实用工作计划9篇.doc

实用工作方案9篇实用的工作方案合集9篇光阴飞逝，时间在渐渐推演，我们又将迎来新的挑战，是时候开场写工作方案了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是WTT整理的工作方案9篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。工作方案 篇120_年，我局将紧紧围绕区委、区政府提出的开展战略和目的任务，继续坚持以数据质量为中心，扎实开展常规统计工作，认真组织施行各项统计调查，大力推进统计方法制度改革和城乡住户调查，不断进步统计数据的准确性、科学性、及时性和权威性，进一步加强统计效劳质量的进步，为实现全区经济持续、快速、安康开展做奉献。一扎实推进企业一套表制度改革工作。在认真抓好学习培训、宣传发动、深化调查、数据衔接等各项企业一套表制度改革前期工作的根底上，结合我区统计工作实际，扎实推进各相关工作的全面铺开。二继续做好第六次人口普查的各项后续工作，完成人口普查的数据资料开发应用、分析p 研究、普查总结表彰等各项后续工作。三进一步加强统计效劳质量的进步。在认真做好各专业统计数据的搜集、整理、上报的同时，进一步加强统计预警监测，完善数据质量评估方法，增强决策才能。以全区社会经济开展战略的热点、难点为切入点，积极开展各项专题性分析p 研究，搞好统计信息社会化效劳工作，加大统计数据的开发应用力度。强化全区统计根底工作，加大对经常性统计调查单位的清理力度，为进步统计数据质量打下坚实的根底。四加强对基层统计人员的培训，提升统计人员业务素质。教育引导各级统计人员不断适应统计新形势，针对统计工作的重点、难点，加强对基层统计人员的业务指导。利用各种会议，并充分利用统计从业资格培训和继续教育的时机，加强对基层人员的业务培训。五认真开展专项调查。根据国家、省、市各相关部门的统一安排，认真组织开展各项专项调查和一些地方政府安排的临时性调查工作。六认真贯彻执行国家、省、市的统计报表制度，按时完成各项报表任务。七加强统计法制建立。抓好统计“六五”普法宣传，开展统计执法检查，依法查处统计违法案件，确保统计工作依法依规有序开展，为进步统计数据质量和政府统计公信力提供强有力的法制保障。八加强统计队伍精神文明建立。深化开展创先争优主题理论活动，加强行风机关作风建立，进步机关执行力，实在做好联络村帮扶工作，认真做好农村扶贫开发“双到”工作。工作方案 篇2转眼一个新的学年又开场了，为了更好地开展班级工作，现将一学期的工作方案如下：一、必须树立良好的班风，充分发挥班集体的教育作用。教育家马卡连柯说:“学生集体一旦形成，它就成为一个相对于个体而存在的教育力量，老师就可以通过集体去影响个别学生”。这话是千真万确的。学生从进入校门的第一天起，就置身于他们学习成长的土壤班集体，当一个积极进取，朝气蓬勃的班集体形成以后，班集体对于个别学生的影响和教育作用，往往会超过老师个人的力量。所以今年我要更加努力地抓班集体的建立，让班风朝更好的方向开展，力争为后进生的进步创造有利的外因条件。1、精心选择培养班干部。班干部应该德才兼备，一定要把德放在首位，必须思想品德好。(例如:私心少、为人正直、办事公正、热爱集体、工作热心)这对树立良好的班风，促进后进生的转化是非常重要的。2、认真学习校训、校规、设计班训班规、制定个人全面开展方案。平时注意，用学习、讨论或其它生动活泼的形式抓了这一工作的贯彻落实，目的是对学生进展思想教育，标准他们的行为，在这样的气氛中，后进生的行为自然也会受到约束。3、坚持正面教育，树立学习典范，强化竞争意识，培养进取精神。要经常组织同学学习报刊上的先进人物的事迹，要求学生学英雄见行动，并在班内树立各种先进典型。引导全班同学在学习、遵纪守法、学雷锋做好事等方面评选标兵，在后进生中评进步生，经常创设一种集体成员面临挑战和成功的情境，使后进生不断受到振动、鼓舞，鼓励他们奋起直追，迎头赶上。4、要经常表扬好人好事，开展批评自我批评，在集体中树立正确言论。必须坚持每天放学前用几分钟由值勤干部小结一天情况，坚持周总结，月评比，班委会坚持每学期开一两次生活会。力争进步同学们分辩是非的才能，并调动同学们的积极性。二、对特殊生教育方案1、对特殊生要循循善诱。我准备对班内特殊生进展逐一分析p ，掌握各自特色，抓住急待解决的问题，以热情诚恳、保护的态度与他们谈心，对他们晓之以理，动之以情，不断给特殊生指出前进方向。