幼儿园园长上半年工作总结和下半年工作方案共享四篇_幼儿园园长的半年工作总结.docx

幼儿园园长上半年工作总结和下半年工作方案共享四篇_幼儿园园长的半年工作总结 作为幼儿园园长，我深感自己肩负的责任，时刻不敢松懈自己的学习。转瞬间，20XX年已经结束，回顾一年来的工作，我以观念创新为先导，以进展为主题，立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增加办园实力，形成办园特色。 一、努力学习，提高个人修养 我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度，并乐观制造条件组织老师赴外省市学习，不断开拓视野。调动了老师参与教科研工作的乐观性。我坚持深化教学第一线，坚持看课、评课、议课，乐观参与教学研讨活动。在日常工作中，关怀班子成员和全体老师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和老师们的建议，并且幼儿园的重大开支如基本建设、选购电教用品等均进行政务公开，粘贴在公开栏内，接受群众监督，老师反应良好，班子全体成员在老师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推动，起到了良好的.反响。 二、办园方向和管理机制 依据我园进展规划和本学期工作方案，我们连续深化贯彻训练方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪训练为抓手，创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素养训练，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。 我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，注意以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的乐观性，发挥其潜能。 三、队伍建设与管理 我园非常重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商议，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人公平、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子，领导也必需这样对待老师，如把爱平均分给每个老师，乐观看待老师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中，老师才能发挥工作的乐观性、主动性和奋勉进取性，才能渐渐形成人人为本园做贡献，人人为本园添光荣的优良园风。 四、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的训练环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，我们从孩子年龄动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善老师办公条件及幼儿园网络建设，确保老师办公自动化顺当实行。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到态度和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 在过去的一段时间里，我们即有阅历又有教训，即取得了成果，也尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的开头，我们大家要上下全都，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素养为中心，全面推行微小化服务，不断提高幼儿园的知名度。培育后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和熬炼，为他们搭好进展舞台。 幼儿园园长上半年工作总结和下半年工作方案【篇二】 下面我就本学期的业务工作做一些简洁的回顾： 一、坚持理论学本学期，我们努力学投稿、向镇教委在线投稿，并名列幼儿园投稿前列。 二、夯实教学管理，做好各项常规工作。 在日常教学活动中，老师们都能对比工作职责做好本分工作，特殊是在午间管理方面每位教职工都能尽职做好本份工作，做好看管幼儿的工作。老师们能加强班级管理注意环境创设为幼儿供应合理的活动空间和愉悦的心理氛围。把平安工作放在首位，坚持实施每日放学平安一句话对缺席幼儿在第一时间与家长取得联系。面对突如其来的h1n1全园教职工能严加防范做到勤洗手、通风、增加体质，同时张贴各种相关卫生保健常识，加强宣扬力度，做到防患于未然。 三、活动丰富，战绩累累。 本学期，我园乐观协作上级布置的任务，并做到有任务有方案有成果，三月份我园陈雪玲老师参与镇教职工呼啦圈荣获民办组优胜奖。我园张雅茹小伴侣参与镇向前走杯荣获手工制作一等奖。我园丁菱小伴侣参与镇向前走杯荣获手工制作二等奖。 我园庄园小伴侣参与镇向前走杯荣获绘画组一等奖。听讲座、观摩优秀vcd，学幼儿园参与镇环境创设竞赛获得一等奖。舞蹈玩具总动员参与镇六一文艺汇演并获得好评。