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第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物点击考点新课标对本学案知识的要求：1认识生物区别与非生物的特征2学会生物的归类中考对本学案的能力要求：科学探究的方法：观察法和调查法知识梳理1学习生物不仅要学习生物学知识，还要学习科学探究的方法， 是科学探究的一种根本方法，科学观察可以直接用 ，也可以借助放大镜、 等仪器。科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的。2 是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确 和调查对象，制定合理的 ，调查过程中要如实记录，对调查结果进展 ，有时要用数学方法进展统计。科学探究的一般过程包括 、作出假设、 、 、得出结论、表达和交流。3生物具有区别与非生物的特征。一般来说，生物的生活需要 ；生物能进展 ；生物能排出 ；生物能对外界刺激作出 ；生物能 ；除病毒以外，生物都是由 构成的。4生物的归类生物学中常用的一种方法，生物归类的方法有多种，如按形态结构特点归类，生物可分为 、 和其他生物三大类；按生活环境可分为 和 等；按用途可分为 、 、 、宠物等。5知识网络 科学探究的方法： 和 认识生物 生物的特征：营养、 吸入氧气，呼出二氧化碳、排泄、对外界刺激产生反响、生长和繁殖、由 构成除病毒外中考热身一、选择题1根据你的调查，你认为以下哪一组归类是正确的 A螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B鸡、猪、鸭为家禽C小麦、玉米、水稻为作物 D海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物2以下物体中属于生物的是蝴蝶珊瑚虫黑木耳智能机器人青苔流星 A B C D.306中考以下各种生命现象中属于生物对外界刺激发生反响的是 A绿豆通过光合作用制造有机物 B绿豆种子萌发成幼苗C小鸡从鸡蛋中孵出 D植物的根向地生长，而茎背地生长41999年在我国市成功地举办了世界园艺博览会，来自世界不同国家地珍稀植物应有尽有，表达了大自然与人类地和谐相处。其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为 A生物的生长 B生物的运动 C生物对外界刺激的反响 D生物的繁殖506中考下面是小明设计的“调查省初中学生近视发病率的几种方案，其中最合理的是 A对省所有的初中学生进展调查B选取省局部农村中学的学生作为样本进展调查C选取省局部城市中学的学生作为样本进展调查D选取省局部农村和城市中学的学生作为样本进展调查6下面关于“生物体一般都由细胞构成的解释，最确切的是 A所有的生物体都由细胞构成 B除病毒外的生物体都由细胞构成C很多生物体都由细胞构成 D有些生物体由细胞构成7研究以下问题时，不需要作出假设的是 A食物中是否含有能量 B馒头变甜是否与唾液的分泌有关C测种子的发芽率 D胆汁中是否有消化食物的酶8关于科学观察的表达中，错误的选项是 A科学观察都不需要测量 B科学观察要有明确的目的C观察时要全面，细致和实事 D观察时要积极思考，多问几个为什么9某小组将调查的生物进展了分类，他们将鲤鱼、河蚌、水草、虾、荷花等生物归为一类，而将松、麻雀、野兔、狐等生物归为一类。请问他们是按照什么标准归类的 A按照这些生物的用途 B按照生物的数量C按照生物的形态结构特点 D按照这些生物的生活环境10以下不是生物的根本特征的是 A生物体都可以通过不同的方式排出体的废物B生物体可以对外界不同的刺激作出不同的反响C生物体生长、发育等生命现象需要营养物质作为根底D生物体有生长现象，所以一切可以生长的物体都是生物二、非选择题1106中考春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进展了探究。猜测促使蜜蜂飞向花朵的因素。 猜测一：蜜蜂飞向花朵，跟花的大小有关；猜测二： 12在家中做这样的一组对照实验，探究“光对叶色的影响。1种植两箱韭菜，使得它们的水分、温度、无机盐等条件都一样，但1号箱在自然条件下生长，2号箱遮光培养，按时浇水等管理，观察并记录它们的叶色会出现什么变化。 。2当出现明显效果后，将两箱韭菜的生长条件进展调换，再进展实验，又会发现什么现象。 。3通过以上探究，你能说明叶子的绿色受什么条件影响？ 。