2022年本科生班主任工作总结_本科生助教试验工作总结.docx

2022年本科生班主任工作总结_本科生助教试验工作总结 2022年本科生班主任工作总结。 时间如水，这一阶段的工作已经快接近尾声。我们应当对这一阶段的工作做个总结了。要想在职场中不断提升自己，工作总结必不行少。如何才能够不让自己的工作总结显得太过平凡呢？请您阅读我辑为您编辑整理的2022年本科生班主任工作总结，但愿对您的学习工作带来关心。 XX年9月，我接手了XX级xxx班，成为了一名本科生班主任。在这一学期XX级进入了高校最终一年的学习阶段，面临着就业、考研等关乎人生的重大选择。从担当班主任的那天起，我就深感自己的责任重大。为了不辜负学院和班级同学的期望，在工作中我争取做到尽心尽力、尽职尽责。总结起来，从九月份到年底这几个月我主要做了以下三点工作。 一、努力做好工作连接，贯彻落实学院精神 为了尽快熟识班级工作，在接到了担当班主任的通知后，准时和学院辅导员xx进行工作对接，对班级有了初步熟悉，得知班级目前最大的问题还是学习氛围不好、挂科现象严峻。后又召集主要班委xx、xx等对班级状况进行了全面的摸排和了解，同时对班委这学期的工作提出了建议。由于班级立刻要奔赴长治进行为期两周的毕业实习，打算在他们动身之前与班级全体同学见面。于是借他们动身的机会，早上五点多赶到车队门口，对全体同学做了临行发言，简要介绍了自己并鼓舞他们重视实习、重视这次特殊的班级活动，之后和带队老师进行了简洁沟通，表达了谢意。同时为了尽快熟识班级37个同学，在临行前要求班长发给我全班合影，我争取在这段时间做到人名和面孔的一一对应。班级实习回来之后，正值钓鱼岛大事持续发酵、全国抗议活动.迭起的时期，同时党的.也召开在即，学院通过班主任会议，提出了理.国、成才报国的同学工作看法。为了乐观贯彻落实，我准时召开了班会，一方面全面传达学院精神，分正反两面分析了如何实现理.国，另一方面全面布置了班级本学期的工作。会后随着形势的日益严峻，特地通知了班委和党员，留意关注四周同学思想动态，保证班级同学没有一人受到此次大事的负面影响。 二、多种渠道供应指导，全面夯实成才基础 高校四班级尤其是这一学期，是个人成才的关键时期，也是对高校前三年的全面检验。在本学期工作进入正轨之后，准时召开了阅历沟通会，邀请高班级同学就同学们普遍关怀的问题进行沟通探讨。邀请了宇航学院XX级硕士生xx，XX级本科直博生xx，XX级硕士生xx，XX级博士生xx等同学分别对公共课复习、考研小分队阅历、保研流程、出国做毕设、学习与嬉戏的权衡、择业就业等问题进行了讲解，并和班级同学进行了互动沟通，同学们反应效果良好，基本明确了自己的毕业意向。同时我在了解同学基本状况的基础上，对xx等同学在保研导师的选择上提出全面的看法，供其做出适合自己的打算；和在第一阶段竞赛保研中落选的xx同学到教务处进行推举和自荐；对准备保送外校同学和保送专硕的xx、xx等同学，推举其与我所熟悉的外校讨论生和专业硕士讨论生进行直接沟通。班上共有10名同学顺当保研，1名同学预备出国，4名同学报考外校或外单位讨论生，其他同学选择报考本校讨论生和找工作。 三、注意加强素养训练，争取掩盖全班同学 依据学校、学院对素养训练提出的要求，以及以挫折训练、抱负训练、爱校荣校训练为内涵的训练理念，开展了对班级同学一对一的谈心活动。对不同同学的实际状况，在谈话中对素养训练等内容做有针对性的调整，同时引导同学的个性进展，不把考研意志强加到同学身上。为了更加了解同学在高校前三年的状况，向班长要到了班级德育中期论文，并将同学的论文内容有意无意地穿插到和该同学的谈话中。从同学们需求轻重缓急的不同的思路动身，首先与学习生活态度不太乐观、挂科严峻的同学谈话。特殊是针对考研不乐观甚至消极的xx、xx、xx等，不只进行了长时间的交心谈话，还通过电话、短信等方式对他们的思想动态进行持续的跟踪，较好地改善了同学们的学习习惯，坚决了考研信念，增加了找工作意识。随后对保研同学进行沟通，建议其利用好高校最终的时间，学有余力发表论文等。目前这项活动还在开展中，最终实现掩盖全班同学。 