2、要擅长发现特殊生身上的闪光点。对集体成员要一视同仁，公平对待，对暂时特殊的同学在严格要求的同时，要突出鼓励为主的原那么。3、要擅长控制自己，面对特殊生应头脑清醒、有理智。以前我也经常用简单粗暴的方法处理问题。外表上平息了事端，实际上留下了隐患，往往伤了特殊生的自尊心、自信心，个性强的学生可能会成心捣乱，与老师唱反调，简单粗暴地处理问题往往事倍功半，甚至事与愿违。我们是教育者，遇到学生中的一些使人心顺意乱的事情时，我们应头脑清醒，冷静地考虑，如何一步步地去做，才能收到良好的教育效果。4、我要严于律已，勇于自责，班主任一天处理很多问题，平时与学生难免出现矛盾,有时从自身找一下原因，也是必要的，例如由于调查研究不够，对学生批评不太准，或批评错了，有时在批评上火侯掌握不好，言重了，都影响学生的情绪，经常反思一下，发现问题及时与学生谈心，只会增进师生感情，进步威信。有人说中学班主任应该是一把火，要点燃学生的一团火，点燃他们的青春之火，发奋之火。使学生毕业之后，带看追求理想，渴求知识的火种，永远炽热的燃烧。所以班主任应该充满爱心地帮助后进生，找回他们生来的自尊和自信，点燃他们心中的那团火。三、批评教育的方法我觉得对于同学中犯有同样错误的同学，作为老师一定要注意，不要不分青红皂白一样批评，而应做到该批的一定不留情面，不该批的，千万不要乱批，我认为只有以理服人，学生才信服你，尊重你，才愿意按你的要求去办，你的工作才会有成果。其次，班主任管理学生，一定要注意“以情动人”，要用老师之情，长辈之情，温暖、打动他们的心，使他们去掉戒备心，而跟老师讲实话，只有这样老师的教诲才能深化学生的心田，才能使他们改正缺点和错误。纪律上一直较松散的同学，我更要注意对他们动之以情，晓之以理，真心诚意的帮助他们，只有这样才能启动他们的自信心、自尊心，才能使他们英勇地自觉地克制身上的缺点，才能更好的促使他们进步。老师的“严”字才落到了实处。工作方案 篇3一、行政人事制度、流程、手续、表格类：在日常工作中行政人事类的制度、流程、手续、表格没有统一规整，些许制度、表格只是遇到时在临时制作，通知的下发拟定日后会严格按照统一的格式，给自身及其他部门的工作带来诸多不便，办事效率折半，_年度中希望在行政人事两个阿米巴小组协作下创立一套规整的手续并向各部门推广施行。二、人事信息的及时更新很多时候入职、离任人员信息掌握不及时，造成手续签订的不顺畅，手续办理的时效性差。后续多加与各部门主管沟通，及时理解人员变动情况，更新人员信息。三、活动统筹参加了公司一年内的屡次活动统筹安排，从设想到施行些许细节之处没有考虑周全，希望日后在岳总的带着下，筹划更多有创意的活动。四、其他无论是领导临时交代的事务或是根本的文案处理，需要多加细心严谨，可以有条不紊的进展各项工作。五、20_年度方案努力学习关于人事方面的知识，进步自身工作技能，使自己的工作更加专业性。严格要求自己，及时的去理解各部门需求信息，多听多问多沟通，对每一项工作都要以保质保量、保证效率的态度去完成，遇到解决不了的问题及时反响。正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点，我相信行政人事部会越做越强。20_的马年将会是腾飞的一年，我将带着良好的心态去迎接这崭新的一年，为_献上自己的力量!工作方案 篇4本学期，我校工作以创立福建省重点职业中专学校为中心，以创立泉州市重点专业为抓手,做大做强职业教育,抓实抓好普通教育,加强学校队伍建立，加快硬件设施建立，促进学校又好又快安康开展。一、坚持依法治校,加强队伍建立加强学校党员队伍建立。要突出老师党员在学校教育教学工作上的先进性和标准性，充分发挥党员在学校开展、构建和谐校园、办人民满意教育等方面所起的积极促进和推动作用。学校党支部要通过增强老师党员干部依法执教、依法办学的意识，使党员老师模范遵守教育政策法规，而且将这种意识贯穿到教育教学的全过程中，包括备课、上课、修改作业、考评考核等工作。加强学校干部队伍建立。学校干部队伍是学校管理的中坚力量，干部队伍素质的上下，直接关系到我校管理工作的成败，关系到学校办学程度的上下，因此，加强干部队伍建立是学校常抓不懈的重点工作之一。进步干部素质，一是要提升学校领导班子的领导力，二是要进步行政干部的协作力，三是要进步中层干部的执行力。加强政工队建立。