第2课《让我们的家更美好》第二课时说课.ppt.ppt

2 让我们的家更美好说课 第二课时,五年级下册 第一单元我们一家人,主讲老师：樊淑伟 北京市丰台区长辛店第一小学 指导老师：姚春平 北京教育学院丰台分院,一、教材分析,品德与社会课程标准（2011版） “学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。关心家庭生活,主动分担家务，有一定的家庭责任感。” “知道家庭成员之间应该相互沟通和谅解，学习化解家庭成员之间矛盾的方法。”,一、教材分析,2.让我们的家更美好,2.1 担当家庭责任,2.2 同商议 共承担,递进关系,从思想上帮助学生认识到构建幸福美好的家庭需要人人尽责出力；从行为实践上帮助学生认识到力所能及地关心和帮助家人，主动参与、共同协商解决家庭问题，才能让家庭生活更加和谐美好。,一、教材分析,主动参与家庭讨论，协商解决问题,培养学生的健全人格,二、学情分析,三、教学目标,1. 学会在生活中主动参与家庭建设，关心和帮助家人，尽自己所能为家人排忧解难。 2.学会主动参与家庭讨论、协商解决问题，营造和谐、民主的家庭氛围，构建美好幸福家庭。,四、教学重难点,教学重点：学会在家庭生活中关心和帮助家人，尽自己所能为家人排忧解难。 教学难点：学会在家庭生活中平等商议，与家人共担责任，主动参与家庭建设。,五、教学环节和设计意图,怎样让我们的家更美好？,环节一：温故知新，提出核心问题,环节三：分析家庭生活事例，共同参与家庭协商,环节二：推己及人，主动关爱家人付诸行动,环节四：模拟家庭民主生活会，共建美好家庭,环节五：书写一封家信送温暖，家庭生活更美好,五、教学环节和设计意图,环节一：温故知新，提出核心问题,设计意图：通过温故知新，将两课时内容联系起来，围绕同一个核心问题，展开探讨学习。,五、教学环节和设计意图,环节二：推己及人，主动关爱家人付诸行动,回忆暖心画面 开展关爱家人行动大讨论,身边榜样引领，分享更多关爱家人的好做法,努力付诸行动，制定关爱家人的小计划,为家人排忧解难,五、教学环节和设计意图,环节二：推己及人，主动关爱家人付诸行动,回忆暖心画面 开展关爱家人行动大讨论,说一说：当父母遇到不开心、劳累或困难时，我们应该怎么做？,五、教学环节和设计意图,环节二：推己及人，主动关爱家人付诸行动,身边榜样引领，分享更多关爱家人的好做法,努力付诸行动，制定关爱家人的小计划,设计意图：由知到行，通过讨论生活情景、身边榜样引领，制定关爱家人的小计划，引导学生学会关心和帮助家人，为家人排忧解难。,五、教学环节和设计意图,环节三：分析家庭生活事例，共同参与家庭协商,设计意图：在讨论家庭生活事例中，让学生知道如何处理家庭生活风波，如何参与家庭事务商讨，建立学生参与家庭事务的意识，培养学生的家庭责任感。,五、教学环节和设计意图,环节四：模拟家庭民主生活会， 共建美好家庭,设计意图：因“家庭民主生活会”很少有家庭召开过，基于这样的学情，本环节重在引导学生由知到行的落实，培养学生的家庭民主意识。,策划一次家庭民主生活会,你赞同召开家庭民主生活会吗？,五、教学环节和设计意图,环节五：书写一封家信送温暖，家庭生活更美好,书写一封家信送温暖,五、教学环节和设计意图,学情出发 案例引领,注重知行合一,培养学生健全人格,关爱家人 留心观察 主动询问,家庭事务 主动参与 共同协商,家庭民主 氛围和谐 美满幸福,同商议 共承担,谢,谢,看,观,