草船借箭读书笔记小学500字.docx

草船借箭读书笔记小学500字 草船借箭写的是诸葛亮很有才能，周瑜很嫉妒，于是设下陷阱陷害他。这里给大家共享一些草船借箭读书笔记，盼望对大家有所关心。 草船借箭读书笔记1 今日我读了三国演义这本书里的一个故事叫草船借箭，读了之后我有许多感想。 故事讲了周瑜和诸葛亮要打曹操，由于诸葛亮的计策比周瑜的计策要好一些，所以怕危害国家，周瑜就想把诸葛亮给除掉。周瑜说：“两军在水上交战最需要什么兵器?”诸葛亮说：“弓箭。”周瑜又说：“那我就让你在十天之内制造十万支箭。”诸葛亮说：“三天就够了。”诸葛亮向鲁肃借了二十只船，每只船上有三十个士兵，船上用青布做成幔帐，共扎了一千多个草人分立两侧。诸葛亮说这事肯定不要让周瑜知道。鲁肃答应了。第三天四更的时候诸葛亮坐上了船，这是起了大雾，什么都看不见了。诸葛亮把船停到离曹军的水军的地方很近的时候，让将士们敲鼓，曹军的军队看不清对方，于是就让弓箭手放箭，那些箭全射在了草人上了，这样诸葛亮就得到了许多曹军“送来”的箭。 诸葛亮很聪慧，还很有计谋，做事情考虑得很周全，支配周密。通观全局，留意细节。而且特别博学，能够精确猜测天气说明他还精通天文、地理、气象学。把学到的学问运用得恰到好处。我要向他学习不仅学习更多的学问而且学能所用。不仅要有丰富的学问，良好的智力，更要学会科学的、优良的做事方法，使自己拥有才智。 草船借箭读书笔记2 今年暑假，我看完了罗贯中写的三国演义这本书，其中使我印象最深的是草船借箭这个故事。 这个故事主要讲了：由于周瑜嫉妒诸葛亮很有才能，在一天协商军事的时候就叫诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮却说可以在三天之内造完，并且立下军令状，三天造不好，甘愿受罚，周瑜听见了很兴奋，就用酒席款待了诸葛亮。之后周瑜就派鲁肃去诸葛亮那里探听状况，诸葛亮就恳求鲁肃帮他预备二十条船，每条船上有三十名军士，还要一千多个草把子。而且这件事不能让周瑜知道。直到第三天四更时，诸葛亮就叫上鲁肃一起去取箭，他们向曹营驶去，诸葛亮命令军士们一边擂鼓，一边呐喊，曹操听到了，就下令不要轻易出动，叫一万多名弓箭手一齐朝江中放箭。则这些船都靠近曹营受箭。后来诸葛亮就叫这些军士们齐声高喊“感谢曹丞相的箭”。曹操知道上当了，下命令追已经来不及了，诸葛亮他们回到营地，鲁肃把整件事情的经过告知告知了周瑜，周瑜自叹不如。 读完这个故事，我感受到了周瑜的狡诈、傲慢和嫉妒他人的才华，他不盼望有人比他强就设计陷害别人。诸葛亮是一个有勇有谋的人，他一下子就识破了周瑜的阴谋，并且还给了他一个满足的答复。通过这件事情，让我联想起，这个学期有一个同学她学习不如我，而且还特别瞧不起我，这让我特别厌烦她，到了学期末，她的成果竟然比我好，这让我非常惊讶，也非常后悔，我就是由于太傲慢，所以才落后于她。下个学期我肯定要超过她。 一个人只要克服了嫉妒心理，心胸宽敞，才能站得高，看得远，才会有人情愿与他做伴侣，假如克服不了，就会像周瑜那样，假如我们每个人都能像诸葛亮那样豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信任，那样我们的.就会是多么美妙呀。 草船借箭读书笔记3 今日，我从课本上学了草船借箭这篇课文，学完后，我感受到了很多道理。 这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营”借”了十万支箭，使周瑜的阴谋落了空。 值得我们思考的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有嫉妒之心呢?那就是可怕别人超过自己。当别人有了成果，受到人们的敬重和爱戴的时候，这种人不是去探究别人取得成果的缘由，不是虚心学习，坚韧拼搏，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊!我不由得想到了自己，嫉妒的心理不是也有吗?比如自己考试成果不好，诸葛亮怎么会那么聪慧呢?由于他撒谎擅长动脑筋，遇事镇静，所以才会成为人们心目中的活神仙。 令大家对他鄙视。而我呢，为什么看上去没有诸葛亮聪慧?缘由是我没有他那么擅长动脑，遇事惊慌，遇到一点困难就哭，烦躁担心，也不愿去静心想一想，所以我常常遭受失败。现在，我肯定要把这部端正的态度改正过来，做一个优秀的自己、真正的自己，不要以遇到困难就忐忑担心，要把心静下来，才有可能胜利地做完一件事情。 不是静下心来分析缘由，而是盼望别人在下次考试也出一些差错，好和自己拉平，结果，自己成果没上去，还打击了别人学习的乐观性。这样嫉妒的心理不是也有吗?这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗?回想起来，是多么惭愧呀!熟悉了嫉妒心理给我们带来的危害，我们从小就应当杜绝这种心态的滋生和进展，做个正直向上的人。 草船借箭读书笔记4 草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。 草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有很多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为犯难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天就能造好十万支箭，还要立军令状。