幼儿园平安训练做好心情的仆人教案 (4篇)_幼儿园大班平安训练教案.docx

幼儿园平安训练做好心情的仆人教案 (4篇)_幼儿园大班平安训练教案 幼儿园平安训练教案 平安是欢乐生活的根本，对于每一个人来说都非常重要，特殊是小伴侣们，幼儿园开展平安训练可以削减小伴侣们四周的平安隐患。作为一名幼儿园老师，需要仔细书写平安训练教案，才能引导孩子们仔细听。那么如何写好我们需要的幼儿园平安训练教案呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的幼儿园平安训练做好心情的仆人教案，盼望能为您供应更多的参考。 幼儿园平安训练做好心情的仆人教案篇一 活动目标： 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规章、基本常识。 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我爱护。 活动预备： 图片、乘车的音乐。 活动过程： 1、了解乘车的基本规章，出示车票：这是什么?它是用来干什么的? 2、观看图片，明白乘车中的平安常识。 看看图片上的小伴侣做得对吗，为什么? 幼儿回答后，老师小结平安常识。 3、争论如何保持车厢内的干净卫生。 4、组织幼儿乘做校车，巩固乘车的基本规章与常识。 5、结束活动。 幼儿园平安训练做好心情的仆人教案篇二 活动目标： 1、通过观看、分析、争论、感知交通规章的重要，把握交通规章儿歌; 2、熟悉几种常见的交通标志，知道在公路上要遵守交通规章，建立正确的交通平安意识; 3、培育幼儿自我爱护力量。 4、加强幼儿的平安意识。 活动预备： 1、录像带，大幅图片1张小图片三张; 2、六个交通标志 3、红绿圆形各一个，室外场地上用粉笔画好斑马线。 过程： 一、老师出示“人行横道”标志，提问： 1、你见过这个标志吗?你在哪里见过? 2、这是什么标志?它有什么作用? 3、当你观察这个标志时，你应当怎么做? 二、分组活动：请幼儿看健康第27页，相互说说六种交通标志分别表示什么意思。假如见过这些交通标志，想一想是在什么地方见到的。 三、了解标志 1、假如违反了交通规章会发生什么危急? 2、公路上来来往往的车辆真多，很简单发生危急，那么谁在维持交通秩序?除了交通警察，还有谁在帮助管理? 3、公路上有很多标志提示行人、驾驶员遵守交通规章，你还知道哪些标志吗? 4、小结：交通标志提示行人和驾驶员平安行驶，平安过公路，遵守交通规章。 四、观赏儿歌：公路上 五、嬉戏：看谁又快又对 1、老师任意说出健康第27页上交通标志的名称，让幼儿快速指出对应的标志; 2、老师出示大的交通标志，请幼儿说出交通标志的名称。 六、嬉戏：欢乐的小司机 附：公路上(儿歌) 大大的公路宽又平，车来人往忙不停。红灯这了车辆停，绿灯亮了赶快行。 要过公路怎么办?斑马线上快步行。不翻栏杆不玩耍，交通规章要记清。 幼儿园平安训练做好心情的仆人教案篇三 活动目标： 1、训练幼儿不玩火，避开发生火灾。 2、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简洁的消防学问。 3、加强幼儿的平安意识。 4、能乐观参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 5、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。 活动预备： 有关灭火的录像，蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等，人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小伴侣实行的不同的灭火方法)。 活动过程： 1、嬉戏：灭蜡烛 老师出示蜡烛，点燃。 “请小伴侣动脑筋想一想，用什么方法能把蜡烛熄灭呢?” 幼儿想出方法后，老师供应备有的材料，请幼儿到前面试一下，老师小结。 2、争论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，假如出现火情，我们小伴侣该怎么办呢?” 引导幼儿说出各种灭火的方法。 小结;刚才小伴侣想出的方法都不错，假如出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小伴侣要记住，假如出现大火的时候，我们肯定要先拨打119电话。 3、请幼儿看录像。 “前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的方法和我们想出的方法一样不一样?” 看完录像，提问：“他们想到了哪些方法?”“哪些方法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。 小结：火小的状况下，我们可以实行开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小伴侣肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会爱护自己。 4、幼儿操作 “请小伴侣看操作图片，图上画的是几个小伴侣在着火的时候实行的不同的方法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为方法好的就在圆圈内打上“肌焙拧 争论：用扇子扇，是不是最好的方法? “小伴侣想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。