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职高老师个人训练教学年度工作总结 (3篇)_职高老师年度个人总结 职高老师个人训练教学年度工作总结 (推举3篇)。 转瞬间一年的工作已经结束，但这段时间特别的难忘，点点滴滴历历在目。能够全面熟悉自己的优点和不足，避开犯同样的错误。职高老师年终工作总结要怎么写才好呢？重点陈述哪些方面呢？以下是工作总结之家我收集整理的“职高老师个人训练教学年度工作总结”，仅供参考，大家一起来看看吧。 职高老师个人训练教学年度工作总结篇一 一、目前我们班同学存在的问题 1、 同学大多年龄处在1619岁，这个年龄的同学正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，晚上上网玩嬉戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严峻甚至不交作业，上课不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象，我们要用进展的眼光来看待每一个同学，不断摸索、思索用什么方法管理好这一批淘气的孩子，让他们在“特别”的环境中不断地成长、进步。 2、 我们班同学中有近三四成同学都是单亲家庭，同学大多数处于父母双方都在管，且都没有管好，甚至有些同学是孤儿的状况，他们都处于“游离”状态，对于这类同学我觉得要做到“润物细无声”的效果，谈心做伴侣。 二、我觉得几点对的 1、对于不通的同学我们应当要有不同的期望值 我觉得咱们的同学，学习、纪律好的我们应当对他们要求要高点，不仅纪律要严明而且要求学习也可做要求，对于纪律较差的同学我们期望他们保持一个良好的学习习惯，我们要能看到他们的转变和进步，例如我们班的吝涛，开头常常旷课，甚至脾气急躁，简单冲动，经过与家长联系，适当表扬这学期基本不旷课，表现良好。我们需要给同学看到我们的期望，让他们要知道班主任的红线，他们就会按着我们的期望渐渐转变。2、关注同学的专业课学习 文化课基础差不是隐秘，对于专业课我们要给同学提示，对于同学来说班主任在意的课有可能很重要，他们也会多一份重视，他们也会多用点心学。一旦钻进去，同学学习的爱好会变浓，他们也不必要再玩手机、睡觉。 3、班风肯定要紧抓 班级的班风很重要，班风要转变也很难，班风好的班级好管理，就像散文一样，形再散神也不散，抓典型、塑造模范，让大多数同学跟着你的步伐走，不要把班级放在游离状态。 以上几点是我的总结。 班主任工作总结 20XX年X月X号 职高老师个人训练教学年度工作总结篇二 20xx20xx学年度第一学期我负责中一班级1班、3班和中二班级1班、2班（即文会班）的语文教学工作，下面是我对这学期的教学工作所作出的总结： 一、训练教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、备好每一节课。在上课之前，我都会仔细地备好每一节课，以求更高的教学质量，取得更好的教学效果。在备课过程中，我仔细讨论教材，力求精确把握教学目标，重点和难点。并注意参阅各种参考资料和上网搜集与课文有联系的资料。同时，在备课的过程中，我仔细地编写教案，在上课前梳理好教学条理，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。 2、上好每一节课。在课堂上结合同学的专业和日常生活习惯，有的放矢，注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性。除此之外，还有意识地对同学进行思想品德训练，在潜移默化中提高同学的素养和思想品德修养。 3、有针对性地布置课后作业。有效的学习应准时地对学过的学问进行巩固，因此，每上完一篇重点学习篇目，我都会准时地给同学布置课外作业，力求同学能真正地把握学问。同时，在布置作文的过程中，相对注意同学的亲生阅历，所以，以记叙文的写作为主。 4、准时批改作业。留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，对仔细完成作业的同学准时赐予表扬，对作业完成状况不佳的同学准时地提出批判，同时对有需要的同学进行辅导。 5、坚持听课。本学期我仔细听了8节有阅历老师的授课，并仔细做了听课记录，努力探究适合自己的教学模式。 二、同学的'学习状况 中职学校的同学相对于高中生而言，学习的基础较薄弱，部分同学对语文学科不感爱好，对文言文的学习感动特别吃力。