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高校校长年终工作总结_高校校长工作总结 校长年终工作总结 全面总结一年来学校的工作，使我们在面对高等职业训练新的进展形势下，拥有更加清醒的思想熟悉、更加统一的前进步伐、更加坚决的进展信念，从而促进我们的办学水平有更高水平的整体提升。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高校校长年终工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高校校长年终工作总结一 根据教办度工作方案，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的乐观努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下： 一、抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是训练工作的第一要务。训练所要培育的，绝大多数是将来.建设中一般的劳动者，做人的训练意义特别重要，所以我们的训练首先就是引导同学怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项训练。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作方案的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育训练为主要巩固形式，以专题德育训练为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体训练。在实际工作中，坚持养成训练。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育训练形式强化同学的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校内内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互关心，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。 二、全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到同学的将来。本着对同学负责，对家长负责，对.负责的精神，我们仔细的对待了此项工作。尽管工作有肯定的难度，仍取得了一些成果。 首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作方案，并主持老师依学校方案对本位工作做出具体的方案。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，仔细检查督促，具体记录检查状况，并作为学校老师个人考核的依据。通过检查反映，我校老师备课准时仔细，足额全案，案款齐全，能切合同学实际。老师讲课仔细，指导得法，同学接受的较好。作业批改准时，批改仔细，作业适量。辅导仔细，有记录，有成效。准时组织验收，准时矫正学习中的不足。可以讲，老师基本上按质按量地完成了常规教学任务。 其次，学校扎实开展教研工作，深挖老师潜质，提高老师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参与各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研进展的路子。每次教研活动均有具体的方案、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的学校作文整体改革试验“积累作文”试验方案已完成初期试验预备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们乐观参加，仔细落实教办提出的各项要求。抓住全区学校语文老师课堂教学基本功大赛在我旗进行的有利契机，选派全校语文老师参加观摩活动。活动后，老师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了老师的教，促进了同学的学，提高了训练教学质量，为我校成果的提高起到了很好的补充作用。 第三.仔细落实师训工作。师训工作是老师终身训练的重要表现形式，所以学校予以充分重视。老师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。乐观撰写论文，现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。协作上级组织老师按时参与连续训练培训、计算机培训、骨干老师培训、新课标培训、一般话培训、英特尔将来训练培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均达到00%。乐观鼓舞老师学历进修。现有四人函授后期本科，学历合格率达00%。第四.仔细贯彻落实素养训练。尽管素养训练要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素养训练。老师在课堂教学过程中，注意发挥同学的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进同学全面进展。使同学在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次熬炼同学素养。实施新教材年段老师注意加强自身素养的提高。在教办组织的全镇学校生技能技巧竞赛中，有人次获奖，占参赛人数的95%。 三、仔细落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求，仔细完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据牢靠，装订规范，保管妥当。 四、加强行政管理。领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“喜爱同学，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求老师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公正量化。 五、其他工作.校容校貌建设工作：协调村里出资xx元平垫校内。文体卫生工作：仔细落实“xxx”工程，协作上级开展体检工作。组织了野炊，春游活动，丰富了同学的学校生活，开拓了同学的校外视野。财务工作：加强勤工俭学工作力度，合理开发校本资源，将校内闲置土地发包;严格执行财务管理制度，定期财务公开;.平安工作：仔细落实中学校交通平安守则，大力宣扬平安训练，拓宽平安训练渠道，从交通，校舍，用电等多方面对同学进行平安训练。注意教室防暑降温，防止同学暑天中暑; 5.仔细协作上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵循教办公正、公正、公开的基本原则全面落实，没有出任何差错; 六、存在不足：校内风蚀严峻，需协调村里硬化;.同学基础不非常牢，成果提高幅度小;.试验室利用率不高;.管理上有些许不足，有一些人情味; 5.冬季取暖问题较为突出，同学所捐献的炉柴较少，炉柴款买煤只能够本年度取暖，开学取暖又是一个问题。 高校校长年终工作总结二 20xx年在区训练局的领导和关怀下，本人能够仔细学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素养训练，学校20xx年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定成果。现将本年度的主要工作成果总结如下： 一、组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养 无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习训练的有关法律法规及训练教研文章，同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训，鼓舞老师连续参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。 