假如火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的方法。 活动教学反思： 本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情着火为主题，对幼儿进行灭火、防火训练，带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题“着火了，怎么办”，边思边做，从而引导幼儿进一步熟悉到“火灾”给人们带来的危害。从训练活动过程来看，老师的目标意识强，在整个训练过程中，老师的每一个提问都紧扣“着火了怎么办”这一中心。一开头，老师在做完“灭蜡烛”嬉戏后，立刻转入引导幼儿争论“出现了火情怎么办？”充分激发幼儿想出各种灭火的方法。当幼儿看完录像后，发觉自己想出的方法还有不足后，从而为“怎样避开火灾”问题的深化进行埋下了伏笔，使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失，给人们生活带来的危害，增加了防火、灭火的意识。 幼儿园平安训练做好心情的仆人教案篇四 设计思想 小伴侣是不允许玩儿火的，由于小孩子是不允许玩儿火的，小孩子还没有对火很好的熟悉，由于小孩子不能对火掌握好，所以小伴侣们不要任凭玩儿火哦！通过本次幼儿园教案让幼儿熟悉玩儿火的危急，火灾会对人民的财产平安受到威逼，从小培育幼儿的防火意识。 活动目标 训练幼儿不玩火，避开发生火灾。通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简洁的消防学问。 活动预备 有关灭火的录像，蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等，人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小伴侣实行的不同的灭火方法)。 活动过程 一、嬉戏： 灭蜡烛 老师出示蜡烛，点燃。 “请小伴侣动脑筋想一想，用什么方法能把蜡烛熄灭呢?” 幼儿想出方法后，老师供应备有的材料，请幼儿到前面试一下，老师小结。 二、争论： “出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，假如出现火情，我们小伴侣该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的方法。 小结： 刚才小伴侣想出的方法都不错，假如出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小伴侣要记住，假如出现大火的时候，我们肯定要先拨打119电话。 三、请幼儿看录像。 “前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的方法和我们想出的方法一样不一样?”看完录像，提问：“他们想到了哪些方法?”“哪些方法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。 小结： 火小的状况下，我们可以实行开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小伴侣肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会爱护自己。 四 、幼儿操作 “请小伴侣看操作图片，图上画的是几个小伴侣在着火的时候实行的不同的方法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为方法好的就在圆圈内打上“”号。 讨 论 用扇子扇，是不是最好的方法? “小伴侣想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。假如火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的方法。 扩展阅读 幼儿园提示家长做好幼儿寒假平安训练的通知 时间飞逝，期末结束之后就是令人快乐的寒假了。我们要开头写新的幼儿园寒假放假通知了，那么一篇幼儿园寒假及平安责任通知要怎么才能写好呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的幼儿园提示家长做好幼儿寒假平安训练的通知，盼望能为您供应更多的参考。 幼儿园提示家长做好幼儿寒假平安训练的通知篇一 敬重的家长： 孩子是家长的盼望、祖国的将来，孩子的生命平安与我们息息相关，我园始终把幼儿的平安工作放在首要地位，要使幼儿身心健康得到和谐进展，还需要家长与幼儿园亲密协作，为了孩子的全面进展，请共同履行以下职责： 1、自觉遵守交通规章，幼儿不得在公路上骑自行车、玩滑板车等。不在大路上跑闹、玩耍；横穿大路要走斑马线，不得随便横穿。外出不乘坐超载，无牌无证，报废及改装车辆以及非客运车辆。 2、幼儿不得到水库、池塘、河湾等危急的地方玩耍、溜冰。 3、幼儿要在家长的指导下逐步学会使用一般的家用电器，不要乱动电线、灯头、插座等。 4、幼儿不准玩火，不得携带火种上各种车辆，以免发生火灾。发觉火灾准时自救和拨打119，不得盲目逞能上前扑火。 5、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，不食用三无食品、过期食品。 6、大风大雪极端天气，最好不外出，不在大树及高大建筑物下避雨、避雪，留意街道上广告牌下落。 