学案2 第二章 生物圈是所有生物的家点击考点新课标对本学案知识的要求：1明确生物与环境的关系2概述生态系统的组成，并列举不同的生态系统3说明生物圈是最大的生态系统，确立保护生物圈的意识中考对本学案的能力要求：1开展科学探究能力2描述生态系统的组成、食物链和食物网、解释某些有害物质会通过食物链不断积累。说明生态系统的自我调节能力是有限的知识梳理生物与环境的关系环境对生物的影响生物对环境的适应和影响：光、温度、水、空气等生物因素：影响某种生物生活的。如竞争等是普遍存在的生物对环境的影响1生物圈包括 、 和岩石圈的外表。生物圈为生物的生存提供了营养物质、 、 和 ，还有 和一定的 等根本条件。23在一定的地域，生物与环境所形成的统一整体叫做 。它的组成包括 和 。其中生物局部是由 、 和 组成。非生物局部如、空气和水等。在一个生态系统中， 和 之间的关系主要是 与 的关系，这样就形成了食物链。生态系统中的 和细菌、真菌： 动物： 生物局部非生物局部：阳光、空气和水等等生物圈是 的生态系统组成植物： 食物链和食物网具有一定的 能力它们相互作用，相互影响，相互依赖，它们是统一的、不可分割的整体类型 就是沿着食物链和食物网流动的。一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 的，这说明生态系统具有一定的 能力，但这种能力是有一定 的。如果外来干扰超过了这个限度，就会导致生态系统的破坏。某些有毒物质进入生态系统后，会通过 不断积累。生态系统多种多样，生物圈是 的生态系统。生物圈是一个统一的整体。4知识网络中考热身一、选择题106中考以下选项属于生物影响环境的是 A红柳树根扎得很深 B大树底下好乘凉 C望断南飞燕 D秋风扫落叶2连接生命世界和无机界的两个环节是 A生产者和非生物局部 B消费者和非生物局部 C生产者和消费者 D生产者和分解者3一般来说，一个生态系统中，数量最少的是 A能够进展光合作用的植物 B以植物为食的动物 C以动物为食的动物 D分解动植物遗体的微生物4在设计“探究光对鼠妇生活的影响的实验时，要控制的变量是 A鼠妇的数量 B光线的强度 C土壤的湿度 D温度505中考有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，那么甲和乙的关系可能是 A竞争 B捕食 C互助 D捕食和竞争606滨州中考热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是 A水分 B光照 C温度 D空气7如图1所示，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体有毒物质积累最多的是 野兔狐狸植物老鼠鹰蛇图1A B. C D.806中考以下与“螳螂捕蝉，黄雀在后这句谚语相关的说确的是 A谚语中包含的食物链是：螳螂 蝉 黄雀B在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者C螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象D蝉、螳螂和黄雀体与外界进展气体交换的场所是气管二、非选择题早晨中午黄昏裸地68%18.5%45%草地73%38%51.3%灌木丛81.3%45%65.3%9某生物实验小组做探究“植物对空气湿度的影响，用干湿计在某一天的早晨、中午、黄昏分别测量裸地、草地、灌木丛的湿度，每地测三个地点，并求出平均值作为每次测量的数值记录在下表中。1为什么每个环境要测三个点并求出平均值作为每次测量的数值？ 2如果实验当天有雾，能得出准确结论吗？为什么？ 图2图33甲、乙两位同学分别用图2和图3表示他们的实验结果，请说出图2和图3表达的含义分别是什么？图2表示 图3表示 1006中考图4表示生态系图4统中四种成分之间的关系，请据图回答有关问题：1甲代表 ，乙代表 2图中的过程代表 。3丙在自然界物质循环中的重要作用是 。学案3 第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构点击考点新课标对本学案知识的要求：1说明显微镜的根本构造和作用，能使用显微镜和模仿制作临时装片2区别动植物细胞结构的主要不同点图5中考对本学案能力的要求：1显微镜的使用方法和临时装片的制作2区别动、植物细胞结构的主要不同点知识梳理1图5是显微镜的结构图，请你根据它的功能写出有关名称：1用来调节光线强弱的是结构 和 。接近玻片标本的镜头是 。2转动使镜筒的升降围很小的结构是 。3取镜时，握镜的局部是 。4把玻片标本放在 上后，要用压片夹压住，标本要正对着 的中央。2在使用显微镜时尽量使用低倍镜，观察的材料必须是 的。在显微镜中所看到的物象是 像，目镜与物镜放大倍数的 就是显微镜的放大倍数。3临时装片的制作根本步骤： 、 、取材、 、 、观察。