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2022幼儿园老师工作总结_幼儿园老师工作总结 幼儿园工作总结 当工作告一段落，也要记得回顾过往，对过去的工作做一份总结，确定成果的同时归纳失败的阅历与教训，才能更好的促进自身成长。工作总结之家我收集整理了四篇幼儿园小班老师的工作总结报告，盼望能给大家供应一些小小的关心。 小班老师工作总结(一) 曾经在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，乐观思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、老师岗位职责 1、全面负责小班的保教工作，仔细贯彻幼儿训练纲要及幼儿园工作规程的要求，对幼儿实施科学训练，促进其身心健康和谐地进展。 2、仔细执行“职业道德规范”，为人师表，态度和气可亲，坚持正面训练，面对全体幼儿，敬重幼儿，使幼儿个性得到进展。严禁体罚和变相体罚幼儿。 3、按全园训练工作的要求，结合全体幼儿年龄特点和个性差异，制定本班训练工作目标及方案、月重点、周方案，并组织实施，期末做工作总结。 4、加强备课，努力钻研教材，不断改进训练方法，提高教学质量，自制玩教具，丰富课堂内容，运用直观形象的训练方法、形式，组织幼儿的一日活动，并在活动中留意观看、填写观看记录、训练笔记。 5、老师严格执行平安制度，以防各种事故发生。 6、培育幼儿良好的生活卫生习惯。严格执行幼儿一日生活制度及卫生保健制度，指导并协作保育员管理好本班幼儿的生活和卫生保健工作。 7、加强业务学习，在园长、教研组长的指导下，乐观开展训练活动、教改试验，并准时进行总结。 8、负责组织幼儿大型的训练活动，如：庆祝活动、运动会和外出游玩等。 9、常常性与家长保持联系，了解幼儿家庭的训练环境，共同商讨符合幼儿特点的训练措施，共同协作完成训练任务。 10、严格执行园里的各项规章制度。团结同志，共同做好本班工作。并接受领导的检查和指导。 二、保育员岗位职责 1、喜爱本职工作，加强学习，不断提高职业道德水平和业务水平，不怕脏、不怕累，全心全意为幼儿服务。 2、严格执行卫生保健制度，做好室内外包干区域的清洁卫生工作。每天小扫除，周末大扫除，活动室、寝室常常开窗通风，确保室内空气流通，随时冲洗做到无污迹、无臭味、无苍蝇。 3、严格执行卫生消毒制度，饭前清洁餐桌，餐具餐餐消毒毛巾、玩具定时清洁消毒。幼儿被褥、床单、枕巾定时换洗翻晒。教室寝室定期进行紫外线消毒并做好记录。 4、协作老师全面细致地照看好幼儿一日生活，培育幼儿进餐、引水、入厕、睡眠等方面良好的卫生习惯。中大班保育员负责指导值日生工作，仔细做好幼儿交接工作。 5、实行分餐制，关心指导幼儿餐前洗手、餐后漱口，进餐时保持清洁宁静开心，使幼儿吃好吃饱。 6、午睡前为幼儿铺床，给幼儿穿裤，起床后关心幼儿穿衣、穿鞋、叠被，对个别大小便腻在衣裤上的幼儿要准时擦洗换上洁净衣裤。 7、保证幼儿新奇开水的充分供应，口杯每天刷洗，每周消毒。 8、贯彻预防为主的方针，依据气温变化随时增减幼儿衣物，留意观看幼儿的活动饮食、体温、精神等状况，发觉问题准时报告保健医生。协作老师开展幼儿嬉戏和户外活动，协作保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病扩散，一旦发生传染病，在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。 小班老师工作总结(二) 学期又要结束了，几经提笔总想有许多话要说，但又想许多话说了也是多余的，还是将能说的让大家一起共享。 1.扎实的日常工作 我班的日常工作，不管是保育和训练都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。 保育工作：黄老师每天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得洁净亮洁。一日三餐的消毒工作更是仔细细致，从不遗漏。小伴侣的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心接受，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。 训练工作：本学期由于我班的xx老师孕育生产，班内老师有所变动，初来咋到的x老师多少有些不适，外加本人被抽出参与科技节的排练，使原本稳定的班级一下子乱了头绪。面对这种局面，我和x老师仔细地做下来谈谈，让她全面地了解本班幼儿的进展状况及本班日常工作，使她很快地进入训练角色，按她一贯的训练方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得以平稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。 教学内容：本学期，除了开展六个主题活动外，还生成很多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，特殊是由本班老师自编自导的主题罐子乐，共有二十多个活动，将幼儿的各种进展融入其中，有数学领域的造型设计，叠高统计，装相;有欢乐无比的生日蛋糕宴;有气概宏伟的城门;有曲折屈曲的万里长城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要，关键是孩子们玩得快乐，学得尽心。 中心工作：在接受省示范园复查的日子里，我们老师相互关心，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。本人还在不影响班级工作的同时，利用休息时间为幼儿排练节目，精借服饰，增加可看性，全心全意为这次验收付出，为本园的明天着想。 保教协作：保教协作也是本班的一大特色，当班老师为小伴侣组织活动口干舌燥想喝水时，黄老师也会顶上来喊上几句。每天中午，小伴侣吃完中饭，两位老师也多抢着把桌擦，把地扫。班上的常规工作相互协作，坚持不懈地做好，做到位。由于三位老师的亲密协作，所以我班的有些事情如修柜子，装小床，补水箱，通下水道，虽然后勤同志热忱地说：“我来帮忙。”