7、一个人在家，不要任凭给生疏人人开门，如有事情准时拨打110，准时联系家长。户外活动不与生疏人搭话，不跟随外人出行，出远门必需有家长伴随。 8、在假期间禁止幼儿燃放烟花爆竹，可在家长的监督伴随下平安燃放。 9、冬季是足口病、麻疹、结核病、流感等传染病的高发期，所以要加强防病意识，养成良好的'卫生习惯，改善家庭卫生环境，削减传染病传播机会。要加强室内的通风换气，保持空气流通。对频繁接触的玩具及其他用品要定时清洗、消毒。家长准时留意观看孩子身体状况的变化。 _班幼儿姓名：_ 班主任签字：_ 家长签字：_ 幼儿园 20xx年1月16日 幼儿园提示家长做好幼儿寒假平安训练的通知篇二 为确保幼儿在寒假中的人身平安，使幼儿全面、健康的进展，加强平安训练和防范措施，树立“平安第一”意识是非常必要的。为了更好地发挥学校、家庭、.三方面训练的作用，我园拟定了年寒假平安责任书如下，盼望家长乐观协作学校训练、督促幼儿遵守各项平安规定。 一、年寒假由年月日(腊月)开头至年月日(正月)结束，月日上午8：00返园。(若返园时间更改，将另行通知) 二、留意交通平安：幼儿不准在大路上玩耍、打闹，要靠右行走，不越过白线，横穿公路留意来往车辆，遵守交通法规。 三、严禁到河、湾、水库等地方滑冰或游玩，不准到采沙、采矿等危急的地方逗留、玩耍。 四、幼儿出村须有家长带领，不得单独外出，不私自和生疏人接触。 五、留意饮食卫生，不暴食暴饮，不购买无照商贩的食品;留意平安用电，不乱动电器;不玩刀具，玩具*等危急物品;不玩火，不燃放烟花爆竹。 六、幼儿在家长的指导下要常常学习一些平安自护学问，提高自我防范意识。 八、在落实平安责任书的过程中，如有意外事故发生，准时互通状况，逐级反映，不行延误。(电话：×) 九、幼儿家长是幼儿的法定监护人，要对幼儿寒假离校期间平安进行全面监护，并加强对幼儿的平安训练，强化平安意识，把幼儿寒假期间防交通事故、防触电等作为防范重点，切实担负起监护人的责任。若家长疏于对孩子进行平安训练和监督，在假期期间发生的任何意外事故，均由家长和幼儿担当，幼儿园不负任何责任。 本责任书家长签名，等开学后由幼儿交还老师存档。 班主任(签名) 家长(签名) 幼儿园 年月日 幼儿园提示家长做好幼儿寒假平安训练的通知篇三 友爱的家长们： 您好！ 时间匆忙，随着20xx年春节钟声的渐渐接近，寒假也将如期而至。在您的关怀和支持下，本学期我们幼儿园的工作也将画上圆满的句号。一年来，我们共同见证了孩子成长的点滴。感谢全体家长对我园工作的支持、协作和理解。幼儿园全体教职工在此对您道一声：感谢！为了孩子度过一个平安、喜乐的春节请您了解以下事项。 园长寄语 友爱的小珍宝们： 一学期的时间静静的从我们身边溜走，看着你们一每天健康、欢乐的成长，为你们感到兴奋和骄傲！20xx年新春已经悄然接近了，祝愿我们幼儿园可爱的小精灵在新的一年里欢乐成长！ 留意事项 生活 小伴侣们一日生活要有规律，建议家长让幼儿每天有固定时间看图书、户外熬炼等。自己的事情自己做，小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜。中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、整理餐具、洗袜子等，鼓舞孩子做些力所能及的事情。 交往 引导孩子在与成人或同龄伙伴接触中，学会有礼貌与人沟通，大方展现自己的才艺和作品，使幼儿感受与他人交往的乐趣。 学习 鼓舞幼儿通过与自然、.的接触，学习更多的生活学问。家长利用节日的契机促进幼儿的语言、观看力、想象力、动手力量等力量的全面进展。 温馨提示 为了让孩子度过一个平安、充实、开心的寒假，在此提出以下几点温馨建议，盼望帮您做好孩子的健康防护和训练工作。 1、不做赖床小懒虫 放假了可以让孩子比平常上幼儿园晚起半小时，但绝不能睡到日上三竿，家长请做好孩子的榜样，保持规律的生活作息，这样对一成天的精神状态和孩子日后顺当返园都大有好处。 2、适时远离电子产品 难得的假期，千万不要把孩子完全丢给平板电脑、电视、手机这些“电子保姆”。陪Ta一起做创意小手工、阅读优质儿童绘本等，不仅能开发孩子的智力、熬炼各项力量，更能在动手动脑间为亲子感情加料、升温。 3、平安问题别疏忽 孩子的平安意识比较薄弱，加上年关前后人流量较大，平日里不起眼的公路、电梯等都是儿童平安隐患突出的场所，家长需特殊加强留意。另外，假如孩子燃放烟花爆竹，肯定要在成人的伴随下进行，避开烧伤炸伤。 幼儿园全体教职工祝：小伴侣们度过一个开心而有意义的寒假！家长伴侣们新年欢乐、万事如意！ 幼儿园提示家长做好幼儿寒假平安训练的通知篇四 敬重的家长： 为了让孩子们度过一个平安、健康、欢乐的寒假，现就有关平安事项告知如下，请您认真阅读，专心爱护孩子的平安。 1.孩子在家或在外，应始终保持在家长的视线与监管范围内。 2.常常检查家中电源、燃气、用水的平安，对孩子进行相关训练，防止触电、煤气中毒、溺水、烫伤发生。 3.封闭家庭飘窗、阳台，加高加固楼顶平台护栏，训练孩子不攀爬护栏，谨防坠落；不向楼下抛扔物品。 4.确保易燃、易爆、易碎、有毒、锐利、带电、高温的物品和危急玩具、各类药品远离孩子，严防孩子接触。训练孩子不随便把东西放进嘴、耳、鼻、眼中。 5.不让孩子食用“三无”、过期等不符合卫生要求的饮食，少吃冰冻饮食和甜、咸零食，不暴饮暴食。 6.外出时，和孩子一起遵守交通规章、乘车规章，留意交通平安。不行让孩子独自在水边、公路边等危急区域玩耍。训练孩子不逗打猫、狗等动物。 7.训练孩子若在公共场所与家人走散，应留在原地等候家长或向警察求助。不接受生疏人给的饮料、糖果等食物或礼物。