一是要重视年段长、班主任、生管老师的选拔和培训工作，把那些德才兼备具有敬业精神奉献精神的老师选拔到这些重要岗位上来，不断提升他们的管理程度，充分发挥他们在班级管理、学生管理中作用；二是制定年段长、班主任、生管老师的工作考核细那么，培养政工队伍的综合素质，进步他们的工作效率，使政工队伍人员工作考核与管理目的、津贴、年度考核、评先选优和职称评聘相挂钩； 三是坚持政工队伍例会制度，及时传达、布置阶段性的工作，听取各年段长、班主任、生管老师的工作汇报，及时地给予帮助、指导工作。加强老师师德师风建立。师德是教育工作者的灵魂，教好书育好人铸师魂是师德建立的关键，热爱学生是师德教育的核心。我们要继续开展以“师德、师风、师能、师识”为主题的师德教育活动，全面落实学校师德考核方法和老师职务年度考评施行细那么，在评优评先、职称评聘、年度考核等工作中，实行师德“一票否决制”；通过开展“学科名师”“学科带头人”“骨干老师”评选活动，构筑老师成长平台，引领老师快速成长。加强迫度建立。我们已经建立健全了一系列学校规章制度，有些制度在上学期已经付诸施行，有些制度要在本学期开场施行。要加大落实各项制度的执行力度，促进学校标准管理，不要让制度形同虚设。要将这些制度、条例、职责、细那么等汇编成册，教职工人手一本，组织教职工认真学习执行。要在坚持以人为本、民主集中、与时俱进、科学合理的根底上，不断修订和完善这些制度。全面推行省时、简捷、高效的学校管理层级负责制。层级负责制是一种自主管理、层级负责的方式方法，好处在于每一层每一级工作都有直接的领导者和责任人，这样可以防止多头领导带来的费事，防止出现工作中互相推诿的现象，保证学校工作人人有事做、事事有人做、处处有人管。我校的层级管理负责制，是由校长、行政、年段长教研组长班主任、老师、学生等层级构成的，是在校长领导下的层级分工合作管理，学校班子成员分到各年段、各教研组，负责运筹教育教学工作，帮助年段、教研组、班级组织施行教育教学活动，解决实际问题，以确保各个层级的学校工作者都职责清楚，责任明确，使学校各项工作整体有序、快捷高效进展。二、坚持德育为首,抓实德育工作把学生标准教育和养成教育作为学校德育和学生管理的重中之重来抓。学生行为标准教育和习惯养成教育要从一年级抓起，要从开学抓起，学校把九月份定学生为行为标准和习惯养成“教育月”，要通过印发材料、讲座、军训、考试、办班、主题班会、板报、校园播送、检查、评比等形式，先让学生全面理解、学习守那么标准的内容，逐步培养学生养成良好的生活习惯、平安习惯、文明礼仪习惯、守纪习惯、学习习惯。认真搞好文明班级评比工作。要以文明班级评比为抓手，通过实行班级目的管理制，进一步优化育人环境，全面推进班风、学风、校风建立。认真落实学校文明班级评估细那么，进步执行力度，使这项制度真正落到实处。各个班级要以文明班级评比为龙头，结合校情、班情，制定好班级的学期学年奋斗目的。要充分利用传统节日、革命纪念日和重大时事，与时俱进的开展一些符合校情、学情、生情的主题教育活动，不断丰富校园文化生活。充分发挥团支部、班干部、学生会、文学社、记者站、志愿者协会等学生组织的作用，通过团队活动，培养学生的团队合作精神，通过新颖的团课，吸引团员。利用学校已有的资和实际条件，让团员学生在有益的活动中，学会做人。政教处、团委会、年段室、班主任协同做好学生干部的培养指导工作。 要加大对学生宿舍的管理力度，生管人员要坚持“一勤二细三制度，卫生内务是重点”的做法，以创立“文明宿舍”为载体，推进学生宿舍管理制度化、标准化建立，提升管理程度和效果。正确处理好制度管理和人本管理两者之间的关系，充分发挥学生自管自理自律的作用。 继续创新心理安康教育。稳固由“学校咨询指导中心、班主任、班级心理委员”所组成的心理安康教育三级工作网络；要通过多种方式，组织学生学习心理学方面的一些根本知识，学生一些简单的解决心理问题的途径和方法；采用形式活泼的方式，开展一些有针对性心理安康教育活动；要稳固心理安康教育成果，把咨询室、心铃小报和“绿色通道”网络咨询平台建立好。三、坚持质量强校,做好教学工作向常规管理要质量。学校把本学年定为教学质量年。落实教学常规是进步学校教学质量、标准老师教学行为的重要保证，学校是否有备课、上课、考试、教研、科研一整套严格的制度，学生是否有预习、听课、复习、作业、考试、课外活动等严格的训练，是直接影响和制约教学质量的关键。教学常规包括制定教学方案 、课前准备、课堂教学、作业布置、教学评价、辅导与课外活动、教学反思与小结七项内容，每一项内容、每一个环节都要狠抓落实。