有关学校教师培训总结集合2022.doc

有关学校老师培训总结集合2022学校老师培训总结 篇1二0_年，我校共招聘七位新老师，20_年有两名特岗老师，是近六七年来新老师进得最多的，所以学校领导高度重视新老师的培养工作，把9位新老师的培养工作作为老师培训的一个重要方面，努力通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格老师乃至优秀老师，尽力缩短他们的成长期。现将20_学年新老师校本培训工作总结如下：一、施行师徒结对工程为了使七位新老师尽快适应老师工作岗位，学校为9位新老师分别找了一位责任心强、教学经历丰富的老师作为他们的师傅，通过签订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新老师的成长搭建了一个平台。会上，新老师代表和师傅代表分别发言，任校长对新老师和师傅分别提出了要求。二、检查常规工作，召开新老师会议5月初，我校进展了期中考试，在期中考试期间，学校对全校老师的备课本进展了全面的检查，并专门对七位新老师的听课笔记和作业本作了检查，检查发现，听课多的有十六节，接近学校提出的要求，但也有局部新老师听课较少。作业修改和备课的认真程度上差异也很大。针对这个情况，学校及时召开了新老师会议，会上9位新老师分别谈了两个月来工作中的得失，任校长希望新老师尽快转变角色，适应环境，在工作中发挥主观能动性，积累经历，不断进步。沈校长结合自身工作第一年的经历，谈了自身成长的体会，并特别强调新老师要注重根本功，把教学五认真落到实处，要在调控课堂上下功夫，要多听课，尽快成长起来。三、开展课堂教学比武为了适应新课程改革，调动青年老师教学的积极性,进一步促进新老师的迅速成长,进步其教学业务程度。学校组织开展了新老师课堂教学比武活动，为新老师提供了一个展示教学风采的平台。四、开好期末总结会学校召开了学期新老师培训总结会，在肯定成绩的同时，也客观的指出了新老师开展的不平衡，任校长希望新老师要增强质量意识和奉献意识，利用寒假，既要总结反思，同时做好三年成长规划。利用寒假，多学习，不断做厚自己，使自己立于不败之地。五、本学期的工作本学期召开了新老师会议，校级导全部到会并讲话；7位新老师上交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了7位新老师的课，并分别作了交流；加强了备课本、作业本、听课笔记的检查，期中考试期间除了检查备课本，对新老师还专门进展了听课本检查；期末复习阶段，文化课老师又开了一堂展示课，让我们看到了新老师的进步。成绩：侯瑞麒老师连续两年获得统考第一名。张岩老师11年统考第二名，_年统考第一名。郭玉芳老师11年统考第二名，_年统考第二名。通过一学年的培训工作，新老师获得了很大的进步和较大的成绩，获得了超过校平均的好成绩。同时我们也清醒地认识到，尽管他们都获得了很大的进步和较大的成绩，但是需要他们学习的东西还很多，成长的空间还很大，我们将一如既往地做好新老师的培养工作。头道中学学校老师培训总结 篇2百年大计在教育，教育大计在老师。老师综合程度的上下直接影响孩子的一生。根据学校目前的师资状况，我校本着实际需要的原那么，面向全员，突出骨干，分层次培训，培训内容包括领导班子岗位职责培训，师德培训，老师业务培训，班主任培训。培训形式与方法采取以会代训，自主学习，分组研讨等多种形式进展。一、加强领导班子建立 ，施行科学管理俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。我校的领导班子是一支年轻、充满活力的班子，缺乏一定的理论经历，而年轻人的惰性，急躁，怕得罪人等不良工作作风是管理工作的大敌，因此学校把尽快进步管理人员的素质当作重要任务来抓，通过屡次召开行政会、行风监视员会议和管理人员个别谈心;校长亲自参与各个部门的管理活动，在详细工作中详细指导、催促、检查;派管理人员外出学习(如：参加校长学习日、辅导员培训班等活动)等措施，在端正工作态度，进步业务程度，加强管理才能，履行岗位职责等方面对管理人员提出了“行政人员要经常反省自己，保持清醒的头脑，严以律己，宽以待人，扎实工作作风”的详细要求，培养主动学习，擅长学习的习惯，从各个方面做老师的表率。通过管理人员的交流和工作理论的磨练，使大家对自己的思想、行为到达统一，行政人员的工作主动性，积极性逐渐增强，每项工作执行力度明显加强，管理向精细化、实效性方向开展。二、加强师德建立 ，进步老师的道德程度“学高为师，身正为范”。老师的思想、政治、道德素质如何，直接关系到培养什么样的人的问题。我校把加强老师职业道德教育，进步老师的道德素质作为老师队伍建立的首要任务。本学期我校全体老师认真学习了老师职业道德标准并进展了交流，从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度，对老师提出了严格的要求，并严格执行。三、加强业务学习，全面进步老师素养1、突出重点，培养骨干学校选拔思想觉悟高，有奉献精神，业务才能强的老师参加外出培训学习，为打造名师工程奠定根底，张国雁、付颖两位老师参加了三维动画培训;刘红梅、刘宁两位老师参加了心理安康教育培训;王丽芹、李路参加了剪纸培训;李尤龙、丁玉英参加了小实验培训，另有局部老师参加省、市优质课评选，拔尖人才展示的学习。