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    2021年浙江省宁波市中考物理试卷.docx

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    2021年浙江省宁波市中考物理试卷.docx

    2021年浙江省宁波市中考物理试卷B图乙:缝衣针与磁铁摩擦后,有了磁性C图丙:加热后,水蒸气把木塞冲出试管D图丁:迅速下压活塞后,浸过乙醚的棉花燃烧2(3分)(2019宁波)磁共振成像是一种较新的医学成像技术,它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。若携带金属物做磁共振成像,强静磁场会吸引铁质物品,变化磁场会使携带的金属中产生感应电流,从而使金属发热面灼伤病人,重则危及生命。上述说明中,没有涉及的知识是()A铁在磁场里会被磁化B磁能生电C电流的热效应D同名磁极相互排斥3(3分)(2019宁波)2019年1月3日(农历十一月二十八),我国“嫦娥四号”探测器在月球背面软着陆,这是人类探测器首次成功登陆月球背面。下列关于“嫦娥四号”探测器在月球背面着陆前后的分析,符合实际的是()A着陆时,探测器和月球位于图中的c点附近B探测器要有防水设计,因为环形山上有水C探测器着陆前要减速,因为与大气摩擦会生热D探测器在月球的着陆点能拍到地球的照片4(3分)(2019宁波)2018年6月29日,一则题为20秒60级台阶他抱着晕倒的女土冲向医院的新闻报道让救人兵哥哥、东部战区海军战士朱墨岩刷屏全国。在这20s内,朱墨岩登台阶的平均功率接近()A5.5WB55WC550WD5500W5(3分)(2019宁波)如图所示,在“用凸透镜观察周围的景物”活动中,小科将印有绿色环保标志”的纸固定在墙上,再将一只装有水的圆柱形玻璃杯移到标志的正前方,然后改变破璃杯与标志之间的距离。小科站立时透过玻璃杯和水观察。下列图象中,不可能看到的是()ABCD7(3分)(2019宁波)如图甲所示电路,分别把定值电阻R1、R2(R1R2)接入A、B之间后进行实验,并根据电流表和电压表示数画出A、B之间电阻的PU图象,如图乙所示。如果把R1和R2并联后接入A、B之间进行实验,同理,可以在图乙中画出它的PU图象则图象所对应的电阻和图象所在的区域分别是()AR1和BR1和CR2和DR2和二、填空题(本题共1小题,每空2分,共36分)8(6分)(2019宁波)如图所示是一种反射式路灯,灯发出的光不是直接照射到路面,而是经过灯上方粗糙的反射板的反射后照亮路面。(1)光在反射板表面发生了 (填“镜面反射”或“漫反射”)现象。(2)如果把反射板换成平面镜,当黑夜灯亮时,地面上会有灯罩的影子,因为光在同一种均匀介质中沿 传播。(3)该灯铭牌上标有“220V 70W150W”等字样。如果某段道路上装有44盏这样的灯,该段道路路灯的电路中,干路上熔断器的额定电流不能小于 A。三、实验探究题(本题共2小题,每空3分,共39分)9(9分)(2019宁波)【资料】1583年,伽利略经测量发现悬挂的油灯摆动时具有等时性。如图所示,将密度较大的小球作为摆球,用质量不计、不可伸缩的细线悬挂于O点,组装成一个摆,在5°时,让摆球从A点静止释放后摆动,摆的周期(摆球往返一次的时间)只与摆长(摆球重心到悬挂点O的距离)有关。【质疑1】小科认为:摆球质量越大,惯性也越大,所以相同条件下摆动会越慢,周期会越长。【探究1】选择不同的小球作为摆球进行实验:测摆球的直径D和质量m,计算出摆球的密度;组装摆;调节摆长l,使摆长为800.0mm;在05°时,让摆球从A点静止释放后摆动,测出摆动30次的时间T30;计算周期T;用不同的摆球重复上述实验。【数据】摆长l800.0mm 次数摆球物理量1234铅球铁球A铁球B铜球D/mm22.2222.2422.2022.20m/g15.525.344.751.0/gcm32.74.47.88.9T30/s53.8853.9453.8553.87T/s1.7961.7981.7951.796【思考1】(1)测摆周期是通过测T30后求出T,而不是直接测T,这是为了 。