要严格执行学校教学常规管理制度教学常规检查制度，扎实做好教学常规的各项检查工作：开学初将教学常规检查列入教研组工作方案，明确检查的次数和时间；每一次教学常规检查主要是教案和作业后，都要及时反响检查结果；通过自检和互检，确保教学常规检查不流于形式。进步课堂教学的实效性，向课堂教学要质量。认真落实学校教学事故认定及处理方法，教务处要加大对科任老师课堂教学管理的力度，学校行政要加大值日巡视检查的力度。每位老师都要不断地追问自己“我这样教学有效吗？”要增强课堂教学“双主体”意识：老师是设计者、组织者、引导者和协作者，是“教”的主体；学生是学习者、探究者、创造者和自我身心开展的参与者，是“学”的主体，老师和学生是教学中交互的“双主体”。 课堂教学要做到“四统一”：精心设计课堂教学与激发学生积极性相统一、老师启发引导与学生独立考虑相统一、老师指导辅导与学生自主学习探究相统一、老师组织管理与师生共同开展相统一。培优辅差要制度化、常规化。科任老师制定培优抚差方案，确定班级后进生帮教，采用一个优生带辅一个差生的“一帮一”行动，进步优生面，缩小差生面。初中部在期末的晋江市统考中，要有一半以上的学科“三率”超过市平均线。抓好初、高中毕业班工作。明年高考要在完成上级下达的各项指标根底上，争取有所打破和超越；明年中考要打一个翻身仗，中考“七率”要位于磁灶镇五所中学前列、晋江市平均线以上，一级达标中学上线率除定向生以外要保持20%以上；各种会考的及格率、优秀率要稳中有升。毕业班复习迎考工作要抓早抓实抓细，做到有方案、有目的、有方法、有斗志，要不断研究学生、研究效率、研究方向、研究团队。学校要加强对毕业班工作的指导和支持力度，确保我校明年高考、中考、会考三丰收。加强校本教研和校本培训。以校为本的教研就是校本教研，以校为本的老师培训，就是校本培训。校本教研和校本培训是将教学研究和师资培训的重心下移到学校、学科，我们要以课程施行过程中老师所面对的各种详细问题为对象，要围绕学校的开展和自身遇到的问题开展研究和培训。我们要从学校的实际出发，依托学校自身的资优势和特色进展研究和培训，通过校本教研，改良学校的教育教学现状，通过校本培训，进步老师的专业技能程度。校本教研要继续重视教学反思环节，要求每位老师认真做好教学反思的记录：记录自己一节课的成败之处，记录教学中的疏漏与失误，记录学生在学习过程中的困惑，记教学中学生的独到见解，记录教学再设计。要求每节课后有反思，期中考后有反思，学期完毕有反思，教研组要适时组织老师进展经历交流，真正使教学反思成为进步老师业务理论程度的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中。要努力使校本教研制度化、系统化，教务处、实训处、教研组要做好课题制定、发放、研究、展示、交流、结集等工作。加强教研组建立。认真落实教研组工作考评细那么，通过开展“创立优秀教研组”活动，推动教研组建立。每位老师要制定好个人近中远期成长规划，要通过积极开展参与“四个一”活动，即“每个学期读一部好书、写一篇好文、讲一节好公开课、每周听一节课”，促进自身成长。要注重教研组长、学科带头人、骨干老师三支队伍的建立：每位教研组长必须努力做到知识、业务、管理三过硬，能团结和领导全组成员圆满完成教育教学教研任务；学科带头人要在备课、讲课、辅导诸方面应成为年段学科教学的核心与代表，并负有培养和提携新老师的责任；骨干老师要能在学科教学中独挡一面，承当重任。教研组、备课组应充分发挥作用，在校本教研上，在备、教、批、辅、考、说、听、评等常规教学环节上下大功夫、真功夫、硬功夫。强化备课组集体备课的标准管理，集体备课要做到四确定、四统一：确定时间、地点、主题、中心发言人；统一教学进度、教学目的、教学重难点、布置作业，树立五个意识：责任意识、合作意识、整体意识、超前意识反思意识。认真施行国家学生体质安康标准，落实学校体育竞赛奖励规定。体育老师要按照国家学生体质安康标准，按照中考体育测试必考工程和选考工程的要求，认真上好每节体育课。要集中力量举办好第35届校运会，通过校运会促进师生阳光体育运动和全民健身运动的开展。加强运动队训练，争取在第48届晋江市中小学生田径运动会上获得好成绩。 开展丰富多彩的学科竞赛活动。