幼儿园小班幼儿生日会活动方案汇编五篇_幼儿生日会活动策划.docx

幼儿园小班幼儿生日会活动方案汇编五篇_幼儿生日会活动策划 【主题】 生日别致主题的party 【适合年龄】 3岁 【参加人】 母亲、父亲、孩子 【地点】 户内户外 【生日导语】 小孩子一般对生日有很多期盼，甚至会对父母提要求，这个时候你能够开头尝试更多趣味的生日party形式，各种主题式的生日party是这个阶段的孩子最喜爱的选择。 【party提议】 一般的主题party的时间以22.5小时为相宜，整个party由一个个独立的小单元组成，嬉戏穿插其中。 party的小客人不需要邀请太多，四五个就足够了，太多孩子可能会让一场兴高采烈的party变成一出无法整理的残局。 party之前，假如有时间能够预备一些主题请柬，印有孩子的照片、标示主题小图案的请柬会为你的party增色不少。 【主题提议】 卡通生日party 1、戴上喜爱的卡通面具，和喜爱的卡通形象一齐嬉戏。 2、看卡通现场表演，三岁的孩子能够参加到表演中并会有你意想不到的表现。 3、假如不想向特地的公司定制一台party，那么也能够自我动手策划，和孩子一齐制作party所需要的面具，编造表演剧本故事，生日到来之前你就已经享受到了浓浓的亲子乐趣。 魔术生日party 魔法、巫师几乎是每个孩子梦中永恒的旋律，犹如蜜蜂无法抵抗鲜花的香气，没有哪个孩子能够抵抗魔术的魅力，近距离观看魔术表演，跟魔术大师学招，这样的生日party不仅仅能吸引孩子的眼球连大人也会看得津津有味。 详细提议： 1、魔术学习途径有：魔术类光盘、书籍、电视节目、魔术师、亲朋好友。 2、爸爸妈妈能够先选择适合孩子学习本领的小小魔术静静学会，生日的前一天那天以礼物的形式送给宝宝。奇怪心重的宝宝必需会很有爱好学习。这时再细心的教会宝宝。 3、宝宝生日当天，鼓舞宝宝在party上大方的表演，大家的夸奖必需会让宝宝兴奋不已。 幼儿园小班幼儿生日会活动方案(篇二) 一、活动预备 1、周三统计过生日的宝宝人数，请xx老师订蛋糕；xx负责买水果。 2、周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片（周三之前带来）。 3、各班老师指导宝宝排练才艺节目，预备音乐磁带。 4、提前布置好生日会场（舞台、观众席），预备音响，音乐磁带。 5、自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。 二、活动布置 生日会负责人：xxx 生日会背景布置：xxx 照片布置：xxx 桌椅布置：每班一名老师 发水果：xxx 音响负责人：xxx 主持人：xxx 照相：xxx 三、活动流程 1、主持人致开场词 2、才艺展现环节：各班预备一个节目。中间休息非常钟，老师带领幼儿去小便、洗手。 3、嬉戏：抢椅子每次5人 4、吃生日蛋糕：请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。 5、自助水果：小伴侣要排队过来领蛋糕和水果。 6、主持人致结束词. 四、活动结束 1、合影留念。 2、送幼儿回班后，每班留下来一位老师整理大厅卫生。 幼儿园小班幼儿生日会活动方案(篇三) 活动目标： 1、给孩子们营造宽松、欢乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与欢乐。 2、引导幼儿乐观主动地参与生日庆祝活动，培育幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的力量，增加自信念。 活动预备： 1、生日蛋糕、小奖品、生日帽、生日歌、生日幼儿的PPT。 2、生日墙的体现。 3、收集父母的祝愿。 活动过程： 1、请出小寿星，同唱生日歌。 2、PPT展现生日幼儿的系列照片，共享成长的欢乐。 3、温馨的祝愿。（同伴、父母、老师的祝愿） 4、嬉戏时间。 （1）请你猜猜我是谁。 一名幼儿戴上眼罩，另一名幼儿边用变化的声音说“请你猜猜我是谁”边轻轻拍击他的后背，然后请蒙眼的幼儿猜出说话的人是谁。猜对后双方交换角色连续嬉戏。 （2）欢快舞。请生日的幼儿作邀请者。 师：我们围成一个圆圈。邀请者站中间，你们是被邀请者，被邀请者在圈上双手背在后面悄悄地听音乐，等待他们的邀请。邀请到谁，就到中间来一起跳舞。 （3）击鼓传花。 围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就摸彩，假如花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式打算负者。 5、播放生日歌，创设气氛，共享蛋糕。 （1）点蜡烛。生日的幼儿围在桌子旁边生日许愿。 （2）分蛋糕。 （3）吃蛋糕。 （4）小伴侣自己整理结束。将纸盘收到垃圾筒。 幼儿园小班幼儿生日会活动方案(篇四) 一、活动目的： 1、通过庆祝教职工的生日，增进凝聚力，加强幼儿园的文化建设。 2、丰富教职工的业余生活，增进同事间的感情。 二、活动主题： 欢乐澧幼(特质：增加凝聚力，体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长，并且澧幼情愿与教职工共同成长的涵义。) 三、活动时间： 20xx年10月28日晚 四、活动地点： 瑞阳部二楼大厅 五、活动预备： (一)幼儿园预备： 1、生日大蛋糕、 2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日.：潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。) 3、第一季度小生日礼物 幼儿园小班幼儿生日会活动方案(篇五) 活动内容：过生日 适应年龄：18个月30个月初入园的孩子 设计意图： 宝宝刚上幼儿园，家人会有很多这样或那样的担忧：宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小伴侣们一起做嬉戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后观看宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时孩子在教室里哭，家长在外面抹眼泪入园三周的左右，幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来，开头愿意跟老师一起参与各种活动。为了削减家长们的担忧和怀疑，我们创设了这样一个亲子同乐的活动，让宝宝充分体验到父母，老师的爱，也从中受到一种爱的熏陶，为今后学习爱他人打下良好的基础，我特地设计了这个亲子活动我上幼儿园了。 一、活动时间： 20XX年2月24日下午14：30 二、活动目标： 1、感受集体过生日的欢快气氛， 2、给孩子们营造宽松、欢乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与欢乐。 3、引导幼儿乐观主动地参与生日庆祝活动，培育幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的力量，增加自信念。 三、活动预备： 1，大蛋糕、生日礼物、音乐、预备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、扮装品、 中大班通知家长预备生日礼物、场地布置幼儿预备 2，各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍（可老师引导幼儿预备） 四、活动流程： 1、主持老师引领家长宁静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开头。