老师学期工作自我小结_舞蹈学期老师自我总结.docx

老师学期工作自我小结_舞蹈学期老师自我总结 舞蹈学期老师自我总结 职场中的进步与我们的努力息息相关，因此要时刻注意对自身的工作进行总结。下面由工作总结之家编辑为大家带来了“老师学期工作自我小结”，欢迎进行查看。 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、 训练工作方面 这学期，本人担当一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在乐观参与训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并乐观各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。 以上小结，如有不妥，敬请领导同事批判指正。 更多工作总结.扩展阅读 老师学期工作小结. 本学期，我任教二班级数学。教学实践中，我发觉本班大部分同学都聪慧敏捷，想象力丰富，上课思维活跃、发言乐观，学习成果较为抱负。但也有少数几个基础比较薄弱，思索速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢；同时，本班同学对计算较为马虎，对应用题审题不慎，常出现不该出的错误。结合本班同学的实际状况，现将本人对这学期教学工作如下小结： 一、加强计算训练 在学校低段教学中，计算、操作等基本技能对孩子的后期学习特别重要，如何让孩子既能娴熟把握相关技能又不会负担过重呢？本学期，我作了一下几点尝试： （一）向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”，仔细阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个学问点在全套教材的地位及其与前后相关学问联系和连接，做到心中有数。向其他老师请教，与其他老师探讨，依据同学的年龄特点和学问起点，确定每节课的重难点，思索应当选择什么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。其次是努力增加教学技能，做到每堂课线索清楚、层次分明、言简意赅、深化浅出，加强师生沟通，充分考虑各个层次同学的学习力量和学习需求；最终，每节课都预备好合适的练习题，注意营造课堂氛围，调动同学的乐观性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有肯定的时间供同学练习巩固，验证教学效果，发觉并解决问题。 （二）准时巩固与定期复习相结合。每节课新授学问都会在当时当天准时巩固，其次天进行适当复习，一个单元进行其次次复习，提高复习效率。本册教材计算是教学的重点，为了关心孩子提高计算速度，每节课课前都要适当进行口算练习。 （三）作业布置与批改。本学期我自己买了几套教辅资料，从中精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求在不加重同学作业负担的前提下，使每一次练习起到最大的效果。对同学的每一次作业都仔细准时地批改，并做好错题分析，针对不同的错误分别实行不同的方式对待：对一般马虎的错误，让同学在下次作业时订正；对较严峻的马虎错误，当面指出并训练后马上订正；对不懂而造成的错误，当面进行辅导后当面订正。依据错题记录和分析，制定阶段复习方案和期末复习方案，做到有的放矢。 二、关注全体，尽可能做好学困生的辅导。 新课标明确指出：教学要面对全体同学。在我们这样的大班教学中，最难照看的是学困生。因此，我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长： （一）在课堂教学中，留意设计不同层次的问题，照看到不同层次同学学习的需要，为学困生制造获得胜利体验的机会。在课堂练习中，加强个别辅导，尽力不让学困生掉队。 （二）做好课后辅导工作。课后辅导不仅是学问上补缺补差，更重要的是学习思想、学习方法的指导。要提高学困生的成果，首先激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习的意义；其次是要教给他们学习的方法，让他们学会观看、学会思索，增加学习自信念，体验到学习的乐趣。有句话说的好：“教是为了不教。”不能让补习伴随孩子成长！ （三）加强与家长联系，准时把同学在学校的表现告知家长。 三、在练习中加以观看，同学成果有所提高 （一）本学期，我们班每天的数学作业，中等同学一般能在20分钟左右完成，基本都能轻松地独立完成。在作业批改中，很少有集体性错误，每天的66份作业中，全对作业一般都在50份左右，且错误的主要缘由来自同学的马虎。 （二）通过平常检测发觉，同学学习成果有所进步。