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    秋季校运会的活动设计方案策划大全六篇_秋季运动会活动方案.docx

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    秋季校运会的活动设计方案策划大全六篇_秋季运动会活动方案.docx

    秋季校运会的活动设计方案策划大全六篇_秋季运动会活动方案 一、活动目的 为员工们建立一个消遣和相互沟通的平台,呈现员工的精神风貌。通过此次活动,丰富员工业余生活,增加相互沟通,加强员工之间的团队协作,增加全体员工的凝聚力、战斗力,增进各部门之间的联系,促进和谐公司的建设。 二、组织机构 为加强对本次运动会的组织领导,成立运动会领导小组,其成员如下: 组长:xx;成员:xx 领导小组下设工作组,负责活动的组织和实施,由XX任工作组组长,分工如下:XX、XX同志负责本次运动会期间的联络及参赛报名工作;XX、XX同志负责本次运动会部分道具、奖品等的选购工作;XX、XX同志负责竞赛现场的道具预备、现场布置等工作;XX、XX同志负责本次运动会活动期间的摄影工作。 二、运动会时间 运动会时间定于11月底 三、运动会地点 xx 四、参与人员 全体员工(除基本值班人员以外), 全部参赛人员将依据总人数随机分成3个参赛队。 五、竞赛项目 本次运动会共设托球跑、绑腿跑竞赛、眼瞎背瘸子、跳棋、篮球、50米接力跑、拔河竞赛7个项目。 六、竞赛规章 (一)托球跑 1、人数要求:每队选择4名队员进行竞赛2、竞赛地点:北门游客接待中心3、竞赛规章: (1)每对参赛队员须为双数,两人为一组,竞赛时分别站在竞赛规定的跑道两端。 (2)乒乓球必需放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球。 (2)听到动身令后,队员将乒乓球运输至跑到另一端交给同组队员,同组队员再讲乒乓球运输返回。期间,球不掉在地上为有效,假如球在托送途中掉到地上,选手必需回到动身地重来。 (3)在规定的赛程内按用时多少进行排名,取前三名进行分别计分,第一名3分,其次名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。 (二)绑腿跑竞赛 1、参与人数:每队派出15名参赛队员,每队至少有5名女队员。 2、竞赛地点:北门游客接待中心3、竞赛规章: (1)发令前,每对参赛队员横排立在起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑带绑在一起(绑在踝关节四周)。 (2)全部队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走向或跑向终点,在终点集体绕过障碍物后返回至起点,以最终一名队员通过起点线为计时终止。 (3)行进中全部相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可连续行进。否则成果无效。如中途有队员摔倒,待整理好可连续前进。 (3)最终以用时多少进行排名,前三名分别计分,第一名3分,其次名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。 (三)眼瞎背瘸子 1、参与人数:每队派出6名参赛队员,每队参赛队员男女比例必需保证1:1。 2、竞赛地点:北门游客接待中心3、竞赛规章: (1)男生蒙眼后背上女生,由女生指挥方向,从起点绕过赛段障碍物后跑至终点。 (2)在终点,保持男生蒙眼背着女生,让女生吃到头顶的食物,期间女生不能用手拿取头顶的食物。 (3)吃完食物后,男生蒙眼背着女生原路返回原起点。 (4)最终以用时多少进行排名,取前三名分别计分,第一名3分,其次名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。 (四)跳棋 1、参与人数:每队派出1至3名队员进行竞赛2、地点:金刀峡酒店西餐厅3、竞赛规章: (1)实行单场淘汰制,抽签打算对抗选手。 (2)采纳“相邻跳”规章,棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行,假如相邻位置上有任何方的一个棋子,该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接跳到该空位上,跳的过程中,只要相同条件满意就可以连续进行。 (3)每方走一着棋的时间不得超过20秒,超时超过3次(含3次)一方算输棋,一次超时超过30秒一方算输棋;如出现平局,加赛一局。 (4)取前三名分别计分,第一名3分,其次名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。 (五)篮球 1、参与人数:每对分别选出5名队员,并且必需保证每队有1名女生参加。 2、竞赛地点:演艺场3、竞赛规章: (1)三个参赛队,先以石头剪刀布的形式,最终成功的直接晋级复赛。 (2)先由在石头剪刀布输的两方进行竞赛,胜出方在休息10分钟后与在石头剪刀布中最终获胜的队伍进行对决。 (3)每场竞赛分上、下半场各10分钟,中间休息5分钟;竞赛中,每位队员允许3次犯规,第4次犯规罚出场;竞赛中,每组必需保证有1名女性;竞赛时间终了,以得分多者为胜方,如得分相等,则增加3分钟决胜期,发球权仍以石头剪刀布的形式打算。假如决胜期得分仍相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,竞赛结束。 (4)取前三名分别计分,第一名3分,其次名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。 (六)50米接力 1、参与人数:每队派出10名队员(至少要有5名女生)2、竞赛地点:北门游客接待中心3、竞赛规章: (1)每队参赛队员分别站在跑道两端,听到动身令后动身,将接力棒交到跑道另一端的队员手中,如此反复,直到最终一名队员拿到接力棒并完成最终赛道冲刺,竞赛结束。 (2)最终以用时多少进行排名。 (3)取前三名分别计分,第一名3分,其次名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。 (七)拔河竞赛 1、参与人数:每对分别选出20名队员,并且必需保证每队有8名女生参加。 2、竞赛地点:北门游客接待中心3、竞赛规章: (1)三个参赛队,先以石头剪刀布的形式,最终成功的直接晋级复赛。 (2)先由在石头剪刀布输的两方进行竞赛,胜出方在休息10分钟后与在石头剪刀布中最终获胜的队伍进行对决。 (3)在拔河道中段画3条直线,居中线为中线,两边的线为河界,两条河界与中线各间隔0、5米。 (4)竞赛开头前,讲绳子中间的红线(或红色贴纸)放至拔河道中线上端,保持垂直。 (5)竞赛开头后,双方共同发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 (6)拔河竞赛实行三局两胜制。 (7)取前三名分别计分,第一名3分,其次名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。 七、计分及统计方式 每次竞赛所得分数相加为该队的最终团体分数,团体分 数最高的队伍为最终优胜队。 八、任务分工 奖品购买:XX、XX;道具预备:XX、XX;人员联络:XX、XX;摄影:XX、XX;现场服务:XX、XX;场地布置:XX、XX;主持人:XX、XX;裁判:XX、XX。 九、费用预算 奖品费用:约4500元 道具费用:约300元费用总计:4800元 秋季校运会的活动设计方案策划【篇二】 活动目标: 1、让孩子通过自己的努力或与家长合作完成竞赛,感受亲子运动的欢乐。 2、激发幼儿参与体育活动的乐观性,进展幼儿身体的协调性和敏捷性,增加幼儿的体质。 活动场地:小精灵幼儿园后操场。 时间:20xx年11月13日(周五)上午8点准时集合,8:30活动正式开头。 活动预备: 1、全园幼儿统一穿园服、运动鞋,家长穿运动鞋,以免活动时受伤。 2、划分好各班活动区域、提前预备好各个项目所需要的物品。 3、各项活动赛制实行预决赛制,活动项目竞赛预赛排名第一为选拔标准再进行决赛。 奖项设置: 1、共四个班级,每个班级组两个项目,每个项目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 2、家长自愿参与体智能大比拼请提前到班主任处报名,以便我们可以更好地组织活动,按报名先后挨次打算出场先后挨次。 活动支配: 1、8:30运动会正式开头,小运动员们入场【奏运动员进行曲】 2、开幕式园长讲话 3、运动员代表讲话 4、主持人讲话,各班级运动员举旗和举牌入场,托班由家长和老师带领。 5、运动员退场,按班级排队。 6、早操展现。 7、舞蹈班小班舞蹈甩葱歌、大班舞蹈幼儿运动会会歌展现。 8、老师集体舞蹈DOO BE DI BOY。 9、运动会正式开头,每组分项目进行竞赛。 10、家长竞赛,设立一、二、三等奖。 运动会人员分工: 秋季校运会的活动设计方案策划【篇三】 为了全面贯彻落实学校体育工作方案,培育同学良好的体育熬炼习惯,有针对性地提高同学身体素养和运动技术水平,呈现其精神风貌,弘扬坚韧拼搏、团结协作的精神,增加同学体质,展现科苑师生的精神风貌,科苑学校定于20xx年举办科苑学校第十九届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案: 一、指导思想: 坚持健康第一的指导思想,深化贯彻全民健身方案纲要和为科苑增光方案,以增加人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参加意识,发掘和培育体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动同学主动熬炼,提高整体素养。