（音乐：让爱住我家） 2、主持人开场，生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场，在主持老师宣布本月小寿星.时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里，音乐响起 3、请全部的生日宝宝到台前，家长，老师，小伴侣一起为他们庆祝生日。 厨房大师傅推上大蛋糕 播放生日歌，请家长、小伴侣一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。 请生日宝宝许愿，并吹蜡烛。 请家长及幼儿送上生日祝愿。 请中大班幼儿相互赠送生日礼物。（通知家长提前预备） 请生日宝宝依次退场 五、活动结束。 主持老师总结，结束庆祝活动，组织幼儿按秩序退场。 编辑推举 幼儿园小班简洁教案中秋节由来和来历汇编五篇 秋风送爽，丹桂飘香，夏天过去了，紧接而来的便是秋天，中秋节也随之而来，作为老师，此时就可以写份中秋节教案，让幼儿们更加了解这个节日。中秋节教案怎么写比较好呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园小班简洁教案中秋节由来和来历”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班简洁教案中秋节由来和来历(篇一) 活动目的： 通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。 让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的欢乐。 通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的欢乐。 活动预备： 水果、月饼家长供应。 呼啦圈、气球若干个。 一次性水果盘 活动过程： 第一环节： 1、介绍中秋节的 其次环节： 亲子其乐融融 1亲子嬉戏：蜈蚣漫步 先讲一个故事：森林里进行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开头啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了?推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。 目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。 预备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。 1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。 2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。 提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。 再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙 3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘 按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。 第三环节： 放孔明灯，活动结束 幼儿园小班中秋节活动方案 篇7 活动目标 1、在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。 2、乐观参加活动，大胆地表达自己的想法和发觉。 3、体验和嘉宾一起参加活动及品尝的欢乐。 活动预备 邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。 活动过程 1、向做月饼的嘉宾问好，激发参加活动的爱好。 2、熟悉制作月饼的材料和工具，了解其用途。 3、依据材料和工具，猜想制作月饼的方法。 指导语：刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料，它们在制作月饼的过程中，有着不同的用处。谁来猜一猜月饼究竟是怎么做出来的? 4、观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。(在活动中，可以请部分幼儿尝试参加制作，获得亲身感受。) 5、烘烤和品尝月饼，体验欢乐。 延长活动： 老师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观看和熟识。 幼儿园小班简洁教案中秋节由来和来历(篇二) 活动目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。感受多种水果组合在一起产生的形式美，颜色美。 4、学习基本的用餐礼仪，体验和亲人、同伴一起共享的欢乐。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 6、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备: 1、布置中秋的背景图，悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 2、桌子上铺好餐布、香蕉、橘子、山楂、菠萝、西瓜、猕猴桃、若干，一次性西瓜刀、沙拉酱、白糖。幼儿每人一个小碗，一把小勺 。 3、幼儿园学会唱歌曲。 活动过程: 1、猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是什么? 2、老师介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也盼望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有许多漂亮的传奇和故事，请小伴侣讲一讲。 老师完整叙述中秋节的漂亮传奇嫦娥奔月。 相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最终一个太阳按时起落，为民造福。 后羿因此受到百姓的敬重和爱戴，后羿娶了个漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都艳羡这对郎才女貌的恩爱夫妻。不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的逢蒙也混了进来。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好临时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人逢蒙观察了，他想偷吃不死药自己成仙。 三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的逢蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，逢蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是逢蒙的对手，危险之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，逢蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，哀思欲绝，仰视着夜空召唤爱妻的名字，这时他惊异地发觉，今日的月亮非常皎洁光明，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他舍命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。 