二、强化德育管理，净化育人环境 领导学校德育小组，由校团委详细负责班级和同学检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。 连续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理阅历，探讨同学的思想动态，总结本周各班成果及存在的不足。同时要求各班常常对同学进行日常行为规范的养成训练，通过不懈的努力，同学的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对同学进行爱国主义和集体主义训练，每周一早晨升国旗后，都支配同学代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导同学勤奋学习，介绍学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使同学每天都在轻松、开心的环境中度过。 留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关怀训练、喜爱训练事业的家长参加学校训练管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对训练、教学的管理起到监督作用，受到.的全都好评。 三、狠抓常规教学管理，努力提高训练教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把训练教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。 抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同班级同学科老师在集体备课时，备教学内容，备同学实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。 我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维力量为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对同学的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在同学的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在同学的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在同学自学力量和创新力量的培育上，因材施教，常常鼓舞同学，让每个同学都布满信念，并对每个同学的实际问题，对症下药，让每个同学都能开心学到学问，都健康成长。 我们始终要求老师对同学作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报批判。对期中期末考试，严格采纳中考要求进行，考室人数最多不得超过xx个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严厉考风考纪，促进良好学风的形成。 四、抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度，学校支配一名副校长主抓教研工作，各教研组都担当有不同层次的课题讨论。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，特殊是xx岁以下老师，每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“讨论型”的转变，教研教改成果显著。 五、推行素养训练，开展丰富多彩的课外活动，充分调动同学的学习乐观性 一年来，我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动， “美术活动小组”、“音乐爱好小组”、“体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的同学。各班还依据自身实际状况开展了各种.调查活动和.实践活动，学校还举办了同学读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等，丰富了同学校内生活，把同学多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了同学良好的情趣。 六、增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校内 一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。 学校实行调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓舞富余老师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，肯定程度上缓解了学校资金紧急的冲突，为教学条件的改善，职工福利的改善制造了条件。 依据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校内的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校内各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗。在平安防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校同学进出校内管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对同学进行法律法规训练，并与司法部门建立了常常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进行，把创平安文明校内办人民满足学校工作落到实处。 我们在资金较为紧急的状况下，本年度油漆了部分教室的窗户，修理了老师家属楼部分公共设施，校内新植了草坪，老师和同学生活学习环境有了大的改观。 七、以校党支部为中心，充分发挥工会特别作用，增加集体凝聚力 紧紧依靠党支部和全体党员，这是做好学校各项工作的根本，一年来，学校支部多次召开全体党员学习会、生活会，确定成果，找出努力的方向，使每一位党员真正成为训练教学方面的“领头羊”。 工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来，我们鼓舞全体老师参政、议政，凡是学校重大举措必需先广泛征求老师看法，再交由教代会争论，通过则实施，没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还常常性了解老师的疾苦，主动为老师办实事，办好事，我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。 本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得肯定的成果，学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区训练教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，同学 2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。同学作文多篇在语文教学与讨论、襄樊晚报等报刊杂志上发表。多位老师获区及区以上各类荣誉称号。 本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成果，xx人参与中考总分xx以上有xx人，上四五中分数线x人，和去年相比，成果有较大的突破。 