运动会采纳田径单项竞赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个同学均有自己所宠爱的运动项目,让每一个有专长的同学来展现自己的风采,让每一个同学都能感受到运动的欢乐! 二、主题: 七彩校内,个性师生,放飞心情,超越自我 三、时间: 20xx年9月29日20xx年9月30日 四、地点: 操场,篮球场 五、竞赛项目: 趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10来回跑、绕杆跑接力 集体赛:拔河(除一、二班级) 田径: 径赛:60米、100米、200米、400米、4*50米接力 田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球 六、参赛方法: 田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。 趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛) 七、录用名次与嘉奖: 1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六班级取二名)积分双倍积分。 2、团体名次,各班级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成果多者。 八、报名: 各班于20xx年9月26日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。 九、其它: 1、各班班主任在选拔运动员时肯定要留意平安,对不同体质的同学实行不同要求。 2、未尽事宜,另行通知。 秋季校运会的活动设计方案策划【篇四】 一、活动主题:欢乐运动、健康成长 二、活动目的: 1、培育幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的欢乐,竞争的乐趣,参加的欣慰; 2、培育孩子的规章意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信念,增加集体荣誉感敢于克服困难,能体验成功的愉悦。 3、培育幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格 三、活动形式:操节表演、体能竞赛 四、活动地点:幼儿园大操场 活动时间:20xx.11.6上午8:3011:00 活动对象:全体幼儿 五、活动流程 (一)、运动会开幕式 (1)主持人宣布试验幼儿园秋季运动会开幕 (2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。 (3)园长致开幕词 (6)各班有序退场。 (二)、各班级操节轮番展现: 展现挨次:小班-中班-大班 (三)、体能项目竞赛: 项目一:踩高跷 活动目标 1.大胆运用高跷进行各种体育熬炼,进展制造力; 2.促进平衡的进一步进展,提高动作的协调性和敏捷性; 3.感受与他人共同嬉戏的欢乐,培育合作意识。 活动预备: 1、平衡木、每人一副高跷 2、划出足够的场地,确保幼儿足够的活动空间; 活动赛法: 1、五队中的排头幼儿同时动身,比速度。 2、两只脚踩在高跷上,两手分别抓住固定在高跷上的绳子,双脚往前走。用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。 3、当走到终点处时手持高跷,从平衡木上走过,然后直接跑回来拍下一个小伴侣的手,速度快的一队为胜。 项目二:运球竞赛 活动目标: 1、熬炼幼儿身体的敏捷性及反应力量。 2、练习边走(跑)边拍(踢)球,培育幼儿玩球爱好。 3、感受与他人共同嬉戏的欢乐,培育合作意识。 活动预备: 皮球若干,大筐子10个。 活动赛法: 将全体幼儿分为五组,每组十人,幼儿同时动身,比速度。 1、夹球跳:每人手持一个球,裁判员说:“开头!全体幼儿双脚夹球开头跳向终点,哪队最先将球运到终点为胜。 2、踢球:每人手持一个球,裁判员说:“开头!全体幼儿将球踢向前方,哪队最先将球运到终点为胜。 3、拍球:每人手持一个球,裁判员说:“开头!全体幼儿边拍球边走向终点,哪队最先将球运到终点为胜。 项目三:沙包 活动目标: 1、探究沙包的多种玩法,练习夹包跳、旋转等动作,进展幼儿动作的平衡性。 