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    人教版七年级上册数学习题课件 第3章 3.1.2目标一 等式的性质的认识.pptx

    • 资源ID:42283473       资源大小:190.43KB        全文页数:14页
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    人教版七年级上册数学习题课件 第3章 3.1.2目标一 等式的性质的认识.pptx

    从算式到方程课题2 人教版 七年级上第 三 章 一 元 一 次 方 程3.1第2课时等式的性质目标一等式的性质的认识C12345CC678D答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评B习题链接D910认知基础练认知基础练【原创题】【原创题】把等式把等式6x35x变形为变形为6x5x3,是利,是利用等式的性质用等式的性质_,把等式两边同时,把等式两边同时_11减去减去5x认知基础练认知基础练用适当的数或整式填空,使所得的式子仍是等式,并用适当的数或整式填空,使所得的式子仍是等式,并注明根据注明根据(1)如果如果x23,那么,那么x3_,根据是,根据是_;(2)如果如果4x3x7,那么,那么4x_7,根据是,根据是_2(2)等式的性质等式的性质13x等式的性质等式的性质1认知基础练认知基础练【中考【中考海南】海南】已知已知a2,则式子,则式子a1的值为的值为()A3 B2C1 D13C认知基础练认知基础练下列各种变形中,不正确的是下列各种变形中,不正确的是()A由由2x5可得到可得到x52B由由3x2x1可得到可得到3x2x1C由由5x4x1可得到可得到4x5x1D由由6x2x3可得到可得到6x2x3C4认知基础练认知基础练C5认知基础练认知基础练6D认知基础练认知基础练7B认知基础练认知基础练8D认知基础练认知基础练错解:错解:C诊断:错解中误以为诊断:错解中误以为C选项没有应用等式的性质,而是左选项没有应用等式的性质,而是左边平方,右边乘边平方,右边乘x.其实是两边同时乘其实是两边同时乘x,因而,因而C选项是正确选项是正确的;的;A选项在同时乘选项在同时乘m的基础上再同时减的基础上再同时减6,A正确;正确;B选项选项同时除以同时除以t21(t210),故正确,故正确D选项同时除以选项同时除以x,其中,其中x可能为可能为0,故,故D错误错误正解:正解:D思维发散练思维发散练9思维发散练思维发散练有只狡猾的狐狸,它平时总喜欢戏弄人,有一次它遇有只狡猾的狐狸,它平时总喜欢戏弄人,有一次它遇见了老虎,狐狸说:见了老虎,狐狸说:“我发现我发现2和和5是可以一样大的,我是可以一样大的,我这里有一个方程这里有一个方程5x22x2.等式两边同时加等式两边同时加2,得,得5x222x22,即,即5x2x.等式两边同时除以等式两边同时除以x,得得52 .”.”老虎瞪大了眼睛,听傻了老虎瞪大了眼睛,听傻了你认为狐狸的说法正确吗?如果正确,请说明上述你认为狐狸的说法正确吗?如果正确,请说明上述步的理由;如果不正确,请指出错在哪里?并加步的理由;如果不正确,请指出错在哪里?并加以改正以改正10思维发散练思维发散练解:狐狸的说法不正确解:狐狸的说法不正确错在第错在第步,当步,当x0时,等式两边不能同时除以时,等式两边不能同时除以x.改正:由改正:由5x2x,等边两边同减去,等边两边同减去2x,得,得3x0.等式两边同除以等式两边同除以3,得,得x0.

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