如本学期，我班平常单元检测，同学80以下的较为少见。从部分家长口中也听出，孩子的成果有所提高。 （三）班上过半的同学，学习力量较强，思维活跃，擅长思索，学习状态稳定。 四、存在问题 （一）同学对简洁计算错误较多。他们常见的错误出现在进位、借位、20以内加减法、和乘法口诀不熟上。虽说一般都理解为同学马虎，但也有专家说：马虎产生的根源是学问的不娴熟。而这些也只能在以后的学习中，通过反复的练习，去转变同学的错误。 （二）审题不慎。这主要缘由有：马虎，理解不透，过于自信。对于这些问题，我还真不知道什么特殊好的方法来转变，只有在以后的教学中渐渐的讲解和训练吧！ （三）部分同学不爱思索，回答问题不乐观。这要在以后的教学中加以引导，提高他们的乐观性，并让他们养成动脑的好习惯。 （四）少数人上课不爱听课，或者爱说话。这要加强对同学的训练，并与家长取得联系，得到家长的支持，努力去转变他们的坏习惯。 以上就是我对这个学期的总结。在以后的工作中，我会连续努力，尽可能吧同学教的更好。 音乐老师学期自我总结 一学期的教学工作又结束了，总的来说，这一学期的工作是繁忙的、辛苦的，也是充实的、满意的。 在音乐教学工作岗位上认仔细真、一丝不苟，带头遵守学校的各项规章制度，时时到处严格要求自己，力争在训练教学上精彩的各项工作任务。下面将我这一学期的工作做以总结。 一、加强理论学习，提升个人素养 理论可以净化人的思想，转变人的观念，提高人的工作力量，本学期里，我连续在理论方面加强了学习。仔细学习了101种教学策略校内危机管理等，并仔细写学习笔记，在学习理论的同时，提高个人修养的同时不断改进自己的训练教学方式。 二、教学工作 教学中，我仔细钻研教材，力求仔细上好每一节课，教学中能充分利用多媒体，留意营造同学乐于学习的氛围，寻求最有利于同学接受的教学方法，使同学能在轻松、开心的氛围中学到学问，把握技能，提升爱好。 三、课题研讨 这学期我作为区中心组成员连续参与了培育孩子音乐观赏爱好的课题研讨，课堂教学主要是围绕这个课题进行讨论，在教学个环节中乐观尝试，通过同学问卷分析，逐步找到一些好的教学方法，力求通过教学讨论提升自己的教学效果。本学期我还担当了区红枫杯赛课的评委工作，针对唱好歌会唱歌进行了主题式的研讨工作，通过沟通与学习，也为自己进一步改进教学方式方法供应了有力的关心。 四、教学成果 案例小鸟来了获区级二等奖 我始终认为，骨干不仅在教学中要充分体现自己的带头作用，在学校训练教学的方方面面都应当是一种模范的引领。每一位骨干老师都应不断地学习、不断地反思，找出自己的不足，明确了努力的方向。在今后的训练教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，做一名名符其实的学校音乐骨干老师。 幼儿园老师学期自我总结 幼儿训练是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，本着孩子们的欢乐，就是我最大的欢乐的原则，我时时有着一种感觉工作着是美妙的。在即将结束的这一学期里，我始终本着让孩子快乐、让家长放心的原则，面对全体幼儿，工作责任心强，重视幼儿的个性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，与家长公平沟通，准时沟通。注意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自己的训练教学水平，一学期来，较精彩的完成了训练教学任务。主要工作有以下几个方面： 一、喜爱并敬重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。高尔基曾经说过：谁不爱孩子，孩子就不爱她。只有爱孩子的人，才能赢得孩子的爱。爱孩子是幼儿老师应具备的美德，也是老师的天职。渴望得到老师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步友很大的推动作用。喜爱幼儿包括敬重信任幼儿、关怀爱惜幼儿，只要是我的孩子，无论活泼、顽皮、或害怕，我都一视同仁：对性格孤僻的幼儿，更多给以热忱关心，关心他们树立起自信，走出自我评价的误区。雷可佳、李嘉艺、卢美琪、杨晨露、郑一玉、孙静琪等小姑娘，胆小、不爱说话，我总是主动和她们交谈，聊一聊在家里的兴奋事，特殊是在训练活动中，鼓舞她们乐观参加活动，举手回答问题，对于孩子的大胆表现准时给与确定，慢慢地，孩子的笑脸多了，笑声大了，越来越可爱了。对活泼开朗的幼儿，我则供应适合的他们的展现空间，让他们体验到被认可、体验胜利。对于那些生性好动，上课时总是喜爱东张西望，留意力不集中的孩子，我能够抓住他们留意力集中的瞬间，准时加以表扬，孩子就会很快乐，并会留意自己的表现，仔细听课了。是啊，老师的责任是让每一个幼儿都得到进展，要用老师的爱去暖和幼儿。