切。其中在我介绍圣诞节由来的时候，全场都很宁静，看得出大家都在很仔细的对待活动中的每一个细小环节。紧接着我们进行了下一项活动：做灯笼，在我们两名老师的引导下，家长和孩子开头做灯笼了，我们没有让家长做太多的事情，多数是由孩子自己完成，家长只需要帮助孩子将折纸对整齐而已，这不仅达到了亲子互动的目的，同时也在行动中告知家长：我们能做到的孩子也能做到。本次活动是以英语为主，所以确定少不了英语律动，我们请幼儿在教室内按体操队形站好，然后依据音乐边唱英语歌曲边做动作，此时家长就在一旁观赏，当放其次遍音乐的时候，我们可爱的孩子就是小老师了，爸爸妈妈要学孩子做动作。孩子们更有精神了，他们的“示范动作”做得特别好，家长此时很兴奋，他们看到了孩子在幼儿园学到了许多的学问。下一个活动就是包平安果了，孩子在家长的指导下，苹果被他们装扮得很美丽，大家都很乐观地投入到活动中，在赠送礼物的时候，有的孩子选择送给爸爸妈妈，有的送给同学，有的送给老师，这其中表达了一种特别和谐的爱。猜谜语的时候，孩子们的小手举得很高，看来他们都是特别聪慧有爱动脑筋的，我再揭开谜底的时候，呈现出一幅幅生动、直观的图片，家长好像对这种揭谜方式很赞同，我的奖品并不是特别珍贵的东西，但孩子们很喜爱，那是他们自己争取来的贴得有成功才智星的作业本。最终一项活动是包饺子，大家都洗好了手开头包饺子了，孩子们也没有闲下来，都在跟着爸爸妈妈忙着呢，没过多久，就完成了包饺子的任务，田老师把包好的饺子拿到厨房煮好后抬回来，分给每一个家长和孩子，大家吃着自己的成果显得特别快乐，孩子更是兴奋。 其中也有做得不足的地方，有个别家长没有根据老师的要求带齐材料等。 总体来说，我觉得此次活动开展得特别有意义，我们在玩中学，进行着一个个亲子活动，促进了孩子和家长的情感，也让我们和家长近距离的接触，相互学习，共同进步。让我们在此次活动中吸取阅历，以更好的状态迎接明年的活动，争取做到更好！ 幼儿园圣诞节活动总结精选是篇好.参考，涉及到活动、孩子、家长、幼儿、圣诞节、预备、老师、我们等.相关内容，盼望网友能有所收获。 幼儿园庆祝圣诞节活动总结 圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响渐渐增大，下面是由我为大家整理的“幼儿园庆祝圣诞节活动总结”，欢迎阅读。 幼儿园庆祝圣诞节活动总结（一） 今年的圣诞节目真是别具一格，和众多的家长和宝宝一起在XX幼儿园大联欢。始终很期盼可以全面了解宝宝在幼儿园的生活学习全貌，想不到今年的圣诞节可以如愿了。 一大早，园方支配了盛装的小伴侣在门口迎接，红毯和签名板透出园方细节上的创意和趣味。 来到香梨二班教室后，就看到老师劳碌的身影。她们细致地支配小伴侣的养分早点，接着还邀请家长参加到第一个应景的节日小活动中制作圣诞礼物袜。礼物袜的制作小材料多种多样，细看下才发觉是老师利用日常小物加工而成，不由地体会到老师的独特巧心思。这种对工作的投入、对同学的关注，在接下来的小活动中到处体现。 比方说“世博订票”小活动，既于时事结合，让小伴侣了解当前的.时事；又穿插进数字教学，让小伴侣学会了不少的数字；还添加了一些生活常识的普及，例如几个常用应急电话等。这是真正地寓教于乐，让小伴侣在生活中学习，在学习中生活。 随后的小伴侣分小组表演，也是相当的丰富多彩。 有儿歌、绕口令、英文歌、古诗，还有非常好玩的分角色表演故事：老师带领着扮演成不同小动物的小伴侣，做着夸张而又布满童趣的动作，边表演边叙述一个悦耳的小故事。 