但我们能做的自己就静静地做了。 还有，在我们老师的呵护下，我们班小伴侣的出勤率在同班级中始终最高，为幼儿园节约了一批无形的开支，入睡率每天达100%。 2.圆满的家长工作 本学期由于老师的临时调动，家长和小伴侣难免有些不适应，所以我们共同努力做好很多家长工作：许多家长来电询问，我们老师一一解答，告之家长，秦老师是我园的正式老师熟识本园的常规工作园领导不放心让外面老师任意过渡故让本园的秦老师从小小班抽起，完成本阶段的训练任务。师幼间会很快适应的，后来在我们的相互接触下排解了种.种疑虑，稳定了家长的心情，进入了正常的家园协作。 小班老师工作总结(三) 岁月匆忙，在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年。在这过去的一学期中，我们这个刚刚组建的大家庭留下了很多孩子们的成长脚印：这里记载了他们的哭闹声和欢乐声，也记载了老师很多的汗水和无尽的爱。虽然工作得很劳碌，但过得充实，同时也感到欣慰。 我们这个大家庭的57名幼儿，33中男生;24名女生，有23名都是本学期新入班的幼儿。在新老生混合教学中，为了更好的挖掘幼儿的特点，我设计了>，发给每一位家长，请他们照实记录孩子的状况，生活习惯，性格特征，通过调查表，我们对本班孩子的状况有了初步的了解;并在孩子入园时，主动与孩子的父母和孩子交谈沟通，让他们在入园前对老师有一点熟识，削减他们对入园的恐惊。在我们共同努力下，孩子们很快熟识了新环境，也不再哭闹。但对于孩子的自理力量、礼貌用语、孩子之间的沟通、活动时的一些规章意识等概念都是一片空白，为了引导、鼓舞孩子能尽快把握这些，我们反复地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣，坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定、欣赏和鼓舞，使幼儿更信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我主要在必要的时候赐予适当的关心，以提高幼儿的独立、自理力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。24名老生也表现很棒，担当着大哥哥大姐姐的角色，带着弟弟妹妹一起欢乐的活动。 本学期，由于新生的增加，园里给我班各增加了一名教保老师。班上的三教两保工作开展的特别融洽与默契。 在生活自理力量的培育上，我们把重点放在在培育幼儿自我服务的力量上。小班的幼儿刚入园，生活自理力量差，而且对幼儿园的生活还不适应，生活习惯还没有形成。在与家长的沟通中我们得知：幼儿的很多事情是由家长包办代替的。因此，小班的生活课程是非常必要的，我们在日常教学与生活中非常注意幼儿生活习惯的培育，针对小班幼儿的特点，我们尝试运用了多种方法来培育幼儿的生活习惯，经过我们一学期的努力,大部分的幼儿都养成了良好的生活习惯，并在自理力量等各方面有了肯定的提高。我们实行了以下几点做法： (1)采纳敏捷多样的方法培育幼儿良好的饮食习惯。在开学初，由于幼儿需要适应期，我们也不要让孩子对幼儿园产生恐惊，所以，我们不限制孩子的一些习惯如：胃口小的孩子饭量不牵强，挑食的孩子不责备，不强行制止，而是顺其自然，逐步引导。如：xx开学的时侯不吃肉，我们没有强行限制，到幼儿与老师之间相互熟识了，老师通过树立榜样：“你看xx也吃肉，多香呀，由于xx爱吃肉所以长得高，你想不想也长得高高的?”现在xx也喜爱吃肉了。 我们还为幼儿制造一个良好的进餐环境，通过故事漏嘴巴训练幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话，让幼儿用心进食，老师随时巡察，发觉幼儿吃完饭时就小声问幼儿是否添饭，并通过情景表演，教会幼儿细嚼慢咽，不狼吞虎咽，以提高幼儿的进餐质量。 我们通过娃娃家嬉戏，教会幼儿正确使用餐具：一手扶碗，一手拿勺子，以及用正确的姿态吃饭。并通过故事漏嘴巴训练幼儿吃饭时不说话，一口一口地吃饭，不把饭粒掉在桌子上、地上等。 (2)结合生活故事培育幼儿良好的卫生习惯。幼儿在进餐前、户外活动后、大小便后，要幼儿洗手，但是幼儿还不是很会洗手的步骤和方法，老师就结合儿歌，教会幼儿洗手的步骤方法：先用清水冲一冲，再用肥皂抹一抹，两手交叉搓一搓，小手转一转，清水冲洁净，甩一甩，擦一擦，我的小手真洁净。让幼儿在学会儿歌的同时，也学会了洗手的步骤和方法。 (3)观看孩子，在此基础上削减对孩子的限制、牵强，培育幼儿良好的睡眠习惯。在入园初期，我们不限制孩子的一些原有的睡眠习惯，而是顺其自然，待到他们心情稳定了以后，我们才逐步确立行为规章。我们还为幼儿制造了良好的睡眠环境，幼儿的午睡室，我们常常开窗通风、对流，保持室内空气新奇，幼儿睡觉时我们会拉上窗帘，使室内光线暗淡些。我们还结合儿歌，训练幼儿睡觉时要盖好被子，小手放放好宁静入睡。 小班老师工作总结(四) 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有幼儿40余名，有些孩子个性活泼开朗，有些孩子内向不善表达，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作已经结束，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、训练工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1.在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2.在训练教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写训练随笔，以提高自身力量与写作力量。 3.在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4.仔细填写周、月方案及各种表格。 5.仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6.