中学班主任德育工作方案及支配_班主任德育工作方案.docx

中学班主任德育工作方案及支配_班主任德育工作方案 中学班主任德育工作方案及支配。 资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。不管我们是学习，还是工作中，都需要查找一些资料。参考资料会让将来的学习或者工作做得更好！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？经过搜寻和整理，我为大家呈现“中学班主任德育工作方案及支配”，供您参考，盼望能够关心到大家。 中学班主任德育工作方案及支配 新的学期开头了，为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作方案如下： 一、指导思想 班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在整体优化，和谐进展的办学理念指导下,班级工作围绕以中同学日常行为规范的训练为基础,以养成训练为重点,以学校丰富多彩的思想训练活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以同学自我训练为有效途径,充分发挥家长的帮助训练作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校训练,班级管理与同学自我训练相结合的德育训练和管理模式,促进同学良好的文明行为习惯的养成,全面提升同学的思想道德素养。在初三这一特别而且关键的阶段，关心同学摆脱由于生理，心理以及.风气的不良影响，指导同学走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻同学心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。 二、班级状况分析 从开学的各方面状况来看，本班同学总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 三、德育工作 贯彻公民道德建设实施纲要和中同学行为准则。由于高一是最为麻烦的班级，由于高一同学刚进学校各方面多比较生疏和胆小,所以让每位同学养成良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育同学全面进展. 乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心伴侣，最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心她们消退或减轻种种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。 培育同学的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，乐观开展有益于同学身心健康进展的活动。乐观响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好诚信、责任、律己、感恩意识的训练工作。 四、本学期详细目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细措施 (一)连续抓好同学的思想工作 （1）针对个别同学进行耐心的谈话,直到行之有效。 （2）多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者. （3）利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 （4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。 (二)学风建设: 1、常常与各门学科（天猫双十一促销活动方案及文案）的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强同学早自习，晚自习等时段的自主管理。 延长阅读： 班主任德育方案德育工作方案 （一）全体老师提高思想熟悉，树立全方位育人理念 让全部的同学得到全面进展。 把同学当成自己的孩子去爱。 坚持实施素养训练，改革评价方式。 老师要树立大训练观并坚持走班主任专业化之路。 注意对同学进行养成训练和感恩训练。 老师努力成为家长、同学最可信任的人。 （二）仔细落实精细化管理，对同学进行有序训练 本学年我们要树立有序训练理念，把有序训练仔细贯穿到平常的育人工作中，从大处着眼小处着手，培育同学遵规守纪，有序生活。学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素养和修养去适应.。对同学的各项管理力量精细仔细，同学的每一方面表现都给出肯定的规章，让同学知规章，懂规章，守规章，根据或依照肯定的规章进行学习、生活、相片、竞争以此规范同学的言行，使同学语言行为文明有序，同学生活井然有序，从而达到学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的训练目的。三、加强值周工作，强化同学管理 本学年值周按班级组值周，值周老师对班级、班级进行检查和评定。每周按值周成果评出班级组前7名（按 3、3分三档）为本周达标班级，其余按成果平均分三档（多余的加中间档）。另外值周老师每周依据值周状况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本班级组两个班级分a、b两档评价 （四）抓稳、抓好班级班级管理 本学期实行双级考核即学校考核班级，班级考核班级的管理体制。班级考核成果以值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀班级中各班级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区分对待。重视班主任专业化培训，深化长久进行国家级班主任专业化与现代班集体建设课题讨论。学校通过专题讲座，阅历介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成训练、德育研讨等学习形式，提高班主任管理力量、工作水平和管理效果。 重视同学文明行为训练，根据一日常规要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我管理，相互交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。 