有关学校教师培训总结五篇.doc

有关学校老师培训总结五篇关于学校老师培训总结五篇总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进展评价与描绘的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是WTT的学校老师培训总结5篇，欢送大家分享。学校老师培训总结 篇1驻足回首本学年的艺术教育工作，我校在上级部门的正确领导下，经过学校上下的共同努力，艺术教育工作有了长足的进步。从老师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了艺术特色教育的气氛。学生艺术程度、欣赏才能在原来的根底上有了新的进步。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。一、进步认识，形成艺术特色教育气氛。1、加强学习，更新老师观念。为了更新老师的观念，进步老师的认识，我们在老师中，进展素质教育理论和艺术教育理论的学习。人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是一样的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的局部。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。素质教育的根本出发点是围绕进步民族的整体素质这个中心，促使全体学生获得全面开展，促使每一个学生的个体都得到开展，促使每一个学生的个性都得到开展。为了使学生整体素质得到进步，进步学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，到达与世界的和谐。通过组织老师学习，在老师中宣传艺术教学的重要意义，使老师认真领会了素质教育有关文件的精神，进步老师对艺术教学重要性的认识。2、加强宣传，得到社会的支持。为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导与家长进展了交流，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面开展，进步各方面素质的作用。我们还利用各类活动和迎检工作进展了多项丰富多彩的展示活动。既宣传了学校又为学生们提供了展示才能的舞台。二、挖掘潜力，健全艺术老师队伍要搞艺术特色教育，必需要有一支素质比拟高的老师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。1、建立一支专业艺术队伍。艺术是专业性比拟高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此，要搞好艺术教育，必需要有一支学有专长的专业老师队伍。我们学校在已有的一名学音乐的老师，一名美术老师的根底上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的老师参加到艺术组。这样，我们学校形成了一支学科比拟齐全的艺术老师队伍。2、老师以身作那么。要使学生的艺术素质得到进步，老师首先要进步自己的艺术素质。为此，我们强调老师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为老师必须具备的教学根本功。要求老师学习一些艺术的根底理论，让全体老师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为老师的自觉行为。通过一年来的理论，我们学校能歌善舞，能书能画的老师越来越多。三、强化教学，进步学生人文素养。1、建立兴趣小组。为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生中挑选一些有特长的学生，建立各类艺术兴趣小组。为他们装备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术程度不断得到进步。2、重视优生培养。培养艺术特长生，就是让局部根底比拟好的学生，承受艺术的启蒙教育，从而造就一局部有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定根底的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供进步与拔尖的时机。通过一年来的工作，我们学校的艺术特色进一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校三周年演出中，我校师生的大鼓表演，学生的行进乐队表演，舞蹈队的少女与仙鹤等节目均得到了现场领导的好评和认可。本此演出中几个精彩的节目还被选调到区内老师节庆贺的演出中。我想经过全校师生的共同努力我校艺术教育的明天会获得更加丰硕的成果。学校老师培训总结 篇2为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，学校特地为我们安排了一段时间的培训。这次新老师培训内容丰富，包括今天如何做老师，讲读培训方案，修炼你的课堂教学语言，共话课堂教学效率，走进学生与理解学生，以及教育访谈等诸多方面的系统学习。作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地进步教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训的学习，收获很大，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、理解老师职业，提升自我素养老师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为老师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友，所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。作为老师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。二、用新教育教学理念以及心理学根底指引自己的工作培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经历丰富的专家根据自己的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到老师的开展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身知识构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，各位专家还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法经历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了深化，尤其是对待学生与管理班级。