六月份：六一园内开展亲子活动及幼儿表彰、表演活动让幼儿共同布置教室环境与主题环境，表演节目，邀请家长与孩子共同参与六一游园活动，真真实切地让每个幼儿感受节日的欢乐，这些活动愉悦着孩子的身心，丰富了孩子的情感，逐步形成了友好、热忱、有礼貌、爱思索、爱学园内11名幼儿参与浪潮百货举办的现场绘画竞赛六名幼儿包揽全部奖项（13等奖）。6月24日大班毕业典礼在五楼综合活动体厅隆重进行。6月25日召开家长会。园内除了开展大量活动外，还丰富教职工生活做到劳逸结合，结合三八节日园内组织全体教职工开展阳光体育呼啦圈、跳绳竞赛；还结合五一节日组织全园教职工到紫帽山爬山，到飞瓦岩、到大嶝小嶝游玩。 总之，幼儿园本学期真是捷报连连，战果累累，我信任，下学年老师们将会再接再厉，虚心学尽管幼儿园在本学期中取得了令人满足的成果，但还是有不尽人意之处。例如： 1、在户外体育活动方面，老师最简单忽视，因竞赛而竞赛不能一如既往的坚持熬炼。 2、在教学活动中，老师重视学问技能的传授忽视情感、健康方面的训练。 3、部分书面材料的书写还不够规范。 下学年努力方向： 针对幼儿园存在的问题，我们将在下学年： 1、加大管理力度，坚持体育熬炼，增加幼儿体质。 2、优化一日活动，渗透情感训练，注意德育的培育使幼儿成为会生活、会学平安工作事关每一个幼儿的身体健康与生命平安，事关每一个家庭和.稳定，事关训练方针的全面贯彻与合格人才的培育，来不得半点松懈和麻痹。为贯彻落实教局有关平安训练工作的文件精神确保全园幼儿的生命平安，我园一贯重视幼儿园的平安工作，始终把爱护幼儿的生命和健康放在工作的首位，全园上下行动起来，从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实，齐抓共管，对园所环境、设施设备、食品卫生进行定期不定期的检查，发觉问题准时整改，准时消退隐患，确保了全园的平安。 我园依据各级政府和训练主管部门的文件精神和要求，依据近期文件中新的要求和幼儿园平安工作的需要，幼儿园依据各部门各个岗位的工作要求，仔细细致地重新修善和签订各类人员平安工作责任状，还增加了新的规章制度，如：寄午幼儿交接班制度、平安工作应急预案、幼儿接送制度等。各类制度的制订，使全园工作有章可循，有制可依，使每个教职工清晰自己的岗位职责，懂得平安工作人人有责、人人知责、人人尽责，增加工作的规范性，增加保教工作的平安系数。 在幼儿园各项工作中，幼儿的平安问题成为我园保教工作的重中之重，老师们依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，通过教学方案的调整，把平安训练纳入幼儿园正常的训练教学内容之中，并将平安训练内容渗透在一日活动的组织过程中。为了进一步确保幼儿的平安与健康，避开意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害，我园于XX年元月10日15日开展了丰富多彩的平安活动周训练活动，取得了可喜的训练效果。主要开展了一下3项活动： 一、消防平安主题活动。 10日下午3：00消防大队的消防员走进幼儿园到各班讲解防火的留意事项、方法后帮助老师组织进行模拟火灾现场逃命演练。在警报声中，幼儿在消防员叔叔的带领下，用湿毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲着一个跟着一个平安逃离火场。幼儿通过亲身体验，从感官上感知、熟悉火灾，把握了基本的逃命自救技能。接着，全园幼儿观看消防员表演（油盆灭火）。最终幼儿在家长的伴随下观看消防平安宣扬图片展，听消防员的讲解消防学问。通过讲解，使幼儿熟悉到火灾给人们生命财产带来的危害，知道了简单引起火灾的因素，火灾的类型，各类火灾的扑救方法、常见平安警示标示的熟悉、119火警报警电话以及自救逃命的方法等消防学问。 二、交通平安嬉戏活动 36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点，同时观看力和辨别是非的力量较差，是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此交通平安训练成了本次活动周的重要内容之一，通过请交警来我园给孩子们进行交通学问讲座、组织幼儿观看交通平安训练展板、组织演我园充分发挥家长的才智和力气，共同做好幼儿平安工作，各班定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我爱护力量的小常识，向家长宣扬一些培育幼儿自我爱护力量的方法，发动家长收集并教给孩子有关平安的常见标志、学问等，在此基础上，11日上午9：30，幼儿园大班年段三个班的一百多名小伴侣在老师的带领下，在操场上摆起了方阵，绽开了一场别开生面的平安学问竞赛。 通过本次平安宣扬周活动，不但使孩子们在看似嬉戏性质的表演中获得了最为深刻的感性熟悉，也使他们的头脑中从小树立了平安第一、生命最珍贵的自我爱护意识。并受到了领导、家长以及.各士的好评。 幼儿园园长上半年工作总结和下半年工作方案【篇三】 在县委、县教体局领导的关怀、指导与关心下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了20xx年度的各项训练教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。 一、营造学习氛围，加强教学讨论 充分发挥老师的主观能动性，连续仔细学习幼儿园指导纲要，深化领悟纲要精神，仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材，逐步培育驾驭教材的力量。