外出培训的老师会后组织相关学科的老师学习，并把培训内容及参加学习的体会发到学校网站上，供老师们学习，以点带面，使全体老师受益。2、自主培训 ，针对性强外出参加学习因受时间，人数，经济等条件的限制，有一定的局限性，因此，我校在老师业务培训上通过加强校内自主培训的方法，充分利用身边的资，到达省时，省钱，高效的培训目的，逐步形成我校老师培训学习的特色。(1)请专家进校园，解疑答惑学校根据实际需要，请专家来校讲课、作报告、召开专题研讨会。本学期省教研室李家栋老师所做的“新课程理念下的小学语文教学转型”的报告。老师们收益匪浅。(2)向兄弟学校学习，互动进步随着当前教育改革的不断深化，学生获取信息的渠道日益广阔，对每位老师的原有知识程度，业务才能提出了严峻的考验，使大家充分认识到“学如逆水行舟，不进那么退”。 本学期我校承办并积极参与了教研室在全市举行的拔尖人才展示课活动。通过学习，进步了老师对学生心理的把握才能，体会到了课堂驾驭才能是一门学无止境的艺术。(3)开展新课程培训，优化课堂教学构造继走进新课程培训之后，组织全体老师重新学习了新课程标准，并分年级组学习了新课程标准中的阶段目的，作了详细的学习笔记。按学科分年级组进展教材培训，使大家在施行课堂教学中有的放矢，获得了很好的学习效果。(4)校内老师互学，各取所长孔子曰：“三人行，必有我师。”同一所学校的老师在知识程度，根底素质，业务才能等方面存在着一定差距，各有所长，针对这种情况，学校组织骨干老师示范课，新聘老师汇报课，青年老师汇报课等讲课比赛，老师们在比赛中互相商讨，共同进步。(5)分层次指导，关注新老师的成长学校采取分层次指导的培训方法，使年轻老师尽快成才。对于新聘用的老师，在备课、上课、学生作业方面标准要求，加强管理。(6)教学常规培训，扎实教学根本功本学期修订了阳光小学教研组、备课组活动方案，明确了集体备课、研讨、教研周活动的要求。根据“教学五认真”的相关要求，每月进展教学五认真检查并进展反应。利用开学前的时间组织老师进展信息技术培训，进步了老师信息技术与课程整合的才能，进步了老师教学信息的获取才能，满足课改需要。(7)施行课题研究战略，进步老师的科研才能培养名师，做科研型老师，首先学校要为老师的学习与开展创设支持环境。针对我校的现有课题学校制定了课题月活动方案，对每个课题进展跟踪调查，每个课题通过上汇报课、交流等方式介绍了不同的研究进度与成果。(8)用理论武装头脑，指导课堂教学为了老师们可以及时理解掌握当前最新教育理念，学校分学科按年级组为老师订阅了相关的教育书籍，教诲处定期发放，以自学为主，进步老师的理论程度，用以指导课堂教学，20_年有15名老师论文参加市论文评选，有4人获一等奖，8人获二等奖，3人获三等奖。(9)加强校本课程建立。紧紧围绕学校的办学理念，按照校本教材，组织老师认真备课、上课，提升了我校的办学特色。(10)以赛促进步积极组织老师参加各级组织的教学比赛活动，以此促进老师教学艺术程度的进步。老师参加市“杯”教学竞赛分获一、二等奖，学校获组织奖。多名老师参加市作业设计与单元过关练习题命制比赛。四、抓班主任培训，提升班主任素质学校的各项工作首先通过班主任施行落实，班主任的综合素质直接影响到学校各项工作质量的上下。学校在“三项评比”的根底上，制定了文明班级评比方案，并对学校各班进展评比，促进了班级管理向“精细化”开展。本学期我校在老师培训工作中做出了一些成绩，但老师培训工作是一项长远的工程，我们一定会以“三大活动”为契机，树立“终生学习”的观念，把“要我学” 逐步转变为“我要学”，扎扎实实做好老师培训工作，为阳光教育更好更快开展增彩添色。学校老师培训总结 篇3教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起进步全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建立一只充满活力，勇于探究，业务素质高，教学根本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是教育现代化能否成功的关键。青年老师更应成为这只队伍的生力军。我校多年来非常重视青年老师的成长与培养，把青年老师的培训工作作为一项重要的常规工作来抓，工作的标准化，制度化逐渐加强，并在培训内容上更具针对性和实效性。本年度青年老师培训工作在上学期获得一定进展的根底上，进一步从转变教育观念入手，开展了系列专题讲座和微机培训，还进展了优质课观摩及教学根本功比赛，现把本年度青年老师培训工作总结如下。一、通过领导的关心和支持进步了青年老师积极培训的意识学校对青年老师的培训工作非常重视，不管是青年老师培训工作领导小组成员确实定、培训发动大会的安排及程序的制定，还是对培训内容确实定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以详细地指导，同时，还参加每一次大型的青年老师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持；_校长更是身体力行，亲自催促、参加每一次大小活动的"安排和落实。