坚持同学请假审批制。同学请假要填写请假条，班主任审批，班级组长签字（2天以上政教处备案）。 树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小仆人的仆人翁意识和校兴我荣，校衰我耻的荣辱意识，激发同学的爱校、爱集体意识。 重视班级活动的开展，多开展适合本班同学特点，促进同学全面进展的有益活动；重视发挥同学主体作用，培育同学主动性、自主性，让同学管理同学，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。 巩固已有的课间操、班级文化建设、周会三项特色工作，各班级或班级组创特色工作并进行展现。 开展我的班主任工作随感征文活动。 （五）抓好三个结合训练 加强学校、家庭、.的联系，结合.实践活动，组织同学参与校外训练活动，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。 （六）搞好校内环境卫生，做到环境育人 本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校内环境整治的在果。政教处制定卫生制度设专人负责，由班主任包干，每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查督促和评比工作，制造美丽的校内环境，真正做到环境育人。 （七）抓好5项常规工作 做好同学在家在校表现评价。 巩固同学养成训练，感恩训练，诚信训练成果。 利用*节、*节、*等节日，搞好庆祝活动，丰富同学的课余生活 深化细致做好同学综合素养评定。 规范同学的学籍管理。 （八）以丰富多彩的活动为载体，丰富同学生活，强化同学整体素养 1、8项重点活动 x月份民族精神活动月中主要实行板报宣扬、主题班队会、参观学习、演讲、组织同学观看训练影片等形式对同学进行忽忘国耻，振兴中华的爱国主义训练。 主题班队会展现观摩各班级、班级组展现评比，由班级组向学校推举参加学校优质班队会展现观摩。做好学校十佳百星评比表彰活动。各级各班做好动员广泛宣扬，提高熟悉，号召全校同学人人参加，班级、班级仔细做好对同学先进事迹的收集工作，通过事迹展评，评出班级百星，班级组百星，在事迹特殊突出的同学中评比出校级百星和十名感动校内的十佳同学。学校将其事迹附照片装裱悬挂，进行宣扬，以达到榜样激励和弘扬先进的目的。 组织开展首届实小才艺展现大赛。 仔细做好市级文明单位创建成果的巩固和省级文明单位申报工作。 2、搞好6项常规活动 *节庆祝活； 庆祝改革开放三十周年歌咏竞赛； 组织召开家长会； 举办班主任培训及养成训练阅历沟通会； 组织秋季队列体操大赛； 开展我做父母做过的嬉戏活动各级依据同学年龄特点，适应力量按n（班级）+2确定活动项目 （九）连续开展学习爱国主义训练实施纲要以及公民道德建设实施纲要的爱国主义和公德训练活动、心理健康训练 为了加强对同学的平安训练，增加同学的平安防范意识，保证训练教学稳定持续进展。学校与各级负责人鉴定平安目标责任书，制定平安训练制度校内外活动平安制度等，各班要上好法制平安课，写好法制平安教案，对同学进行法制平安常识训练。 阅读拓展： 班主任德育方案德育工作方案 一个班的好坏与班主任工作息息相关，班主任是连接学校与同学的桥梁，做好班主任工作，有利于学校工作的开展，有利于同学素养的提高。结合学校营造书香校内和中同学日常行为规范两条主线，结合本班同学实际状况，现制定本学期班主任工作方案：二、详细方案：2、抓好班级文明建设1搞好教室美化工作，设立奖惩栏，对好人好事准时表扬，对违纪同学进行客观报道。2组织同学办小报，发挥同学聪慧才智，小报内容符合班上特点。3结合每月班级工作要点设计好黑板报，做好宣扬。 3、连续完善班干部队伍。培育一批纪律标兵，以点带面，加强班级纪律；培育几个值日组长，使班级卫生保持干净；培育出几个负责班级全面工作的小干部，分担班主任日常管理工作，负责纪律卫生工作的监督和检查；同时加强班干部凝聚力，形成良好班级风气。 4、每周召开一次班会，班会内容要有针对性，有实效性。班会上开展三好同学评比活动 5、与家长保持联络，让家长了解同学在校状况，与家长亲密协作，准时矫正同学不良行为，使训练少走弯路。 三、本学期主要工作： 1、加强班干部队伍建设建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。 3、加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。 4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 5、加强文化礼仪训练通过讲座、电视等活动，增加对礼仪训练的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 6、加强同学心理训练，促进健康成长对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。 我推举 班主任德育工作方案及准备 班主任德育工作方案及准备 班级概况： 总人数：56人 男生：30人 女生：26人 班级基本状况： 行为习惯：同学的日常行为由于招生的时候较为齐整，最初抓纪律比较有力，目前班级的状况相对乐观，但是问题不是不存在，比如说细节方面处理不到位；对纪律的熟悉更多来自于他律而非自律；懒散马虎的习惯仍旧存在等等。 学习状况：同学较聪慧，思维活跃，作业也能仔细完成，而且有肯定的相互竞争意识与集体意识，更有团队意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。 品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但是也有比较自以为是的英雄主义的冲动。 指导思想： 坚持以学校的塑造同学魂的指导思想来指导行为，明确为成才，先成人的详细途径，让同学在对自己良好习惯的形成过程中，潜移默化地形成做人的理念。本着为自己、为.、为国家的高尚原则来指导自己，最终实现由他律变为自律，能自觉地有意识地成为马斯洛认为的自我实现的人。 德育工作总目标： 1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为等训练，有效提高同学的思想道德素养，努力实现人从他律变为自律。 2、 强调每个人是德育工，树立正确的训练观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德训练，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。 