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    疫情过后幼儿园大班班级平安工作方案_幼儿园平安工作方案.docx

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    疫情过后幼儿园大班班级平安工作方案_幼儿园平安工作方案.docx

    疫情过后幼儿园大班班级平安工作方案_幼儿园平安工作方案 疫情过后幼儿园大班班级平安工作方案。 岁月悠悠,我们又将迎来新的工作。我们要开头着手规划下一阶段的工作了。在写好了幼儿园班级平安方案后,新一阶段才能更加有动力!您知道作好幼儿园班级平安的方案有哪些技巧吗?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是工作总结之家我整理的“疫情过后幼儿园大班班级平安工作方案”,仅供参考。 疫情过后幼儿园大班班级平安工作方案篇一 中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我爱护力量渐渐形成,平安意识渐渐建立,但还需要老师的引导和提示,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培育训练。因此,依据我班幼儿的实际状况和现有水平,本学期幼儿园中班平安训练工作方案将以独立自理力量的培育为基础,以加强常规训练为措施,渐渐提高幼儿自我爱护力量和安平安防范意识,并开展了一些相应的平安训练活动。 这学期,我担当幼儿园中班的训练工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园纲要精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下: (一)老师应做到: 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回,严格幼儿的平安制度。 2、保证教室的通风、洁净,保证区域角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 3、严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 4、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 5、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品。 (二)训练幼儿方面: 1、训练幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候,能相互谦让,不拥挤,幼儿相互监督。拿器械时相互关心,保证幼儿平安。 6、知道不能碰电插座等电器,对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安,知道正确的使用剪刀。 7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危急物品。 疫情过后幼儿园大班班级平安工作方案篇二 一、上学期状况分析 幼儿经过一学期的幼儿园生活,在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达力量方面进步较明显,喜爱说,喜爱做;讲卫生懂礼貌的习惯以基本形成,早晨来园时能主动与老师问“好”回家时说“再见”,知道垃圾应当扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿情愿参与集体活动并能遵守嬉戏规章。大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理力量有了肯定的提高,喜爱参与各项嬉戏活动。 二、指导思想 以幼儿园训练指导纲要(试行)以全园工作方案为重点,坚持“保教结合的原则,深化训练改革,加强原本讨论实效性,提高班级老师专业话水平”的工作思路,参与教研活动,进一步提高老师的的.教学水平,扎扎实实的搞好教学工作,充分到动老师的的乐观性各工作热忱,发挥老师的的主动性和制造性,促进教学质量的稳步提高,使我班的工作向着细心化的要求不断靠近。学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期,具有本班特色的班务工作方案,全面实施素养训练,提高训练质量。 三、工作目标 1、老师树立正确的训练观念,仔细思索所教学科的训练活动价值,连续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,乐观参与各类教研学习,实行分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。 2、加强培育幼儿的语言表达力量,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。 3、重点培育幼儿良好的学习爱好和习惯,并在主题活动中通过活动区的规章培育幼儿的责任行为和自控力量。 4、依据主题活动多组织幼儿进行.实践活动,培育幼儿的自主性、制造性、和.交往力量。多开展合作性嬉戏和班级组间的交往等手段,培育幼儿的合作行为的进展。 5、注意幼儿自我服务意识和自我管理力量的培育,并加强幼儿的自我爱护意识。 6、让幼儿在全面进展的基础上,培育幼儿的艺术特长,做好特色训练。 四、详细内容与实施 (一)训练教学工作 1、连续运用生动、形象的直观训练,开展不同内容的主题活动,采纳敏捷多变的教学方法,将幼儿的教学活动贯穿于一日活动之中,在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应四周事物,充分调动起幼儿的主动性、乐观性,使幼儿在玩中学,在学中玩,逐步培育幼儿养成良好的学习习惯。 