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    学校音乐老师年终工作总结述职报告_学校音乐老师工作总结个人.docx

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    学校音乐老师年终工作总结述职报告_学校音乐老师工作总结个人.docx

    学校音乐老师年终工作总结述职报告_学校音乐老师工作总结个人 学校音乐老师年终工作总结述职报告。 作为老师,又是一年过去了,这一年顺当完成了属于自己的工作,是时候总结自己的工作状况了,可以关心提高自己的工作质量。音乐老师年终工作总结毕竟要怎么写呢?以下是工作总结之家我收集整理的学校音乐老师年终工作总结述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校音乐老师年终工作总结述职报告篇一 又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。 首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行党的训练方针和九年制义务训练,留意培育自己良好的师德,关怀和爱惜每一位同学,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关怀学校的点点滴滴、角角落落。 曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。由于我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能乐观维护,凡是有利于学校进展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣扬,然后尽心尽职地做好各项工作。 其次,在教学上,学校领导依据我的个人特长,让我教双语班的音乐。说实在话,做专职音乐老师,这是我任教十五年来第一次,没有多少阅历,但我能留意多向同事请教,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课,所以在这学期进行的省试验学校音乐老师评优课中,我觉得还是取得了令自己满足的成果,不过比起湖塘片的老师,还是存在着肯定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学中,我能尽量依据同学年龄特点和双语特色细心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参与了英语大专班的学习,虽然对于高校英语我感觉很生疏,学得也很困难,但我坚信自己的刻苦、努力肯定会换来优异的成果。 在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地关心我。由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学习的热忱,我的内心也感到无比兴奋。对于英语组的活动,我也能乐观参加。每一次的英语歌曲竞赛和英语节的节目,我都能仔细排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应当比以前有所提高,特殊是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,仔细训练,应当说现在的演唱水平有了肯定的提高。 第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必需考虑的细节问题,我也能乐观发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务,我都会仔细去完成。在工作中,我总喜爱悄悄无闻地表现。在抓同学常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对同学抓常规训练以来,我常常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的学问培训等机会对全体同学进行训练;对一些顽皮的同学所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严峻的批判和耐心的训练;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。 上学期进行的同学常规管理成果展现活动,通过一部分老师的鼎力支持,最终活动取得了圆满胜利。应当说,在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分同学的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。 当然,由于同学年龄小,好的行为习惯不能长期保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的引导,特殊是班主任老师,由于班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的,很多细致入微的事情要靠大家去做。 平常,我顺手捡起地上的纸屑,顺手关掉无人灯,顺手关上忘关的门窗目的只是想能引起大家的共鸣,从而达到肯定的训练效果。虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也盼望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我沟通、沟通。由于我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中确定存在着很多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和关心。况且学校是我们大家的,需要大家的关怀和爱惜。 当然,一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成果,但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及学校里同学的各项竞赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习方案和工作方案。其他老师都说我忙,但我总觉得忙得没有成果,但有时回过头来想一想,有些事情还是需要有人去忙,或许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些,但我并不懊悔,也绝不会停止不前。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶! 学校音乐老师年终工作总结述职报告篇二 本人自20xx年进入二中任专职音乐老师,距今已有八个年头。现将这8年的工作总结如下,以便更好的开展工作,弥补不足,精益求精。 在课堂教学中,坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感,努力做到通过音乐训练,陶冶情操,启迪才智,激发同学对美的爱好与追求。为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质,努力做到用好的设计抓住同学的留意力;但对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 8年来,我坚持收集各种音乐文化资料与素材,以便能多听、多看,多接触优秀的作品。此外,我还比较注意自身的学习与提高,如参与市里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐训练、文化等方面的资料,常常与同行进行沟通和沟通。 本人经过长期的努力,也取得了一些成果和收获。