一些详细的事例，让我深入地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟才能。三、角色的转换培训使我对将来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入老师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经历，这样形成一个心理矛盾。而本次培训中，尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的开展。这些鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。要在老师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地进步自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地开展，不断去思索合适自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才可以得以表达。四、学会终身学习，进步自身才能1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。2.提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在理论中反思自我，做一位优秀的人民老师。3.热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待把戏年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在老师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。4.不断反思，要想从工作中不断进步自己的教学程度就少了这个环节;不断的反思、改良。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论工作上给了我实在的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地标准自己的"行为，做一名真正合格的老师。作为一名新老师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民老师。选择了老师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新老师成长的内在动力，更是作为一名老师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。学校老师培训总结 篇310-11年度学校艺术教育工作总结 艺术教育是施行素质教育的一个重要组成局部，对促进学生全面开展具有不可替代的作用。它不仅能进步学生的审美素质，而且对于进步学生的思想道德素质、科学文化素质、身心安康素质和劳动技能素质都有深远的意义。近年来，我校一贯重视艺术教育工作，建校至今，我校根据市教委提出的办学思路，认真分析p 学校现状，并以此为原那么，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力进步学生的审美和艺术修养，获得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教诲和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项详细要求落实责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术老师，做好学校艺术教育的各项根底工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作贯彻落实。2、为了确保艺教质量，学校装备了精干的艺术教育专职老师队伍，这些艺术老师有较好的素质、较高的专业程度和教学才能，在学校中发挥了骨干带头作用。加强宣传，得到社会的支持。3、为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面开展，进步各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的进步，得到了家长的认可。二、加大投入，完善设施，确保落实我校按照自身建立开展的需要，结合省小学艺术教育器材的装备标准，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。并按要求装备钢琴、电脑以及相的多媒体设备。三、注重管理，严格标准，潜心教研1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作规程，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育开展规划、确定近期学校艺术教育开展目的及施行措施；努力进步学校艺术教育整体程度，确保艺术教育工作正常有序进展。学校在考核中制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对获得成绩的老师进展奖励。2、方案管理，目的明确学校在学期工作方案中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订方案，明确工作目的后再付诸施行。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进展总结。3、常规管理，严格标准我校将艺术教育常规工作作为学校的重要根底工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及进步相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，进步课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设舞蹈队、书法班软笔、硬笔、儿童绘画班等十多个兴趣小组，组建了艺术专题的特色班，学校要求每位艺术老师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位老师认真制订活动方案，每周定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建立。学校在开展艺术教育中，同时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建立，通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。4、重视优生培养。