2、开展多种多样的美术活动:利用涂、粘、贴、撕、画等,激起幼儿对颜色和手工制作的爱好。 3、常常带领幼儿外出漫步,让幼儿接触外界事物,增长他们的自然学问。多给幼儿供应观看的机会,开阔视野。鼓舞幼儿进行动手动脑地建构活动,进展幼儿的制造性思维。 4、创设适合托班幼儿年龄的阅读环境(包括看图叙述图片,供幼儿边看边说),阅读区放置适合幼儿的婴儿画报、图片、自制图书、照片图书等,会指认书本上的物体。培育幼儿阅读的爱好,引发幼儿阅读的愿望;每天至少翻看图书一次,幼儿自由地翻看,随便翻看,不必一页一页地看,知道书是怎么拿着。培育基本的早期阅读常规,如:翻书的方法以及如何取放图书,爱惜图书等。 5、通过做操、律动、体育嬉戏、进展幼儿的各种动作和身体的协调力量。 (二)卫生保健工作: 1、连续建立合理的生活作息制度,对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、漫步等一日活动中各个环节的常规培育,并以鼓舞、表扬形式培育幼儿良好的生活习惯,做好春季传染病的预防工作,保持室内外空气流通,每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。 2、结合幼儿年龄特点,进行适当的平安训练,增加其自我爱护意识和力量。依据天气变化或活动量大小,准时地关心幼儿增减衣服,。加强饮水管理,保证幼儿有充分的饮水,教会幼儿口渴了准时饮水。 疫情过后幼儿园大班班级平安工作方案篇三 新的学期,新的开头。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导,大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量,但由于幼儿年龄小,自我掌握力量较差。这学期为了搞好班级平安工作,保证孩子平安、健康的成长,针对班级实际状况,特制订了班级平安工作方案: 首先,在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。班级老师在思想上必需树立“平安第一”的意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。 1、配班老师乐观协作主班老师的工作,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的平安,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时,老师应保证盥洗室的干爽,排解积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安训练,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次,训练团结友爱,不打人,相互关心,遇到担心全的状况准时向老师汇报。 6、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察,发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并准时补办接人卡,谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。 9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣扬对幼儿进行平安训练的重要性,使家长也能重视对幼儿进行平安训练。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。 以上,只是针对做好班级本学期平安工作方案的想法,在详细实施中,班级两位老师必需共同协调协作,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、平安、欢乐的环境中学习、成长。 我推举 幼儿园大班班级平安工作方案下学期疫情 随着时间一每天过去,如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟识的老鸟,新的工作方案也要预备起来了。将幼儿园班级平安工作的方案制定好,下一阶段工作才会更有干劲!如何在幼儿园班级平安的方案中全面的呈现自己呢?请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的幼儿园大班班级平安工作方案下学期疫情,但愿对你的学习工作带来关心。 幼儿园大班班级平安工作方案下学期疫情(篇一) 新的学期,新的开头。而平安工作是一切工作之首,是重中之重。随着幼儿年龄的增长和幼儿园对平安意识的引导,大班幼儿已具有基本的平安学问和初步的自我爱护意识及力量,但由于幼儿的个性特点,他们活泼、好动,自我掌握力量较差,稍有放松就简单出现平安问题。因此,这学期为了做好班级平安工作,保证孩子平安、健康的成长,针对班级实际状况,特制订了班级平安工作方案: 一、班级状况分析 本学期本班共有幼儿 50人,男生36 人,女生14人,其中包括16名转入幼儿。本班幼儿可以说活泼好动,喜爱参与各种各样的活动,特殊是在户外活动中显得非常兴奋,日常生活、学习习惯有待加强。 二、平安工作目标 1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对生疏人、危急事物特有警惕性。 2、能乐观主动参与各项活动,感受活动的乐趣,当遇到危急能保持冷静,尝试解决或预防危急。 3、引导幼儿了解燃烧现象,了解的火的性质、用途及危害。对幼儿进行平安训练,增加他们的防火意识。一旦发生火灾知道如何自我爱护及自救。 4、关心幼儿建立自我防范和自我爱护意识。了解一个人在家的平安,不任凭给生疏人开门,不做危急动作,不乱碰家用电器等。 