被生疏人强迫带走时要大声呼救，尽力向人群密集处逃跑。 8.训练孩子熟知自己的姓名、园名及家长的姓名、电话、家庭住址，能表达清晰。不把家庭住址、电话号码告知生疏人。 祝家长们新春欢乐，阖家欢快！我们来年再见！ xx幼儿园 20xx年x月x日 防灾减灾幼儿园平安训练教案 荐 为了提高幼儿应急避险意识和力量，是仔细规划好自己防灾减灾教案课件的时候了。教案课件是每个老师工作中上课需要预备的东西，哪些.是适合防灾减灾教案课件？工作总结之家我特地为大家细心收集和整理了“防灾减灾幼儿园平安训练教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 防灾减灾幼儿园平安训练教案篇一 活动目标： 1、引导幼儿知道发生地震时应当如何应变，把握好逃命的技巧。 2、把握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。 3、培育幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的平安意识。 活动预备： 课件地震发生时，该如何应变；发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆； 活动过程： 一、活动的导入：孩子们随着小红军的音乐，跳着舞进入场地。 二、观看发生地震的立体影片。小伴侣们，今日除了我们这些小红军之外，还来了很多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。 三、围绕影片与幼儿绽开争论： 1、提问： (1)、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点? (2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候，是什么感觉? (3)、为什么会发生地震呢? 2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的缘由。 3、提问幼儿发生地震的时候，我们应当怎样做?开发幼儿的思维和想像力量。 四、观看课件发生地震时，该如何应变。 五、围绕课件内容与幼儿绽开争论： 1、发生地震时，故事里面的曾漂亮、小帅哥他们是怎么逃命的? 2、我们还可以有其他的逃命方法吗? 3、老师小结发生地震时该如何应变。 (1)地震发生时，千万不要慌张，要冷静。 (2)赶快跑到空旷的地方。 (3)假如你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。 (4)不行以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。 (5)假如在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。 六、幼儿进行地震逃命演习。 1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；支配一些幼儿坐在车子上； 2、引导孩子们要留意别慌张，要留意把握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要相互关怀同伴是否脱离危急，相互扶持。老师要留意引导关心孩子们把握好逃命技能。 防灾减灾幼儿园平安训练教案篇二 活动主题 自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性最强，这次班会我们就来熟悉一下地震，也盼望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。 活动目的 1、通过这次班会，让同学知道地震给人民带来的严峻灾难。 2、让同学了解并把握一些地震基本学问，训练同学发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。 3、增加同学自我爱护的意识,提高自我爱护力量，有利于同学的健康成长。 活动预备 视频播放，ppt课件 活动过程 一、导入活动主题：让世界布满爱。 在漫长的人生路中，总要有很多难以预料的事情，我们是否留意到身边的危急。 “防险之心不行无”。地震时有发生，我们是否知道留意平安、留意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今日，通过班会我们将更多的了解一些地震学问，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁5.12防震减灾主题班会作文5.12防震减灾主题班会作文。 二、地震学问知多少：让同学了解并把握地震基本学问，感受地震给我们带来的巨大灾难。 1、展现地震后的相关图片。 2、了解唐山大地震(播放视频)，汶川地震。 三、地震防护知多少：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震发生时如何应对 (播放地震逃命训练短片) 2、补充：强震过后如何自救。 A、地震发生后，应乐观参加救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。 B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，马上进行人工呼吸。 C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不牢固的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。 