培养艺术特长生，就是让局部根底比拟好的学生，承受艺术的启蒙教育，从而造就一局部有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定根底的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供进步与拔尖的时机。5、教学管理，标准有效我校按照国家公布的全日制小学课程方案开齐、开足艺术、音乐、美术课。艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。组织认真学习新课程标准，更新教育观念。 围绕市先进教研组的工作要求，积极标准地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每周三开展教研活动做到活动常规化。严格执行教学工作“六认真”，做到一学期进展二到三次备课检查、互查，发现为体及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、进步备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能按照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我开展的需求。四、丰富的艺术活动。艺术教育融于学校各项工作是我校实在落实美育、培养全面开展的梅小学生、扎实推进校园文化建立的一条行之有效的经历，活动促开展，在我校的各类重大活动中常常结合有专题的文娱汇报演出。如六一儿童节演出。在学校领导的高度重视，全校老师的亲密配合、努力工作下，我校艺术教育工作获得了可喜的成绩。近年来，学生在各级各类艺术活动和竞赛中获得了累累硕果。学校每年举行艺术节书画比赛，选送优秀学生作品参加各级各类书画竞赛或向少儿书画杂志投稿，每年都有几十位学生在各类书画比赛中分获一、二、三等奖。在学校浓重的艺术教育气氛中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。回眸昨日，我们无比欣慰；正视今天，我们信心百倍；展望明天，我们豪情满怀。我们相信，在上级领导的关心下，在校领导的指引下，在艺术老师们的不懈努力下，从老师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校根本形成了艺术特色教育的气氛。学生艺术程度、欣赏才能在原来的根底上有了新的进步。我们坚信经过学校上下的共同努力浑南二校的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。学校老师培训总结 篇4在市民政局、教育局的领导下，在市委的帮助支持下，年我校的办学获得了显著成绩。现简要总结如下：一、坚持方针，执行政策。国家对民办教育非常重视，颁发了民办教育促进法等一系列政策法规，为我们的办学指明了方向。在办学中我们严格按国家的政策法规办事，在招生中坚持以下原那么：第一，报名自愿；第二，不上新课；第三，不乱收费；第四，努力进步教育质量；第五，对困难学生实行学费减免，全年共减免学费2万多元，获得了学生、家长的好评。二、加强管理，进步教育质量。做好平安管理，抓好教育质量是办好学校的根本保证，对此我们采取以下措施：1、聘请优秀骨干老师任教，聘请有经历的老师参与管理。2、组织教研组长、业务骨干编写高质量的教材资料。3、加强日常管理，维持良好的教学秩序，一年来未发生过重大违纪等教学事故。三、精简人员，进步效率。今年因各种原因，学校办学人员减少了一半，但学校规模却扩大了一倍，各项任务都得到了较好地完成。四、继续努力，再接再厉，争取年获得更大成绩。目前办学面临非常剧烈的竞争，加上本校客观条件较差，办学中存在着许多困难因素，但是我们有决心在新的形势下，依靠政策，开拓进取，把学校办得更好。年我们工作的重中之重是拓宽办学思路，在开拓新的培训专业上下功夫，在继续开展文化知识培训的根底上，增加青少年书法、美术等素质教育培训，同时争取开展成人职业培训，使我校的办学更上新台阶。学校老师培训总结 篇5二0_年，我校共招聘七位新老师，20_年有两名特岗老师，是近六七年来新老师进得最多的，所以学校领导高度重视新老师的培养工作，把9位新老师的培养工作作为老师培训的一个重要方面，努力通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格老师乃至优秀老师，尽力缩短他们的成长期。现将20_学年新老师校本培训工作总结如下：一、施行师徒结对工程为了使七位新老师尽快适应老师工作岗位，学校为9位新老师分别找了一位责任心强、教学经历丰富的老师作为他们的师傅，通过签订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新老师的成长搭建了一个平台。会上，新老师代表和师傅代表分别发言，任校长对新老师和师傅分别提出了要求。二、检查常规工作，召开新老师会议5月初，我校进展了期中考试，在期中考试期间，学校对全校老师的备课本进展了全面的检查，并专门对七位新老师的听课笔记和作业本作了检查，检查发现，听课多的有十六节，接近学校提出的要求，但也有局部新老师听课较少。作业修改和备课的认真程度上差异也很大。针对这个情况，学校及时召开了新老师会议，会上9位新老师分别谈了两个月来工作中的得失，任校长希望新老师尽快转变角色，适应环境，在工作中发挥主观能动性，积累经历，不断进步。沈校长结合自身工作第一年的经历，谈了自身成长的体会，并特别强调新老师要注重根本功，把教学五认真落到实处，要在调控课堂上下功夫，要多听课，尽快成长起来。三、开展课堂教学比武为了适应新课程改革，调动青年老师教学的积极性,进一步促进新老师的迅速成长,进步其教学业务程度。学校组织开展了新老师课堂教学比武活动，为新老师提供了一个展示教学风采的平台。四、开好期末总结会学校召开了学期新老师培训总结会，在肯定成绩的同时，也客观的指出了新老师开展的不平衡，任校长希望新老师要增强质量意识和奉献意识，利用寒假，既要总结反思，同时做好三年成长规划。利用寒假，多学习，不断做厚自己，使自己立于不败之地。五、本学期的工作本学期召开了新老师会议，校级导全部到会并讲话；7位新老师上交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了7位新老师的课，并分别作了交流；加强了备课本、作业本、听课笔记的检查，期中考试期间除了检查备课本，对新老师还专门进展了听课本检查；期末复习阶段，文化课老师又开了一堂展示课，让我们看到了新老师的进步。成绩：侯瑞麒老师连续两年获得统考第一名。张岩老师11年统考第二名，_年统考第一名。郭玉芳老师11年统考第二名，_年统考第二名。通过一学年的培训工作，新老师获得了很大的进步和较大的成绩，获得了超过校平均的好成绩。同时我们也清醒地认识到，尽管他们都获得了很大的进步和较大的成绩，但是需要他们学习的东西还很多，成长的空间还很大，我们将一如既往地做好新老师的培养工作。头道中学第 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