上课过程中，我还发觉同学对有情节性的课文或者与课文有关的课外小故事比较感爱好，因此，在备课过程中，我专心地去搜集和课文有关的好玩的小故事，甚至会联想自己的生活阅历中有没有类似的经受，并在上课的过程中，将故事穿插在课文的学习中，以吸引同学，使他们参加到课堂学习中来。 以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定会准时改正，努力工作。 职高老师个人训练教学年度工作总结篇三 一、班级现状背景分析 1、班级组成：20xx届的幼教男生班级4班，29人。男声13人，女生16人。原来男生为14人，在试读三个月期间，一人由于不适应幼教专业专业技能课的要求与学习。自动要求退学。女生人数不变。团员13人，据调查也都是在初三即将毕业的“末班车”时入团的。外地同学4人，其中只有2人属于不聪慧但能勤奋学习型的性格有些内向。(老实巴交的)，25人都是北京户口，其中农户占大比例。 我知道，面对这样的群体，需要我极大付出的耐心。 二、班级训练的指导思想 (一)指导思想：班级秩序稳定，初步形成具有专业特点的班级；初步形成凝聚力的班级题；再进一步提高形成具有学风的班级。 (二)工作重点：宣讲学习校规校纪制度；建立班级干部队伍；建立班级管理机制。使同学尽快了解并熟识本专业的职业要求，渐渐培育同学职业意识。 (三)工作难点:以活动为契机，关心同学克服学习学校生活的不良习惯，培育良好的学习和生活习惯。 三、详细做法 (一)抓住德育处每一次活动训练的机会，随时随地地宣讲校规校纪，时时刻刻从思想上训练同学，从言行上要求同学。同时要求同学严格根据标准尽量做好。宣讲我校学籍管理制度，与大家探讨校内学习顶岗实习毕业或升学职业目标等抱负训练。 但是，欲行万里，还需稳于跬步。于是我从同学日常行为生活抓起。规范其言行举止，如何适应幼教专业的素养要求；逐步培育同学喜爱本专业的意识。 例如：全校同学开大会时的坐姿；升国旗的站姿；上台讲话的姿势等，真是“事无巨细”，无一不提前演练。对学校的一些要求，同学们只能一次做好，不要希望下次就记住了。肯定要反复提示，坚持提示，还要不断地做示范性提示。而且我还要做好“婆婆嘴”心理预备。我认为我们同学的好习惯不是一次教育一次模范就会做好的；要有“婆婆嘴”“妈妈心”的反复提示，直到形成习惯。于是就从扫地的方法，码放桌椅的技巧，洗抹布墩布的细小事情，到早晨中午放学后的三个弹钢琴时间的提示，再到主题班会的策划，发言稿等都要我都要一一亲历亲为。 (二)开展主题活动引导同学从无意识到有意识约束自己，培育同学圆满完成工作的责任感和团结协作的力量，树立自信念和集体荣誉感。 相继开展的活动 1、九月份军训结束后，我建议作个以军训总结为主的主题班会，团组委第一个举手要求完成。之后，我给他提出一些建议。周五我想看看他做得怎样，他说回家做。周六我还打电话提示他。结果是周一早上他当着全班同学对我说“老师我没有做”。看他那样子，的确是忘了。或许不会做，而且也肯定不是有意要我尴尬的样子。我当时并没有责怪，立刻回到办公室自己做。我想，肯定要完成这个班会任务，给同学一个诚信务实的一个理念。下午班校会时间照常活动，还要求他做主持，将我所作内容读一读。他在自责的是同时也很兴奋。之后，他找到了我说，感谢老师，真的不会做课件，当时是爱于面子，而且向当主持人。 我知道，是我的耐心与包涵，成就他以后作为了我校“艺术节”的主持人。 2、针对同学现状，我建议下次主题班会为宣讲有关的校规校纪以及本班规章制度。团支部书记又是第一个举手请战。我应声就同意。比第一次好的是同学自己能做课件，但是内容与图片不协调，成为一人宣读的形式，连个配乐都没有插播。同学都被讲解得昏昏欲睡了。我很惊异：他们的力量如何这样呢。这是以前所带班级不会出现的事情，我肯定没有料到他们的力量竟会如此。对此，我还坚持提出，班级的主题班会要体现人人参加，形式多样，主题突出，内容丰富四个要点。对此我更知道摆在我的巨大困难。 3、到了11月份，据了解，我班在9、10、11份的同学生日比较多，而且，由于生活习惯不同，几个男生闹起了别扭，产生了隔阂，瞬间形成小团体势力。了解到此状况。于是我提议集体过个“今日我生日”主题班会，(这个内容的主题班会是我带班始终坚持做的)，男生班长第一个举手请战。还好，我也吸取前两次的阅历教训，指导策划，检查同学发言稿，课件，要求同学发言者事先多读几遍，我一一指导诵读发言的方法技巧，每个环节我都一一查阅。提出修改看法，此次活动我比较满足。并且我意外地给同学惊喜：要求由祝愿的同学给过生日的同学包一块糖，(我预备20块巧克力糖)并且亲自送到口中。我留意到了有的同学是一块糖两个人分着吃。由此，我总结时表扬这样行为的同学：心中有伴侣。同学之间距离拉进了。此次主题班会很胜利。 (三)乐观帮助学科老师，指导同学如何形成良好学习习惯，督促他们坚持下去。 我班的大多数同学都能够在老师教训下做好一次。只能应声点头回答老师的要求，但是至于做，那就另当别论了。所以，提示之后的检查，检查之前示范，完成任务过程的看管，就成了我此学期管理的家常便饭了。 例如，对于男生来说，初学钢琴时，简直是掰着手指头绣花的学科。他们几乎都是第一次和黑白键盘打交道。而且新奇感过后，便就不学习了。而且还出现了在琴房吸烟的恶劣行径。 为此，我乐观协作学科老师和管理老师，深化同学们的学习状况，首先具体地支配同学们在琴房的座位，同时与同学们商定“平安责任书”；其次还严格明确课代表与班长的职责任务。课下一帮一学习指导，课上小组活动为管理单位。 又召开家长现场会，目的就是一个，如此好的教学设备，就等着我们同学充分地利用了。可是他们不学，咋办?恳求家长和同学们一起商议。 会议流程是：第一节课，会议部分，同学和家长一起就座。 班长主持，先介绍班级组成状况，以及开展的各项活动和成果。恰逢期中过后，由学习委员汇报期中成果，表扬本班总成果前十名以及单科状元，由考勤员总结出勤状况，表扬全勤生；由团支书宣读入团乐观分子以及好人好事。班主任摆出学习中出现的问题以及管理方法。习宁主任提出幼教专业的职业要求。 其次节课，班主任伴随家长，观摩同学们上钢琴课舞蹈课状况 家长们纷纷表示，坚决支持学校和老师的管理。我建议由家进步行陪读试行期。 有的家长赐予了极大支持，曾先三次陪读，总共有五次陪读。我这也是黔驴技穷的方法了。我还提示家长，每逢周二时，您也嘱咐孩子一声，带好体操服。每逢周二我的心情都会很郁闷。不知还要发生什么状况。还好，给我欣慰是，他们的期末成果钢琴老师满足，舞蹈老师也满足。 (四)抓住每一次外出活动学习的'机会，培育团队意识和集体主义精神，提倡“关键时刻不丢人，重要时刻挺得住”。 例如：到幼儿园见习的机会进行训练，全体男生戒烟四个小时。进入幼儿园之前，提示他们先做好生理和心理的预备(可以到园外公厕吸烟)，在园中四个小时内不能吸烟。在幼儿园男老师带领下，同学们表现很好，收到园长的表扬。 我看得出，见习时的仔细劲儿，几乎遗忘了烟。但是见习结束离开园后，有些同学就难过了，我只好疏通：自由结合回学校，但要学会掌握自己的烟瘾。 为此，我提议全班男生要有毅力要有戒烟意识。下午，还请来实习的高三同学谈如何学习专业技能的问题。趁热打铁，组织同学写上午的见习心得。从他们的心得体会看得出，他们的心理有些变化了。 例如：参观天文馆结束后，我和全班同学一起欢乐地吃自助餐，直到下午四五点钟才结束。(这个团体聚餐是细心支配的：事先组织同学争论如何聚餐，班干部预算，实地考察) 元旦联欢会，更是相当胜利：发言稿的撰写有头有尾，课件制作的有声有色。主持人个个精神抖擞，节目有头有尾，嬉戏时规法规矩，奖品颁发时有条不紊。就连最调皮的吕晓东同学也为校领导敬献舞蹈节目，在热闹掌声中他跑到我面前对我说：老师，我为咱班露脸了吧。当时我心里的确潮湿了。 还有我比较感动的是，在初冬的那天狂风猛骤周五中午。我有些发怵，担忧骤风会浇灭他们的.。但是，班长发短信说，如期进行。我穿得厚厚羽绒服，预备到操场看管他们。虽然赛前我进行了赢得起输得起动员训练，但是还要他们的活动保驾护航。多年做班主任的习惯使我打算先查看教室是否锁门，然后再到操场。只见班里还留下一个有些咳嗽的女生打扫卫生，其余人都到操场观阵助威了。我觉得班干们这样支配，显示出他们已经有了协调工作的力量。 (五)乐观协作学校布置的中华传统文化读本学习任务，巧运心理示意法，让同学感觉到严格要求自己的意义。利用班校会时间，宣布成为重点试验班，有些同学感动地说，我是第一次成为重点试验班的同学，我肯定好好表现。 (六)以同学就业为导向，了解实际工作岗位的需要，以学校与幼儿园部门相类似为此类推。尤其是对于男生在幼儿园就业状况的了解和指导。 扩展阅读 职高老师年度总结个人反思 一年的时间已经悄然消逝了，工作临时告一段落了，是时候看看自己的工作状况了。职高老师年终工作总结要怎么写，需要留意哪些呢？以下是工作总结之家我收集整理的“职高老师年度总结个人反思”，仅供参考，大家一起来看看吧。 职高老师年度总结个人反思篇一 光阴荏苒，转瞬间20xx年又接近了尾声。在赞叹于时间飞逝的同时，不由对自己这一年的脚印进行回顾。这一年在学院党支部剧烈感召着我，学校、学院领导及同事又对我进行了深深的润泽，而我自己也不敢懈怠。这不，在年终时回首自省感觉自己虽有不足，却也有小成，现做小结如下： 一、思想政治表现 坚持四项基本原则，仔细学习马列主义、.思想，坚持中国共产党的领导，坚决拥护党的基本路线、方针、政策，仔细学习时事政治，关怀国家大事，能够自觉学习和实践“.”