在这段时间中，班里精神面貌稍有改观，但我的工作尚有不到位之处，班里仍旧有不少同学还存在工作未定、挂科未补等问题，下一阶段的工作还很繁琐、任务还很艰难。我定会在学院领导下，连续努力，保证XX级武器系统与放射工程的同学们顺当毕业，文明离校。 更多工作总结.编辑推举 本科生毕业实习总结    时间过得很快，转瞬间，两个月的实习生活一愰而过。想起第一天去计算机基础部报到，我们六个实习生坐在一起听邹老师给我们交待实习任务；想起第一天去人事处师资科代班，周科长带我熟识办公环境以及介绍其他人事处老师和实习同事给我熟悉；仿佛这些情景还历历在目。     回想起过去两个月实习生活的点点滴滴，回想起我在两个部门来回穿梭的日子，回想起从当时对工作懵懂无知到现在得心应手的我，都让我感受颇深。这两个月的实践过程中，我有过彷徨与冲突，有过成果与喜悦，有过满意与成就，有过心酸与过错，总之，有着无限的体会与收获。正是在这很多珍贵的经受，让我在实习中不断成长与成熟，它们将成为我人生中一笔很珍贵的财宝。     在两个月的实习过程中，本人能严格遵守实习单位的各项管理规定，按时、按质、按量、全面完成实习任务，尽量做到将书本上的学问在实际工作中加以运用。无论是在人事处，还是在公共基础部，本人工作都相当乐观，勤学好问，合理支配时间，两边都尽量做到最好，做到实习与学习过程同步。                      一、本人所完成的实习任务    在人事处，本人所必需完成的实习任务，简言之，就是协作师资科各位老师的工作，熟识各位老师的工作流程与范围，并高效地完成他们布置的任务。在完成全部工作任务之前，必需熟识人事处常常打交道的部门和领导，比如全部学院办公室、各机关部门（会计科、财务处、制文办、校办、博管办、工资科）的位置及职能，以及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和老师，以便后续工作。然后，除非公基部那边要值班，否则每周一到周五上午8:00到下午5:40，必需准时到办公室上班，这是必需遵守最起码的规定。详细括以下几方面工作：    首先，是要熟识师资科的操作流程、工作任务及工作环境，帮助周科长及其他几位老师完成日常工作。正如她所说“我的工作就是她让我做什么，我就做什么”。这就包括（1）、常常性地打电话通知各学院、机关部门、直属单位、附属机构办公室及个别领导或老师相关事宜，并且务必确保将信息和通知传达清晰，其中得留意自己的说话口气和方式。如“优秀老师、优秀训练工、重庆市师德先进个人”等颁奖大会的参会人员、打电话统计留学回国人员的相关状况、通知参与英语培训班的老师或pETS报名的老师等等；（2）、常常性地给各学院办公室、学校直属单位及相关部门送文件；如中高级职称评审的相关文件、关于引进人才的文件等等；（3）、关心夏老师一起维护和更新人事处的人力资源管理系统，向数据库中录入数据，如“学历学位状况”、“重庆市其次届学术带头人”等，定期查找所需的数据库中的人员信息；（4）、关心几位老师收集相关材料，如帮周科长收齐“老师岗位人才需求方案表”和“老师队伍分析报告”，帮夏老师收齐“评高级（副高）职称老师的科研成果鉴定表的原件”；（5）、关心老师一起整理相关材料，如将中级职称的材料分门别类，给职称材料上签校领导组的看法等等；（6）、至于去校办或人事处盖章、打印复印传真扫描相关材料、接打电话、制作表格排版、制函、报账、去档案馆存档等相关工作，则是家常便饭了。（7）、要遵守规定，人事处常常要与人打交道，全部教职工的信息都能清晰地被了解到。作为里面一名工作人员，就必需保密，而不能因私外泄给其他人。    其次，是要懂得敏捷应变，看事做事，充分发挥自己的工作乐观性和主动性。人事处的老师都有这样一个特点：一般他们交待一项任务给你，就只管结果不管你做事的过程.于是，我可以敏捷变通，实行最有效的方式来完成任务。有段时间，我帮忙向“人力资源管理系统”中录入新数据，差不多有将近5000个人。这就需要自己用独特的方法去完成此项任务，如批量修改、运用公式处理等等，充分运用自己所学专业学问。对于人事处的许多工作，我们几个实习生也被允许参加争论或赐予看法。