2、练习挥臂投掷的动作,增加幼儿上肢肌肉的力气,提高身体的敏捷性和协调性。 3、练习投准,培育幼儿协作意识。 活动预备: 沙包50包,筐5个。5名家长 活动赛法:五个班各出十名幼儿,站成五队,幼儿先夹沙包跳动身,跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里,然后快速跑回来拍下一个小伴侣的手,速度快的一队为胜。 项目四:好玩的报纸 活动目标: 1、学习、探究报纸的多种玩法,培育幼儿想象力及创新意识。 2、进展幼儿奔跑、跳动及掌握力量。 活动预备: 幼儿人手一张报纸、五个娃娃 活动赛法: 五个班各出十名幼儿,站成五队,幼儿先把报纸摆在面前,双脚跳过报纸,然后转身拿起报纸再放在面前,双脚跳过,依次跳到中间的娃娃处,把娃娃放在报纸上,倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小伴侣的手,速度快的一队为胜。 项目五:好玩的绳 活动目标: 1、探究绳子的各种玩法,利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。 2、把握跳绳的基本技能,进展幼儿的身体动作。 3、培育幼儿的合作与团结意识。 活动预备:幼儿人手一根跳绳,每对十名家长 活动赛法: 五个班各出十名幼儿,幼儿站成五队,十名家长牵绳设置障碍,幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍,速度快的一队为胜。 跳绳竞赛:50名幼儿以一分钟为限跳绳,家长计数,时间到后跳绳数量最多的为胜。 (四)、运动会闭幕式 1、主持人致词 2、颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小伴侣让班级老师给发) 3、运动员退场 运动会家长协作要求: 1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开,8:10准时到塑胶跑道边集合,留出空道为孩子进行紧急疏散做预备。 2、每家最好来一个家长,基于平安考虑,要求:本次亲子活动项目必需由爸爸妈妈亲自参与(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿便利舒适的衣服和平跟鞋参与活动。 3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水,可在亲子活动的时候自己调整进行。 4、暂不参与项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。 5、请家长负责好自己孩子的平安,不要随便离开运动场地 6、幼儿不得随地大小便,由家长带着到四周厕所入厕。入厕后立即带孩子到竞赛场地连续进行竞赛;大人请到公厕,不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑,给孩子做个好榜样。 7、活动结束,幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开,中途有特别事情请和本班老师打招呼,听从老师支配。 8、举办运动会的目的是通过竞赛促进幼儿宠爱参与体育熬炼并形成良好的竞争意识,请家长鼓舞幼儿并与幼儿一起踊跃参与各项竞赛,同时能以正确的态度对待竞赛结果。 9、请保持运动场地的卫生,不乱扔垃圾,运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。 秋季校运会的活动设计方案策划【篇五】 活动目标: 1、培育幼儿对体育活动的爱好,激发幼儿的运动潜能,体验运动的欢乐,感受亲子嬉戏的乐趣,增加体质。 2、培育幼儿的规章意识及合作精神,树立幼儿的自信念,增加集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。 3、向家长和.展现我园体育活动特色及成果,展现我园老师的风采及良好形象。 活动原则: 1、分年龄组进行,每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内争论打算。 2、每个孩子至少参加一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,能促进幼儿体能进展,富好玩味性、竞争性。 活动口号: 熬炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益! 