在观察口腔上皮细胞时滴一滴0.9%的生理盐水目的是 ，漱口的目的是 。盖片时为了防止出现气泡，正确操作是 ，让它的一边先接触载玻片上的 ，然后轻轻放平。对装片染色，细胞结构中染色最深的是 。 4构成动物体的细胞与构成植物体的细胞在结构上区别动物细胞植物细胞不同点无细胞壁、 与液泡有细胞壁、叶绿体与 一样点都有 、 、 观察细胞的结构工具显微镜细胞结构细胞膜细胞核细胞质细胞壁 控制物质进出进展生命活动的场所与遗传有关 5知识网络中考热身一、选择题106滨州中考吸烟有害安康，对人体造成危害的物质主要是烟叶中的尼古丁，在生活的烟草细胞，尼古丁主要存在于 A细胞膜 B细胞壁 C液泡 D细胞核205中考在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，那么污点可能在 A装片上 B反光镜上 C目镜上 D物镜上306中考使用显微镜观察口腔上皮细胞时，假设在光线较强的情况下，应该选用 A较大光圈，平面镜 B较小光圈，凹面镜 C较大光圈，凹面镜 D较小光圈，平面镜4用显微镜观察洋葱表皮细胞时，由低倍镜转换高倍镜后发现 A视野变暗、细胞数目减少 B视野变暗、细胞数目增加C视野变亮、细胞数目减少 D视野变亮、细胞数目增加5制作临时装片的步骤一般是 染色 撕取实验材料 擦拭载、盖玻片 在载玻片中央滴清水 盖盖玻片 将实验材料置于水滴中展开A. B. C. D.6.观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，不能将显微镜向后倾斜，原因是 A.不便于对光 B.不便于调节准焦螺旋 C.不便于画生物图 D.容易使装片里的水溢出，污染载物台图67.在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头如图6所示，假设要使视野中看到的细胞最大，应选用哪一组镜头 ( )A甲和丙 B.乙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁二、非选择题8下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段表达： 拿一块干净的载玻片，在其中央滴一滴0.6%的生理盐水。用凉开水把口漱净，取一根消过毒的牙签在口腔侧壁上轻轻地刮几下，再把牙签放到液滴中涂一下，然后放在显微镜下进展观察。请根据以上表达答复以下问题：1纠正以上表达中的两处错误： 2通常先在低倍镜下找到清晰的细胞图像，假设要详细观察位于左下方的某个细胞结构，那么应将载玻片向 移动，使细胞位于 。3假设将人的口腔上皮细胞置于清水中，那么会使细胞 。9以下图7是制作洋葱表皮细胞临时玻片标本的操作示意图图71其正确的操作顺序是 。2在制作临时玻片标本时，防止出现气泡的关键步骤是 。3假设临时玻片标本出现气泡，你如何将其排除？ 。学案4 第二章 细胞的生活点击考点新课标对本学案知识的要求：1说明细胞是生命活动的根本结构和功能单位2细胞核含有遗传物质，染色体、DNA与遗传信息之间的关系3细胞分裂的根本过程，细胞分裂过程中染色体的变化中考对本学案的能力要求：1运用类比、推理等方法理解细胞含有的物质和能量，细胞膜的功能2说明遗传信息储存在细胞核中3理解细胞分裂与生物生长的关系知识梳理1构成生物体的结构和功能的根本单位细胞都是由一样的物质组成，根据组成物质中化学成分的差异，将构成细胞的物质分成两大类： 如水、 、氧等和 如糖类、 、 和核酸，其中，无机物分子比拟小，一般不含 ，不易 ，有机物分子比拟大，一般含有 容易 。2细胞的生活需要能量，所以在细胞中发生能量转换，转换器主要是 和太阳光能 植物光合作用有机物中的化学能 植物 呼吸作用植物细胞所需能量 动物呼吸作用动物细胞所需能量 。 3遗传信息主要存在于 中，控制着细胞的遗传与代活动， 是遗传信息的载体，DNA分子很长，可以分成许多个片段，这些有特定遗传信息的DNA片段叫 。DNA和蛋白质组成 ，每一种生物的细胞，染色体的数量是 。 4细胞的分裂是指一个细胞逐渐分成 细胞，其结果是使细胞 增多，但细胞的形态和结构都不发生变化。体细胞分裂后，新形成的体细胞与原细胞染色体形态和数目 。生物体由小长大是与细胞的生长和 分不开的。中考热身一、选择题106莱芜中考把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红。