由于常常接触数据库信息，我们对整个数据库的构建都相当了解；于是，我们可以提出原数据库存在的问题以及我们的建议。学校引进人才，包括教学老师和科研人员，对于他们的考核，我们也可以提出参考看法、点子或创意。再比如送文件，学校这么大，又有那么多个部门，要怎么走才最有效，这就可以自己敏捷支配。    最终，是要在实习中不断学习，让学习与实习过程同步。包括打印机、复印机、扫描仪、传真机，这些都是我实习前从未有机会接触过，现在已经能娴熟使用和操作它们。还有，数据库的相关学问，如人事处的“人力资源系统”的管理和更新，也需要将理论用于实践，如“批量处理”等相关技术和操作。另外，由于我是计信院的，对于一些关于电脑操作的问题，办公室的老师都会问我，就得尽力帮他们解决。假如自己不知道，就得在百度上搜寻答案，然后现学现卖。同时，人事处是一个常常与人打交道的地方，随时都会有许多人进出，所以工作过程中，要学会与人交往的技巧和方式方法。 2021年本科师范生实习总结 这次到中学实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事训练教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么？”同学面面相觑，茫然无语。同学何以如此呢？在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。 我实习所在的学校是一所职业技术学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和训练调查。基本状况如下： 1、课堂教学：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。 2、班主任工作：组织一次主题班会。 3、训练报告；完成一份训练调查报告。 在班主任实习工作中，我在班上开展了“调整心态，完善自我”的主题班会活动，让同学从今次主题班会中，得到启发。起初，我遇到了很多困难：比如同学的不协作。当时，有人建议我要严峻，特殊是当班主任。然而，我觉得这无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至会使同学产生厌学的心理。作为训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参加者、引发者，是同学的学习伙伴、知心伴侣。为了办好这个班会，我努力为每一个同学制造展现自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个同学都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学们都很乐观。班会的节目花样繁多，小品、诗歌朗读等应有尽有，每个同学的乐观性都很浓烈、热忱也很高涨。 此外在一些观摩课上，还经常呈现表演的风气。一个同学回答了一个很简洁的问题后。老师说：“讲得真好！”其余同学立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简洁的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。 通过此次实习，我成长了很多，学到了很多，这是我一笔珍贵的人生财宝。近2个月的日子里，我结识了新伴侣，丰富了阅历，增长了见识，开阔了眼界。在逝去的日子里，我保持乐观向上的心态，迎接了在实习学校的每一天。在将来的岁月中，我会更加努力进取，乐观对待人生的每一分钟。 本科生训练实习总结 20xx年10月14日，伴随雨吟冬日叶，叶送实习人，我怀着兴奋而又紧急的心情和我的伙伴们，开头了在太原外语科技试验中学一个多月的训练实习，这次珍贵的经受也让我感动于 老师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的宏大人格以及无私奉献的精神。 而今日地理训练实习结束了，在太原外语科技试验中学的点点滴滴、酸甜苦辣反复回荡在我的脑海之中。对于师范生来说，实习让我迈出了训练生涯的第一步，同时也让我感受到了一名老师的酸甜苦辣。