3、 通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想训练和有益的主题训练活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创文明班 4、 通过我重要，所以我能行的自我意识训练，充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我治理等多种力量，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、 加强同学的行为规范的训练，通过自我主动，乐观地参加活动，培育仆人公的意识。 训练内容及措施： （一）、行为规范训练： 洪亮的口号：自己成就集体，集体成就自我。 重点留意同学行为习惯的养成，分段落实详细措施，短期给定目标。 1、 明确常规细则，做到人人知晓并主动执行，乐观参加。 2、 树立典型示范作用，用人人相互监督，相互促进的方法，相互关心改正错误，形成良好的习惯。 3、 用班会抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范达到熟连而成为自然。 延长阅读： 下学期班主任德育工作方案 指导思想： 以.理论和.重要思想为指导，坚持素养训练理念，坚持.，深化开展抱负信念训练，加强心理健康训练辅导，创建和谐班级，确保全班同学顺当度过初二时间，健康地步入初三班级。 工作任务： 协作学校搞好月主题训练，落实学校的德育任务。 2、 的确抓好同学的抱负、信念、价值观训练，引导同学正确对待人生。 3、 做好同学的心理辅导工作，确保同学心理健康。 4、 连续加强班集体建设，创建和谐班集体。 5、 以激励理论为依据，常常对同学进行激励，以使同学时刻处于乐观向上的精神状态。 主要措施： 利用周会时间，对同学实施月主题训练。通过主题训练，让同学充分了解学校对他们的要求与期望。 2、 利用主题班会时间，对同学实施抱负、信念、价值观训练通过各种不同的形式，让同学自主建立正确的价值观，坚决信念，为实现其远大抱负供应精神铺垫。 3、 准时召开班委会、团支部会议，详细指导班组织工作，加强班组织的凝聚力。以班干部为核心，以班小组为基本单元，培育团体精神，通过团结互助、共同协作，促进和谐进展。 4、 准时召开座谈会，随时了解同学心理动态，做好同学群体思想工作；常常与家长联系，与家长一道做好同学的个别思想工作，以保证全体同学的健康成长。 阅读拓展： 班主任德育学期工作方案 本学期班级连续围围着学校建设和谐校内的总目标，深化贯彻落实学期初全校德育工作会议精神，针对毕业班下半学期面临的详细状况，本学期德德育工作重在抓监督，抓落实。详细工作方案 一、 调动和激活德育工作组织体系，狠抓同学的后期训练 面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际状况， 班级通过与学校协调准时快速的调动和激活德育工作组织体系，形成了班级主任主管，班级德育副主任分管，德育干事及班主任详细负责，全体任课老师参加，同学会自治管理的组织体系并明确了分工，做到德育工作时时有人管，事事有人管，不留管理真空。 针对本班级同学的详细状况，我们连续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的同学养成训练。从不说脏话，不打架，不骂人，不破坏公物；到作业准时独立完成，集会快、静、齐；从不乱扔垃圾，不吃零食，到爱惜环境，保持公共卫生，保持仪容仪表的得体。我们都有特地人员督促落实，注意培育同学的自律意识，成人意识。 二、强调过程更加重视结果，连续加强常规管理 纪律。防止和严禁出现迟到和旷课现象，督促值日班干做好班级日志的记录，出现突发大事快速向班主任汇报，准时解决把大事的影响降到最低赢得 时间。 卫生。本着谁担当谁负责的（天猫双十一促销活动方案及文案）原则，无论是教室卫生还是担当区卫生都有专人负责。卫生委员及副班长负责本班的卫生工作的督促落实，做到有监督就有反馈，有扣分就有事实依据。并且每天检查结果都准时公布，做到公正公正。 平安训练。平安问题是德育的核心问题，特殊是初三下学期，同学经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有；再加上即将毕业，所以很简单出现一些突发大事。针对这些详细状况，班级将通过黑板报、宣扬材料、告家长书等加强同学的自律意识和平安训练。重点强调了个人平安、个人财物的平安、公物的平安、上下楼的平安、就餐及早操和体育课过公路的平安，并拿出了相应的措施。 注意大型活动对同学的训练影响，充分利用活动的作用乐观引导同学的言行。比如开学典礼、体育艺术节、预填中考志愿、体育加试、中考动员会、每周 的班会等。 同学毕业离校前，有针对性的分时段、重策略地开展一些文明离校活动。 三、关注同学心理健康 针对毕业班同学学习压力过大的现状，班级将乐观通过各种途径进行引导。充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对同学进行润无细无声的引导，使他们确立对中考的信念。使同学树立正确的人生观、价值观和人生规划，树立正确的、切合自身实际的学习目标，化压力为动力，寓学于乐，坦然的面对毕业及中考的到来。 四、加强与家长的联系，实现训练的有效性。针对上学期的工作实际，总结工作中的得失，我们初三班级下学期的详细做法 1、坚持联动管理，个别突破为主；亲情互动，人格魅力感化为辅的治班策略。多与同学谈心，多给同学机会，多抓训练契机，争取非常明显的效果； 2、细化管理方式、方法和确立重点对象，建立每位问题同学的动态档案， 加强家校互动。力争做到抓好一个，稳住一片； 3、严格落实相关纪律，亮出班级管理的上线和底线，通过典型大事和典型人告诫同学哪些事情能做，哪些事情不能做。进一步改善管理的方式与方法，做到宽严有度，既严格又敏捷富有人情味，使同学在接受处理时能心悦诚服。受处处分的同学布准时发表感言，以此引导和告戒其他同学； 4、进一步抓纪律、卫生等工作的常规要求，逐步养成同学的良好习惯，以此带动同学学习上的改善； 5、加强班级同学集体荣誉感的培育，使同学学会与人合作与沟通，在合作 沟通中体验胜利的喜悦，逐步树立信念； 6、关心同学做好抱负、职业人生的规划，并引导他们为之不懈的努力。加强同学的责任感训练，并在详细的生活小事、学习中培育他们的责任感意识； 7、协调处理好其他班级同学、老师、与本班的关系。