实验中心读《梁家河》心得体会.doc

实验中心读梁家河心得体会小时候听得最多的故事就是父母讲曾经的事。我的父母与“习”，出生于五十年代，知青、公社、派饭、挣工分、交公粮等等，这些极富时代特征的词汇，都曾出如今故事里，或凝重、或欢愉描绘成他们青春的影像留在我的印象里。所以我读梁家河没有感到历史的间隔 感，反而有种亲切感，它语言轻松、生动接地气，贴近生活，更像是讲述一位父亲的青春往事。在这青春记忆里有困难困苦，但更多的是对信仰的坚守，对生活的热爱，对将来充满希望和不屈不挠永不言败的奋斗精神。16岁至23岁，是人生中最美妙的一段青春，也是一生中最具塑造力的7年，是启动人生希望的7年。我们该建立怎样的信仰，活出怎样的青春，激发怎样的人生呢?每个青年都会遭遇理想与现实的对视，无关时代，也无关人群，也许这就是自然的本意，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂指乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”面临苦困，该怎么办?梁家河用现实的典范告诉了我们，有理想就有目的，有信仰就有力量。梁家河里有许多故事和话给我留下深入的印象，启发我的考虑。比方，五六岁时看岳母刺字问母亲，“把字刺上去，多疼啊!”母亲说“是疼，但心里铭刻住了。”于是，记住了“精忠报国”四个字，并将其作为一生追求的目的。这个微小的故事让我明白，精神是种子，播撒灌溉终会成长为参天大树，精神的传承是每代人的责任，需要一代代人不懈的努力。又比方，“脚踏在大地上，置身于人民群众中，会使人感到非常踏实，很有力量。”“人来到世上，就是要为人类办好事。”这虽是政治智慧，但也让作为科技工作者的我深受启发，科技的日新月异给人类生活带来宏大变化，但科技也是要群众而效劳群众，于民有益于民有利，除了让人民的生活更美妙，更要为人类和自然的和谐共存而努力，这是科技工作者的使命。每个职业都不能放弃信仰，有信仰就不会为一时的蝇头小利而丧失自我，放弃良知。再比方，“要想方法巧干，防止苦干”巧干的方法不是凭空而来，是知识和理论的双重积累，所以读书很重要，不仅自己将读书作为生活的一局部，也引导着梁家河的人从武晖身上看知识对一个人产生的影响。我们以及我们的后代都将生活在物质和信息极大丰富的时代，摄取知识变的轻而易举，相比梁家河的时代，我们有什么理由放弃学习，放弃奋斗呢?读梁家河之前我并不真正理解总书记提出“不忘初心、方得始终”的真正用意，如今我明白，这句极富文学气息的话不只是一位领导人提出的一句政治口号，更是一个智者的人生哲学，一个长辈传承给晚辈的财富。总书记在梁家河里有这样一段话，他说“无论一个人身处什么样的逆境当中，只要积极地面对生活，无私地为别人奉献，抱有远大的理想，那么你无论将来成为工人、农民、学者、医生、老师或是国家干部，都能为人民效劳，都能起到重要作用，直至成为栋梁之材。”作为当代青年的我们有责任守护我们的信仰，并为之而努力奋斗，也有责任传承我们的信仰，让每一代中国青年在实现中国梦的道路上更有力量。第 3 页 共 3 页