5、引导幼儿知道尖利的物品使用不当会损害身体,教幼儿正确使用剪刀、筷子、嬉戏棒等物品。增加他们的平安意识。 6、了解不正确的上下楼梯方式会造成的危害。 7、引导幼儿玩大型玩具时不推、不推、不从滑下的地方上去等。 三、平安措施及方法 为了让家长放心将幼儿交给我们,为了让幼儿在园度过平安、开心的一天,我们特制定以下措施及方法: 1、完善各类班级平安制度,落实平安措施,加强班级平安管理。 2、坚持晨午检(如硬币、钮扣、别针、小刀等),一经发觉要准时将其保藏,并做好记录,在离园时告知家长,共同做好平安工作。 3、晨间活动时,依据天气状况组织体育熬炼,用正确的方法运动,训练幼儿平安、正确使用体育器械。 4、要求幼儿正确使用餐具,不打闹、玩耍,防止饭菜误入气管。 5、睡前提示幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒带入寝室。幼儿睡着后要巡察是否有不良的睡眠习惯,发觉蒙被、咬被等状况要准时制止。 6、嬉戏活动所用工具、材料必需平安、卫生。训练幼儿平安使用工具,切莫用尖端指向他人或自己,莫拿工具在活动室内奔跑。 7、离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,仔细核对接送卡,亲自把孩子交到家长手中。 8、每月开展一节平安教案活动。 9、加强平安排查和自我排查。 以上是针对做好本班级本学期平安工作方案的想法,在详细实施中,我们班级三位老师将共同协调协作,做到防范于未然。让孩子在一个舒适、平安、欢乐的环境中学习、成长。 幼儿园大班班级平安工作方案下学期疫情(篇二) 创设一个平安、健康的进展环境。 1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要没收,并训练幼儿,与其家长沟通。 2、开饭时留意,预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。 3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 4、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,肯定要组织幼儿宁静的集体活动,如看书。肯定要看卡放人,不熟悉的人即使有接送证,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5、严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,准时清点人数和物品。 6、户外活动时,肯定仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安,如发觉大型玩具有松的螺丝钉,肯定报告办公室,做到准时毁灭担心全的隐患,保障幼儿平安。 7、老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接,并简洁交代其幼儿状况。 加强平安训练、提高平安意识要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活动行为规范的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们盼望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花嘉奖。 1、训练幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的平安,训练幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下(上),不推挤小伴侣。 3、训练幼儿不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。使懂得不能任凭离开家长或集体。 4、训练幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监督,保证幼儿平安。 6、训练幼儿不能碰电插座,不行以带小刀,在手工课剪纸时候留意平安,知道怎样正确的使用剪刀。 7、训练不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道“110、120、119”紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。创设有关平安训练的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。 幼儿园大班班级平安工作方案下学期疫情(篇三) 班主任是班级平安工作第一责任人,对本班同学平安、班级训练教学平安、教室内的设施设备平安负责。我将尽力做好以下十个方面: 1.准时传达学校和上级有关平安的文件精神,常常督促指导同学共同仔细做好班级平安管理工作,发挥班级干部的作用,建立班级平安制度。 2.对同学进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的训练,增加同学的平安意识,提高同学自身爱护力量,做到平安训练的常常、准时和有针对性。 3.每天做好本班同学的晨练,统计同学出勤状况,准时了解将来校上课同学的状况,;一旦发觉同学身体不适,送至医院处理,并与家长联系;一旦发觉同学患有甲型流感,准时报告,并协作做好消毒隔离工作。 4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的平安状况准时、定期进行检查,如存在平安隐患,准时处理或上报学校有关部门,并提示同学留意。加强班级财产平安管理,防盗窃、防破坏。督促同学做好关灯、关门、断电工作。 5.