下面就教学实习工作做一下小结。 教学实习珍惜机会，做好反思 实习期间，跟随着太原外语科技试验中学、我的指导老师周喜康老师（他是具有十多年地理教学阅历的优秀老师，带的是两个文科试验班以及两个理科班），乐观仔细地听他的每一堂课，了解周老师的讲课习惯以及板书习惯，思索这节课的闪光之处以及周老师的讲课风格，以及学习他是如何把握重难点，周老师在课上始终强调重点要突出，难点要突破，通过周老师的提点再结合自己的特点我也始终在查找适合自己的讲课方式。同时与老师探讨沟通，把自己的想法说出来，也让自己受益良多。 为了讲好我实习期间第一节课区域工业化与城市化进程以珠江三角州为例，赢得科中同学的好感，我细心琢磨教材、具体写教案、仔细做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为满足为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的第一节课周老师和我的实习伙伴认真听课，还在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动各方面的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，针对这些缺点我会在以后的地理课教学中努力改正，确保在下一次的教学中不出现同样的错误以便提高教学水平。对于我而言，老师的欣赏和同学的满足就是对我的教学水平充分的确定 在实习期间，我也做到了保持与同学的距离，做他们的良师益友，和我的伙伴们亲自策划组织过一次班会做最美的自己，由于主题鲜亮，立意新奇，切合实际，导向正确，思想性强，在活动过程中，同学乐观参加，充分展现了科中同学奋勉向上的精神风貌，活动效果达到了预期效果。 训练实习专心负责，把握方法 实习期间，我很幸运地遇到了周老师，在教学以及班主任两方面都学到了许多，对于同学有些时候不需要语言的传达，需要的是行为上的引导，一名真正尽职尽责的班主任，在同学身上下的功夫比同学的父母还要多。在班主任工作中始终要坚持一个标准，就是在处理班级事务时，对好同学和后进生使用同一个标准和做到一视同仁。 还记得第一次给白明英老师试讲区域工业化与城市化进程以珠江三角州为例，白老师批判我的讲课一塌糊涂，虽然这曾一度让我怀疑自己当人民老师的力量，但正如我的感受纪念我的第一次讲课砖头的意志中说到砖头会磨砺成玉，我要当一个胜利漂亮的杨老师，作为初生牛犊，确定会有不足，在教学基本功、语速语调、处理习题的力量以及班级的管理等方面都需要提高。发觉不足对于我们来说是好事，让我找到了努力的方向，我会努力，脚踏实地，一步一个脚印向前走。 本科生毕业实习总结报告 一、毕业实习的目的和意义     毕业实习的目的是：通过毕业实习，使同学更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位；使同学巩固课堂上所学的专业学问，理论联系实际；了解会计工作的详细操作程序和方法，把握正确处理睬计业务的力量和技巧；通过毕业实习还可以使同学增加分析问题、解决问题的力量，尽快适应毕业后会计工作的需要；同时，检验财务会计课程教学的科学性、合理性和有用性，检验财务会计专业走产、学、研相结合办学路子的成果。     毕业实习是在同学学完全部专业课程，把握了会计学科基本理论和方法，并经过一系列实践环节训练的基础上，开展的面对.的专业实践。通过毕业实习的过程，可以检查本人的思维力量、制造力量、实践力量等各方面综合力量。它是学校和.为毕业生供应的，一个很好的就业实习机会，是从理论学习到实际应用的一条纽带，对我们综合力量的培育，使得我们既能把握专业的基本理论和基本学问，又能具有对于所学学问的运用力量以及独立工作的力量，为我们在毕业后，能顺当的走上工作岗位打下良好的基础。     二、实习单位概况     廊坊华安达会计师事务全部限公司坐落在河北省廊坊市新华路193号，是一家中介服务机构，公司成立于20xx年，经河北省财政厅批准设立的，集审计、验资、询问等业务为一体的综合性中介服务机构。