人教版七年级下册历史 第一单元巩固强化复习.ppt

第一单元巩固强化复习第一单元巩固强化复习 人教版人教版 七七年级下年级下第一第一单元隋唐元隋唐时期：繁荣与开期：繁荣与开放的放的时代代思思维导图维导图构建体系构建体系隋唐隋唐时期：期：繁荣繁荣与开与开放的放的时代代隋隋朝朝思思维导图维导图构建体系构建体系隋唐隋唐时期：期：繁荣繁荣与开与开放的放的时代代唐唐朝朝综综合合归纳归纳纵纵横横链链接接综合点综合点1：隋朝与秦朝的相似之处隋朝与秦朝的相似之处(1)都结束了长期分裂的局面，重建统一王朝。都结束了长期分裂的局面，重建统一王朝。(2)都采取过巩固统一的措施：秦朝建立中央集权制度，统一都采取过巩固统一的措施：秦朝建立中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，打击匈奴，焚书坑儒等。隋朝开通文字、货币、度量衡，打击匈奴，焚书坑儒等。隋朝开通大运河，创立科举制和三省六部制。大运河，创立科举制和三省六部制。综综合合归纳归纳纵纵横横链链接接综合点综合点1：隋朝与秦朝的相似之处隋朝与秦朝的相似之处(3)都是短命的王朝。都是短命的王朝。(4)都留下了对后世影响深远的制度和工程：如秦朝创立中央都留下了对后世影响深远的制度和工程：如秦朝创立中央集权制度和郡县制，修建万里长城；隋朝创立科举制和三集权制度和郡县制，修建万里长城；隋朝创立科举制和三省六部制，开通大运河。省六部制，开通大运河。综综合合归纳归纳纵纵横横链链接接综合点综合点2：评价唐太宗：评价唐太宗唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建皇帝。唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建皇帝。他在位时期，注意吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治。他在位时期，注意吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治。政治上，他知人善任，虚心纳谏，完善三省六部制和科举制，政治上，他知人善任，虚心纳谏，完善三省六部制和科举制，制定法律，减省刑罚。经济上，他轻徭薄赋，发展农业生产。制定法律，减省刑罚。经济上，他轻徭薄赋，发展农业生产。民族关系上，他实行较为开明的民族政策，把文成公主嫁到民族关系上，他实行较为开明的民族政策，把文成公主嫁到吐蕃，加强了唐蕃友好关系。吐蕃，加强了唐蕃友好关系。综综合合归纳归纳纵纵横横链链接接综合点综合点2：评价唐太宗：评价唐太宗对外关系上，他采取开放的政策，兼收并蓄。在他统治期间，对外关系上，他采取开放的政策，兼收并蓄。在他统治期间，政治清明，社会安定，国力增强，人民生活有所改善，出现政治清明，社会安定，国力增强，人民生活有所改善，出现了了“贞观之治贞观之治”的局面，为唐朝盛世的到来奠定了基础。的局面，为唐朝盛世的到来奠定了基础。综上，唐太宗是我国古代杰出的政治家。综上，唐太宗是我国古代杰出的政治家。习题链习题链接接提示：点击 进入习题123DAC4A56C见习题见习题C78见习题见习题综综合合练习练习融会融会贯贯通通1秦朝和隋朝都是短命的王朝，却分秦朝和隋朝都是短命的王朝，却分别为汉别为汉、唐的盛世奠定、唐的盛世奠定了基了基础础。秦朝和隋朝共同的。秦朝和隋朝共同的历历史史贡贡献是献是()A都开都开创创了一番盛世了一番盛世B都开通了都开通了贯贯通南北的大运河通南北的大运河C都曾制定有利于都曾制定有利于统统一的制度和措施一的制度和措施D都修筑都修筑过过大大规规模的模的军军事防御工事事防御工事C综综合合练习练习融会融会贯贯通通2小明在探究古代治世局面出小明在探究古代治世局面出现现的原因的原因时发现时发现，古代国家，古代国家经济经济繁荣、文化昌盛的关繁荣、文化昌盛的关键键是皇帝。