D、先救易，后救难;先救近，后救远。 四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。 1、争论：当地震发生时，作为非震区的我们应当怎么办? 生： (1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。 (2)时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。 2、课件展现震后为灾区献爱心的相关图片 活动小结 地震特别可怕，由于它不行猜测，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾”的思想预备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自我爱护方面的书籍，为我们的平安保驾护航! 防灾减灾幼儿园平安训练教案篇三 活动目标： 通过开展一系列的防震减灾、预防灾难活动、了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防备措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。 活动预备： 收集有关地震的相关材料。 活动过程： 一、宣布活动内容 1、少先队员们，这次四川汶川大地震，给四川人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些学问?(队员回答) 2、队员们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应当如何预防损害。 二、活动过程 1、各小队相互沟通，了解地震的成因。 2、播放地震成因影片。 3、出示搜集到的有关地震学问。 地震是指岩石圈在内力作用下突然发生裂开，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起肯定范围内地面震惊的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有肯定活动性的地带，地震最简单发生。 地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震；5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。 地震是一种危害和影响最大的地质灾难。我国是世界上地震灾难最严峻的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾难。 我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动剧烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动剧烈，山体中断裂，岩石破裂，风化严峻，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流灾难突发。这次四川发生了8.0级的地震，震后到目前为止，还发生了四次6级以上的余震，比唐山大地震的破坏性更大。 4、地质灾难的防备 (1)假如你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要镇静冷静，特殊是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，留意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物爱护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。 (2)地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择牢固的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平静，有秩序地撤离出去。 (3)正在上课的同学，要在老师的指挥下快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。 (4)正在体育场上课的，应马上停止上课，稳定队员心情，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场平安地带疏散。 5、震时的自救四大常识 (1)大地震时不要急 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。 (2)人多先找藏身处 学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序地撤离。老师等现场工作人员必需冷静地指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 (3)远离危急区 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 (4)被埋要保存体力 假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，耐心等待救援人员 三、队会小结。 防灾减灾幼儿园平安训练教案篇四 活动目标： 1、了解地震产生的缘由。 