在接下来的户外活动中，不仅本班小伴侣跟着老师蹦蹦跳跳，还与邻班的师生进行了热切的互动，在友情第一的户外小竞赛中，小伴侣不仅身体得到了熬炼，也同样学到了学问。小龙鱼的老师在嬉戏与学习的相互融合方面始终做得相当好。 一上午的时间是特别短的，但也是非常紧凑充实的，这让我想到平常小伴侣在园里的每日生活，应当也是如此的生动趣味、丰富多彩吧！ 洋溢欢声笑语的圣诞大联欢结束了，但小伴侣的欢快与笑声还没有结束，他们在这里生活学习，这里就是他们的其次个家！ 幼儿园庆祝圣诞节活动总结（二） 当圣诞节来临之际，XX市幼儿园为了丰富幼儿在园生活，了解了圣诞节的学问，12月22日下午，开展了“欢乐圣诞节”主题训练活动。 活动伊始，老师们结合圣诞节组织孩子谈话，让幼儿了解圣诞节的由来以及习俗，熟悉圣诞老人，知道圣诞老人可以给小伴侣们带来心爱的礼物。每个班级里，老师和小伴侣都预备了丰富多彩的嬉戏活动，大家通过歌舞表演、嬉戏等形式开展了丰富多彩的系列主题活动，小伴侣们头戴圣诞帽表演歌舞，一起嬉戏。活动中老师和孩子们的脸上都洋溢着幸福的笑脸，一起在欢快地气氛中共享着圣诞的欢乐。活动结束时，老师们给每一个小伴侣都预备了亲自制作的圣诞礼物，每个小伴侣脸上都洋溢着幸福的笑容。 此次活动让孩子们获得了自信，在表演中体验欢乐，在共享中感受成长，让小伴侣们在圣诞节留下特殊的美妙回忆。 幼儿园庆祝圣诞节活动总结（三） 在圣诞节来临之际，为了让孩子们了解圣诞节的风俗，感受了解西方文化。12月22日上午，xx幼儿园进行了圣诞节狂欢活动。活动前老师和孩子们一起细心地装扮了教室、走廊等环境，幼儿园充满着浓郁的圣诞气息。 活动当天，走进幼儿园真喧闹，小三班由家长扮演的圣诞老人正给孩子们送上圣诞祝愿和礼物，伴着圣诞歌曲，让每个孩子心里荡漾着无比的欢乐、幸福。接着在圣诞老人的带领下，孩子们来到了隔壁班级给小伴侣们送上圣诞祝愿；中班的小伴侣尝试用纽扣、木棒、黏土等制作出各种各样富有创意的圣诞树；大班的哥哥姐姐相互说着圣诞的祝愿，脸上洋溢着幸福的微笑。看着一棵棵圣诞树就这样诞生，孩子们的心中布满了骄傲和喜悦。走廊上挂满了孩子们剪贴的小雪人，雪人随风漂浮，好像也在欢呼着：“圣诞欢乐！”热心的家长们还预备了圣诞物品，有圣诞树、贺卡、圣诞帽、胸针等，更是增加了节日氛围。 老师还发动孩子和家长参加到活动中，一同装扮圣诞树。最终，大家一起合影留念，一张张满是笑脸的照片就是最好的圣诞礼物。孩子们在丰富了学问阅历的同时，提高了综合力量，信任这是他们童年生活中一个布满意义且又难忘的圣诞节！ 幼儿园庆祝圣诞节活动总结（四） 长袜子是平安夜收礼物用的，平安夜要吃苹果就能平平安安了，圣诞老人会给小伴侣们送礼物，圣诞帽，圣诞树彩灯等是用于装扮节日气氛的.为了让幼儿了解“圣诞节”这个节日，乐于和小伴侣们一起热热啦闹闹的过节，20XX年12月25日上午，XXX镇中心幼儿园开展了 “圣诞节欢乐”活动。 首先，老师向幼儿们讲解圣诞节的来历以准时间，关心幼儿简洁了解。随后展现圣诞节的图片和实物，并讲解它们各自的用途。活动最终，老师请幼儿随着音乐叮叮当感受节日的氛围大家一起来装扮圣诞树。 孩子们在整个活动中，爱好深厚，对圣诞节也有了简洁的了解，在最终的布置圣诞树的环节孩子们的参加性特别的高。小班的孩子年龄较小动手力量较弱，所以有少部分的幼儿还是需要老师帮忙。