仔细负责地组织同学参与各类校内外班级活动,做好活动前的专项训练,对可能出现的意外状况做好防范措施,保证活动中的同学不因违纪、操作失误、管理不到位等缘由而发生平安事故,在组织同学参与全校性等集会时必需带队,并按规定进场。缓步上下楼,留意平安。 6.关怀爱惜每一位同学,对已知的有特异体质、特定疾病或者特别心理状况的同学,赐予适当关注和照看,并与相关学科老师联系,切实维护同学的合法权利和身心健康。 7.乐观调解和削减同学间、师生间、家校间的各类纠纷,防止冲突激化,杜绝校内暴力,避开意外损害的发生。 8.班级同学在校内发生各类平安事故或损害事故,我将准时送到四周医院就诊,并上报学校,同时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明状况,做好后续工作。 9.指导家长做好同学的平安训练工作,发觉同学行为具有危急性的,应当准时告诫、制止,并与同学家长沟通,发动家长共同做好同学平安训练工作。 10.对重大突发大事,马上启动相关突发大事应急预案。一切操作程序根据学校应急预案操作流程实施。同学因事外出的,由班主任出具请假条. 幼儿园大班班级平安工作方案下学期疫情(篇四) 平安工作是一切工作之首。纲要中指出:"幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。"无论从家长还是老师动身,谁都不情愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到老师手里,盼望幼儿在幼儿园里开心平安的生活。老师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心工作。为了让家长放心的将孩子交给我们,让每一位家长都能把健康的孩子接回家,新学期里,我们制定了以下措施: 一、完善各类平安制度,落实平安措施,进一步加强平安工作管理。 二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检状况等进行检查。 三、早上来园时,留意幼儿健康状况、稳定幼儿心情。 四、来园时要留意小伴侣是否携带危急物品,如:别针,纽扣,小刀、硬币,铁丝、玻璃器皿等。假如有,老师要准时将其保藏,以免吞进肚里或划伤其他小伴侣。 五、带班老师带班时,每天都要留意是否有小伴侣遗留卫生间,教室,午睡室。入厕时,肯定要有保育员老师跟着,以免幼儿在入厕时滑到;午睡时,肯定要有老师看护。 六、在进行户外活动时要留意以下几点: 1、要稳定幼儿心情,不让幼儿太感动,以免乱奔乱跑,发生意外。 2、玩大型玩具时,老师要留意小伴侣不乱挤乱压,或从下往上爬。以免滑下来时挤在一起或压成一堆,对幼儿身体造成损害。 七、训练幼儿不去厨房玩耍,不带火柴,打火机来园。 八、下班后,教室锁好门窗,关好水电。 详细支配九月:跳动的心脏如何防雷电,如何平安用电 十月:交通标志公路上的红绿灯 十一月:xxxx食品袋上的隐秘 十二月:洪水来了着火了怎么办 一月:爱护我们的胃一个人在家的时候 幼儿园大班班级平安工作方案下学期疫情(篇五) 每一个孩子都是家庭的将来和新盼望,让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。幼儿园为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。把平安工作责任到位,尽我们的一切力量爱护好幼儿的平安,为确保在园幼儿的身心平安,我们制定了平安工作方案。 详细措施: (一)创设一个平安、健康的进展环境 1、班级两位老师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活; 2、日常生活中,训练幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;训练幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 3、坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要没收,并训练幼儿,和与其家长沟通。 4、把好幼儿服药关,药要放保健老师那里,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。 (二)进餐、午睡平安 1、在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。 2、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 (三)卫生平安 严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室洁净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生。严格书写交接班记录,日常消毒记录。 (四)活动平安 平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识训练,提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 (五)接送平安 来园时要求家长送到保教老师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,一旦有不熟悉的人来接孩子,要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 (六)家园共平安 (1)利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行平安学问的宣扬,宣扬平安训练的重要性。 (2)请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作,特殊是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。 (3)让家长协作班级平安训练活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。创设有关平安训练的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。 幼儿园大班疫情过后保教工作方案 保藏 光阴似箭,在目前的岗位上,又一阶段的工作过去了!新的工作方案也要预备起来了。我们需要规划好幼儿园保教工作方案,就可以在下一阶段的工作中有一个明确目标!幼儿园保教工作方案要怎么写,需要留意哪些呢?下面是工作总结之家我细心整理的“幼儿园大班疫情过后保教工作方案”,供您参考,盼望能够关心到大家。 幼儿园大班疫情过后保教工作方案篇一 一、指导思想 我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,深化贯彻区教委和教研室对幼教工作方案的精神,尽力让纲要的精神落实到我们的保教管理和保教第一线,使幼儿在幼儿园能快乐、欢乐地学习,幼儿园的保教质量呈现良好的进展态势,较好地促进幼儿不同程度的进展,并以实施幼儿园新课程为契机,乐观投身课程改革,仔细学习、领悟、实施新课程的基本理念,加强教学常规管理,加强教学讨论,努力提高师资的整体水平,全面提高教学质量。力争在训练教学过程中,突出我园的办学理念、特色,努力实现我园成为家长送孩子入园的第一选择。 二、工作目标 1、保教并重,紧抓落实。 2、完善教学常规制度,提高保教质量。 3、充分利用家长和社区资源,促进各项工作的开展。 三、详细工作 (一)保教并重,紧抓落实。(怎么抓,详细的方法步骤甚至是负责人,越详细越好,假如把每一项活动责任到人,责任到周,制成表格悬挂于惹眼处,是不是会让每个老师都明白自己需要干什么,下一步该干什么,做到什么程度?随时检验完成效果如何?) 1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练。每周一为全体教职工大会,同时进行政治、业务学习,转变以往单一的学习形式,以沙龙式或论坛式进行,克服训练教学工作中遇到的问题,树立正确的训练观、儿童观和价值观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。 2、以庆“老师节”、“迎新年”为契机,连续加强老师的基本功训练。(训练有竞赛吗?还是仅仅是一次活动?深层的目的是什么?) 3、优化班级管理人员组合,注意新老相结合的结构,使班级管理更加科学化、人本化。(详细的人员.如何支配?工资如何调整?) 4、努力为幼儿创设良好的班级环境,营造宽松的精神环境,确保幼儿在轻松、和谐、自然的环境中健康成长。学期初各班依据班级特点进行教室的装饰和环境布置。 (新生已入园再装饰晚不晚?有没有评比和检查?哪一周进行?详细的要求是什么?) 5、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。(有没有统一的常规培训和检查?) 6、班级老师依据幼儿各年龄特点,结合教材和园内课程支配,制定合理的周(月)教学方案,丰富一日活动,保证幼儿在园一日生活开心、舒心,并有所学,有所长。(月、周方案什么时候上交、检查?) 7、重视日常教学的检查和督导,进行随机听课和跟班听课,进一步培育园骨干老师。开展形式多样的教研活动,关心老师优化课堂教学,从而提高老师的训练教学力量。(除了业务素养以外还需要加强老师哪些方面的素养和力量?) (二)完善教学常规制度,提高保教质量。 1、加强保教常规制度的学习,让各项要求在老师的心里扎根,引导老师们在进行训练教学实践的过程中,以制度为根本,详细指导其训练行为。严格执行各项制度,让本园的各项活动规范化,促进保教质量的提高。(骨头只是基础,关键是有些有肉,人才会丰满有形) 2、以幼儿园训练指导纲要为指导,完善保教常规制度。在实施训练教学方案的过程中,进一步对我园的保教常规制度进行思索,制订出更符合本园实际状况的各项检查的标准,推动我园的良好进展。(思索和标准要集思广益、尽快出台) 3、加大教研力度。仔细组织老师制定符合本年龄段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的训练内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的训练教学方式方法。 4、严格执行备课制度,推动教学活动的高效开展,保证有目的、有方案、有步骤、有组织的开展训练教学活动。在日常训练教学中,重视老师对训练教学实践活动的看法反馈,找出实践活动中的问题,引导老师们从我园的实际状况动身,利用自身特点和优势开展训练教学活动。(教案上交、教具检查、必需要求质量) 5、加大教学活动的检查力度,加强老师间的沟通活动。开展老师间的训练教学观摩活动,提高训练教学技能。(要求每人每周至少听一节外班老师课程,写听课记录) 6、创设外出学习、观摩机会,传达新信息,接收新阅历,提高老师在教学形式上的敏捷运用。 7、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康训练和随机训练,提高幼儿的自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。(每月园里制定出一个平安训练主题,班上每周必需有一次平安训练课,有教案、教具,是一节正规的课时,尽量支配在下午) (三)充分利用家长和社区资源,促进各项工作的开展。 1、每学期召开2次"家长会",共同商讨我园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、看法,沟通家园联系,向.