八、需要正视的问题和今后努力的方向 一年来个人及学校工作虽取得了不少成果，但也还有许多不足，如：个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少部分老师对德育工作有片面熟悉、落实不够，班级管理不到位，老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理训练不够;在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题讨论不够，部分老师缺乏教改意识，有些老师不愿走出去“展现”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校老师学科不配套、部分老师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;训练人事制度改革未能真正促动部分老师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。 在今后的工作中，要进一步提高自身素养，加强师德建设，训练老师以良好的老师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深化组织开展训练教学改革，乐观探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高训练教学质量，加强校内平安卫生工作，办人民满足的训练，以更好的成果回报家长，回报.，回报上级领导，为襄城训练进展贡献自己的一份力气。 高校校长年终工作总结三 xxxxxx年的初秋，我们怀揣着幻想和希冀来到了xxxxxxxx高校这所百年学府，并组成了xxxx班这样的一个小集体、小家庭。入学一年来，在学校和院系领导的正确指引下，和着老师的关怀和悉心关心，又有全班同学、班委和团支部的相互协作、努力工作，我们逐步成长，不断进取，各方面都取得了可喜的成果。 一年以来，我们班上的同学勤奋学习，努力拼搏，取得了很多优异的成果。两个学期无一人挂科，有几同学甚至连续两学期保持单科第一，不仅如此，我们还有着自己的班级特色，在班主任的关心下，组织和开展了多项丰富多彩的课外活动。我们还召开了多次主题鲜亮的班会，班委会乐观预备，为班会增色不少。我们班就是这样一个集体：团结活泼，努力奋进这是全部任课老师对我们的评价，也是对我们的确定。 一年来，三班同学们的努力最终结出了丰硕的果实，在思想德育建设、班级制度建设、班级学风建设、班级文化建设、学习成果、班级活动等方面取得了骄人的佳绩。 在制度建设过程中我们广泛汲取上一届同学的阅历，不断提高工作效率。将学习和课外实践活动紧密结合起来。学风班风建设中我们将其融入主题班会之中，以此来推动这方面工作的开展，收到了很好的效果。最为值得一提的就是我们班级的学习和活动方面的工作，在第一学年的学习中，全班同学共同努力，勤奋学习取得了优异的成果，全班30人学科门门达标，综合积分也位居全系第一，单科第一基本上全在我班，体育达标优秀率、良好率均位居院系前列;多人参与英语竞赛、演讲竞赛等竞赛，取得了骄人的成果，在第一学年就有5人获得参与英语四级考试的资格，并且大都通过了等级考试。在计算机二级过级考试中很多同学踊跃报名。受到了系领导和任课老师的全都好评。 在抓好学习成果的同时，班级活动也进行的有声有色。一年来我们组织参加了很多活动，受到了很好的效果和影响。除了乐观参与学校和院系组织的活动外，我班还组织开展了丰富多彩，特色鲜亮的班级活动。 虽然有这样可喜的成果，但我们依旧不会傲慢自满。在看到成果的同时我们依旧需要熟悉到自己身上的缺点和不足，我们会在以后的班级工作中不断进取，再接再厉，将xxxxxxxxxxxx学年度的工作做得更好，推向更高的巅峰。 高校校长年终工作总结四 一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了很多不行磨灭的成果.为了发扬成果,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下: 从xxxxxxxx年入校就读以来，始终以严谨的态度和满腔的热忱投身于学习中，虽然有胜利的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的.也使我充分地熟悉到：成为一名德智体美劳全面进展的优秀高校生的重要性。因此，我仍旧孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 思想品德方面 我有着良好道德修养，坚决的政治方向。在平日的学习、生活中，我乐观地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的熟悉。并参与了学院组织的“入党乐观分子”的培训。在学校遵纪守法、爱惜公共设施、乐于关怀和关心他人，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国活动。 本人一贯具有喜爱祖国，喜爱党的优良传统，思想上乐观要求上进，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚决不移地朝着既定的奋斗目标前进。 学习方面 严格要求自己，靠着对个人目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上坚固的把握了一些专业学问和技能，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量，力求理论和实践的统一。在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗 身体、心理素养方面 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处;乐观参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我熬炼顽强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应.进展要求。 乐观的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很乐观，够乐观，我坚信我的将来不是梦!天行健，君子以自强不息! 高校校长年终工作总结五 忙劳碌碌中，一学年过去了。回头看，围绕学校的工作方案和支配，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学年的各项任务。为总结阅历，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下： 一、仔细教学，育人为本 一学年来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，课堂上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3.乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4.培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、加强学习，提高自身素养 随着训练教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为基础训练的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养训练对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新训练理念。由于良好的老师素养是提高训练质量的关键，是提高课堂效率，落实素养训练的根本。老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应同学、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党乐观分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里支配的其他工作，本人也乐观主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校训练的主渠道。