。在政治上、思想上、行动上时刻与党.保持高度全都。在今年的学校“争先创优”中，能发扬党员的模范带头作用；乐观参与各种政治培训和学习；仔细学习各种重要文件和领导讲话。乐观参与系科的各项政治学习活动，虚心向老同志、老党员、老老师学习，始终严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和理论水平。忠诚于国家的训练事业，遵纪守法，爱岗敬业，关怀同志，团结合作。理论联系实际，注意学问更新，努力让自己的思想跟上形势的进展。 二、教学工作方面 喜爱教学工作，有高度的责任感、良好的职业道德和敬业精神，能乐观主动地完成各项教学工作。平常严格遵守学校的各项规章制度，严于律己，宽以待人，团结同志，始终把工作放在第一位，不计个人得失，听从组织安排，努力完成学校和部门安排的工作任务。20xx年本人先后担当了国际贸易实务、出口单据业务等多门课程的教学工作。另外，担当两个班级13位毕业生的毕业论文指导工作，教学任务非常饱满。在教学中，能针对不同同学的实际状况，仔细备课、讲解、批改作业，编写了多门课程的习题集，很好地协作了课堂教学。同时，我非常重视教学与实践相结合，确保课堂教学与生产经营实际相结合，以达到最佳的教学效果。在课堂教学中，我还常常对同学进行思想训练、素养训练，把同学培育成对.有用的合格人才。我的教学态度、教学方法、教学效果受到师生的确定和好评。 三、科研论文方面 始终注意自己的科讨论工作，通过各种途径来丰富自己的学识科研力量。致力于与中小外贸企业保持联系；不断从南通的纺织协会取得相关数据资料；与校内外专家学者进行沟通。通过自己的努力在科讨论方面也小有成效。20xx年本人主持校级科研课题1项，省高校哲社项目1项，参加课题2项，结题课题2项；发表学术论文4篇，其中本人独撰及第13篇；学院的实践教学项目通过验收结题。 四、专业建设方面 20xx年以来乐观参与系科的专业建设，乐观参与了国贸教讨论室国际经济与贸易教学方案的制定；帮助各教研室做好专业建设中实训项目及实训基地的开发与建设；参加了学院的各种专业教讨论活动等；参加所在教研室的各种专业建设和课程建设的活动和研讨会；方案与季晓芳老师一起编写外贸函电教程并在同学中推广使用；完成了学院立项的实训项目开发“基于实景的国际贸易仿真实训”项目的建设。 五、试验室工作方面 20xx年以来，始终根据学校的规定和系主任的要求做好经管系试验室的工作。主要做了以下工作：实训日常管理工作；日常教学支配及实训课表统筹支配；20xx年实训设备选购项目及项目建设，全计：3个项目；制定完善了实训规章制度；实训室的平安稳定工作；20xx年实训项目申报；实训室文化建设（包括流程图、制度等）；设备报废物申请、处理、后继。特殊是实训室搬迁，经过前期的方案，实地考查，清点设备、帖标、设备搬迁、实训室改建、二次搬迁，实训室归划事理、软件重新安装调试等。实训室搬迁正好是暑期，本人自动放弃休假，加班38天。 六、“专接本”工作 20xx年专接本工作开展得有序，无论是接本招生、同学注册入学；还是日常教学管理、课务管理、班风班纪管理、同学报考管理；以及毕业生申报、学位申报等工作都能顺当保质保量完成。在专接本工作方面，主要做了以下事情： 专接本的招生宣扬和动员、报名登记、签定协议、及费用的收取； 新生学籍的注册、入学材料的送审、同学档案的建立； 接本课务支配（课表支配、教室支配、上课老师、教材等）； 同学考务支配（报考、市招办确认报考及教务信息传达、同学补考、校考成果的上传等）； 帮助招办做好全校的专接本服务工作； 省考院和市招办的相关材料的提交； 到南京参与年会，并进行了专接本工作沟通； 办公自动化抽考考务支配等。 七、其他方面 应本着一颗红心，随时预备的心态多做事。为此，我乐观响应学校、学院和.的要求，哪那里有需要，我就做点我力所能及的事儿，所以在我工作之余我也参与了： 乐观参与了学校的招生宣扬； 参与南通.劳动与保障局“创业指导专家志愿服务团”组织的活动； 学校数据采集与整理工作，特殊是实训部分数据及数据报告、质量报告的撰写； 为学校招办专接本工作做服务性与外联性工作； 专接本的同学管理工作； 乐观参与教务处组织的各种考试的监考如，英语四、六级监考等。 总的来说，20xx年以来我做了一些事情，也取得一些成果。这与学校和学院领导、同事的关怀与关心是分不开的。在工作中我也存肯定的不足，由于个人力量有限，许多事情没做得很完善。盼望在今后的工作和生活中，我能不断进取，以期取得更好的成果。 