如:在20xx年青年老师基本功竞赛中获得二等奖;在20xx年中同学文艺汇演中获得3个一等奖和1个二等奖(镇江三等奖);20xx年扬中市新秀杯课堂教学比武中荣获三等奖;在20xx年中学校生合唱竞赛中指导同学获得二等奖;20xx年扬中市中学校生音乐老师专业技能考核与竞赛活动中获舞蹈类三等奖;20xx年中同学文艺汇演获得3个二等奖和1个三等奖;20xx年,在扬中市红歌竞赛中指导老师合唱队获得二等奖;20xx年,在镇江市第七轮第三批青年老师教学基本功竞赛中获高中音乐学科二等奖;在20xx年,更是取得了辉煌的成果,在省级、市级论文竞赛中多次获得一等奖,并在省级权威杂志老师中发表论文,在20xx年,还乐观参与了市级,校级公开课,在20xx年扬中市“校内之声”中学校校校歌演唱竞赛中,获得了指导一等奖,此次竞赛,为二中赢得了绝无仅有的创作、演唱双料第一,在二中历史上留下了洪亮的声音。 在8年中,我还选送同学参与XX市高中艺术特长生才艺竞赛,并多次获得一、二等奖。 我虽然没有机会教毕业班,但8年来,我辅导多名同学考取音乐专业本科,为学校的进展付出了自己的努力。 我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本。只要是对学校、对大家有好处的工作,我都会不计个人得失,把它完成好。 在二中,我付出着、收获着、进步着,8年来,我是幸福的、欢乐的;在今后的工作中,我同样会专心面对,用我全部的热忱来浇灌我深爱的事业。 学校音乐老师年终工作总结述职报告篇三 课堂教学是向同学传播学问的主要途径,如何更好的完成课堂教学任务,是摆在我面前的一个重要课题,通过我本学期的不断摸索,使我的教学思路进一步得到了拓宽,下面谈谈我的点点收获。 一、课堂教学: 坚持以审美训练为核心,重视培育同学对音乐的爱好、爱好及心情。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。重视以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,自动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创造音乐。学校的音乐观赏课还参与了一项让同学自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使同学的力量得到了熬炼。 不足之处是着重了心情、爱好的培育,略微忽视了对初一同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互增进的。掌握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理: 为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批判与改正。 不足:对于同学的一些扰乱课堂的行动批判力度不够。由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量同学学习的造诣,也没有让不能过关的同学要补习、留作业等一些方法来转变现状。总之,是轻松的学习,但又受到教学条件的影响,也缺少肯定的音乐设备让同学学习和掌握及运用乐器等,使教学活动很活泼而没有很好的效果。 三、考试: 为了是音乐考试不流于老套、死板,使同学能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位同学有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:利用我们有的条件,一个录音机、一个话筒,让同学用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲,我也努力为同学用电子琴伴奏。同学的反应是乐观、活泼,一个学期的相处,同窗间的熟悉是性情、习惯上,但在文艺表演上这样的方法就能展现自己,也有同学害怕没有演唱,有一个这样的同学,后来在同窗的帮助下也完成音乐考试。 学校音乐老师年终工作总结述职报告篇四 一学期即将接近尾声,可以说紧急劳碌收获多多。使用新教材以来,我仔细备课、上课、听课、评课,力求自己先熟识教材,使同学学有所得,不断提高的同时,也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现就结合本人的工作实践,谈谈我在教学中的点滴体会,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、要提高教学质量,关键是要把课堂组织好: (1)课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个词都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何组织同学的学习,如何支配同学每节课的自主活动等。 扩充同学的学问量,拓展同学的学问面。在课本的基础上拓展相关的学问面,使同学的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上创新的步伐。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,调动同学的课堂参加度,留意引发同学的学习爱好,让每一位同学都能站起来、讲得出。 二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 对学校生而言,爱动、好玩,缺乏自控力量是难以避开的,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,对后进生努力做到从友善开头,让同学把自己当成伴侣,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,充分利用他们身上的优点进他们进鼓舞,刺激他们同学的爱好与自信念。 三、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取长补短,提高教学水平。 四、培育多种爱好爱好,博览群书,不断拓宽学问面,为教学内容注入新奇血液。真正做到教学相长,并贯彻"活到老,学到老"的思想精神,以适应当今的学情。 总之,就本学期而言,本人自觉做事还算细心,但有时还是有点倦怠。还有不擅长运用各方面的力气开展活动。此外,还有一个较重要的问题是,在交际方面还应多学习,处理事情要敏捷,这些力量都有待提高。针对这些不足,我将仔细的进行反思,乐观听取大家的看法,不断改进,连续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,在工作中更上一层楼。 精选阅读 学校音乐老师年终工作总结报告个人 时间如水,又是一年过去,工作临时告一段落。是时候对自己的工作总结一下了,把自己工作中的不足改善。那么老师年终工作总结怎么写呢?工作总结之家我收集整理了一些学校音乐老师年终工作总结报告个人,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。 学校音乐老师年终工作总结报告个人篇一 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与沟通的必不行少的重要形式。我作为学校音乐老师,我感到非常幸福。用艺术的眼光来感悟生活感悟音乐。本学期即将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学 20xx年7月15日8月有幸参与我市对中学校音体美老师在运城学院培训的学习。在音乐教学专业学习中让我有所提高,也感到非常欢乐和充实。对我这学期的音乐教学工作也有了新奇的艺术创新和转变。今年我担当初二4个班和初一7个班的教学工作。自我感觉比起同仁一下储存许多方面的音乐教学工作和音乐学问。 在课堂教学中始终坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练来陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。音乐训练是基础训练的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培育创新精神和实践力量,提高文化素养与审美力量,增进身心健康,促进同学德、智、体、美全面进展,具有不行替代的作用。还使初一新生进入学校阶段的孩子们,熟悉学校的音乐观赏课,还加入了一项让同学了解电影音乐和音乐鉴赏及音乐乐理初级学问,同时表达自己艺术见解的实践活动,这也使同学的力量得到了熬炼。