宣扬幼儿园的作用,帮助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步进展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。(家委会、伙委会尽快建立起来,发挥应有的作用) 2、开展“家长学校”,进行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿学问,达到家园同步训练,促进幼儿全面的进展。(制定本期家长学校、家长沙龙、读书会等活动的目标、时间、内容、主讲人、预期花费、完成效果、家长反馈等) 3、每学期组织两次"家长半日观摩"活动,通过听课、评课让家进步一步了解幼儿训练,提高训练幼儿的力量。同时亲密家园与社区的沟通,充分调动家长乐观性,以获得.各界人士对我园工作的大力支持和口碑相传。(还可以把家长当成孩子来上课,让家长了解我们的教学方法、理念,甚至回忆童年,体会老师的辛苦与不易) 4、仔细做好每一名幼儿的家园联系册,准时与家长沟通、沟通,保证家园训练的全都性,使幼儿得到全面和谐进展。(要求家长必需填写,首先班级就要仔细对待,园里随时抽查,作为班级工作考核的一项;对于仔细反馈、准时填写、长期坚持的家长赐予适当的鼓舞,每月公布一次,学期结束时在家长会上提出表扬并适当嘉奖) 5、每学期至少对每名幼儿进行两次家访活动,与家长沟通了解幼儿在家状况,也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的训练目标要求,更有效的开展家园共育。 幼儿园大班疫情过后保教工作方案篇二 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的.交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本开心。 在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问,情愿接受健康检查,熟悉五官懂得爱护。 情愿和同伴参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习一般话,愿意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人沟通。 学习宁静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的熟悉和感受。 (三).领域 情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动,情愿亲近老师或熟识的成人。 愿意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人。愿意招呼熟识的人,学习求助和感谢。 学习在性别、形状等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规章。 (四)科学领域 在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。 愿意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 喜爱操作、摆布。 亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。 喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、训练教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们老师应做好以下几方面的工作: (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡,不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动,留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。 深化实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。 注意活动区活动的方案,做到学习有序。在活动时,老师将加强对孩子的观看与记录,准时发觉问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中,增加保育员的训练意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高老师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: (1)加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容,让家长准时了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家长乐观参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。 幼儿园大班疫情过后保教工作方案篇三 幼儿园的保教质量关系着幼儿的进展,关系着幼儿园的进展。为孩子供应优质的保教服务,培育幼儿全面进展是幼儿训练的根本任务。我园较重视保教质量,在过去的工作中得到了.的认可,.声誉越来越好。本学期,我们将在上级主管部门的领导下连续抓好本园的保教工作,使保教质量更进一步提高。 一、幼儿园保教现状分析: 我园老师队伍整体素养比较好,都是朝气蓬勃的年轻老师。大多数老师都是幼教专业并从事幼教工作两年以上,积累了丰富的幼教阅历,基本具备了幼教工作的理论及阅历。但是,随着幼教改革的不断深化,幼儿园的保教工作跟不上形

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