出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核2克隆羊多莉的成功培育，说明遗传物质存在于 A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D细胞液306中考植物细胞在生长过程中变化最明显的是 A细胞壁 B细胞膜 C液泡 D细胞核406中考细胞数目增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的 A细胞分裂 B细胞分化 C细胞生长 D细胞别离5海带中含有大量的碘，但活得海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关？ A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D液泡6细胞癌变的实质是 A细胞膜改变 B细胞质改变 C细胞遗传特性改变 D线粒体特性改变7以下各项对细胞中化学能说确的一项为哪一项 A细胞中的化学能不能转变成光能和热能 B细胞中的化学能能转变为热能，而不能转变光能C叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变为化学能D细胞中的化学能能转变为机械能，不能转变为热能8以下各项对染色体的表达不正确的选项是 A正在分裂的细胞，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体B染色体上有DNA，DNA里有蛋白质C染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的D人体细胞中的染色体是23对9心肌细胞和脂肪细胞中，线粒体的数量可能是 A心肌细胞多 B脂肪细胞多 C一样多 D都没有线粒体10图8表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确排列顺序为 图8Aa c d b Ba b c dCc d a b Da d b c11细胞分裂时需要消耗细胞的能量，这个能量主要是由 A叶绿体提供的 B线粒体提供的细胞质提供的细胞核提供的图912西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的 含有大量的糖分    A细胞壁 B细胞膜 C细胞液 D细胞核二、非选择题11图9是植物细胞的结构模式图，据图答复以下问题：1图中2所示的部位是 。2控制物质进出细胞的是图中序号 所示局部。控制生物遗传的物质主要在图中序号 所示局部中，起保护和支持作用的是图中序号 所示局部。3假设该图表示西瓜果肉细胞的结构，那么西瓜中糖分等甜味物质是在细胞质中的图中序号 所示局部中。12我国科学家童第周曾用黑斑蛙做实验。黑斑蛙红细胞的细胞核很不活泼，不但不分裂，而且代活动也很微弱。但是，将其红细胞的核移植到黑斑蛙的去核卵中，这个原来不活泼的细胞核在改换了的细胞质中又开场分裂，而这个换了核的卵也能发育成蝌蚪。请答复以下问题：1黑斑蛙红细胞核代微弱又不分裂，这是受红细胞的 抑制的结果。2从上述实例可以说明红细胞的代活动受 和 的共同作用，由此进一步说明生物体的细胞是一个 整体。学案5 第三章细胞怎样构成生物体 第四章 没有细胞结构的微小生物病毒点击考点新课标对本学案知识的要求：1描述绿色开花植物体和人体的结构层次2说明单细胞生物可以独立完成生命活动3描述病毒的主要特征以与病毒与人类生活的关系中考对本学案的能力要求1识记组织的形成、绿色开花植物和人体的结构层次、单细胞生物的生命活动2掌握病毒的结构、生活以与与人类的关系知识梳理细胞分化 形成 构成系统和人体动物和人体的生长发育都是从一个受精卵开场的，在发育过程中除了一小局部细胞仍保持分裂能力外，大局部细胞失去了分裂能力，各自具有了不同的功能，在形态和结构上发生了变化，这个过程叫做。细胞分化的结果形成了组织。即： 植物体的生长发育和动物相似，也是从受精卵开场的，经过细胞分裂 ，形成 、器官，进而形成植物体。2人体四种根本组织的功能和植物体的几种组织与功能组织名称主要功能上皮组织保护如表皮肌肉组织神经组织能够结缔组织支持、连接、等功能 3单细胞生物如：草履虫、衣藻、变形虫等。它们的整个身体由一个 构成。它们也能完成各项生命活动。例如 4病毒的形态是多种多样的，观察教材插图II27，它的形态有球状、 和蝌蚪状，它们都没有 结构，由 外壳和部的 组成的。病毒不能独立生活，只有 在其他生物的活细胞里，才具有生命活动。根据寄生的细胞不同可分为三大类：植物病毒、 病毒和细菌病毒，也叫 。如痢疾杆菌病毒属于 病毒，又可称为痢疾杆菌 ，它没有细胞结构，由DNA和 构成。中考热身一、选择题1人体的器官是由不同的组织构成的。以下不属于人体器官的是 A脑 B胃 C心脏 D一个口腔上皮206中考人体的小肠壁是由以下哪一项构成的 A上皮组织、结缔组织、神经组织 B上皮组织、肌肉组织、神经组织上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 D上皮组织、结缔组织、肌肉组织306莱芜中考一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体的某种结构有关，该结构是 A表膜 B食物泡 C伸缩泡 D收集管406中考2006年2月，省出现人感染禽流感的病例。