认真落实学校老师业务技能竞赛和指导学生学科竞赛奖励规定，要以学科竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养才能和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为优秀学生的产生和开展创造条件，并为今后的高考、中考和各级技能竞赛获得好成绩打下扎实的根底。要通过学生参加各级各类学科竞赛获得优异成绩，使社会对我校的教学质量产生较好的正面评价，使兄弟学校同学科的老师对我校的教学质量产生较好的正面评价。四、坚持特色立校,做大做强职业教育实在加大技能训练和技能竞赛工作力度，将专业技能训练和竞赛摆到更加突出的位置：广阔教职工要充分认识技能竞赛在我校争创福建省重点职校和泉州市重点专业中的重要作用；要明确加强学生的技能训练和竞赛是我校职业教育走内涵和特色开展的必经之路；要有方案的开展校内技能竞赛、技能节、创新制作竞赛等活动，广泛组织学生参与技能竞赛活动；要在全体学生技能程度普遍提升的根底上，积极推行优才培养方案，实行分层教学，对综合素质高、动手才能强、开展潜力大的学生，采用技能强化训练、辅导的形式，着力培养一批各专业的竞技能手和团队，实现“泉州竞赛大获丰收、省级竞赛榜上有名、国家级竞赛有所打破”的目的；要认真分析p 职业标准和省级技能大赛工程对学生专业知识和专业技能的要求，加强对技能竞赛内容和方法的研究，正确把握技能竞赛最新开展趋势，制定科学合理的技能训练技能竞赛方案，开展有方案、有目的的技能训练。加大学生管理和课堂管理的工作力度。政教处、年段室、班主任、生管组要结合职校生管理的实际情况，认真修订、完善各项学生管理规章制度，使学生管理制度化、标准化；充分发挥班主任的主导作用，很好的利用班会课、新生入学训练、军训等时机，组织学生系统学习、讲解和考试，让学生牢记学校的各项规章制度，明确自己应该做什么，不该做什么；落实好检查、催促、评比和总结环节，根据不同时间段的相关内容及时检查、评比、公布结果，不断进步施行的效果；要关爱每位学生，做好后进生帮教转化工作。做好招生巩生工作。招生难、巩生难，是职业教育普遍存在的两大难题，我校也不例外，而且显得更加突出。我们必须一手抓招生，一手抓巩生，两手抓两手都要硬。为了做好职校的招生巩生工作，本学期乃至今后更长时间，我们必须做好以下三件事情：一是要通过加大投入、改善办学条件，来进步初中毕业生报考我校的积极性和在校生满意率，使他们可以慕名而来、安居乐学；二是加强老师队伍建立，本学期我们引进了一批高学历、高程度、高技能的专业老师，这在一定程度上进步了初中毕业生报考我校的积极性、增强了在校生稳定性；三是加大宣传力度，要“全校一盘棋”，千方百计让学生和家长更深层次地理解我校的职业教育，在本学年的春季招生时，要组织应届毕业生观看介绍我校职业教育的录像带，直接组织学生到我校实地参观，学校领导、优秀毕业生深化初中校、社区给应届初中毕业生和家长作报告作讲座，理解我校专业设置和办学特色。五、坚持硬件先行,加快根本建立步伐硬件设施建立滞后，是制约我校职业教育开展的主要瓶颈，要实现“两个创立”的目的，硬件设施建立、师资队伍建立是关键。在硬件设施建立上，一是征地扩容工作刻不容缓，不管难度有多大，我们都要毫不犹豫地去做，我们已经失去了最正确时机，如今是机不可失，失不再来；二是要千方百计的多渠道多途径的筹措建立资金，既要依靠政府、争取外援，又要自力更生、艰辛奋斗；三是学生宿舍大楼要保质保量按时建成，争取早日投入使用，实训中心大楼工程的立项、设计、选址、勘查、审批等一系列前期准备工作要在本学期完成，力保此项工程能如期开工；四是印刷包装实训室、食品检测实训室、印刷包装实训设备、食品检测实训设备，因创立泉州重点专业的需要，我们要优先保证投资，以方案建成实训室和购置实训设备；多媒体教室、电子实训设备、财会电算化实训实习设备力争按方案完成。六、坚持预防为主,做好平安工作树立“平安重于泰山”、“稳定压倒一切”的安稳理念，做到平安工作警钟常敲、警钟长鸣：要进一步健全和完善学校各项平安管理制度；要充分利用现有的校园安防监控系统、消防器材设备、校园巡逻车等资，做好学校师生安保工作；实在加强门卫管理，做好来访登记工作，杜绝校外人员进校危害校园治安；通过多种方式，抓好交通平安、游泳平安、食品平安、网络平安、传染病防治、法律法规等主题教育，进步师生平安防范意识；制定校园平安相关应急预案，保障全校师生员工安康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范平安事故发生。