同时在学习唱歌和观赏音乐的同时,使同学们熟悉到集体活动及艺术活动的紧密性。 在教学过程中,本着让同学从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并依据学校同学的基础和接受力量的不同而对教材内容进行合理的取舍,支配了本学年的教学方案,细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案,协作学校强势推动教学改革。在详细的训练教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问,启发、引导同学乐观思索;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合,吸引同学留意力,充分调动同学学习的乐观性与学习爱好,从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中,我会创设公平、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃同学的求知火焰。 在本学期中在与我学校柴东轩主任的一次教学工作的谈话,使我有所触动,让我必需放开心扉,大胆突破改进。使我熟悉到自己在学校领导的心中的形象和感觉,及专业不对口的状况。经过从毕业到现在,几年的边学习边教学使我熟悉到,我要不断的学习挑战自我在教学工作的改进。 二、课堂管理 音乐训练是基础训练的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培育创新精神和实践力量,提高文化素养与审美力量,增进身心健康,促进同学德、智、体、美全面进展,具有不行替代的作用。为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。在不同的教学阶段,我依据同学身心进展规律和审美心理的特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培育同学的学习爱好。重视教学内容与同学的生活阅历相结合,加强音乐与.生活的联系。对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有幽默力气运用不够。 探究敏捷多样的教学形式:在教学形式方面我仔细地进行了探究,通过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了同学的学习爱好。(1)、创设情境,激发同学学习爱好。新课标指导下的教材活动性强,我充分利用教材,细心创设同学熟识的情境,激发同学学习的爱好。(2)、紧密联系生活实际。音乐源于生活。在教学中,我紧密联系同学的生活实际,在现实世界中查找音乐题材,让教学贴近生活,让同学在生活中听到音乐,感受到音乐。(3)、开展实践活动,培育同学的创新素养。 学校音乐老师年终工作总结报告个人篇二 又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。 首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行党的训练方针和九年制义务训练,留意培育自己良好的师德,关怀和爱惜每一位同学,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关怀学校的点点滴滴、角角落落。 曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。由于我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能乐观维护,凡是有利于学校进展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣扬,然后尽心尽职地做好各项工作。 其次,在教学上,学校领导依据我的个人特长,让我教双语班的音乐。说实在话,做专职音乐老师,这是我任教十五年来第一次,没有多少阅历,但我能留意多向同事请教,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课,所以在这学期进行的省试验学校音乐老师评优课中,我觉得还是取得了令自己满足的成果,不过比起湖塘片的老师,还是存在着肯定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学中,我能尽量依据同学年龄特点和双语特色细心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参与了英语大专班的学习,虽然对于高校英语我感觉很生疏,学得也很困难,但我坚信自己的刻苦、努力肯定会换来优异的成果。 在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地关心我。由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学习的热忱,我的内心也感到无比兴奋。对于英语组的活动,我也能乐观参加。每一次的英语歌曲竞赛和英语节的节目,我都能仔细排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应当比以前有所提高,特殊是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,仔细训练,应当说现在的演唱水平有了肯定的提高。 第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必需考虑的细节问题,我也能乐观发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务,我都会仔细去完成。在工作中,我总喜爱悄悄无闻地表现。在抓同学常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对同学抓常规训练以来,我常常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的学问培训等机会对全体同学进行训练;对一些顽皮的同学所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严峻的批判和耐心的训练;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。 上学期进行的同学常规管理成果展现活动,通过一部分老师的鼎力支持,最终活动取得了圆满胜利。应当说,在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分同学的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。 当然,由于同学年龄小,好的行为习惯不能长期保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的引导,特殊是班主任老师,由于班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的,很多细致入微的事情要靠大家去做。 平常,我顺手捡起地上的纸屑,顺手关掉无人灯,顺手关上忘关的门窗目的只是想能引起大家的共鸣,从而达到肯定的训练效果。虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也盼望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我沟通、沟通。由于我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中确定存在着很多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和关心。况且学校是我们大家的,需要大家的关怀和爱惜。 当然,一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成果,但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及学校里同学的各项竞赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习方案和工作方案。