而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有老师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高训练教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的基础上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教同学把握基础学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。并结合学科特点，向同学进行思想训练。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有不足之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他老师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动同学乐观性 4、专业学问的储备上还稍显不足。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 延长阅读 学校副校长年终工作总结 工作力量在不断的进步中，在以后的岁月里，我的工作肯定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错。学校副校长年终工作总结是为大家预备的，盼望对大家有关心。 篇一： 本学期本人主抓学校训练教学工作。在这一学期的工作中，我努力学习党的训练方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的训练教学理念武装自己，努力提高自身训练理论素养。在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规；在连续训练业务中，学习训练教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一学期来的工作总结如下： 一、做好校长的助手。 一学期来，我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，努力促使学校训练教学工作运作正常。忠诚于人民的训练事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，协作校长建立正常训练教学秩序。 二、抓好老师管理。 一所学校的好与坏，关键在老师。我校老师的状况并不乐观，一方面少数老师工作.不高，一些老师不能与时俱进，不能正确正视本职工作。另一方面一些刚刚招考的青年有工作.但教学阅历不足，使现在的任课老师协调状况与训练教学质量难以改善。为了克服这种困难我想了许多方法。如：想方法减轻老师的一些不必要的负担，让老师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培育目前尚不成熟的青年老师，让他们能尽快担当重任；让一些老老师为教学做好服务，削减任课老师的后顾之忧；克服多方面的困难，采纳走出去，请进来的方法，对年青老师进行熬炼和引领，本学期我组织数学教研组，理综教研组分别到兴义三中、兴义四中进行校际沟通，让青年老师走出校门，到其他学校与一些名师pk，让他们找出自己存在的不足。同时又主动联系州教科所，取得教科所领导的大力支持，派出”黔西南州讲师团”和“兴义四中名师团”到我校现场授课，让学校全体老师在课堂教学改革和专业素养等方面都有了较大的提高，有些做法都是第一次尝试，遇到了许多困难，现在看总体状况正在往好的方面进展。 三、搞好教学讨论常规工作。 一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对各教研组的教学讨论活动我总是乐观参与，常常亲临课堂听课，准时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。本学期我深化课堂听各学科课达60多节次。 四、抓好业务学习。 现在有的老师怕苦怕累不说还不擅长学习，他们对人情事故很敏感，也喜爱讨论，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不专心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上或有下降。为了让老师能真正专心去学，我从学习内容上和学习形式上都进行了改革，学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，要求老师每节课后必需要有教学反思，让老师在反思中成长。从学习形式上以领导讲老师听为主改为老师轮番讲领导和老师一起听。特殊是学校每周一的老师论坛，各组老师轮番上公开课，全校老师都到场听课，并一一给以点评。规定每个老师一学期必需在组里上一至二节共开课，每个老师一学期听课不少于15节，行政不少于20节，各教研组每学期集体备课不少于10节。 五、仔细抓好检查、考核工作。 平常严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后准时总结，准时与相关老师交换看法。在学年末把平常的检查状况量化，完成对老师一年的综合考评。只有给每位老师一个公正、公正的评价，让老师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的乐观作用，学校才能可持续进展。 回顾一学期工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一学期的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，力争把工作做得更好。 篇二： 一年来，在上级训练部门的领导下，在全体老师的热忱支持和关心下，依据校长室的支配及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领老师仔细履行职责，克难进取，深化讨论，努力创新，取得了肯定的成果。学校的教学走上了规范、有序的轨道；学校的教研教改氛围渐渐深厚；以校为本的教学讨论制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推动；同学良好的习惯正在逐步形成。这些成果是来之不易的，这里包含着领导的支持、关心；包含着老师们的才智、心血和汗水。 一、乐观主动加强思想政治学习。 一年来，自己通过自学和组织支配，结合共产党员先进性训练活动，我学习了十八的精神；学习了.同志的重要讲话；学习了.和正确政绩观；学习了公共管理、领导科学、现代科技；通过对党的路线、方针、政策的不断学习，自己对.重要思想和党的.、.精神有了更进一步的理解和熟悉，进一步增加了党性修养，更加坚决了建设有中国特色.主义事业的抱负信念，宗旨意识更加坚固；通过学习，较为全面的提高了自身业务素养和领导水平，增加了全局观念和宏观意识，增加了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性；通过学习，提高了自己的政治鉴别力量、创新思维力量、依法行政力量、组织协调力量和拒腐防变力量，尤其是提高了对驾驭.主义市场经济的力量、进展.主义民主政治的力量、建设.主义先进文化的力量、构建.主义和谐.的力量、应对国际局势和处理国际事务的力量的熟悉。总之，对政治理论的学习，使自己在思想熟悉和业务管理力量方面取得了巨大的收获。 二、摆正角色，制造性的开展教学工作 （一）与时俱进，完善自我，努力学习，乐观思索。 （二）很抓常规教学管理，保证训练教学工作顺畅有序。训练教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成果。作为分管教学的校长，我乐观组织学校的教学管理工作。一年来，我和班级组的同志一起，做好训练教学的常规管理，学校校致力于新课程实践与讨论，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探究与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解训练教学的实际状况，有针对性地指导老师的训练教学，从而促进我校训练教学的进展，逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。 