七、坚持效劳至上,强化后勤管理学校后勤管理工作是学校工作的重要组成局部，师生员工人人与后勤有关，衣食住行事事与后勤相连，因此，我们必须做好后勤管理工作：加强后勤人员的职业道德教育，所有的后勤人员，在思想上要热爱后勤工作、立足本职工作全心全意为教学效劳，在作风上要勤勤恳恳、兢兢业业、吃苦耐劳、任劳任怨、甘为人梯， 在工作上要认真负责、办事热心细心耐心，在专业上要虚心好学、掌握相关的后勤管理知识和专业技能；总务处要把好学校经费收支关，严格执行财务制度和财经纪律，合理地、科学地安排和使用有限的经费，力求少花钱多办事办好事；重视节约物力，做好校产保管维护工作，大力进步校产的使用率，延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率；做好师生水电供给工作，加大食堂的管理力度，充分发挥食堂管理委员会的作用；后勤人员要坚持上下班签到签退制度，上班时间，要坚守工作岗位，进步工作效率。坚持以检促建、以评促管，做好“两个创立”“两个迎检”工作 做好争创福建省重点职校和争创泉州市重点专业工作。学校方案要在本学年完成泉州市印刷包装、食品检测等两个重点专业的建立、申报、验收、审批工作，要在本学年和下一个学年内，实现创立福建省重点职校的目的。学校要尽快制定福建省重点职校创立方案和泉州市重点专业创立方案，要对创立的组织机构、工作职责、任务目的、详细分工、时间进度、方法措施作出明确的规定。“两个创立”工作，任务重，困难多、时间紧，任务再重，我们也要负重拼搏，困难再多，我们也要迎难而上，时间再紧，我们也要与时俱进。本学期我们将要迎接两个检查团对我校教育教学工作的全面检查和验收，一个是晋江市素质教育督导检查团对我校素质教育工作检查验收，一个是由省市结合组成检查团，对我校创立“福建省农村中学合格校”进展评估验收。这两项检查验收工作对我校至关重要，因此我们必须高度重视，认真对待，早做准备。在迎检过程中，我们按照层级负责制来运作，采取“一人牵头、分工合作”的方法，确保可以顺利通过检查验收。工作方案 篇5为进一步适应医疗市场形势，围绕医院的开展规划，并为ICU护士创造轻松愉快的工作、学习环境，制定新的一年护理工作方案如下：一、落实护理质量检查，使科室护理工作得到进步。根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排，月工作重点，对护理工作进展督导、检查，并结合质控护士的检查结果，将问题及时反响，假如反复出现的问题那么在每月的科室质量反响会上进展分析p 、讨论，共同商讨改良方法，并记录，不断进步科内护理质量。尽量使得根底护理合格率达90%、等级护理合格率达90%、急救物品完好率达100%、护理文件书写合格率90%。、医疗器械消毒灭菌合格率100%、年褥疮发生次数为0难以防止性褥疮除外。二、强化护理平安意识，加强全员平安教育。1、严格执行查对制度，在工作中详细落实三查七对；注射、服药、处置查对；输血查对；饮食查对等几方面。平常工作中勤检查，医嘱班班查对，护士长每周总查对一次，出现问题及时整改。2、对有引流管、气管插管的清醒病人、躁动患者均予以保护性约束，防止患者意外拔管。3、内服、外用药品分开放置，瓶签明晰。氯化钾及10%的氯化钠有醒目的志。4、各种抢救器材保持清洁、性能良好；急救药品符合规定，用后及时补充；无菌物品标识明晰，保存符合要求，确保在有效期内。5、对于所发生的护理过失及不良事件，按ICU奖罚制度对当事人给予批评、罚款，科室及时组织讨论，提出处理意见、必要的防范整改措施，并上报护理部。每月质控会分析p 点评当月全院及科内的护理平安隐患，提出防范措施。6、继续加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善护理记录单的内容，确保护士及时、准确、客观、真实、完好地完成护理记录，保证医疗护理平安。三、按照医院ICU感染控制标准，做好科内感染管理工作，严格执行各项消毒隔离制度，医疗废物按院感要求分类放置。加强清洁工的管理，保持ICU病室干净、整洁。四、加强继续教育学习，利用各种时机和方式，不断进步护理人员业务技能。1、每月定期组织科内护士业务学习，实行轮流主讲，进展ICU规章制度、护理常规、操作规程的学习，在学习中使讲课者在授课过程中加深了印象，又使听课者得到了进步。