活动时间: 早教:11月28日(周四),本园:11月29日(周五) 活动程序: 一、进行开幕式 1、8:40整队入场; 2、升国旗、奏国歌; 3、全体幼儿唱园歌; 4、园长宣布开幕; 5、副园长致开幕词; 6、运动员代表讲话; 7、老师表演开场舞; 二、运动员入场式 三、集体展现早操 四、各组进行嬉戏竞赛 活动要求: 1、服装统一,全体老师和幼儿着园服。 2、为营造氛围,入场时各班幼儿手拿彩花,每两个班间隔一种颜色,留意整体协调、颜色的搭配。 3、各班设计个性化口号,入场式时老师带领幼儿两路队摆手踏步走,经过升旗台前,在塑胶操场上绕操场一圈,边走边回应班级个性化口号和集体口号。 4、展现操时由各班班主任带操,动作统一,富有.。 5、各组嬉戏竞赛支配:小班组早操后先进教室休息、喝水入厕,之后再到塑胶操场西侧参与嬉戏竞赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场进行嬉戏竞赛。 6、家长要求:遵守会场纪律,在操场四周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆,分管领导龚主任要在大门口出通知,各班要帮助班上通知。 7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不当班老师上午九点、下午三点到班帮助。 8、11月28日(周四)7:40本园不当班老师到早教帮助,维持秩序(xx负责),11月29日(周五)7:40早教不当班老师到本园帮助维持秩序(xx负责)。 9、运动会两天幼儿不搭早、中餐,老师在园吃早、中餐。 10、为确保平安,老师车辆统一放在车棚内,要放置有序,其他地方不得随便停放。 组织保障: 为了使运动会顺当、圆满、胜利,特成立领导小组。 组长:xxx 副组长:办公会全体成员 组员:全体教职工 详细分工: 总指挥:xx 总策划:xxx 后勤保障:xx(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生) 平安保障:xx、xx、(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等) 环境布置及宣扬报道:xx(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道) 音响及主持人、详细组织:本园:xx 早教:xx 各组活动负责人: 早教小小班:xx 小班组:xx、xx 中班组:xx、xx 大班组:xx、xx 医务室:xx负责幼儿卫生保健。 秋季校运会的活动设计方案策划【篇六】 一、指导思想 本次活动以“面对全体幼儿,人人参加趣味运动,促进幼儿健康成长,体现新型的师生关系”为活动宗旨,以“师幼互动显和谐、嬉戏运动真欢乐”为主题,以集体嬉戏、师幼嬉戏、亲子嬉戏为主要形式开展各项健体活动,体现和谐新型的师幼关系,活跃幼儿园文化生活,激发幼儿爱好,增加幼儿体质,培育幼儿综合素养、团队意识和集体主义精神。 二、时间地点 时间20xx年9 月31日(周三)上午9点。 地点校内操场。 三、参与人员 幼儿园全体幼儿、老师和家长代表。 四、活动预备 1.制作横幅:济南市经五路幼儿园大手拉小手秋季趣味运动会. 2.每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、嬉戏玩法及串词。 3.全园以班为单位进行。每个班设计两个嬉戏:师幼互动(集体)1个、亲子嬉戏1个;并做好嬉戏物品的预备。 4.队列支配:自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。 五、人员支配 承办方:新型师生关系教研组成员 主持人:王婵、陈楠音响:李晓莹 照相:孙萌录像:刘金福 六、活动流程 1.运动员进场:小班花束队围场地站好,中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号,按指定位置站好,主持人上场。 2.主持人带领全体幼儿互动热身。 3.园长致词。 4.趣味运动会开头 (一)宝宝嬉戏,欢乐无限 师幼互动嬉戏: 1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班 5.小一班6.小二班 亲子嬉戏: 1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班 5.小一班6.小二班 (二)阳光运动、魅力老师 由团员老师展现嬉戏:花样跳大绳、花样跳皮筋 (三)阳光运动、家长风采 以级部为单位,每班4名家长,级部共8名家长展现嬉戏: 大班:花样踢毽子中班:丢沙包小班:球技表演 (四)嬉戏总动员,和谐如一家 每班由一个家长、一位老师、一名幼儿组成代表队,全园六个代表队进行“大脚小脚,两人三足”嬉戏。

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