有关下面四位皇帝施政状况是皇帝。有关下面四位皇帝施政状况的表述，不正确的是的表述，不正确的是()隋文帝隋文帝唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗综综合合练习练习融会融会贯贯通通A隋文帝励精隋文帝励精图图治，治，创创新改革制度，使隋朝出新改革制度，使隋朝出现现了繁荣景了繁荣景象象B唐太宗勤于国事，重用人才，注重唐太宗勤于国事，重用人才，注重发发展生展生产产，开，开创创了了“贞观贞观之治之治”C武武则则天天继续发继续发展展农业农业生生产产，善于用人，奠定了，善于用人，奠定了“开元盛开元盛世世”的基的基础础D唐玄宗励精唐玄宗励精图图治，在他治，在他统统治后期，唐朝治后期，唐朝进进入了鼎盛入了鼎盛时时期期综综合合练习练习融会融会贯贯通通【点拨点拨】A、B、C都是正确的。唐玄宗统治前期，出现了都是正确的。唐玄宗统治前期，出现了“开元盛世开元盛世”，唐朝进入鼎盛时期。唐玄宗统治后期，唐朝逐，唐朝进入鼎盛时期。唐玄宗统治后期，唐朝逐渐走向衰落。渐走向衰落。【答案答案】D综综合合练习练习融会融会贯贯通通3盘盘点中国古代繁荣点中国古代繁荣强强盛的盛的时时代，唐朝一定位列其中。唐朝代，唐朝一定位列其中。唐朝之盛始于之盛始于贞观贞观年年间间，开元，开元时时达极盛。下列关于达极盛。下列关于“开元盛世开元盛世”的相关表述不准确的是的相关表述不准确的是()A姚崇、宋璟、杜如晦姚崇、宋璟、杜如晦协协助皇帝助皇帝处处理政理政务务，能干廉，能干廉洁洁、办办事效率高事效率高B全国各地全国各地兴兴修水利，耕地面修水利，耕地面积扩积扩大大C召集召集县县令令进进行考行考试试，结结果有果有40多人因不合格而被撤多人因不合格而被撤职职D倡倡导节俭导节俭，抑制奢侈，抑制奢侈风风气气综综合合练习练习融会融会贯贯通通【点拨点拨】杜如晦是唐太宗时期的人物，杜如晦是唐太宗时期的人物，“开元盛世开元盛世”出现在出现在唐玄宗时期，因此杜如晦与唐玄宗时期，因此杜如晦与“开元盛世开元盛世”无关。无关。【答案答案】A综综合合练习练习融会融会贯贯通通4唐朝唐朝时时期，中国社会期，中国社会经济处经济处于上升于上升阶阶段，文化先段，文化先进进，是，是历历史史上中国向周上中国向周边边国家国家进进行文化与技行文化与技术术的大的大输输出出时时期。下列史期。下列史实实最能体最能体现现材料材料观观点的是点的是()A鉴鉴真真东东渡日本渡日本传传播唐朝文化播唐朝文化B玄奘西行天竺求取佛玄奘西行天竺求取佛经经C朝朝鲜鲜半半岛岛音音乐乐在中国广泛流行在中国广泛流行D唐朝唐朝时时期国力期国力强强盛盛综综合合练习练习融会融会贯贯通通【点拨点拨】鉴真东渡传播唐朝文化，属于文化输出，鉴真东渡传播唐朝文化，属于文化输出，A符合题符合题意；玄奘西行和朝鲜半岛音乐在中国广泛流行属于文化引意；玄奘西行和朝鲜半岛音乐在中国广泛流行属于文化引进，进，B、C不符合题意；唐朝国力强盛是唐朝文化繁荣的基不符合题意；唐朝国力强盛是唐朝文化繁荣的基础，础，D不符合题意。不符合题意。【答案答案】A综综合合练习练习融会融会贯贯通通5下下图图反映了唐朝由反映了唐朝由兴兴盛到衰亡的盛到衰亡的过过程，程，图图中中“”处应处应填写填写()A贞观贞观之治之治B开元盛世开元盛世C安史之乱安史之乱D黄巢起黄巢起义义C综综合合练习练习融会融会贯贯通通6历历史学史学习习要善于抓住特征和主要善于抓住特征和主题题。如果某小。如果某小组组搜集了搜集了“贞观贞观之之治治”“开元盛世开元盛世”“唐蕃和唐蕃和亲亲”“鉴鉴真真东东渡渡”等相关等相关资资料。由此可知，料。由此可知，他他们们探究的主探究的主题题是是()A政政权权分立和民族交融分立和民族交融B统统一国家的建立一国家的建立C繁荣与开放的唐朝繁荣与开放的唐朝D中中华华文明的起源文明的起源C综综合合练习练习融会融会贯贯通通7阅读阅读材料，完成下列要求。