每一位同学的成材消 除外部产生的不利影响； 8、充分利用各种涉及升学、毕业的考试，信息的采集等机会不断地对个别同学进行思想震慑，使这些同学始终处于高压之下，使他们有所怕头，有所顾忌，不敢太放纵； 9、作为班主任要学会埋怨和诉苦，要把自己的辛苦和苦恼准时恰当的与其 倾诉，让他们逐步理解老师并学会感恩。 总之，本学期初三德育工作在更加注意实效，注意过程和落实的基础上，力争圆满完成学校安排的各项工作任务和目标，尽力向学校、家长、.交一份比较认可的答卷。 班主任德育工作方案三篇 班主任德育工作方案 为了抓好班级的各项工作，做到以育人为重点，班主任需要仔细规划好德育工作方案。下面我为大家带来班主任德育工作方案，盼望对你有所关心！ 班主任德育工作方案篇1 经过上学期一个学期的学习和熟悉，我教的学校二班级的同学，经过一年半的学习后，开头有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的，不让他们把积累的学习阅历忘光。 当一名学校二班级的班主任，教学任务是不重，任凭哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教二班级的学校生如何读书、学习才是最重要的。学校二班级的同学时其次年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案： 一、指导思想 以学校德育纲要为依据，以.精神和训练法规为指导，以爱国主义训练为中心，以养成训练为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强三结合训练，推动素养训练，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、工作要点 (一)、抓好三个结合训练 1、聘请少大队辅导员，有针对性地开展专题训练。 2、加强学校、家庭、.的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。 3、提出同学在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。 4、结合.实践活动，组织同学参与校外训练活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。 (二)深化爱国主义训练 1、组织同学观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报评书活动。 2、爱国主义训练是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主义训练非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，养成道德好习惯为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。 4、围绕同学学问+力量+魄力的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(清明节、五一节、端午节、等)适时地组织活动，对同学进行爱国主义训练活动。 (三)加强队伍建设 1、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。 2、组织老师学习学校德育纲要、中学校老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。 3、抓好班主任队伍建设，每周进行一次班会训练，有方案、有重点地对同学进行思想、学习等常规训练。 (四)、加强养成训练 1、养成训练是学校德育工作的基础，要抓好学校生日常行为规范、周学校生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕同学学问、力量、魄力的培育目标，实施有抱负、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻五小行动。 2、把养成训练有机渗透到各学科教学之中。 同学的学习过程其实也是一种制造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使同学把握基础学问，受到美的熏陶，进展鉴赏美、制造美的力量。 (1)思想品德课是学校进行养成训练的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对同学提出适当的行为要求。强调思品课、文体活动课等，对同学作共享训练和指导，给同学供应实践的机会。 (2)语文课要同学打好基础，提高听、说、读、写的力量，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美 (3)数学课要让同学把握肯定的数学基础和基本技能，进展思维力量，让同学感受到数学学问的规律美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。 3、加强红领巾值日力度，让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到促进作用。 4、养成训练融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成训练的系列活动。 5、重视良好学习习惯的养成训练，让同学终身受益。 6、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展现角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 班主任德育工作方案篇2 新的学期，又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是三班级的班主任，这个班级是我从一班级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的同学已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合训练方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下： 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、同学概况： 本班共有54位同学，其中男生29人，女生25人，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点： 1、连续抓同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育。