2、要求并催促每位护士参加院内护理部组织的讲课、护理查房等，有方案的完成继续教育学分。3、鼓励科内护士参加各种形式的成人考试教育，使护理人员的综合素质得到进一步进步。4、利用晨会提问，学习本专业根底知识，强化职责制度等。加强护士根本技能操作培训，按护士标准化培训要求认真进展考核、培训，制定实在可行和有效的三基理论、专科知识学习方案，将三基和专科理论按内容分篇，每月每篇人人考核过关。5、增强科室护士科研意识，争取在20_年完成护理论文1-2篇。6、科室方案选派2名护士外出进修学习。7、在科室试行品管圈，以科室为圈，在圈长的带着下，运用头脑风暴等一系列的方法来优化护理方法，进步护理质量。8、结合我科的实际情况，方案在我科培养危重症专科护士1名。五、ICU护理岗位风险性较大，技术知识含量高，且ICU病房无陪护，病人的所有护理工作都落在护理人员身上，为了确保护理平安，安排每组三人进展五组倒班。新大楼投入使用在即，ICU将扩大规模，我科护理人员将面临空缺，希望领导对我科人才储藏工作给予支持。工作方案 篇6一、指导思想工作室以_教育局“名师工作室”相关文件精神为指导，以义务教育语文课程标准20_版为引领，以构建“名师成长的摇篮、资辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”工作室为宗旨，以小学语文课堂教学的研究为主要载体，开展各项活动促进工作室成员的成长。二、工作思路与本年目的工作室拟申报一项省级课题、一项市级课题，以课题研究为主线，串起工作室常规活动。本学年主要到达以下工作目的:1、剖析教材。开展“说课标说教材”活动，促进成员精准、透彻地把握教材内容，把握语文学科本质。2、聚焦课堂。开展课堂教学观摩研讨活动，进步成员课堂教学程度，逐步形成自己的教学风格。3、研究课题。立足课堂教学，开展课题研究，引领青年老师专业成长。4、网络交流。以“鹰师联盟”、微信群为平台，进展教育教学信息交流，在沟通中共同成长。三、工作措施一健全制度，落实有效管理1、加强成员师德建立。配合学校加强成员的师德建立，铸师魂炼师能，培养高尚的师德，进步老师专业素养。2、完善工作室管理制度。围绕工作室目的，对工作室管理方法、成员学年考核管理方法、成员成果评价方法、网络资库建立方法等制度进展讨论，修改并完善相关制度。3、精心主动谋开展。组织指导工作室成员制定三年开展规划和一年工作方案，确定工作室成员的培养目的和针对性、实效性的培养措施。4、严格落实常规管理。定期组织工作室学员开展理论学习及研讨活动，每月至少1次，每次集中研讨活动时间不少于3小时，并有研讨交流记录。每学期提交工作室活动开展情况书面报告1份。二加强学习，丰富理论素养一个团体的有序、和谐、快速、科学的开展，必须以学习为先导。工作室将做好读书的宣传发开工作，定期为成员推荐阅读书目，每年投入一定的经费购置理论书籍。倡导重点书目推荐阅读与个人自由阅读相结合，每学年重点推荐读2本教育理论书籍，看23种相关教育杂志的文章，撰写读书笔记不少于5000字，并完成2篇较高程度的读书心得体会。工作室将定期开展“好书大家读”、“读书沙龙”等活动。三聚焦课堂，树立教学风格1、立足课堂，刻苦钻研小学语文教育教学理论，探究新的教学方法，结合学科特色、不同领域知识特点设计学生喜欢的课堂教学，争取最正确的教学效果，进步学生对语文的学习兴趣，促进学生学习才能的开展，逐步形成独特的教学风格。2、成员深化课堂，通过上课、听课、议课、反思等途径，深化研究教育教学。成员间坚持经常性互相听课，共同研究。开展课堂教学研讨活动，促进成员互相交流，并以研讨活动为载体，培训青年老师。每位成员一年校内评课不少于16节，上示范课不少于4节，至少1次送教下乡，提交4份以上优秀教学设计或优质课例实录。3、寻求外出学习培训的时机，组织成员参加高端培训或考察学习，开阔视野，丰富经历，提升认识。四课题研究，推进专业开展工作室今年将申报一项省级课题、一项市级课题，全体成员都要主持或参与课题的研究工作，并结合自己的教学理论深化研究，不断探究、积累经历，总结成果，撰写论文等。成员每年要完成1篇教育教学论文，并在市级以上报刊上发表或获奖.五帮扶青年，发挥辐射作用工作室成员要指导和帮扶青年老师，实行师徒结对制。每名成员结对指导2名青年老师，经常听课、评课，帮助青年老师不断进步教育教学才能。