正是学校领导的关心、支持和重视，才使本年度青年老师培训工作又获得了一定进步，上了一个新台阶。二、全体青年老师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的根底全体青年老师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是进步教学与管理才能的，更认识到是时代的需要，是优秀老师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对将来负责的需要。因此，全体青年老师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求。三、进一步加强教育教学理论的学习，进步青年老师的理论素养本年度继续认真组织了全体青年老师学习教育理论，并提出详细的学习要求和检查措施，要求青年老师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学理论相结合，不断丰富教育教学理论知识和进步教育教学才能。同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学理论定时写出总结和感悟，以更好的指导理论，领导小组的几位成员在校长的组织带着下，于期中和期末对大家的笔记进展了检查。四、继续加强计算机培训，进步了青年老师就用现代教学技术的才能五、重视青年老师教学根本功的进步，以训练保持量，以比赛促进步六、获得的成绩与效果全体青年老师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，进步了应用现代教育技术手段的才能，而且增强了政治思想觉悟，进步了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年老师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，获得了不平凡的业绩。全校老师以高度的责任感和强烈的事业心，在实际工作中团结一心，甘于奉献，取长补短，积极进取，任劳任怨，他们付出了辛勤的劳动，也得到了丰厚的回报。七、存在的问题与建议本学期青年老师的培训工作虽说做了一定的工作，获得了许多进步，但离学校的要求还有很大的差距，学期实制定的培训方案还有课件制作的评比和教育理论考核没有进展。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本年度的青年老师培训工作中，主要存在的问题如下：1.培训的内容在理论和理论相结合上还有一定差距。2.培训对象的针对性不强。3.加强了培训过程的管理力度，但对培训结果的考核在落实上有一定差距。4.个别青年老师对培训的意义认识缺乏，对培训重视不够。建议在今后的青年老师培训中，增强对青年老师师德教风和敬业精神的培养，增强对青年老师创新精神和理论才能的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核。总之，总结一年来的青年老师培训工作，假如说获得了一定的成绩，那也与学校领导的关心重视、全体青年老师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开。再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老老师们和全体青年老师表示感谢！我们将再接再厉，不断地总结，汲取经历教训，力争使青年老师结实地树立终身学习意识，完成由知识传授型向知识创造型的转变，从而真正进步自身业务素质，进步教育教学质量，为把我校的青年老师培训工作做得更好而努力。学校老师培训总结 篇410-11年度学校艺术教育工作总结 艺术教育是施行素质教育的一个重要组成局部，对促进学生全面开展具有不可替代的作用。它不仅能进步学生的审美素质，而且对于进步学生的思想道德素质、科学文化素质、身心安康素质和劳动技能素质都有深远的意义。近年来，我校一贯重视艺术教育工作，建校至今，我校根据市教委提出的办学思路，认真分析p 学校现状，并以此为原那么，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力进步学生的审美和艺术修养，获得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教诲和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项详细要求落实责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术老师，做好学校艺术教育的各项根底工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作贯彻落实。2、为了确保艺教质量，学校装备了精干的艺术教育专职老师队伍，这些艺术老师有较好的素质、较高的专业程度和教学才能，在学校中发挥了骨干带头作用。加强宣传，得到社会的支持。3、为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面开展，进步各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的进步，得到了家长的认可。