我们在园内乐观营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓舞老师主动参加学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓舞老师结合自己的实际工作，就争论的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识；鼓舞老师仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园依据常州市教委颁布的“各领域活动目标”，针对“科学领域”活动进行了目标解读，还进行了教材分析活动。使老师们更深刻的理解了综合活动。除此之外，我们乐观为每一位老师制造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的老师必需准时反馈所学阅历，利用介绍、照片、录像等方法，让老师们从中受到启发，获得感性和理性的熟悉。 二、开展园本化培训，以教研活动为手段，乐观探究素养训练的新方法、新途径 1、优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓舞老师分析教材，挖掘教材，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，转变教学策略。 2、以“抓骨干，带一片”的工作策略，乐观进行课堂教学改革，鼓舞青年老师争当教学典型，乐观创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年老师作为骨干力气，以塌实仔细的工作态度、较好的教学力量赢得了全园老师的好评，我们就以身边的老师作为榜样，动员其他老师向他们学习，实行随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能乐观参加，细心预备，观摩后的互动也使老师进一步提高了训练评价力量，同时也关心老师认清自身的不足，取长补短。 3、依据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，老师们的分析总结力量、反思力量、写作力量得到了提高，并且通过对数学领域训练目标的解读，探讨教学策略，关心老师领悟数学领域的及教学中重点难点的把握。 4、结合“老师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理，准时发觉问题，准时查找解决问题的对策。 三、提高家长学校工作的质量，增加良好.效应 本学期，我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康训练讲座、爱好班成果展现等活动。让家长了解幼儿园的训练形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历。大部分家长能在百忙中抽空前来参与，每次活动均受到了家长们的好评，并盼望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范老师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我们老师也或多或少获得了一些启示：老师要学会倾听、观看幼儿；为开展顺当，老师必需与家长有更亲密的沟通；老师在整个过程中不仅是合、支持者、引导者还是观赏者等等。 一学期紧急而又劳碌，开心而又充实，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成果，但还有不足之处，我们肯定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 幼儿园园长上半年工作总结和下半年工作方案【篇四】 我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，.声誉稳步提高。我仔细对比年初签定的园长工作责任书，逐条对比，仔细核实，总结成果，发觉问题，现将上半年的工作总结如下。 一、办园方向和管理机制 依据我园“十五”进展规划，我们连续深化贯彻训练方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面进展为目标，全面实施素养训练，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的乐观性，发挥其潜能。 与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与进展中，乐观出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工乐观投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同协商，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓舞他们主动参加学校管理，努力争做幼儿园仆人。此外，我们进一步深化开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受.监督。 我们连续深化讨论集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增加新园办园活力，加速新园进展。