现有员工25人，注册会计师14人，注册评估师5人，土地估价师3人，其他专业服务人才10人，广泛服务于本市范围内的机关事业单位、国有企业、私营企业和外资企业等，渐渐成长为本地区颇具影响力的中介服务机构。作为经营承办企业的审计,验资的企业，我们始终坚持诚信和让利于客户，坚持用自己的服务去打动客户。     华安达会计师事务所以做优、做大、做强、上规模、上档次、上水平为进展战略目标，多年来坚持“以质量求信誉，以信誉促进展”的经营理念，奉行“高效优质、为客户制造价值、为.制造效益”的服务宗旨，追求稳健务实，与国际接轨的长远进展目标。全体员工精诚团结、锐意进取、竭诚为.各界供应优质高效服务，为.经济进展做出了乐观的贡献。     三、实习内容与成果     实习期间主要是了解会计师事物所机构组成，人员职责，基本业务。分别熟识事物所各种会计业务的操作流程，行业规范，帮助会计师完成各类业务。协作工作人员完成各种办公室日常工作。并且能够外出审计。实习期间主要是帮助审计人员完成审计工作而做的一些基础工作。     在工作中我得到的熬炼主要有：了解审计业务的流程，了解所在单位的基本状况，填写报表附注、整理工作底稿、审核客户资料、抽凭、复核审计报告等工作。最让我傲慢的是我独立完成了重要资产转让及其出售的说明、或有事项和资产负债表日后事项的说明，得到了主管的确定。并且在工作的过程中常常要用到Excel，经过了一段时间的工作，我Excel的操作速度越来越快。     最重要的是通过与同事们的交谈以及对审计工作底稿的翻阅，帮助文档整理工作，整理审计、验资等业务工作底稿，在整理的同时观看底稿的构成、详细审计程序及业务所需资料内容，我对审计业务的过程有了肯定的熟悉。      审计业务的程序如下：     （一）预备阶段      1.支配审计任务、选派审计人员、组成项目审计小组、确定项目负责人。     2.审计前，提前和被审计单位沟通沟通，提出审计时须预备的资料。出外勤的前一天，会打电话和单位联系，先询问一下单位的会计记账状况，让他们预备好其次天需要的资料，预备好审计的场所。     3.由被审计单位事先供应有关资料，审计资料一般包括营业执照、税务证、验资报告、上年度审计报告、企业所得税申报表草稿，企业总账、明账、资产负债表、原始凭证上、记账凭证等。这些都要取得原件，要将复印件或原件在后续程序中归档。     4.制定审计工作方案，并由负责人安排任务。     （二）实施阶段     1.召开审计预备会议,明确审计意图。审计当天，在审计之前负责某公司的审计小组成员会开个会，使各成员都明白审计目的，和审计中需要留意的问题。     2.与被审计单位管理层，财务人员及其它相关人员沟通，了解企业总体环境及内部掌握状况。     3.检查评价争论公司内部掌握制度，确定财务报告层次及认定层次的风险状况并依据对风险的判定状况制定进一步审计程序；通过在公司审计，发觉公司中存在的问题，小组成员争论公司的内部掌握问题，进而在简单出现问题的地方赐予更多的关注。     4查阅有关文件及会计资料，审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动状况，被审计单位应当协作审计机关的工作，并供应必要的工作条件。对应资产负债表和利润表上发生的各科目，逐项进行审计。对有问题的科目，查阅公司明细账、原始凭证，并要求公司供应有关证明文件等。     5按规定做好审计记录，编写审计工作底稿，对需进一步核查的问题应准时调查、取证。 对于需要获得完整，适当的审计证据以得出审计结论的科目，进行现场盘点，向相关业务单位及银行、国家机关函证，依据实质性程序的状况对相关认定进行评估。审计底稿要根据所得税审计底稿要求的格式和内容来编写，保证审计底稿的完整、清楚、证据必需充分。     （三）审计报告阶段     1.分析、整理、复核审计工作底稿，由于事务所的审计客户所里的客户一般都是账比较简洁的，所以一天都能够审完。回到所里再分析、整理工作底稿。      2.撰写审计报告初稿，并提交争论审核后定稿，通过审计底稿，写审计报告初稿。并且经过三级复核。