(2)实验数据说明,摆长一定时,摆的周期与物体的质量 (填“有关”或“无关”)。这一结论,得到了老师的肯定。【质疑2】为什么资料中要求用密度较大的小球做摆球呢?【探究2】小科用D39.86mm、0.08g/cm3的乒乓球按上述实验方法测出T2.023s。【思考2】摆长一定时,用乒乓球做实验测得的T明显变大。其实,当摆球密度很小时,空气对摆周期的影响不可以忽略,因为摆球受到的外力 不可忽略了。10(2019宁波)小科利用仅有的一个规格为“10 1.0A”的滑动变阻器和其他器材来“检验欧姆定律”,该变阻器的电阻丝上有一处断点。实验电路如图所示,电源电压恒为3V实验步骤如下:用4的定值电阻进行实验,连接电路。闭合开关,调节滑动变阻器,使定值电阻两端电压为2V,读出电流表的示数并记录。断开开关,把滑片P移到A端。依次用阻值为6、8和10的定值电阻替换原来的电阻,重复步骤。(1)小科设计上述实验步骤,是要研究通过导体的电流与 之间的关系。(2)小科发现,滑片P向右移动过程中,每次实验开始时电压表都没有示数,移到某一点(该点记为C)时突然有了示数。但在完成8电阻的实验后,再做10电阻的实验时,当电压表有示数后,示数一直大于2V分析可得,电阻丝BC的阻值RBC的范围是 。(3)为了完成10电阻实验,将滑片P移到C点,只要在原来电路的接线柱上再接上一根导线,就能继续完成实验。请你在答题卷的图中用笔画线补上这根导线。四、解答题(本题共3小题,第11题8分,12题8分,13题10分)11(5分)(2019宁波)在空气的存在一课中,教材里设计了如图所示的活动:“用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐,并向空易拉罐中倒入少许水。然后对易拉罐加热,有大量水汽逸出时,把易拉罐开口朝下扣在冷水中(不要扣入得太深),观察现象。”如果实验现象能成为空气存在的证据,活动中应该看到什么现象?请你解释产生这一现象的原因。12(2019宁波)如图甲所示,水平放置的方形容器里有一个重为8N、边长为10cm的立方体物块M,M与容器底部不密合。以5mL/s的恒定水流向容器内注水,容器中水的深度h随时间t的变化关系如图乙所示。请解答下列问题:(1)当t140s时,物块M在水中处于 (填“沉底“悬浮”或“漂浮”)状态。(2)当t140s时,水对容器底部的压力大小是多少?(3)图乙中a的值是多少?(4)在040s和40s140s两个阶段,浮力对物体做功分别是多少?13(10分)(2019宁波)如图所示电路,电源电压U不变,灯L1、L2上都标有“3V”字样,且灯丝阻值不变,R1是定值电阻。闭合开关S1后,依次进行如下操作:开关S2接1、2,移动滑片P,使电压表V1示数为3V,此时电流表示数为0.3A;开关S2接2、3,电流表示数为0.4A;开关S2接4、5,电流表示数仍为0.4A,电压表V2示数为2V。请解答下列问题:(1)灯L1、L2的额定功率分别是多少?(2)小科根据上述实验数据,计算R1的阻值,分析如下:操作中,L1与R0串联,L1两端电压为3V,通过L1的电流大小为0.3A。操作中,L1与R1并联后(可看作一个阻值变小的电阻)与R0串联,通过L1与R1的总电流大小I为0.4A假设此时L1两端电压为U1,通过的电流为IL1。可求得R1=U1I1=U1I-IL1=3V0.4A-0.3A=30老师指出:求解R1时,代入的“3V”0.4A”“0.3A”三个数据中有错误。请你指出错误的数据: ,并正确求解R1。次数摆球物理量1234铅球铁球A铁球B铜球D/mm22.2222.2422.2022.20m/g15.525.344.751.0/gcm32.74.47.88.9T30/s53.8853.9453.8553.87T/s1.7961.7981.7951.796

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