职高老师年度总结个人反思篇二 20xx20xx学年度第一学期我负责中一班级1班、3班和中二班级1班、2班（即文会班）的语文教学工作，下面是我对这学期的教学工作所作出的总结： 一、训练教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、备好每一节课。在上课之前，我都会仔细地备好每一节课，以求更高的教学质量，取得更好的教学效果。在备课过程中，我仔细讨论教材，力求精确把握教学目标，重点和难点。并注意参阅各种参考资料和上网搜集与课文有联系的资料。同时，在备课的过程中，我仔细地编写教案，在上课前梳理好教学条理，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。 2、上好每一节课。在课堂上结合同学的专业和日常生活习惯，有的放矢，注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性。除此之外，还有意识地对同学进行思想品德训练，在潜移默化中提高同学的素养和思想品德修养。 3、有针对性地布置课后作业。有效的学习应准时地对学过的学问进行巩固，因此，每上完一篇重点学习篇目，我都会准时地给同学布置课外作业，力求同学能真正地把握学问。同时，在布置作文的过程中，相对注意同学的亲生阅历，所以，以记叙文的写作为主。 4、准时批改作业。留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，对仔细完成作业的同学准时赐予表扬，对作业完成状况不佳的同学准时地提出批判，同时对有需要的同学进行辅导。 5、坚持听课。本学期我仔细听了8节有阅历老师的授课，并仔细做了听课记录，努力探究适合自己的教学模式。 二、同学的'学习状况 中职学校的同学相对于高中生而言，学习的基础较薄弱，部分同学对语文学科不感爱好，对文言文的学习感动特别吃力。上课过程中，我还发觉同学对有情节性的课文或者与课文有关的课外小故事比较感爱好，因此，在备课过程中，我专心地去搜集和课文有关的好玩的小故事，甚至会联想自己的生活阅历中有没有类似的经受，并在上课的过程中，将故事穿插在课文的学习中，以吸引同学，使他们参加到课堂学习中来。 以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定会准时改正，努力工作。 职高老师年度总结个人反思篇三 20xx年暑假期间，我有幸再次成为山东省级中职院校专业骨干老师培训班的一员，这次是到济南山东交通学院培训，给我供应了很好的再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中教学软件培训、分学科物流专业培训、有学员间的互动沟通，专家进行讲座。专家的训练教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。 他们先进的训练理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的训练教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增加了努力使自己成为科研型老师的信念，给了我剧烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会： 1、通过培训，让我深刻地熟悉到必需更新观念。随着学问经济时代的到来，信息技术在训练领域广泛运用，必需具有现代训练观念，并将其运用于训练工作实践，不断思索、摸索，朝着训练家的方向努力。以同学为本，以提高同学自身力量为重，自觉让出主角地位，让同学成为主角，充分信任同学，乐观评价同学。 2、通过培训，让我深刻地熟悉到作为一名老师，要坚持不断地学习，不断进行学问的更新。随着我国经济的高速进展，训练现代化工程的不断推动，以多媒体与网络技术为核心的现代训练技术的快速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下学问突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本转变。“物流”这个词不仅体现在专业上，更体现在教学上，只有对物流专业各门专业课都把握的前提下，心得体会我们讲课时才能融会贯穿，成为一体。在讲一个学问点时，同时能联系到其他的学问点，从而让同学系统的把握专业学问。 传统的“以老师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已经被“让同学学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。