、 3.搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。 五、详细工作： (一)、常规训练方面： 三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 (二)、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 中午同学来校有的比较早，为了平安，我让同学轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。同学有的看书，有的练字，有的争论问题。轮番值日既让全体同学得到了熬炼，又可让淘气的同学感受到管理的不简单，从而熟悉到自己的不足。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 (四)、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 (六)、详细支配： 第一周：始业训练，提出新学期要求，做好新学期准备 班主任德育工作方案篇3 我担当班主任已二十年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜美的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，同学的成果是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢？我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法： 一、抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作: (1)落实同学德育量化考核制度，乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油当月之星。 (2)适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 (3)加强对同学的心理健康训练，优化同学的心理状态。 (4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近.，了解.，增加他们的.责任心和为人民服务意识。 三、加强学风建设: 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 2、.做好后进生转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。 四、活动支配: 9月：利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范训练，准时总结，扬长避短。 10月：乐观开展向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律训练和平安训练工作，提高班级整风光貌。 11月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对同学进行集体主义训练，乐观参与校内艺术节活动，为班级争光添彩。 12月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀同学，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。 总之，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。 班主任德育工作方案 篇一：初二班主任德育工作方案 初二班级德育工作目标和任务 新的学年开头了，为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，现制定本学年德育工作方案如下。 一、指导思想 遵循学校本学年德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下,级部工作围绕以中同学日常行为规范的训练为基础,以养成训练为重点,以学校丰富多彩的思想训练活动为载体,以老师爱岗敬业,教书育人为保障,以同学自我训练为有效途径,充分发挥家长的帮助训练作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校 训练,班级管理与同学自我训练相结合的德育训练和管理模式,促进同学良好的文明行为习 惯的养成,全面提升同学的思想道德素养。在初二这一特别而且关键的阶段，关心同学摆脱由于生理，心理以及.风气的不良影响，指导同学走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻同学心理压力，从而用心学业，这就是班级德育工作中的重中之重。 二、 德育工作 贯彻公民道德建设实施纲要和中同学行为准则 。每位同学养成良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的学校学习生活作充分的预备，并 从德、智、体、美等方面培育同学全面进展. 乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的训练和管理历来是工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时耐心相帮， 真正做她们的知心伴侣， 最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心她们消退或减轻种种心理担忧，让她们 熟悉到自己的价值。同时，还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。培育同学的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，乐观开展有益于同学身心健 康进展的活动。乐观响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的训练工作。 四、本学期详细目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。