小学教师实习总结六篇.doc

小学老师实习总结六篇小学老师实习总结集锦六篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，它能帮我们理顺知识构造，突出重点，打破难点，我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是WTT为大家搜集的小学老师实习总结6篇，与。小学老师实习总结 篇1实习期间我是带三升四的年级，必需要重新编班，所以早上开完简短的老师晨会后，我跟着陈细娜老师一同到我们班的学生，返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生后，做个简单的清洁工作一下子就放学了。中午时，教务主任告诉我还要要代三个班的综合理论课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是自己的分内职责，学校的每位老师隔天几乎都必需要兼科，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论后，当天回家我就开场思索该如何上完这两节课，最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，写出他们的暑假生活，以配合学校的开学的新气象，如此不仅与学生的生活经历贴近，还可以发动他们新学期的学习热情，真是一举两得啊！与实习辅导老师的相处这周才开场与实习辅导老师江玉妹老师有接触，江老师她很棒，不会认为我必需要义务替她上课或做其它杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮助，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢很多事给我的。不过在相处几天后，老师对我提出了一定的要求，要我每天都把教案拿给她看，这样既是会保证教学质量，又催促我不断找出问题所在，这样我的教学经历也会越来越丰富的。我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！班级经营学生刚升上四年级，换了新教室，所以要进展大的清扫。而我要做的首先是分配扫地工作的局部，我本来想用抽签的方式来分配的，但是最后想想这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以还是按照以前的方式分组工作，穿插地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开场的缘故吧！由于是新接手的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。教学实习由于该开学的缘故，又加上我要给大家必须建立起新的语文课堂的常规，所以我有看到重要的两点，都是属于语文教学，第一，在还未有任何进度前，先测量学生的程度，然后在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的程度在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上四年级的程度。第二，刚开场上课时，步调很慢，希望等全班理解我的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在三年级时，是由不同的老师所教诲，在教学的方式上，一定会有所出入，这样做老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点是我必需要做的。另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什么，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中主动确实是我们该学习的重要课题之一。小学老师实习总结 篇210月19日，星期一，迎来实习第七周。今天早上不用上课也不用代课，我就做自己事情了。下午就是改作业，一班的综合练习本。第三节课照常去开老师会议，安排工作。晚上洗完澡我就去办公室备课了，因为星期三我的指导老师要出去学习三天，星期三、四、五的课都由我来上，两个班，13节语文课，必需要好好准备才行。上个周末我已经备好教案，晚上就是做PPT，顺便再熟悉一下自己的教学流程。10月20日也不用去上课，就去听了一年级一班的语文课，其他时间就是去看书写第 4 页 共 4 页