在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对全部临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并依据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，连续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性试验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。 二、队伍建设与管理 良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，乐观提倡一讲奉献、二讲制造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员乐观参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水公平方面严格要求自己，不断增加党性修养，仔细学习训练管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革进展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园训练教学改革的前沿阵地，定期深化班级，了解老师训练教学现状，准时将先进的训练理念、教改前沿信息动态传送到每一位老师，乐观地进行教学改革，特殊是在课程讨论方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中领先跨出了第一步。 我们进一步加强对青年干部队伍的培育与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增加他们的组织、协调力量。经过努力，又有多名青年老师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。 老师是现代训练中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德训练。我们深化开展了“一奉献两喜爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和喜爱幼儿、喜爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，关心老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础训练学问的熟识到敏捷运用训练实践，不断提高了老师训练教学力量。我们还要求老师不断更新训练观念，调整学问结构，加强训练技能改革，乐观参与各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均符合规程要求，35周岁以下的老师、保育员均参与学前训练大专学习，60%老师达大专学历，多人在进修学前训练本科。暑假，全体老师参与了训练信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。 我们注意进一步优化老师群体素养，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、训练研讨等教科研活动。我们选派四名老师每周赴上海参与音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级老师的训练阅历传授给大家。此外，我们深化开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有肯定知名度的骨干老师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与阅历在集团内进行推广，从而乐观带动、加速各园新老师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年老师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参与教改试验。又有多名老师快速成长起来，受到各级表彰。其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。 三、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的训练环境。我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，我们从孩子年龄动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显生气，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善老师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保老师办公自动化顺当实行。 在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的训练环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到训练。如在设置嬉戏区时，我们准时地捕获孩子感爱好的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟识的事物迁移到嬉戏中，并在嬉戏区中投放了各种动手操作的材料，赐予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡训练的一个不行多得的好教材。