北师版七年级上册数学 第2章 2.3目标二 相反数的应用 习题课件.pptx
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北师版七年级上册数学 第2章 2.3目标二 相反数的应用 习题课件.pptx
绝对值课题2 北师版 七年级上第 二 章 有 理 数 及 其 运 算3目标二相反数的应用B12345DB678A答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评5习题链接B910C认知基础练认知基础练【2020郴郴州州】如如图图表表示示互互为为相相反反数数的的两两个个点点是是()A点点A与点与点B B点点A与点与点DC点点C与点与点B D点点C与点与点DB1认知基础练认知基础练【2019郴郴州州】如如图图,数数轴轴上上表表示示2的的相相反反数数的的点点是是()AM BN CP DQ2D认知基础练认知基础练【中中考考荆荆州州】如如图图,两两个个数数互互为为相相反反数数,在在数数轴轴上上的的对对应应点点分分别别是是点点A,点点B,则则下下列列说说法法中中,正正确确的的是是()A原点在点原点在点A的左边的左边B原点在线段原点在线段AB的中点处的中点处C原点在点原点在点B的右边的右边 D原点可以在点原点可以在点A或点或点B上上3B认知基础练认知基础练【2020包包头头】点点A在在数数轴轴上上,点点A所所对对应应的的数数用用2a1表示,且点表示,且点A到原点的距离等于到原点的距离等于3,则,则a的值为的值为()A2或或1 B2或或2C.2 D1A4认知基础练认知基础练a的相反数是的相反数是(5),则,则a_.55认知基础练认知基础练62218认知基础练认知基础练7B认知基础练认知基础练8下列下列各组数中,互为相反数的有各组数中,互为相反数的有()2与与(2);(1)与与1;(1)与与(1);(2)与与(2).A.1组组 B2组组 C3组组 D4组组C认知基础练认知基础练【点拨】多多重重符符号号的的化化简简结结果果由由“”号号的的个个数数决决定定,即即“奇奇负负偶偶正正”,最最后后结结果果为为正正时时,符符号号“”一一般般省省略不写略不写思维发散练思维发散练【2021昆明五华区模拟昆明五华区模拟】如图,已知如图,已知A,B,C,D四四个点在数轴上个点在数轴上.(1)若点若点A和点和点C表示的数互为相反数,则原点在点表示的数互为相反数,则原点在点_的位置;的位置;(2)若点若点B和点和点D表示的数互为相反数,则原点在点表示的数互为相反数,则原点在点_的位置;的位置;9BC思维发散练思维发散练(3)若点若点B和点和点C表示的数互为相反数,请在数轴上表示出表示的数互为相反数,请在数轴上表示出原点的位置原点的位置.解:如解:如图所示图所示思维发散练思维发散练有理数有理数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示在数轴上对应的点的位置如图所示.(1)说出数说出数a,b的正负性的正负性.(2)在数轴上分别用在数轴上分别用A,B两点表示两点表示a,b.解:解:a为正数,为正数,b为负数为负数画图略画图略10思维发散练思维发散练(3)若若b与与b对应的点相距对应的点相距20个单位长度,则个单位长度,则b与与b表示表示的数分别是什么的数分别是什么?(4)在在(3)的条件下,若数的条件下,若数a对应的点与数对应的点与数b对应的点相距对应的点相距15个单位长度,则个单位长度,则a与与a表示的数分别是什么?表示的数分别是什么?解:解:b表示表示10,b表示表示10.a表示表示5,a表示表示5.