材料，完成下列要求。文明因多文明因多样样而交流，因交流而互而交流，因交流而互鉴鉴，因互，因互鉴鉴而而发发展。自古展。自古以来，我国同世界上不同国家、不同文化的交流互以来，我国同世界上不同国家、不同文化的交流互鉴鉴，为为中中华华文化的源文化的源远远流流长长打下了打下了坚实坚实基基础础。综综合合练习练习融会融会贯贯通通材料一材料一盛唐盛唐时时期，政治清明，社会期，政治清明，社会经济经济呈呈现现一派高度繁一派高度繁荣的景象。开明的民族政策，荣的景象。开明的民族政策，频频繁的繁的对对外文化交流，开放外文化交流，开放的社会的社会风风气，多彩的文学和气，多彩的文学和艺术艺术，都使得唐代的社会生活，都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈和文化更加丰富多彩，呈现现出多元开放的出多元开放的时时代特征，充代特征，充满满着蓬勃向上的活力。着蓬勃向上的活力。综综合合练习练习融会融会贯贯通通材料二材料二唐朝先唐朝先进进的的经济经济、文化具有巨大的吸引力，使得、文化具有巨大的吸引力，使得当当时时的中外交流出的中外交流出现现了盛况空前的局面。唐文化可了盛况空前的局面。唐文化可谓谓博大精博大精深、兼收并蓄、深、兼收并蓄、泽泽被被东东西。中国同西。中国同亚亚非欧非欧频频繁往来，吸收外繁往来，吸收外来文化的来文化的优优秀成分，域外民族的生活方式、秀成分，域外民族的生活方式、风风俗俗习惯习惯、音、音乐乐舞蹈相舞蹈相继传继传入中原地区并日益流行，出入中原地区并日益流行，出现现了了“胡胡风风盛行盛行”的景的景象。玄奘西行象。玄奘西行带带回大量佛回大量佛经经，根据他的口述，由弟子，根据他的口述，由弟子记录记录成成书书的的大唐西域大唐西域记记成成为为研究天竺等地区的宝研究天竺等地区的宝贵资贵资料；料；鉴鉴真真东东渡渡对对日本社会的日本社会的发发展作出了重要展作出了重要贡贡献。献。综综合合练习练习融会融会贯贯通通(1)根据材料一、二，用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要根据材料一、二，用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现和唐文化的特点。表现和唐文化的特点。盛唐气象的重要表现：清明的政治；繁荣的经济；密切盛唐气象的重要表现：清明的政治；繁荣的经济；密切的民族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩的民族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩的文学艺术；丰富多彩的社会生活和文化。的文学艺术；丰富多彩的社会生活和文化。(答出任意两答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据也可点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据也可)唐文化的特点：多元开放；博大精深；兼收并蓄；泽被唐文化的特点：多元开放；博大精深；兼收并蓄；泽被东西。东西。(答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据也可持之有据也可)综综合合练习练习融会融会贯贯通通(2)结合材料二和所学知识，举出一个典型事例，说明盛唐时结合材料二和所学知识，举出一个典型事例，说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。