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    典型案例:印度狼孩的故事.pdf

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    典型案例:印度狼孩的故事.pdf

    典型案例:典型案例:印度狼孩的故事 案例呈现:案例呈现:1920 年,在印度加尔各答山林里,人们在狼群里救回了 两个狼孩,大的约 7、8 岁,小的约两岁,她们都是幼时被狼叼走, 从小跟狼长大。 人们救回了他们, 送到孤儿院抚养, 大的取名卡马拉, 小的取名阿玛拉。阿玛拉在回归人类社会的第二年就死了,卡马拉也 只活到 17 岁。由于没有接受早期的人化教育,卡马拉完全丧失了同 龄孩子的心理特征,智力活动。她没有羞耻心,不穿衣服,即使强行 穿上,也会用她锋利的“爪子”撕成碎片。基本上是白天睡觉,晚上 出去找东西吃。专吃生肉、腐肉,不吃五谷。不会直立行走,不会说 话,甚至不会笑,嗅觉十分灵敏,不出汗。人们对卡马拉进行了专业 化训练,但她始终未能学会跑和说话。 案例分析:案例分析:人的本质是人与动物相区别的根本特征,人的社会属 性才是人的本质属性。“狼孩”只具有人的自然属性,却不具有人的 社会属性,所以我们不能称之为“人” 。

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