工作室成员将积极参与市教育局、区教体局组织的老师培训工作，实在上好校级、区级、市级的公开课、示范课，做好校本教研、业务讲座，发挥辐射作用，帮助青年老师成长。六网络交流，促进共同成长借助“鹰师联盟”网络平台以及微信群，进展成员之间、名师工作室之间以及与其他小学语文老师之间的交流。就工作室运转的经历、老师教学中遇到的困惑、以及教学中的热点问题进展研讨，在交流中促进大家的共同成长。本年度里，工作室将按方案实在开展各项活动，并根据实际情况逐步修改和完善，确保活动顺利进展。工作方案 篇7在新的一年降临之际，我将针对内科住院部护理工作做出以下工作安排：一、进步护士理论、技术程度1、为进步我科护士总体业务程度，自20_年1月起，每周晨间坚持专科理论学习，每月底坚持专科理论小考试，每季度坚持专科理论统考，已奖惩制度来对护士进展约束，到达预期目的。2、护士每月轮流进展理论主讲，其目的加深并稳固个人理论知识，树立个人自信心，进步个人语言表达才能。3、每月进展一次实际操作培训，要求人人过关，考核分数纳入该月奖金的审核。4、按时、按质量完成护理部安排的各种理论学习、实际操作任务。5、积极参加医院组织培训的各项业务知识，以拓展业务知识、进步自我才能为主的原那么进展学习。二、进步根底护理质量1、按要求完成科室病区“一条线”，以病房照明灯无损坏、地面无水渍、卫生间无异味为原那么对整个病区进展监视与管理。2、坚持晨间湿式扫床、中午床单位统一整齐，病房固定物品定点放置。3、每周更换一次床单位，有血渍、潮湿必须立即更换。4、每日责任护士用含氯消毒剂擦拭床头柜一次，每周用含氯消毒剂擦拭床挡、床头、护栏、中心供氧设置一次。三、严格执行消毒隔离制度1、每周一按时更换消毒液，周二护士长进展检查。2、掌握无菌操作原那么，减少输液反响的发生及各项感染的发生，增强护士的无菌操作观念。3、减少治疗室人员走动，养成入室戴口罩的良好习惯。4、配置药物时，做到一人一针一管，严格按照无菌操作原那么进展操作。5、穿刺失败，再次操作时必须更换针头，严格消毒。6、每周安排卫生班，对卫生死角进展清扫。7、做好病区终末消毒工作。四、加强护士责任心1、严格执行“三查八对一注意”制度。2、防止过失事故的发生，首先要从各护士的心里抓起，增强个人的责任心，剖其重要性及护理平安与个人福利挂钩进展约束，减少过失事认真仔细完成每项工作。3、工作完成的真实性，当班护士必须认真准确的对住院病人进展各种生命体征的测量绝胡变乱造，针对此类现象将严惩。4、中夜班施行坐班制，并定时巡查病房，防止特殊事件的发生，针对疾病变化及特殊的问题要及时上报值班医生，做好沟通进展处理。5、对过失事故的发生，进展分析p 总结。6、定期组织学习，加强责任心的培养。五、做好医护沟通工作1、与医生进展沟通，做到“不懂就问”、“不清楚就问”、“不明白就问”。2、尊重医生，做到一切已病人利益为原那么，进展沟通处理。3、医护之间做好配合，争取为病人做到最好的诊疗护理工作。4、团结一致，积极进取六、进步护理文书质量1、每日检查护理文书及静脉输液单的完成情况。2、针对特殊疾病的护理文书书写，将由护士长在场指导书写，每日定期开会，对好的护理文书进展讨论，已逐步进步大家的文字表达才能和护理文书的标准性。3、认真仔细按医嘱进展护理记录。4、按时、按质上交出院病历。七、进步效劳程度1、做好科室新入病人的接待工作，微笑效劳，认真宣教。2、责任护士定期进展相关疾病安康指导。3、认真为患者解答各种难题，做到尊称不离口。4、为出院患者做好饮食指导、用药指导。工作方案 篇8苏亚红一、指导思想学生的个体差异是一个客观存在，因此培优帮困是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有根底上得到进步开展，体验学习的快乐，进步的乐趣，到达全面进步学生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教，量力性原那么”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，施行特殊教育方案，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功，真正做到面向全体学生，全面进步教育教学质量。结合班级实际情况，特制定此方案。二、扶优帮困目的1、加强对培优帮困的常规管理。 全面进步学生学习的主动性和积极性；2、使学生转变观念，真学习，开展智力，陶冶情操；3、让学生树立起学