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到态度和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 经过多方努力，我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 保健指标 我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会，膳委会坚持每周一次的工作会议。我园连续坚持“两餐两点”，坚持自制点心，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿手中，坚持每月在绣衣园园报上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的使用、幼儿养分的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。 我园还仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，乐观把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观看工作，并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座，向老师、家长、幼儿宣扬保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。 训练工作与幼儿进展 新纲要的颁布为我们指明白新时期训练工作的方向，在组织老师深化学习新纲要的基础上，我们将纲要精神乐观渗透，运用到日常训练工作中。我们坚持立足一日活动，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量。 此外，我们连续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入.，走进自然。我们先后组织幼儿参观学校、科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践，参与街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动，在六月份，我们结合申奥，在市民活动中心进行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会，由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参与本次活动，活动使幼儿受到了一次特别的爱国主义训练，同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场，受到了良好的.反响。 教科研工作 始终以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，动全体老师乐观投身到训练科研的领域，建立了严密的科研方案和制度，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学讨论的习惯。 我们仔细组织课题的申报及开题预备工作。我们依据我园的实际状况，以幼儿.性训练为突破口，确立了我园“十五”课题城乡幼儿.化水平进展之比较讨论，目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外，我们还申报了国家级子课题城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查讨论，两个课题均确立专人负责，并已按实施方案开头实施。 在课题讨论过程中，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践。依据将来.人才进展的需求，我们对原有课程模式、培育目标、训练方法等进行了较全面的思索。我们认为必需尽快建立起具有本园特色的课程体系，才能真正促进幼儿全面的进展。为此，在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开头设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列训练、环保训练等，由老师自编教材、自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园训练教学质量的提高。最近，我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册，编辑了园本课程原创教学活动设计一书，这也是我园在课程改革过程中胜利跨出的第一步。 家园联系 当前，家园共育作为扩展训练时空发挥各种训练资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。 我们提倡老师要建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，关心家长建立全新的育儿观。 