以下关于禽流感病毒特征的表达中，不正确的选项是 A个体微小 B有遗传物质 C寄生生活 D有细胞结构5如图10是四种植物的组织图示，表示保护组织的是 图10 6以下不属于草履虫特点的是 A整个身体由一个细胞构成 B能够自由运动C能对刺激作出反响 D有细胞壁7以下有关绿色开花植物体的描述，正确的选项是 A绿色开花植物体的一生是从种子开场的 B绿色开花植物体由根、茎、叶三种器官构成C绿色开花植物体根越长越长的原因之一是根尖有分生组织D绿色开花植物体的结构层次是：细胞 组织 器官 系统 植物体二、非选择题8现在我们已经知道引起烟草花叶病的病原体是烟草花叶病毒，烟草叶片被感染后会出现斑点，从而降低烟叶的质量。当初科学家伊万诺夫斯基在进展研究时，将用患病烟叶榨出的汁液用病菌过滤器过滤后：1你认为用过滤后得到的汁液去感染正常的烟叶，正常烟叶会得病吗？ 为什么？ 。2烟草花叶病毒结构简单， 细胞结构，由 外壳和部的 构成。其生活方式是 。烟草花叶病毒属于病毒中的哪一类？ 。9生物体对外界刺激都能作出一定的反响。虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有害刺激都能够产生反响。根据以上文字和图11，分析答复以下问题。图111图甲中，草履虫的移动方向是 。图乙中，草履虫的移动方向是 。2出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是 刺激，乙图中，草履虫受到的刺激是 刺激。3由此可以得到的结论是：草履虫趋向 ，逃避 。学案6 第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物点击考点新课标对本学案知识的要求：1认识各类植物共同点和不同点，识记各种孢子植物的主要特征2区别被子植物和裸子植物3识记有关种子的结构与各局部主要功能中考对本学案能力的要求：1各类植物的主要特征以与对自然界或在经济上的意义2种子的结构、双子叶植物与单子叶植物的异同知识梳理 1绿色植物各类群的比拟：生活环境形态结构特征经济意义孢 子植 物藻类植物大都生活在 少数生活在阴湿处有单细胞、有 没有 的分化食用、药用饵料等苔藓植物大多生活在 的陆地环境中具有 ，茎中没有导管，叶没有叶脉监测空气污染的 蕨类植物多数适于生活在 的环境中有 的分化，有 组织食用、药用绿肥等种子植物裸子植物分布广泛，在各种环境中都有生存种子裸露，无 包被作用非常广泛被子植物种子外有 包被2单子叶植物和双子叶植物的比拟：种子叶脉根系一样点不同点子叶数胚乳营养的贮存单子叶植物玉米都有种皮和 绝大多数都有 营养物质贮存在 一般是平行脉一般是须根系双子叶植物菜豆 大多数 营养物质贮存在 一般是 一般是直根系中考热身一、选择题1养鱼缸长久不换水，缸的壁上会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于长出了 A绿色藻类植物 B葫芦藓 C叶原体 D蕨2苔藓植物可作为监测植物是因为 A苔藓植物是低等植物 B叶很薄，对有害气体敏感C一旦枯燥便会死亡 D根容易吸收有害物质3与苔藓植物相比，蕨类植物更适应陆地生活，原因是 A具有根、茎、叶，体有输导组织 B用孢子进展繁殖 C没有根、茎、叶等器官的分化 D植株矮小，茎和叶没有输导组织4以下有关藻类植物的描述中，正确的选项是 A藻类植物有多细胞的，也有单细胞的 B藻类植物都生活在海洋中C藻类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物 D海生藻类不能进展光合作用 506以下植物都是常见的园林绿化植物，其中生殖过程无双受精现象的是 A法国梧桐 B月季 C丁香 D雪松606中考大米和面粉是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一局部呢？ A胚芽 B胚根 C子叶 D胚乳706滨州中考以下关于小麦和松树共同特征的表达，错误的选项是 A都能产生种子 B根、茎、叶都很兴旺C受精过程都出现了花粉管 D种子外面都有果皮包被8以下结构中既能储存营养物质，又是胚的一局部的是 A胚根 B胚乳 C子叶 D胚芽9烧杯中盛有池水，其底部有生活的水绵，在温度等条件适合时再给予什么条件，水绵会更快地浮上来 A氧气 B光照 C黑暗 D黑暗和氧气二、非选择题10明同学从山坡上采集到一株草本植物，经观察发现其叶片下外表边缘有许多褐