2、如何躲避地震的方法。 3、地震的预防。 4、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。 5、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。 活动过程： 一、地震的由来 我们的地球是个大大的圆球，(师实物演示)我们生活在这个球的表面，为什么人不掉下来呢?由于地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西始终都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难，人类就想了个好方法，处处种树.我们都知道树有很长很密的根须，这些根须就像许很多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就平安多了. 可是现在很多人由于要盖高楼大厦，为了要开采石油和矿产都把树拔了，把山开了.这样地球表面就受伤了，所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的. 二、地震的躲避方法 地震时地面会晃动，严峻时墙面会倒塌，但是我们也不要可怕，只要宁静地听从大人的话，记住躲避的方法就好了. 假如在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话，地晃动的厉害时我们不能朝外面跑，因该要先把门打开，然后找结实的家具底下，并且要爱护好头部.怎么爱护呢?用书包顶在头上，用被子坐垫盖上，实在没有软的东西爱护时，可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体，这样你的膝盖就能爱护好肚子了. 假如地震时我们在公路上行走，那就尽量跑到开阔的地方去，电线杆玻璃窗招牌等都是危急物品，肯定要远离. 地震时不能做电梯，不能搭乘任何工具. 地震一般时间很短，震惊时不能转移，要等地震过后才能转移到平安的地方去. 学习地震自我爱护姿态 三、地震的预防 我们要多留心广播电视，一旦有预报就要立刻转移.平常我们要爱护大自然，多种树，不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处. 四、我们能为地震地区的伴侣做什么 争论如何尽自己的力为灾区的伴侣做什么。 活动反思： 新纲要明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，基础训练的目标是让幼儿学会生存、学会做人、学会学习。幼儿平安自救训练实践突出训练的实践性，重在模拟、练习及嬉戏，学习自然灾难应急避险技能。设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震学问，加强幼儿的平安训练意识，知道灾难来临时不要慌张，要学会正确的自救，要有战胜困难的自信，树立不怕苦，顽强、英勇的信念。 这节课总体上是胜利的，许多幼儿没有亲身经受过地震，它比较宏观，离幼儿的基础学问、生活实际都比较远。假如采纳传统的方法教学，幼儿会枯燥乏味，也不简单被幼儿理解和接受。为了突破这个难点，并引起幼儿的认知共鸣，我利用网络收集了大量有关地震的素材，制作了地震相关课件，幼儿通过看、听、读、想、玩来了解地震。这样的教学，真正解决了无法跨越的时间和空间的限制，通过幼儿观看和讨论，从而来达到活动目标。教学中，当孩子们看到那些多媒体视频及图片的时候，孩子们对地震都感觉到可怕，感觉到难过，他们的心和我一样是沉痛的。在收集资料的过程中孩子们也学习到了地震的相关学问，在争论的时候，他们能够很乐观的参加，嬉戏演习的时候也能够开心的参与，孩子们在嬉戏中再次学习到自救、救援等学问，这个过程有理有序，孩子很快就把握了所教内容。 防灾减灾幼儿园平安训练教案篇五 课程介绍 进一步强化幼儿园平安训练工作，关心幼儿树立平安意识，把握平安学问，提高自我爱护和自救力量。 课程名目 1、课前自学带同学观看地震视频： 1、让幼儿感知地震的可怕，从而引导他们了解地震，学习求生方法。 2、争论沟通：什么是地震，地震来了怎么办?(沟通发言) 2、课中互学让幼儿把握地震时的应急求生方法。 一、通过看视频动画地震来了怎么办，让幼儿把握地震时的应急求生方法。 1、在平房、楼房中发生地震时怎么办。 2、在室内及公共场所发生地震时怎么办。 3、假如震后，被埋在建筑物内该怎么办。 二、观看视频动画防震减灾动画训练。 1、让同学了解地震的预兆(地下水特别、生物特别、地声特别、气象特别等) 2、学习简洁的避震方法，在学校发生地震时懂得听从老师指挥，镇静应对。 三、小伴侣们请说一说，看完动画片后你学到了什么? 3、课后拓学学习防震儿歌 学习视频中的防震儿歌。让幼儿通过学习儿歌，加深对地震发生时应对策略的记忆。 幼儿园小班公共平安训练教案 平安是生命的基石，是生命的保障，特殊是小伴侣们平安意识薄弱，幼儿园开展平安训练可以削减小伴侣们四周的平安隐患。身为园长妈妈，想要小伴侣们仔细听课，我们要提前预备好平安训练教案。你知道如何写幼儿园平安训练教案吗？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“幼儿园小班公共平安训练教案”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 幼儿园小班公共平安训练教案篇一 活动目标： 1、知道生活中有很多尖利的东西，会损害我们的身体。 2、了解一些避开尖利物品损害身体的方法。