后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。 从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 3、师：你们知道中秋节要跟谁一起过吗?(家人)我们小伴侣今日也要跟家人一起过一个欢乐的"水果沙拉中秋节"争论： 1、你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道? 2、做水果沙拉需要做一些什么预备工作? 3、老师逐一介绍所用材料和工具，说明主义事项。 4、畅想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。 制作水果沙拉： 1、请幼儿用一次性西餐刀切香蕉、草莓等。 2、将切好的水果拌上沙拉酱，完成后请同伴相互欣赏、品尝。 结束部分: 让幼儿和爸爸妈妈一起做一次水果沙拉全家品尝。 播放音乐爷爷为我打月饼。 幼儿园小班简洁教案中秋节由来和来历(篇三) 活动目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与共享，能乐观、主动、大胆地表达与表现。 3、体验节日的欢乐氛围。 4、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 1、学问预备：请家长关心幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观看月亮变化的记录活动。 2、物质预备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的方案、确定布置方案后，共同预备布置活动会场所需要的材料，月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参与庆祝活动。 活动过程： 1、庆典活动(幼儿主持活动)： (1)、幼儿沟通观看月亮边哈的状况，进一步感知月亮变化的神秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动。 1、结束：举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞) 教学反思： 不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。老师可以讲解一起关于月亮的学问。假如能布置相应的环境，讲解一些月亮的学问信任幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。 小百科：中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团聚节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。 幼儿园小班简洁教案中秋节由来和来历(篇四) 活动目标 1、理解、学习儿歌，尝试迁移已有阅历，依据儿歌的句式创编儿歌的内容。 2、在观看、发觉关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。 活动预备 依据儿歌内容制作的幻灯片三幅。 活动过程 1、观看第一幅幻灯片，发觉和学习儿歌的第一句。(在观看的过程中，老师引导幼儿逐一观看画面上不断出现的树、月亮和小鸟，用语言进行描述，并学习儿歌中的语言。) 2、迁移对句式的感受和阅历，观看其次幅、第三幅幻灯片，进行学习。 3、观看幻灯片演示，观赏老师完整地朗诵儿歌。 4、迁移已有阅历进行创编，体验欢乐。(老师在创编的过程中，引导幼儿按句式进行叙述。) 幼儿园小班简洁教案中秋节由来和来历(篇五) 教学内容： 中班综合活动月饼圆圆。 教学目标： 1、知道月饼是中秋节使用的中国传统食品。 2、尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。 3、了解中秋节的文化内涵。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 5、参加节日嬉戏。 教学预备: 1、PPT。 2、各色橡皮泥、泥工板、雪花片。 教学重点与难点： 尝试在橡皮泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。 教学方法与手段：观赏法、练习法、争论法、多媒体课件法等。 教学反思： 今日我很是快乐，放手让幼儿自己去制造，自己去探究，而不是强制性的左右他们的想法，这样更能促进儿童的身心的全面进展，增加学习的爱好，激发创作的欲望，享受其中的乐趣。不足之处是我应当给孩子供应充分的操作工具，让孩子信手涂鸦、制作，无意中会充实孩子的学习阅历，让孩子们拥有一个从容自信的心态促进他们良好的进展。 幼儿园庆六一活动策划方案小班 (集锦4篇) 在六一儿童节的时候我们一般都会开展一些活动，我们也应当来制定幼儿园六一儿童节的活动方案了，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，你觉得幼儿园六一儿童节活动方案应当是怎么样的呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园庆六一活动策划方案小班”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园庆六一活动策划方案小班【篇一】 一、创意时装秀（5。30上午9：0010：00） 目标： 1、尝试模特表演，并能秀一场。 2、鼓舞幼儿大胆创新动作，克服害怕心里，并有肯定的合作意识。 3、加深幼儿同伴间、孩子和家长之间的情感。 预备： 1、老师布置展现舞台（地垫）、供应走秀音乐、幼儿家长座位支配 2、家长幼儿服装、环保道具与化妆、自备相机 过程： （一）创意时装秀走T台 （二） 创意时装秀幸福瞬间 幼儿穿着美丽的环保服装，拿着道具来到幼儿园操场上，摆出创意pose与同伴留影，家长自备相机给幼儿拍照。活动中提示幼儿留意平安，相互谦让，学会等待；根据指定时间回班级集合。 二：欢乐齐共享（5。30上午10：0010：40） 目标： 1、通过亲子之间的才艺展现，加深亲子感情，激发孩子的表现欲。 2、鼓舞孩子和家长大胆表现，体验幸福、欢乐与胜利。 预备： 1、提前一周家长自愿报名，家庭自主预备一个5分钟以内的亲子节目，节目道具自备； 2、六一奖状、六一礼物 过程： （一）欢乐齐共享家庭才艺秀 1、按家庭轮番进行，请家长和宝宝大胆表演，协作默契。 2、活动中提示幼儿宁静观看，相互谦让，学会等待。 （二）欢乐齐共享颁发六一奖状 （三）欢乐齐共享颁发六一礼物 幼儿园庆六一活动策划方案小班【篇二】 一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织：策划：x 成员：x 后勤：x 摄影新闻：x 三、活动时间： 6月1日上午8：3010：50 四、活动预备： 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的嬉戏单。 