老师应与时俱进，适应时代的进展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发同学的求知欲，提高同学的实践力量，培育同学的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。 3、通过培训，让我深刻地熟悉到理论联系实践的重要性。我们在济南学习期间，到了德邦物流、盖世物流园、顺丰快递、青岛啤酒、济南卷烟厂参观学习，了解到书本上介绍的物流专业岗位在实际物流企业的作用是不一样的，物流学问的更新与书本学问存在较大的脱节。比如现代化的物流信息设备在济南卷烟厂包装车间的应用；先进的济南啤酒灌装生产线物流路线的设置；顺丰快递信息服务的快捷性、准时性；盖世物流园的雄伟设计蓝图，这些都给我留下深刻的印象。 4、通过培训，让我深刻意识到科研的重要性。做为一名中职院校的老师，我们不但要把同学教好，还要为.做好服务，为企业做好服务。用我们深厚的理论学问为.做规划，为企业做项目，热门思想汇报从而能实现自身力量和企业.需求的双赢。在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，讨论和探究训练、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自己具有所教学学问方面的前瞻性。 为了我们的训练，为了我们的同学，也为了我们自己，我会时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的训练科研意识和力量，有目的地总结训练阅历，反思教学实践，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干老师的带头作用。 职高老师年度总结个人反思篇四 一.对同学进行思想品德训练 充分利用班会，早会对同学进行思想素养训练，如礼貌礼貌训练，心理素养训练，学习态度训练和目的训练，结合时事分析台海关系，对同学装进行爱国主义训练，利用课余时间跟少数学习或纪律差的同学进行谈心，讲道理，使同学信任老师建立了师生感情，从而便利了老师的训练工作的开展。 二.班群众建设 接手xxxx数控(1)班后我了解到：该班同学的群众荣誉感较差，对班上的事务不关怀，班干的管理潜力差，不敢管，也懒得管，有状况不向老师汇报。针对这些状况，我花了很多心思调动同学的专心性，让大家都来为这个班出一分力。首先，与同学一齐制定奖罚分明的班规，常常与同学接触交谈，了解同学状况，发觉和培育班内的专心分子，明确落实班干的职责，常常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就赐予指导，透过以上的一系列措施，班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。其次，在班内确立正确的群众舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的同学。训练无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘同学的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样；批判抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施的确为很多关怀班群众的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭发和批判不良行为。 第三，利用班会时间开展各种活动提高同学的专心性，如利用班会开展一分钟记忆竞赛，对同学进行心理训练，训练同学做事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就能够削减同学之间的冲突。坚持每周要同学写周记，鼓舞同学透过周记与老师谈心，资料不限。 很快，老师和同学的距离很快就拉近了。此刻xxxx数控(1)的风气在很大程度上已有了改善，但是仍必要连续深化开展群众荣誉感的训练。 三.指导同学学习，提高学习效率和学习成果 中职同学从上学期开头学英语，对英语都有很大的爱好，抓住这一点，我在备课方面多花心思，把同学的爱好不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的同学分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要相互帮忙，想方法共同管理。 平常不断抓同学的朗读和听写，经过师生的共同努力，xxxx数控(1)班同学在英语方面取得了可喜的成果。