其他老师都说我忙,但我总觉得忙得没有成果,但有时回过头来想一想,有些事情还是需要有人去忙,或许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些,但我并不懊悔,也绝不会停止不前。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶! 学校音乐老师年终工作总结报告个人篇三 音乐的魅力在于您给人们一个 驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。 作为一名音乐训练老师,曾幻想着自己要在喜爱的音乐训练沃土中尽情挥洒如今这扇门已向我开启心中满是感动与高兴。如何把一音乐这颗美妙的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望,当然我也不例外。在实际的工作中自然遇到各种不同的状况以我现在力量或许对教学的御驾不能达到收放自如的境界但我会努力,通过学校前辈、老师及自身的不断学习来提高教学水平。 音乐教学需要情感的投入,因此,必需营造宽松愉悦的氛围,而擅长为同学营造宽松、开心的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,由于老师与同学相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。 新课程标准极力提倡学校的训练教学活动应当“以生为本”,把“关注同学的个体进展”作为根本的训练目标,于是“把学习还给同学的”呼声四起。中国音乐训练副主编吴斌说:“中学校音乐训练既不仅仅是通过音乐来进行训练,也不仅仅是通过训练来学习音乐;既不仅仅是为了同学今日的享受而学音乐,也不仅仅是为了同学明天的进展而学音乐。” 音乐训练应当通过引导同学主动参加音乐活动,提高同学的音乐表现和鉴赏力量,使其获得审美的体验和享受胜利的欢愉,以培育同学的音乐爱好和爱好,并奠定其终身学习音乐、享受音乐、进展音乐力量的坚实基础;与此同时,通过音乐训练,着力培育和进展同学的制造力和创新精神,并为其他方面的学习制造有利条件,以促进同学的全面进展。于是我们呼吁“把音乐还给同学,把艺术还给同学”,新课程理念下的音乐课堂应当是一种有组织、有目的、师生公平参加的课堂。 时间飞逝,一学期的教学工作现已结束在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求进步,这学期我被支配上初二班级的音乐课,为了更好的完成教学任务达到教学目的,培育同学懂理解,有表情地唱歌和感受音乐的力量,通过艺术形象,培育同学的美妙情操。 学校音乐老师年终工作总结格式 编辑为您预备了关于学校音乐老师年终工作总结格式的文章,盼望对您有关心! 这一学年我担当的是学校部七班级(133136)和八班级(129132)八个班的音乐训练教学工作 ,音乐训练教学每年都反反复复,但在每年反复训练教学的过程中,我却有着不同的收获。现将这一学年的训练教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美妙的幻想;或是寄予一个美妙的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培育同学懂得理解,有表情地唱歌和感受音乐的力量,通过艺术形象,培育同学的美妙情操,使他们身心得到健康的进展。 一、坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。 二、在教学过程中,本着让同学从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并依据学校同学的基础和接受力量的不同而对教材内容进行合理的取舍,支配了本学年的教学方案,细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案,协作学校强势推动教学改革。在详细的训练教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问,启发、引导同学乐观思索;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合,吸引同学留意力,充分调动同学学习的乐观性与学习爱好,从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中,我会创设公平、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃同学的求知火焰。 三、本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或观赏,比较枯燥难上,同学的爱好也不太高,教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性。同学在课堂上的乐观性有了提高,课堂教学收到了肯定的效果。如:复习四分音符时让同学用“走”来感知;八分音符让同学用“跑” 来感知,这一下同学很快就记住了。 四、协作学校政教处,胜利的举办我校其次届“花样年华”艺术节,并胜利出演节目吉他独奏爱的浪漫史。此次艺术节的文艺演出活动给同学充分发挥自我潜能的机会,丰富了同学的课外生活,使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性,同时也得到广阔师生及各界.人士的好评,还向.各界大力宣扬了我校的形象。 五、努力学习,加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。要是条件允许的话,还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关训练工作站,并细心创建了自己的音乐博客与各地的中学校老师进行了很好的学习和沟通。 当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为 1、课堂教学不能针对8个班同学实际,缺乏“备同学”这一必要环节。 2、忽视与个别班级同学的沟通,有待于进一步改善。但我会尽的力量和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,关注其次课堂。 高中音乐老师本年度个人述职报告 时间如白驹过隙,新的一年正向我们放开怀抱,您预备好了进行本年度的高中音乐老师年度总结与新一年方案了吗?优秀人士都是擅长对去一年复盘的人士。在作高中音乐老师的工作年度汇报工,哪些需要重点讲呢?为满意您的需求,工作总结之家我特地编辑了“高中音乐老师本年度个人述职报告”,盼望能为您供应参考。 高中音乐老师本年度个人述职报告篇一 时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个年度就过去了。的确,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开头,在这里,我对自己这一年度来的思想和工作状况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好训练教学的工作。 一、教学方面: 1、仔细备课:本年度我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程。 反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对同学活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对同学状况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。 2、仔细制定教学方案:在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据xx身心进展的规律,结合孩子的实际状况,教学方案应当再具体一点。 3、仔细上课:留意培育同学的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动,完成教学目标,本年度期末,多数同学能达到优秀。 