此外，家访活动成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，使新生开心地走进幼儿园；而更多的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在训练上的同步同向进行。 在和全体教工的共同努力下，正由于有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业，使我也甘愿在这块土地上播洒盼望，执着耕耘。我深信，当太阳冉冉升起之时，我们又会迎来满满的盼望和收获。 更多工作总结.编辑推举 优质园长上半年幼儿园工作总结四篇 白驹过隙，日光荏苒。在幼儿园园长岗工作一个学期了，依据学校领导的指示，此时我们应当好好预备幼儿园园长上半年工作总结，总结是对我们上半年的工作进行的一个理性的分析，那么你知道幼儿园园长上半年工作总结应当怎么写吗？工作总结之家我特地为您收集整理“优质园长上半年幼儿园工作总结”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 优质园长上半年幼儿园工作总结(篇一) 随着这个冬季的过去一大半，今年也意味着要结束了，今年我们幼儿园的训练工作获得了圆满的结束，这不是我一个人的功劳，没有各位老师以及坚守在自己岗位上的同事们，幼儿园也工作也不行能这么顺当的结束，在今年我们园的教资力气又强大了几分，进来了很多的新奇血液，也正是有他们的加入，我们工作才能轻松不少。幼儿们得到了非常全面的训练，我们今年的工作得到了各位幼儿家长的全都好评，但是我们没有庆祝快乐的时间，我们要连续预备来年的工作了。现在我将自己今年的工作做一下总结： 一、集思广益，扩大师资力气 今年年初的时候，为了让今年的工作，能有个好的开头，我开头端详自己，我觉得我不能一味的根据自己的工作想法来管理幼儿园，我就在开学之前，召集了幼儿园全部从事训练工作的员工开了一次会议，这次会议我让大家畅所欲言，把自己在工作中遇到的问题都可以提出来。最终我总结出，大家所提出来的主要问题还是都觉得我们幼儿园的老师有点太少了，特殊是有许多班都还没配备配班老师来分担班主任的工作，但是当时幼儿园的资金实在是紧急，但是我还是博了一把，能提升幼儿园的教学质量，这又算的了什么，开学前，我新招收了4名实习老师安排到大一班、大三班、中五班、小二班四个班当配班老师，新招收了3名老师，分别有一名舞蹈老师，两名爱好爱好老师，有了他们的加入，幼儿园的各班的训练质量以及各位老师的工作效率都得到了肯定程度上的提高。 二、转变理念，平衡教学重心 今年我也是不断的查找幼儿园目前存在的一些需要改进的地方，我也抱着学习参观的心态去其他的幼儿园莅临过，经过我的发觉，他们幼儿园的孩子似乎比我们幼儿园的孩子大部分都要活泼好动，我发觉在他们的训练方案工作上，每个季度要会进行户外亲子活动。我也就意识到我们园似乎一点也没注意过这方面，一味着想着多让幼儿学点东西去了，根本没考虑到孩子的身心健康全面进展，后来在下半年我们也经过多方面的平安因素考虑，进行了一次大型秋游活动，这也是我们幼儿园创办以来的第一次，没有什么阅历，但是最终在各位老师的仔细负责下，以及各位家长的乐观协作下，很好的完成了秋游活动。结果特别的出乎我的意料，孩子们的学习爱好增加了，也变得更加活泼了，他们似乎非常的喜爱跟老师跟爸爸妈妈进行这样的户外活动。经过这次转变，我也发觉了自己以前过分注意孩子们的学习了，适当的户外活动非常的有利于增长他们的学习爱好。 我盼望大家对我什么看法，或者是对幼儿园有什么建议都可以投递信封到园长信箱里来，有助于我来年的自我改进以及工作支配。 优质园长上半年幼儿园工作总结(篇二) 时间过得挺快呀，上学期即将结束，我身为xx幼儿园的园长，肩负着带领众多老师和管理孩子们的重任，好在我在上学期里又一次的顶住了压力，较为顺当地完成了上级领导交付给我的任务，把幼儿园的进展推向了一个小高峰，这得感谢园内全体工作人员的努力，也得感谢孩子和家长们的协作，无论是缺少了哪一个环节，我们幼儿园都无法取得今日的成果。 一、幼儿的管理永久是重中之重 无论是在哪个学校，大家最看重的莫过于同学的平安健康了，要是连最基本的保障都做不好，那必定会出现大问题，到时候追查起来相关人员确定都跑不掉，所以为了确保幼儿们的身心健康，在上学期里，咱们幼儿园聘请了多位有阅历保洁，保证园内每天都要打扫数次卫生，不放过任何一个阴暗的小角落，并且每周还会定期消毒三次，这样一来才能让孩子们身处在一个较为放心的环境里。此外，为了让孩子们的养分健康跟上来，园里还特殊聘请了数位幼儿养分师，让他们特地负责孩子们的饮食搭配，争取做到每天的菜品不重复，每隔一段时间就出新菜品，依据季节和天气调配孩子们喜爱吃的食物。 二、加强老师们的个人素养 想要教好孩子们，那老师也肯定得具备更好的素养才行，在本学期里，我园重新聘请了一批幼儿老师，经过重重的筛选与考察后，最终留下了几位各方面都不错的优秀老师，他们拥有着专业的育儿教学学问，同时还具备着不错的态度，和孩子们打起交道来也是得心应手，这才是孩子们以及家长们所宠爱的老师。此外，学校也为幼师们预备了多次培训，我们特地聘请了拥有数十年训练阅历的老幼师来给大家上课，听完老幼师的讲解后，大家纷纷都有所收获。 三、自己仍需改进 我在平日里的工作主要就是管理好整个幼儿园的运转，当老师们和园里的工作人员有问题需要找我时，我就要准时为大家解决问题。在大部分时间里，我都在忙于各类事物的批复，所以在一些方面上还是有做的不好的地方，为了能让园里的工作开展的更加顺当，我应当乐观主动的去了解每一位成员的内心想法，避开由于自己的个人问题导致幼儿园的利益出现损失。在上学期的工作中，我会连续带领大家走在正确的道路上，为xx幼儿园制造一个更美妙的明天！ 