不能光说有很多过人之处，体现在哪里呢?就要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比：鲁肃在船上张皇失措，则诸葛亮还大笑，只顾喝酒，说出了鲁肃想都不敢想的话：“我们只顾饮酒，雾散了，就回南岸。”鲁肃是正常人，不像诸葛亮是半仙，平常做事谨慎的他，竟然这次如此大意，肯定是有过人之处，而且不是过人一点儿。 诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄，容不下有才艺的人在自己身边，本章就能体现出来。 周瑜还不知道诸葛亮神机妙算，想趁机杀死诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了，三天后将有大雾，周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄，从周瑜的话中就能看出：“军中无戏言!请先生立下军令状!”周瑜肯定想：诸葛亮肯定三天造不成十万之箭，我让鲁肃不给他材料，他肯定要被斩!这次，诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本领! 草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算，懂天文、会地理。鲁肃的仔细精神、谨慎精神、保守精神，把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的当心眼，心胸狭窄。 草船借箭读书笔记5 我喜爱看很多的书，可是在这些书中，让我最宠爱的是三国演义中的草船借箭。 这个故事讲的是，周瑜嫉妒诸葛亮很有才能，就叫他十天内造好十万支箭，而诸葛亮说只需三天，并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船，三十名军士和草把子。第三天四更的时候，诸葛亮和鲁萧去曹营“借”箭。“借”箭胜利后周瑜自叹不如。 他的胜利使我们真真实切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。他是如何做到的呢?诸葛亮料事如神、宽宏大度，虚心礼让的大将风格。使得气量狭窄、妒才忌能，才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。 我在生活中也有这样的事情发生的，如一天下午第一节课是数学课，铃声刚响，曾老师快步走进教室，在黑板下飞速地写起了一道思索题说：“同学们，现在拿出2号本开头做黑板上的这道思索题。”我一看题目，信念十足认为自己肯定能做对，我心想：这不就是小菜一碟嘛。不过，我仔细按着老师的方法去做这道题，想了好大半天，总是卡壳，一点也没有进展，这时候，曾老师开头在黑板上讲评这道题。讲完后，我茅塞顿开，我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。 一次，我在一本书中看过这样一则故事，讲了一位阿姨开了一个时装展，就在时装展的前几天，衣服还没有做完，阿姨急得团团转，突然，她想到了可以搞一个不是成衣的时装展，没想到还受到人们的宠爱。 读了这个故事我明白了，做一件事可以从多个方面去思索它。 这是我眼中的诸葛亮，这些闪光点也正是他让我鄙视的地方，值得我学习。 草船借箭读书笔记6 自古以来，总有那么一些人，看到别人有才能，比自己强，不是奋勉努力赶超人家，而是怀着嫉妒心，不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的人。 文章草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足计多谋的诸葛亮到处高自己一招，便心怀嫉妒，还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有嫉妒心，而且又非常狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。 我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是学问渊博，名扬天下了。可是他在读学校的时候，学习也不好，算术常不及格。在这种情下，他没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。 经过刻苦努力，华爷爷最终成为举世著名的数学家。然而，华爷爷没有停止脚步，他发觉了并推举陈景润叔叔，去摘取数学的“王冠”。华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊! 以前，我每次考试后，成果不抱负，我不是去分析缘由，找与别人的差距，错在什么地方，而是灰心、绝望，外加对优等生嫉妒，回想起来，多惭愧。 嫉妒这个东西，害人误已。我们肯定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。 草船借箭读书笔记学校500字