反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,但是,同学的回答不行能完全根据老师的意愿进行,这给老师提出了新的要求,要准时、敏捷的对同学的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合同学实际状况,不能过难或者过于简洁,除了活跃课堂气氛外,要让同学真正地参加到音乐活动中来,让同学对音乐产生、保持深厚的爱好 这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。 4、仔细考核:根据xx年学年度上期期末检测方案对同学进行考核。 反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素养的全面提高,这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 5、课后反思:本年度,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和详细。在提高自身教学力量上,做的还不够,特殊是教学随笔,没能准时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。 总的说来,本年度,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻老师,许多地方还需要提高,应当虚心向其他老师请教学习,多参加听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对同学和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、训练工作 本年度,我担当x班级x、x班及三班级的音乐教学,开学初参与了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“xxx”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三班级的口风琴表演。并且参与了全县学校音乐课堂教学设计大赛,在我的细心预备下,这节口风琴课欢快颂身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还熟悉了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本年度的活动许多,但是我还的秉着以同学为本的宗旨,抓好课堂教学,使同学在期末的考试中取得优异的成果。 三、特色工作 本年度,我参加编排了县艺术节选拔表演的节目加油歌,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。 我盼望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行沟通合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和力量,加快自己的成长和进步! 高中音乐老师本年度个人述职报告篇二 这一学年我担当的是xx部xxx133136和xxx129132八个班的音乐训练教学工作,音乐训练教学每年都反反复复,但在每年反复训练教学的过程中,我却有着不一样的收获。现将这一学年的训练教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个完善的幻想;或是寄予一个完善的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的,培育同学懂得理解,有表情地唱歌和感受音乐的本领,经过艺术形象,培育同学的完善情操,使他们身心得到健康的进展。 一、坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到经过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活悦耳、看、唱,争论、联想、想象及律动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必需基础上制造音乐。 二、在教学过程中,本着让同学从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变。为了到达这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并依据xx同学的基础和理解本领的不一样而对教材资料进行合理的取舍,支配了本学年的教学方案,细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案,协作学校强势推动教学改革。在详细的训练教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问,启发、引导同学进取思索;另一方面经过许多的实物展现与课件相结合,吸引同学留意力,充分调动同学学习的进取性与学习爱好,从而到达课堂教学实效性。为了使同学能简便、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中,我会创设公平、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃同学的求知火焰。 三、本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或观赏,比较枯燥难上,同学的爱好也不太高,教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性。同学在课堂上的进取性有了提高,课堂教学收到了必需的效果。如复习四分音符时让同学用“走”来感知;八分音符让同学用“跑”来感知,这一下同学很快就记住了。 四、协作学校政教处,胜利的举办我校其次届“花样年华”艺术节,并胜利出演节目吉他独奏爱的浪漫史。此次艺术节的文艺演出活动给同学充分发挥自我潜能的机会,丰富了同学的课外生活,使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性,同时也得到广阔师生及各界.人士的好评,还向.各界大力宣扬了我校的形象。 五、努力学习,加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还能够让同学适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关训练工作站,并细心创立了自我的音乐博客与各地的xx学老师进行了很好的学习和沟通。 当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为 1、课堂教学不能针对8个班同学实际,缺乏“备同学”这一必要环节。 2、忽视与个别班级同学的沟通,有待于进一步改善。但我会尽最大的本领和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,关注其次课堂。 高中音乐老师本年度个人述职报告篇三 为激励和鞭策自己取得更大的进步,下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 本人始终思想乐观、要求进步,严于律己,宽以待人,力争在思想上和工作上在同事、同学心目中都树立起好的榜样。响应学校各项号召,乐观参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,乐观向党组织靠拢。时刻以党员标准严格要求自己。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。关怀、喜爱同学,做孩子们的好伴侣。课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、训练、教学工作 作为一名优秀的老师,我对自己严格要求,利用一切手段进行学习充电,为了提高自己的教学熟

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