优质园长上半年幼儿园工作总结(篇三) 光阴荏苒，时间易逝，2xx上半年在紧急和劳碌中悄然而去。回眸过去的上半年，我园在姜堰区训练局和官庄中心学校的正确领导下，在区学前训练集团的大力帮扶和鼎力支持下，全体教职员工凝心聚力、精益求精，继承和发扬了创建江苏省优质园的精神，立足岗位、奋勇争先，谱写了官庄幼儿园进展新篇章。现将上半年的工作总结如下。 一、 园本培训，强基固本，夯实内涵。 由于老师少，经费紧，园本培训始终是我园的短板。为在资金不足的状况下加强园本培训，我们综合利用周边幼儿园的资源，通过“搭车”培训的形式，为老师供应学习的机会。我园老师先后参与海门新训练培训、省名师送培兴化活动、二实幼的教科研培训、集体备课、三水幼儿园的赛课及送教活动。分期、分批带领老师参观了姜堰区其次试验幼儿园、姜堰区三水幼儿园、姜堰区蓝天幼儿园。同时充分挖掘自身资源，让骨干老师为老师作讲座，先后有4人在全园开设了不同主题的讲座。我们还组织了老师读书活动、老师演讲竞赛、观看记录和教学反思评比、老师自弹自唱基本功竞赛、老师手工制作竞赛等活动。丰富多彩的培训形式，开阔了老师的视野，增加了老师的学习意识和力量，同时也更新了老师的教学理念，提升了老师的专业素养和教科研力量。 二、抢抓机遇，力求管理规范化、精细化。 创建是凝聚人心的工程，创建是提高保教水平、改善办园条件、提升老师素养的过程，创建活动既能熬炼人也能考验人。我园顺当通过了江苏省优质园的验收。我们以创建为契机，建章立制，完善制度，重视过程性的管理，狠抓落实，使办园水平得以提升。全体老师在创建中学习在创建中成长。创建活动结束后，我们仍旧从规范老师的一言一行，每一个物品按指定的位置摆放这些点滴小事仔细执行，反复抓、抓反复。我们坚持按规范流程组织实施活动。每一次活动前先规定活动组织者，由专人设计活动方案，并负责组织本次活动，收集过程性资料，最终作总结。刚开头大家都有点不理解，总认为战时平常一个样，太烦，太累，不值得。经过耐心的讲解，持之以恒地督查，得到了大家的理解和认可。现在，老师都知道按流程、规范操作，工作中的每一个细节都做到有据可依，并与考核挂钩。布置与检查相结合，奖勤与罚懒相结合，表扬鼓舞为主，批判训练为辅。经过一学期的坚持，大家不知不觉中养成了习惯。现在我园老师的学习乐观性和主动性明显增加，对布置的各项工作都能按时保质完成。长期以往，大家已自觉养成了良好的习惯，形成了团结发奋、乐观向上的良好氛围。 三、 精细管理，活动育人，教学相长。 我园结合季节以及传统节日开展了一系列丰富多彩活动。我们先后组织了幼儿踏春远足、参观牛奶场、老师读书演讲活动、主题家长会、老师赛课、送教活动、端午节亲子活动、家长开放活动、爱心捐赠、“三爱”、“三节”主题活动、庆祝“六一”文娱演出、家长汇报活动、亲子游博物馆、冬季亲子运动节、迎圣诞亲子手工制作活动等。 为深化贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南，进一步规范办园行为，全面提高幼儿园保教水平，营造全.共同关怀和支持学前训练进展的深厚氛围，进一步树立现代科学的儿童观、训练观，形成有利于幼儿健康成长的良好校内环境、家庭环境和.环境，促进我园持续健康科学进展，我园乐观响应姜堰区训练局以给孩子相宜的爱为主题的学前训练宣扬月活动。我们在组织老师学习争论的基础上，制定了切实可行的方案，并根据方案稳步推动。 老师读书活动。老师人手一册法规和爱，通过一个月的学习，老师在一篇篇摘记、随笔中记录下了学习的体会和感受，反思自己的日常工作，将理论与自己的训练教学实践联系起来，为更好地指导家长科学育儿打下良好的基础。向家长宣扬训练政策制度。在幼儿园公告栏内张贴相关学前训练政策及管理制度，各班在家园共育栏内宣扬科学育儿相关学问，每周一更换。 我园组织召开了主题为“法规与爱”的家长会。在家长会上，园长的讲座及育儿书籍推举、班主任老师图文并茂的案例分析、家长代表的现身说教，为共同探讨如何给孩子相宜的爱搭建了平台，播下了种子。通过家园联系册、幼儿成长手册、校讯通与家长互动进行个别沟通探讨，为家长的学习供应便利和条件，努力营造立体式的育人环境。 我园结合“六一”儿童节与学校联谊，组织师幼进行庆祝活动，邀请家长前来观摩、助演，展现我园师幼的才艺及风采。结合端午节，组织“粽香传情”关爱留守儿童活动。我们在让孩子了解民俗的基础上，组织了亲子活动包粽子、品粽子。活动当日，姜堰城区四个企业老板带着衣物、学习用品、食品前来我园慰问留守儿童，这份精神食粮和物质关心为留守儿童和特困家庭孩子点亮了心中的明灯。 为弘扬师德，树立身边的典型，我园在组织老师学习贯彻落实姜堰区训练局47号文件关于治理在职老师体罚和变相体罚同学专项活动实施方案和阅读法规和爱的基础上，进行“训练的才智爱与法规”专题演讲活动。活动中，老师结合实际畅谈“给孩子相宜的爱”的阅历和感悟。这次活动不但增长了老师训练的艺术与才智，增加了老师的责任感、使命感和敬畏感，而且使专项整治活动和学前训练宣扬月活动在我园落地生根。在我园进行的学前训练宣扬月成果展现暨“感恩成长、放飞幻想”大班毕业典礼上，孩子们通过唱歌、舞蹈、朗诵、手语表演等形式向家长汇报自己幼儿园欢乐的成长脚印。园长情真意切的致辞、幼儿多才多艺的成果展现赢得了家长的阵阵掌声与喝彩，学校老师、已毕业幼儿家长与现任家长的互动将活动推向了.。从家长填写的调查问卷以及他们之间的沟通争论中，我们感到了家长对幼儿园的赞扬和鼓舞，对老师的辛勤劳动敬佩与感谢。通过分片入户走访，老师们在动员适龄幼儿入园的同时宣扬幼儿园，宣扬科学育儿的学问，架起了幼儿园