2、每班预备两个嬉戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。 4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。 五、活动流程： 1、8：309：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日训练，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。 2、9：0010：30 家长带孩子随便参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。 3、10：3010：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 六、活动项目： (一)小班组 嬉戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：x) 预备：场地上画有起点与终点的标志。 玩法：分4组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。 规章：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。 嬉戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 组织者：x) 预备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进行嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 嬉戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 组织者：x) 预备：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备动身，嬉戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。 嬉戏四：喂饼干(地点：苗苗班 组织者：x) 预备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规章：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。 嬉戏五：两人三足走(地点：果果班外场地 组织者：x) 预备：场地一块，绳子四根。 玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。 规章：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。 嬉戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：x) 预备：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。 规章：掉在地上不能捡起来。 (二)中班组 嬉戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：x) 预备：三张大椅子 玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜! 规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下! 嬉戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：x) 预备：障碍物 玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜! 规章：宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止。 嬉戏三：投沙包 (地点：星星班 组织者：x) 预备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。 玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。 规章：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。 嬉戏四：推小车 (地点：塑胶跑道北端 组织者：x) 预备：场地上画好四个走道。 玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。 规章：起点和终点必要在规定的范围中。 嬉戏五：鸿运当头(地点：点点班 组织者：x) 预备：1-10的纸牌 玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接打算大小即可。 嬉戏六：垒垒乐(地点：点点班 组织者：x) 预备：麻将牌若干 玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，嬉戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。 (三)大班组 嬉戏一：夹弹珠 (地点：甜甜班 组织者：x) 预备：弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 嬉戏二：投海洋球 (地点：甜甜班 组织者：x) 预备：海洋球若干、篮子四个 玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。 嬉戏三：螃蟹夹球(地点：美美班 组织者：x) 预备：皮球8个，椅子4把。 玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。 规章：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开头。 嬉戏四：俩人三足(地点：美美班 组织者：x) 预备：四条绳子。 玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。 规章：起点和终点必要要在规定的范围中。 嬉戏五：运球走(地点：乐乐班 组织者：x) 预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 玩法：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。 规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续嬉戏。 嬉戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班 组织者：x) 预备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子) 玩法：一家庭为一组，四组家庭同时嬉戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。 规章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，马上终止嬉戏。 