在上学期市统考的英语抽查中，以平均分95.8，合格率100%，优秀率93.4%的好成果取得综合成果其次名，这对我是一个非常大的鼓舞。 取得成果是值得庆贺的，但不能在成果面前迷失了自己。回顾这一年来当班主任的工作，跟其他老师相比，我发觉自己在领班工作方面还欠缺艺术。 职高老师年度总结个人反思篇五 一前了解全班同学： 本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人，美术专业26人。美术专业的同学我相对来说比较了解，所以我就花大力气去了解电脑专业的同学，从原来的班主任那里去了解同学的喜好，特性，同学的学习成果。为什么我要这样做呢？由于他们不是新生，他们对学校的各个方面都比较了解，并且我知道这班同学处处打听谁是他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能顺当的开展工作。我对这班同学进行分层，在品学兼优的同学物识班干部，并尽快熟悉那些顽固份子。我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开头带这个班的首要任务。 一选好班干部： 1 在班干集训时尽快了解原来的班干部，观看他们的力量，进行合理的调配。我选班干部的原则是（1）来自各个班都兼顾；（2）男女兼管；（3）以电脑专业为主。 2 选好舍长： 由于对于我带这个班，我的目的不是要熬炼多些人，让多些人来当班干部，而是一开学肯定要先能稳住这个班，由于差生面太大，我知道假如没有一个好的开头，后面的工作可想而之会怎么样？我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来？说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最终我就任定副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力，相对而言也算稳定下来。 3 培育自己的心腹 同学中相处的时间多，可能有时有些状况同学比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的进行处理，不至于出乱子。 二利用主题班会进行思想训练 1 首先我对这个班进行人性的训练，做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成材，也不能成为.的垃圾。就算你学识不深，但你应当有高尚的人格。我训练他们人要自爱，自尊，自重，但很遗憾在周记里有同学问我，她为什么要自爱？ 2 人生观的训练 我上了这样一节这样的班会课，让经贸校内的生活能留下我美妙的回忆，让同学发言，举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻，或值得你回忆的事，很多同学摇头，有的同学就说同学打老师，我就趁着这个机会训练他们，莫非你们想第三年也想这样过吗？莫非你们不想无愧地踏出经贸校门吗？ 3 就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让自己虚度年华。 三进行差生转化 （1）先抓住宿生， 由于我们班有三个住宿生，简直是同一鼻子出气，抽烟，半夜起床打手机，发信息等等的现象都发生在他们身上。我就先找三个之中的头，采纳了“吓哄”“收买”的手段，盼望他能带个好头。现在基本上都没有出现严峻违纪的现象。 （2）建立严格的考勤制度 由于刚开学的时候，同学迟到旷课的现象时有发生，第一次给机会，其次次要求他在班作出承落，如有再犯，按班规处理。 （3） 个别谈心，公开表扬 个别谈心，不同的人采纳不同的技巧，要多让同学说话的机会，但我们肯定摸清这个同学的底细再找他谈话，并且要掌握好自己的心情，但作为班主任，肯定要让差生怕你，要让自己处于主导地位，才才能有威武。多公开表扬，不管是谁，只要有进步，我都会全班表扬。 四体会 我说句心理话，带这样的班级真是很大的心理压力，总是担忧那一天会出事，所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺当毕业，不要闹事，对于学问，只能学得多少算多少，由于有个别同学所学的电脑只会，其他都不会，对于文化课，连书本都不见，激发他们的学习动力，真是本人力量有限，实在未能如人意。看当时的入学分数许多个人250分都不上。所以，我只能尽我最大的努力稳住他们，不要给学校带来太多麻烦，这是我最大的心愿。 