期中华文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。略。略。(从从“胡风盛行胡风盛行”、玄奘西行、鉴真东渡等中任选一、玄奘西行、鉴真东渡等中任选一个进行说明即可个进行说明即可)综综合合练习练习融会融会贯贯通通(3)唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文化唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文化的痕迹？的痕迹？在今天的文化生活中，盛唐文化的痕迹到处可见。如：在今天的文化生活中，盛唐文化的痕迹到处可见。如：许多诗歌爱好者喜好唐诗，写作古诗；许多书法绘画爱许多诗歌爱好者喜好唐诗，写作古诗；许多书法绘画爱好者，临摹唐代书画家的作品；一些文艺工作者表演唐好者，临摹唐代书画家的作品；一些文艺工作者表演唐朝时期的乐舞；唐朝时期留下的许多名胜古迹，成为今朝时期的乐舞；唐朝时期留下的许多名胜古迹，成为今天旅游生活中的重要项目；唐朝时期的服饰影响至今，天旅游生活中的重要项目；唐朝时期的服饰影响至今，唐装是今天人们喜爱的服饰之一。唐装是今天人们喜爱的服饰之一。(答出任意两点即可答出任意两点即可)综综合合练习练习融会融会贯贯通通8唐朝政治开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是唐朝政治开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究，并回答相关问题。列有关唐朝历史主题的探究，并回答相关问题。材料一材料一兼听则明，偏信则暗。兼听则明，偏信则暗。魏征魏征(1)采纳魏征建议，励精图治开创采纳魏征建议，励精图治开创“贞观之治贞观之治”的皇帝是谁的皇帝是谁？材料一反映了？材料一反映了“贞观之治贞观之治”哪一方面的内容？哪一方面的内容？唐太宗。虚心纳谏。唐太宗。虚心纳谏。综综合合练习练习融会融会贯贯通通材料二材料二至至(开元开元)十三年十三年(725年年)封泰山封泰山自后天下无贵自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一疋二百一十物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一疋二百一十二文。东至宋二文。东至宋(今河南商丘南今河南商丘南)、汴、汴(今河南开封今河南开封)，西至岐州，西至岐州(今陕西凤翔今陕西凤翔)，夹路列店肆待客，酒馔丰溢，夹路列店肆待客，酒馔丰溢南诣荆、南诣荆、襄襄(今湖北荆州、襄樊今湖北荆州、襄樊)，北至太原、范阳，北至太原、范阳(今北京今北京)，西至蜀，西至蜀川川(今四川成都今四川成都)、凉府、凉府(今甘肃武威今甘肃武威)，皆有店肆，以供商旅。，皆有店肆，以供商旅。远适数千里，不持寸刃。远适数千里，不持寸刃。杜佑杜佑通典通典综综合合练习练习融会融会贯贯通通(2)根据材料二，归纳开元年间繁荣的表现。根据材料二，归纳开元年间繁荣的表现。(不得摘抄原文不得摘抄原文)农业发展；商业繁荣；店铺林立。农业发展；商业繁荣；店铺林立。综综合合练习练习融会融会贯贯通通材料三材料三中国古代曾积极同世界各国交流。汉朝有这样中国古代曾积极同世界各国交流。汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方把唐朝文化传播四方综综合合练习练习融会融会贯贯通通(3)材料三体现了文化交流的哪种形式？依据材料并结合所学材料三体现了文化交流的哪种形式？依据材料并结合所学知识，谈谈对于发展中华文明，你得到的启示。知识，谈谈对于发展中华文明，你得到的启示。和平交往。坚持对外开放，加强中外友好交往等。和平交往。坚持对外开放，加强中外友好交往等。(言之有理即可言之有理即可)