二、加大投入，完善设施，确保落实我校按照自身建立开展的需要，结合省小学艺术教育器材的装备标准，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。并按要求装备钢琴、电脑以及相的多媒体设备。三、注重管理，严格标准，潜心教研1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作规程，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育开展规划、确定近期学校艺术教育开展目的及施行措施；努力进步学校艺术教育整体程度，确保艺术教育工作正常有序进展。学校在考核中制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对获得成绩的老师进展奖励。2、方案管理，目的明确学校在学期工作方案中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订方案，明确工作目的后再付诸施行。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进展总结。3、常规管理，严格标准我校将艺术教育常规工作作为学校的重要根底工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及进步相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，进步课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设舞蹈队、书法班软笔、硬笔、儿童绘画班等十多个兴趣小组，组建了艺术专题的特色班，学校要求每位艺术老师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位老师认真制订活动方案，每周定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建立。学校在开展艺术教育中，同时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建立，通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。4、重视优生培养。培养艺术特长生，就是让局部根底比拟好的学生，承受艺术的启蒙教育，从而造就一局部有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定根底的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供进步与拔尖的时机。5、教学管理，标准有效我校按照国家公布的全日制小学课程方案开齐、开足艺术、音乐、美术课。艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。组织认真学习新课程标准，更新教育观念。 围绕市先进教研组的工作要求，积极标准地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每周三开展教研活动做到活动常规化。严格执行教学工作“六认真”，做到一学期进展二到三次备课检查、互查，发现为体及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、进步备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能按照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我开展的需求。四、丰富的艺术活动。艺术教育融于学校各项工作是我校实在落实美育、培养全面开展的梅小学生、扎实推进校园文化建立的一条行之有效的经历，活动促开展，在我校的各类重大活动中常常结合有专题的文娱汇报演出。如六一儿童节演出。在学校领导的高度重视，全校老师的亲密配合、努力工作下，我校艺术教育工作获得了可喜的成绩。近年来，学生在各级各类艺术活动和竞赛中获得了累累硕果。学校每年举行艺术节书画比赛，选送优秀学生作品参加各级各类书画竞赛或向少儿书画杂志投稿，每年都有几十位学生在各类书画比赛中分获一、二、三等奖。在学校浓重的艺术教育气氛中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。回眸昨日，我们无比欣慰；正视今天，我们信心百倍；展望明天，我们豪情满怀。我们相信，在上级领导的关心下，在校领导的指引下，在艺术老师们的不懈努力下，从老师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校根本形成了艺术特色教育的气氛。学生艺术程度、欣赏才能在原来的根底上有了新的进步。我们坚信经过学校上下的共同努力浑南二校的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。第 17 页 共 17 页