新入职职高老师个人年度工作总结 (集锦3篇) 时间是不等人的，在工作期间一年就这样过去了，这样可以把自己工作中的不足改善，大大提高自己的工作质量。职高老师年终工作总结要怎么写才好呢？重点陈述哪些方面呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“新入职职高老师个人年度工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 新入职职高老师个人年度工作总结(篇一) 12级同学毕业了，我作为毕业班班主任的一员，迎来的那就是收成的季节。回想三年来学校里的点点滴滴，就仿佛仍在昨日。三年的师生共处。就应说有胜利的地方，也有不少缺憾，此刻总结一下自己在三年班级管理工作中的得失，期望在将来的班主任生涯中能扬长避短，取得更好的成果。 一、目前中职同学存在的问题 中职三年，同学大多年龄处在青春期的1619岁，这个年龄的同学正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，加上各种消遣媒体的宣扬，不断冲击着中职同学的思想，于是追求时髦、爱装扮，染发、烫发、涂指甲油、化浓妆、吸烟等屡见不鲜，晚上上网玩嬉戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严峻甚至不交作业，上学不背书包、就算背书包也不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象，我们要用进展的眼光来看待每一个同学，不断摸索、思索用什么方法管理好这一批淘气的孩子，让他们在“特别”的环境中不断地成长、进步。 二、以“考证”、“升学”为动力推动学习 我们学校实行学分制已久，同学若能在第五学期就取得170学分并各科成果合格，就能够提前获得毕业证。在同学刚入学时，我就对他们说清这个问题，并告知他们要想提前毕业没有其他捷径可走，唯有多考证，透过参与各种职业资格证的考试，猎取这些证书就能够加学分，从而实现提前毕业的目标。所以我班的同学从一班级起纷纷报名参与各种考证，包括会计电算化(初级、中级)、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、会计技能证考试、会计从业资格证考试(有的直到此刻仍在预备考此证)等，进入三班级后，全班大部分同学的共同目标都是多考证。 另外，我校与广东商学院合办业余大专班。对此，我专心在本班同学中做宣扬，同时在家长会上大力宣扬，由于我实事求是地对同学的就业与升学形势做出了分析，得到了大部分家长的认同，因此他们都同意孩子报考本校的大专班。我班xxxx年春季就有33人实现升大专梦，xxxx年春季又有10人升上大专，升学率接近80%。 “考证”和“升学”两大指挥棒把同学引到学习的轨道上，同学自发地把主要精力转移到学习中去了。 三、让同学健康地成长 同学中有几个是染发、电发的“钉子户”，学校三令五申“不准同学染发、电发”，可她们依旧我行我素。对此，我一方应对其进行个别思想训练、与家长沟通一齐做好监督整改工作，另一方面，透过班会课等形式，在班级大力宣扬健康与美的关系，利用各种机会和方法宣扬染发与电发对身体的危害，让同学懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是真正的美。同时，我自己也从不染发或电发，做好楷模表率作用。 有段时间，同学在课间打扑克(玩嬉戏王卡)的现象比较严峻，有时甚至影响上课，屡屡被任课老师投诉。我在班里宣布，只要一见到就没收。我说到做到，在巡察课室时，不管是下课的课间还是中午午休时间，只要一发觉，我便没收，同学也明白法规，自觉地给我。另外我要求同学不能将掌上嬉戏机带回学校玩，见到就没收。有一次，在技能节当天的教室里，见到几个同学在玩，我就没收了他们的嬉戏机，其中有2个班干部。她们觉得委屈，家长也来求情，我觉得就应一视同仁，要求她们和其他人一样，写检查并保证以后不再犯，在期末考试结束后归还给她们。让她们明白班干部与其他同学是一样的，没有特权。 四、树立与同学、班级荣辱与共的思想 要想把班级管理好，班主任就务必把自己融入到这个群众中去，让自己成为班群众中的一份子，与同学、班级共同成长。 在班里，要大力宣扬和表彰先进，让同学树立荣辱观。我班获得新生军训操练全校第一、技能节团体总分其次等殊荣，很幸运，我班涌现出了像杨小敏这样的省三好同学、省技能大赛其次名的好同学。我在班里会利用各种机会表扬为本班争得荣誉的同学和好人好事，让全班同学都以他们为学习的榜样，自己也为同学制造的成果与荣誉感到骄傲。有些男生虽然成果不佳，但只要是群众的事总是主动抢在前头，对于