依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1.加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2.做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3.严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4.强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5.勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机训练。 6.加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7.经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1.教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不带危急物品，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3.做好交接班工作，仔细填写交班内容。 五、家长工作 1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2.乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的;今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3.向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，准时与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园全都训练。 4.做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的训练措施，更好地做到家园同步训练。 5.与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行专题讨论，力求把日后的工作做得更好! 更多工作总结.我推举 幼儿园保安试用期工作总结（原创）2022 能够顺当完成试用期的幼儿园保安工作自然是很有意义的事情，通过自身的努力保障幼儿园师生的平安也是保安人员的职责所在，所以入职以来不敢在保安工作中有丝毫的懈怠并在领导的支持下履行了自己的职责，现对自己入职以来在试用期间的保安工作进行以下总结。 能够仔细做好幼儿园的巡察工作从而建立严密的安保体系，我明白保障孩子们在幼儿园的平安非常重要自然不会有所疏忽，所以我会定期对幼儿园各处进行巡察并查看是否存在可疑人员，家长将孩子们交给幼儿园也是对我们的信任自然不能够轻易辜负，联想到这点以后我便很专心地对待日常的巡察工作，而且我也能够严格遵守幼儿园的各项制度并每天提前到岗上班，虽然比较辛苦却能够通过这种乐观的工作态度获得园领导的认可，作为新员工若是不能够对待保安工作勤恳些的话则很简单面临被淘汰的危机，这种浅显的道理应当牢记于心并用以指导今后的工作才行。 履行好保安人员站岗执勤的职责并对出入幼儿园的人进行严格排查，事实上根据幼儿园规定是不允许教职工以及同学以外的人进入园内，但总有部分对孩子不放心的家长想要一同进入幼儿园，对此我只能够耐心向对方解释并将孩子带至所在的班级，尽管在解释的过程中比较费劲却也不允许让家长随便进入幼儿园，究竟做好这项工作对于其他孩子在幼儿园的学习而言也是种平安方面的保障，而且作为幼儿园保安的我在原则上是需要熟识全部教职工资料的，对于不属于教职工人员却想进入幼儿园的人自然要予以阻挡才行。 仔细检查幼儿园各处是否存在平安隐患并在下班前关闭电源，提前发觉隐患并将其解决是保安人员的重要工作内容，所以我在园领导的支配下能够通过巡察来检查幼儿园各处，其中防火防盗工作需要仔细对wwW.待才不会让幼儿园患病损失，关于这点主要是对食堂区域进行检查以免存在燃气没关闭的状况，另外我也会对下课的小伴侣们进行查看以免他们做出任何危急的行为，由于我是最终下班的原因从而会对各班的电源进行检查以免出现没有准时关闭的状况。 虽然目前的我还未转正却在朝着这个目标努力着，为了不让试用期间的努力变得毫无意义也要仔细做好自身的工作，所以我会连续履行好保安人员的职责并在往后的工作中不断努力，盼望能够通过自己对保安工作的勤勉获得园领导的认可。 (本文为工作总结之家编辑原创文章，感谢您的阅读!) 幼儿园老师工作总结.2022 作为一名幼儿园老师一阶段的工作已经结束了，回顾我们过去所完成的训练工作，试着给自己写一篇工作总结。下面是由工作总结之家为大家整理的“幼儿园老师工作总结.2022”，仅供参考，欢迎大家阅读。 1、幼儿园老师工作总结.2022 面对新接手的工作，面对那么多的宝宝，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧急的心理才渐渐退去。 这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以，我每次都仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。 除了听课之外，平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，特殊是华烨老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，乐观吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要一名合格的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，我不怕脏，记得一次我在上课的时候一个小伴侣的鼻涕出来了，当时我没有纸巾，就用手帮他擦了，另一位老师看到了说："你怎么不用纸巾帮他擦呀?"我说没关系的，只要洗一下就好了。