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、遵守.行为规章，不做“禁止”的事。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备： 各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。 活动过程： 一、老师叙述故事小猴哭了 二、老师出示带有尖头的笔，引导幼儿争论。 老师：“为什么这样的笔遇到小猴的眼睛里，它会大哭?”(笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的损害特殊大。) 三、争论：你们还见过哪些东西是尖尖的? 尖利的东西有许多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一件物品老师就拿一样，放在幼儿面前。 四、观看表演，比较不同行为的性质。 请幼儿观看表演，组织幼儿争论：怎样做才不会让自己受损害? 1、小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。 2、小猴在玩树枝。 3、小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。 4、小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。 五、老师小结。 老师：首先要用正确的方法使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;当四周有同伴在这样哄闹时要提示他们，并躲开他们。 幼儿园小班公共平安训练教案篇二 活动目标： 1、初步了解指甲的作用，知道爱惜指甲的重要性。 2、通过相互观看和相互争论，知道如何爱惜指甲。 3、懂得讲卫生，会和身边的人共享讲卫生的习惯。 活动预备： 1、熟悉自己的手指甲。 2、指甲钳一把、幼儿用书人手一册。 活动过程： 一、开头部分 初步了解指甲的作用。 老师用手捂着肚子，脸上表情苦痛的样子，问：哎呦，好痛啊，珍宝们知道我怎么了吗?我为什么会肚子痛呢?(一只手指放在嘴巴边)我这是在干嘛啊?指甲里面有许多脏东西，那那些脏东西是从哪里来的呢? 二、基本部分 引导幼儿争论指甲的作用。 1、用你们的眼睛看下自己的小手上，有指甲吗?那你们知道指甲它是用来干嘛的吗?假如你把指甲剪得太短了会怎么样呢? 2、争论如何爱惜自己的指甲。 (1)大家知道了指甲有那么多作用，那你们应当怎样爱护自己的指甲呢? (2)师：假如你的指甲长长了，没有准时剪会怎么样呢?让幼儿自由争论。 3、看一看，说一说 让幼儿看一看，说一说四周宝宝的手指甲长不长，脏不脏，准时表扬观看认真的孩子，手指甲很洁净，长度刚刚好的宝宝，让指甲偏长的宝宝回家后让自己的爸爸妈妈帮忙剪。 三、结束部分 我们一起去隔壁班做客吧，看看他们的指甲怎么样?我们也教教他们怎样爱惜指甲吧! 活动延长： 家长平常在家可以引导幼儿关注自己的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。 幼儿园小班公共平安训练教案篇三 一、教学目标 1、通过相关平安防护图片的展现，使幼儿有初步的熟悉，从而在日常生活中留意爱护自己。 2、引导幼儿辨别哪些行为是危急的，哪些是平安的，并把握遇到危急时的简洁自我爱护和求救的方法。 二、教学预备 材料预备： 1、平安有关的图片。 2、水彩笔、记号笔、白纸等。 阅历预备：了解日常生活中一些危急的'事情和熟悉生活中的一些标志。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意平安等。 三、教学重难点：培育幼儿自我爱护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危急的。 四、教学过程 （一）、利用身体语言，激发幼儿的爱好。老师用肢体语言来表达平安图片上的意识，如当心触电等。 （二）、利用讲故事的形式对故事中出现的平安状况进行分析： 1、小伴侣在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小伴侣摔下楼 的情景。 2、小伴侣去碰家里或者幼儿园的插头。 3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。 4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 5、在教室里处处乱跑、追追打打。 五、教学反思 围绕幼儿所需的、感爱好的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的平安自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分熟悉到平安的重要性。 幼儿园小班公共平安训练教案篇四 一、活动目标： (一)鼓舞幼儿在生活中做一个擅长观看的小伴侣 （二）引导幼儿熟悉日常生活中常见的平安标志。 （三）懂得一些基本的平安学问，培育幼儿的自我爱护意识和力量。 二、活动预备： 布置标志迷宫、娃娃、视频、PPT图片 三、活动时间： 20xx年4月1日四 活动地点： 中三班课室 五、活动过程： （一）开头部分 导入： 老师布置迷宫，请幼儿猜是哪里？ 老师引导提问：是商场、公园、公路还是超市呢？从哪里看出来？ （二）基本部分 1、出示娃娃人请孩子们指引娃娃走迷