1、坚决执行党和国家关于训练的路线、方针、政策，乐观帮助主要领导依法治校、依法治教。 一是确保课程方案仔细实施，开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学；确保教材、资料、教学用品准时到位；确保各类报表、档案资料齐全规范。 二是对学籍管理，组织好同学的入学、编班。组织好同学的各种考试和学科竞赛，严厉考风考纪。 三是建立同学综合素养的科学评价体系，适时表彰优秀同学。 2、抓各类方案的落实，保证训练教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和方案性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类方案的制定，保证训练教学工作具有科学性、方案性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类方案时。留意和加强可操作性，保证目标明确，方案合理，管理到位。通过各部门反复讨论协调。使各类方案清晰地反映学期各项工作。 3、加强老师队伍建设，以德治教，努力培育高素养的老师队伍。一是有方案地组织老师学习训练理论，学习业务学问。二是采纳走出去，请进来的方法，进行沟通观摩听课，取人之长。 4、大力推行素养训练，乐观开展讨论性学习活动。加大了图书室和试验室以及信息技术训练电脑室的开放力度，使同学的讨论性学习活动得以顺当的开展。 5、留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关怀训练、喜爱训练事业的家长参加学校训练管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对训练、教学的管理起到监督作用，受到.的全都好评。 （三）坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长，必需做好校长的助手，当好配角。我特别重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，听从组织纪律。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不相互推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的看法和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对老师同学负责。 （四）努力搞好个人学科教学工作。一是爱岗敬业，喜爱中学化学教学。在教学中既注意学问基础培育和力量训练培育，又注意加强对同学进行.主义、爱国主义、集体主义训练，培育同学形成正确的世界观、人生观和价值观，发挥化学学科教书育人的作用。二是针对校情、班情、学情，分析教法、学法，不断改进教学。三是注意合作学习的培育，努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教学氛围，开展互动探究活动，拓宽教学互动空间，达成相互提高、相得益彰，让同学真正学会学习、学会做人、学会创新。四是多篇文章获奖、沟通。 中学校长年终工作总结 各位领导、老师们： 我从下面三个方面汇报XX年/2022年附中班子及我本人的主要工作。 一、学校主要工作： 回顾这四年，我们共同经受了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有欢乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都英勇的挺过来了。这四年我的总结是： （一）更新了训练理念： 以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求进展的办学理念已深化人心。 （二）教学教研工作： 1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特殊注意抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。 每学期教科研室对老师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及同学作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、同学评教、召开同学课代表会议了解每一位老师的教学常规状况，并与老师的教学工作量化考核挂钩。 2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深化，我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改阅历，使我们熟悉到不进行新课程改革，学校就无法进展，就要被淘汰，就是死路一条。教科研室尝摸索索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”，真正使同学动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成了学堂；明确了学问是同学学会的，不是教会的，老师是课堂的组织者、引导者，不是讲学问的；课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即同学易混、易错、易漏的学问要讲，同学想不到、想不深、想不透的要讲，同学自己解决不了的要讲；同学自己已经会了的不讲，同学自己能学会的不讲，老师讲了同学也学不会的不讲；老师的课改意识增加了，课堂效率提高了。 3、努力提高老师素养。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜；更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给老师搭建平台，引领老师专业成长。乐观鼓舞老师参与各种形式的进修和培训，如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训；制造条件参与省市教研活动、新课程新教材的辅导学习；新老老师师徒结对子，发挥名师的引领作用；实行集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和进展，如邀请有关训练专家来校讲学，指导我校的训练教学工作，派毕业班老师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培育一支管理理念新、师德师风好、学问结构广、业务水平高、教学力量强的师资队伍。 4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本训练专著，每周读一份训练报刊，每学期听一次训练专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文（或案例、训练故事、训练教学心得），每学期出一期附中教科研校级教研专集。 5、注意规章制度建设。人管人管一点，制度管人管一片，“没有法规不成方圆”，学校规章制度是“学校之所以立之大本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的才智和力气充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成训练教学任务，就必需制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会.团扩大会、校长办公会重点完善和制定了优化组合，双向竞聘方法、考勤制度、教学工作量化考核制度、教科研嘉奖制度、岗位津贴评定制度及班级量化考核制度等制度，起到了充分调动师生员工的乐观性、主动性和制造性的作用。 （三）注意以人为本： 以人为本首先是以老师为本，只有老师感受到了敬重，感受到了关怀，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的同学，才