我想作为一名幼儿老师应当不怕苦、不怕脏，要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。 在实习期间我始终以仆人公的态度，乐观帮助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的全都好评，给我自己的工作注入了新的动力。 这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。 经受了半学期的实习生活，让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的同学时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师是不简单。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。.的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，"学高为师，行正为范"的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的训练事业。 在此也诚心感谢实习幼儿园领导和指导老师对我的照看和指导。 2、幼儿园老师工作总结.2022 时间飞逝，一个月的实习生活很快就结束了，首先很感谢学校给我支配在这所公办幼儿园实习，其次也很感谢幼儿园指导老师赐予我的关心与鼓舞。回忆着一个月的生活有笑有泪，有辛酸也有苦恼，真实的感受到作为一名幼儿园老师是多么不简单，多么的累。 怀揣着一颗爱心、信念和责任心我进入了这项工作。刚进幼儿园实习多少是有些不适应的，由于他比平常在学校学习要辛苦的多，累的多。开头一周主要是见习，观看幼儿园的一日生活，观看每一个孩子，观看指导老师是怎么样给孩子上课的。在此过程中，我们听了四个老师的公开课，从中也猎取一些学问，看着幼儿园老师的敬业态度与仔细探讨如何把一堂课上好，我不禁深感佩服。 各种第一次：还记得自己第一次参与幼儿园的早操活动，一点都放不开去跟着指导老师一起做，很不好意思，实习结束前我竟站上了领操台，虽然动作不是很娴熟，但我却踏出了第一步;第一次给小伴侣上课，我选择了教案书上的一则故事，在我的印象与阅历中孩子是很喜爱听故事的，课后，我的指导老师告知我，在讲故事中语言有肯定的亲和力，但是急于把环节完成，有些忽视了孩子的汲取程度，这也是作为新老师的通病，还鼓舞我加油，我也虚心接受了;第一次检查孩子午睡，发觉孩子也有些欺侮人，只要是我们检查的时间小便的人就会特殊多，孩子总有些从众心理，一个做个个都跟着做;第一次看管孩子上厕所，我告知他们便后要洗手。饭后要洗手，我盼望他们能够养成良好的卫生习惯;第一次与孩子沟通. 在实习的过程中我真实的感受到打骂出不了一个人才。在幼儿园这个群体中，孩子打人、骂人、推人是很正常的事情，关键是在于老师如何引导，我始终坚持一项原则：做到与每个孩子耐心的沟通，时常鼓舞他们我们班有个男孩子很顽皮，时常会去欺侮其他的小伴侣，听话每当观察这样的状况我都会蹲下来和他说“某某是个很乖的孩子，很听话的孩子，那听话的小伴侣是不会欺侮其他的小伴侣的，对吗?”起初的时候他不太会理睬我的话，但一次次的鼓舞与劝告下来，他会点头示意，赞同我对他所说的，这也让我得到了些许成就，此后，我就时常用这样的方法来解决问题，我认为每个孩子都是需要鼓舞的，而不是看他淘气就批判他，久而久之连他自己都会认为他是一个顽皮的孩子，随之就会更顽皮。 在实践面前学校所学的理论学问显得那么苍白无力，甚至都有些不切实际，要想好上好一节课，必需要有肯定的阅历才行。我很荣幸能够碰见一个这么好的指导老师，在教课中，我的指导老师告知我对于两种答案的问题尽量少问，这类问题没有太大的意义，而且在上课过程中要留意到孩子的个体差异，对于常举手的小伴侣肯定要有一次叫到他回答问题;对于举手而没有回答问题的小伴侣要赐予鼓舞并和他说某某还没有想好是吧?那先坐下等想好了再起来回答;一个问题抛出去，可能孩子不是根据你设定的答案回答，要想方法回到你要的答案上或者自己直接说出答案;授课中要留意每个孩子的表现与个体差异。 实习结束前，我上的绘本教学xx这节公开课让我收获不小，指导老师很耐心给我修改教案，在试教中也很耐心的告知我许多的不足之处，每一个环节都很认真的和我解说，我真的特别感谢我的指导老师，同时也很感谢园长给我们这些实习生上公开课的机会，并在结束后赐予指导与鼓舞。 实习最终一天，我们买了些许零食分给每个孩子，在共享零食过程中，我们没有哭孩子却哭了，这让我很感动，让我觉得一切辛苦努力都是值得的。感谢老师，感谢可爱的孩子们! 3、幼儿园老师工作总结.2022 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。 在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及个性特征来采纳不同的训练方法，坚持正面训练，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学期的活动，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。 许多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌，有了很好的成果。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们训练的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 4、幼儿园老师工作总结.2022 大二这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在大一时的课程中我们还不接触许多有关下园所必要的课程，比方：蒙式教育，奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好，童谣会唱的又不是许多。所以在去幼儿园的前多少天，我的心始终是局促担心的，有些惧怕，有些冲动，又有些向往。