六年级下册第一单元《单元梳理》.ppt

单元梳理,六年级下册 第一单元完善自我 健康成长,主讲老师：孙玮 武汉市教育科学研究院,第一单元完善自我 健康成长,2,学会宽容,3,学会反思,1,学会尊重,共同体现和谐共生的核心价值观 本套教材有关儿童成长领域中的最后一个学习单元,课程标准 “我的健康成长”第2条 第5条,1 学会尊重,尊重他人,每个人都应得到尊重,尊重自己,1.认识到每个人都拥有生而为人的尊严，都应当得到尊重。 2.了解自尊的意义和主要表现，学会尊重自己。 3.认识到尊重他人是一个人文明素养的体现，学会将对他人的尊重体现在语言和行动上。,统领,并列,1 学会尊重,第一个话题 体会生而为人的尊严,小组交流 引导 认识到每个人都应得到尊重,第二个话题 懂得言行得当,自主学习探究 体会尊重自己的表现,第三个话题 做到言行合一,从案例到个人经历，层层推进，从中得到启发,1 学会尊重,2 学会宽容,课程学习目标,1.了解宽容及其作用，体会宽容对构筑和谐、 美好生活的意义。 2.学会拥有一颗宽容心。 3.尊重他人的不同，努力做到和而不同。,意义学习诠释,2 学会宽容,第一个话题 领略宽容的魅力,演一演 说一说 初步形成宽容的概念,第二个话题 学习拥有一颗宽容心,解剖成因 找到解决办法 合理排解困惑 选择宽容,第三个话题 做到“和而不同”,感受“不同” 认识差异 树立意识,2 学会宽容,3 学会反思,1.认识到生活需要反思，知道反思的重要性，体会反思意义。 2.培养适度的反思能力，学会反思自己的行为，养成反思的好习惯。,教学重点 勤于反思。,教学难点 养成反思好习惯。,作用与意义习惯养成,第一个话题 领悟反思的作用与意义,案例 体验 认识反思 积累反思经验 班级集体活动,第二个话题 掌握反思的方法,总结反思的基本方法 情境演练 学会运用反思的方法,3 学会反思,