幼儿园庆六一活动策划方案小班【篇三】 一、时间： 20xx年6月1日上午9：0010：30 二、活动目标： 1、增进亲子间的感情，促进家园共育 2、通过嬉戏让幼儿体验合作的欢乐和进展团结协作的精神 三、活动预备：音乐 四、活动流程： 1、9：00家进步入班级并签到 2、开场白：各位家长伴侣们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，感谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的嬉戏打基础吧 五、嬉戏支配： 1、嬉戏一：包饺子(儿歌表演) 父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”(玩两遍) 2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事!一天比一天聪慧!做为老师我们感到很欣慰。下面请观赏我们的儿歌表演：吃饭歌、排队歌、走路歌、洗手歌、不打架 3、嬉戏二：欢乐蹦蹦跳 材料：圈若干个 玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜 4、嬉戏三：青蛙跳荷叶 材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个 玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行嬉戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜 5、律动表演：生动好玩的律动表演是孩子们最喜爱参加的一种表演形式，下面用热闹的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动小手拍拍、找伴侣、假如感到幸福你就拍拍手(英语歌)、头、肩膀、膝盖、脚趾(英语歌) 6、嬉戏四： 踩气球 玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最终的气球未破的家长获胜 7、结束： 此刻的欢声笑语代表着我们的生活是布满盼望的，友爱的家长伴侣们、小伴侣们!深深的祝愿你们快乐每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束，感谢大家的光临和参加，感谢，再见! 幼儿园庆六一活动策划方案小班【篇四】 活动目的：为了让幼儿度过一个开心而有意义的六、一儿童节，也为了让每个孩子都能得到一次熬炼和展现自己的机会，同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长，展现我园艺术训练的成果。特支配此次活动。 活动时间：5月30日6月1日 参与人员：全体幼儿园幼儿、老师及家长。 活动地点：幼儿园操场和格来得大厦演出大厅 活动支配： 一、预备阶段：4月14日5月22日 4月14日：开会布置庆六·一活动方案。宣布本次活动要求。 活动要求： 1、 此次活动要求两位老师共同组织。 2、 要求班级幼儿全员参与。 3、 演出节目内容、形式不限，要突出班级及爱好小组的特色，每个班、每个爱好小组表演时间57分钟。 4、 服装班级自行预备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。 5、 幼儿园除供应场地，支配家长、供应音箱话筒外其他演出道具班级自己预备。 6、 预备期间不许停课，要在不耽搁正常上课的同时进行排练。排练时间自己把握，每次排练时间不易过长，以免影响幼儿身心健康。 二、检查、彩排阶段：5月22日5月29日 在次期间，由全校领导检查演出节目，对不合格的节目赐予指导，争取拿出我园最好水平的节目。 5月29日，对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。 三、活动阶段：5月30日6月1日 （一）绘画展现阶段： 目的：让参与绘画爱好小组的全体幼儿进行展现活动。 参与人员：中班、大班绘画爱好小组全体幼儿及老师 时间：5月30日上午8时10时 地点：在幼儿园的前操场 绘画题目：欢乐的幼儿园 活动方法：全体绘画爱好小组230名幼儿在我园操场用老师事先预备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位，共分六个组，大班四个组，中班二个组。对一年来爱好小组的学习进行展现，并把幼儿展现的作品张贴在幼儿园外围栏上，供全体家长参观。 （二）文艺展现阶段： 目的：让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展现。 时间：6月1日 地点：格来得大厦三楼演出大厅 参与人员：全体幼儿、老师、每名幼儿带一名家长 主持人：一名老师两名幼儿 活动方法：幼儿园小中大11个班11个节目；英语、舞蹈、微机、电子琴、故事爱好小组5个节目；老师一个节目共17个节目。按节目单挨次把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时，此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖，等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖，赐予鼓舞。 总结阶段：6月2日 对本次评比活动进行总结、反思。各班级及各爱好小组写出本次活动的总结材料，并对幼儿园今后的六一活动提出改进看法。 幼儿园小班父亲节亲子活动方案策划流程共享五篇 怀着感动的心情，又是一年父亲节。为了确保幼儿园父亲节活动能顺当进行，不出差错，通常都会需要我们提前做好活动方案，大家都认可的幼儿园父亲节活动方案要怎么写呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园小班父亲节亲子活动方案策划流程”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 幼儿园小班父亲节亲子活动方案策划流程(篇一) 活动目标 1.喜爱边看图边听故事，理解作品所表达的内容。 2.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。 4.情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。 5.增加思维的敏捷性。 活动预备 1.阅历预备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与爱好爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。 2.物质预备：PPT我爸爸、音乐好爸爸、坏爸爸、钢琴曲、每人预备一张自己爸爸的照片 活动过程 一、我的好爸爸 1.说一说 幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由沟通爸爸的职业和爱好(通过沟通共享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、爱好爱好等各不相同) 2.猜一猜 师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓舞幼儿大胆的沟通自己的想法与猜想) 老师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。 二、布朗的好爸爸 1.看一看 老师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜想故事的内容。 2.听一听 老师结合PPT完整的叙述故事，幼儿仔细的倾听。 3.讲一讲 故事里的