能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的欲望，当时最终可以亲临幼儿园我真得很开心，但想想自己会的又未几，心里真的是很乱。 来到幼儿园的第一天，我们世纪新园的园长就给我们分派了工作：重要关心班长工作，其次关心保育老师工作。我被分到了xx班，这班里都是2岁半以下的小伴侣，我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小伴侣跟我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声立即就响起来，好像交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来抚慰他们，无论怎么都不能止住他们分开家人苦楚担心的哭声。这些小家伙弄得我真是不知所措。看他们哭的样子，哭得我都疼爱。 很快的一周就从前了，良多小友人在咱们老师的帮助下都适应了幼儿园的生涯。看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的感动。一天的辛苦、操劳在他们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。 班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特殊聪慧可憎的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并说出每个格子辨别是那个小伴侣的。那一刻我的心激扬得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪慧。还有轩轩这个小男孩特殊不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。 于是我老是给轩轩讲许多吃菜的故事，缓缓的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈和姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺、怎样扶着盘子，那天轩轩把全部的饭都吃完了，当然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥特殊感谢老师，看得出来她们很兴奋自己的孩子有这么大的提高，我只是在夸轩轩，却没告知她们我和她们一样兴奋。 班里每个月都要做环境，那一周每天晚凹凸班之后留在幼儿园画画做手工，想着小伴侣观察我画的画心里就特别的快乐，当班里都支配好的的时候，我心中发生了从未有过的成果感! 实习短短的两个月很快就停止了，我想说的是，我早已深深地爱上了这里，爱上了这里的孩子。由于他们聪慧的让我惊讶，可恨的让我心疼。这些日子里，我时常会被孩子打动，哪怕只是一声“崔妈妈”都叫得我心里暖暖的。 我很感谢学校能给我们这次实习机遇，让我受益许多。在幼儿园的这段时间我学到了很多货色，也感受到了许多。我理解幼儿园真的是个充斥爱的地方，面对不同的孩子要用不同的方式，机动变通。要经常居心去捕获每个孩子身上的可恶之处、不足之处，赞助他们去矫正。要从各个方面认真地照料他们、疼惜他们，要像母亲一样，把本人的爱平分给每个孩子。我深信许多大事只有用心就能够做得很好。我喜爱我的这个处所，也酷爱我的职业! 体育老师期末工作总结2022 一学期即将过去，在这一学年我担当本校五班级六个班的体育教学工作， xxxx年度体育老师工作总结 。每周18节课，每班人数都达到75人以上，同学体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和.倾注于我所钟爱的体育训练事业上，倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和.、家庭的关系，乐观形成训练合力，为提高同学的素养打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。乐观参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 工作态度:我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为同学的活动平安着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等很多困难，在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼. 二、教学工作 1.在训练教学过程中，真诚公正地对待每一个同学，不体罚同学，能做耐心细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2.在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。 3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报同学体质健康信息的工作。通过的加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利。时刻为同学的活动平安着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。乐观开展阳光体育活动，抓好每天的课间操检查和体育熬炼。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力协作，我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识，我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了很多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 4.因材施教:通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。