专心捕获他们表现出的闪光点，抓住机会准时给他们以激励与表扬，为他们供应学习的动力。老师一句布满爱心的表扬与确定，赛过一箩筐的说教。人的感觉是相互的，老师的真诚孩子是能感受到的，坚持做到喜爱、敬重每一位幼儿，与之公平相处，让幼儿接受了你，他们就能以主动的态度接受你的训练。 二、重视养成训练，严格对幼儿一日生活常规的要求，注意对幼儿良好生活习惯的培育。在我刚刚接手这个班的初期，是处于一种比较混乱的状态，孩子们带着各自的不同习惯、比较无序，甚至非常的自由化在一起。作为一个有了二十年教龄的幼儿园老师，我细心选择了一些符合幼儿年龄特征的教材：如午睡时的小老鼠训练幼儿每天中午要按时睡午觉;健康的好娃娃训练幼儿不要挑食;洗掉小细菌训练幼儿要饭前便后要洗手，音乐小火车培育幼儿饭后漫步的好习惯，用蒙氏教学理念培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不随便干扰别人等等。在一些细小的生活环节中：如挤牙膏、端水杯、饭后整理桌子、送餐具到餐桌上、午睡时衣服的叠放、拖鞋的摆放等等方面都做要求，并且与班级老师协调全都进行督促和检查，经过一个学期的培育，如今，班级幼儿已形成了良好的生活常规，他们知道小衣服要叠好、小拖鞋也和小伴侣一起睡觉，碗、盘、勺要根据挨次摆放、小勺子也要排排队、小牙膏从下往上挤，盖上牙膏要听见咔哒的关门声，这一切的好习惯在幼儿园养成，并且带回家，家长看在眼里，喜在心头。 三、擅长与家长沟通，共同完成训练孩子的任务。在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作，在工作中，我通过多种渠道与家长沟通，让家长了解幼儿园的训练教学工作、了解自己孩子的进展水平以及应当达到的目标，针对一些特别状况，给与指导和建议，让家长做到心中有数。利用每天上下学的时间，与家长沟通孩子在园的表现：朵朵今日睡觉了，今日佳佳晚饭吃的特殊好，看着家长满足的神情，我也很欣慰。开通博客，让老师与家长的沟通无障碍：身体弱的陈祥彦妈妈，在博客中和老师沟通他在家的表现，让我了解到在家中祥彦的午睡问题、王至玮的尿床问题、李嘉艺的心情问题、牵牵的进步等等，尽管我们的沟通有时是在中午、有时是在深夜。仔细填写每月的家园联系册，让家长了解主题活动、力量培育、孩子达到的水平，针对孩子的状况，赐予个别鉴定，并虚心听取家长看法，在孩子身上实施训练，使每个孩子都在其原有水平上有所提高。 四、乐观参与园里的各项活动。本学期，我制作多种适合小班幼儿操作的数学区域活动材料，其中有楼房拼图小鱼拼图数量接龙卡片找不同等等，激发了孩子对数学活动的爱好，并且在活动区活动时间，有目的地观看孩子的表现，对材料的使用等等，有针对性的引导个别幼儿进行操作，促使其积累数学阅历，培育他们良好的学习、操作习惯。协作主题活动进行环境创设图形宝宝大家族夏天真热和每月一节的环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培育等等，取得了很好的效果。乐观参加园里组织的各项评比、征文活动、早操的策划和演示，参加六一庆祝活动的策划、预备工作。为园里的工作贡献自己的力气。 总之，一段时间的工作使我总结了不少阅历，也为使自己能够成为有童心、有爱心、有宽容心、在教学设计要独具匠心的合格老师更迈进一步，我也会朝着这个方向不懈努力。 新老师学期小结2篇 怀着对训练事业的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首这一个学期的工作实践，我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的老师，我对学校为我供应展现的平台表示感谢，对领导对我的栽培表示感谢，对同事对我的关心表示感谢，同时我还要感谢我的同学给我带来的工作的欢乐。 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于钟爱的训练事业，倾注于每一个同学身上，劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。一个学期即将结束，在展望将来的同时，我们需要回顾其中的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。下面我对这一学期的工作做一下小结，以便为新学期的工作确立新的目标。 一、加强政治思想学习，提高师德修养。 “师爱为魂，学高为师，身正为范。”师德是老师的立身立教之本，在这一学期里，我努力提高自身的思想政治素养，仔细学习中学校老师职业道德规范、义务训练法、老师法、未成年人爱护法等训练法律法规，时刻根据中学校老师职业道德规范严格要求自己，在训练、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。 此外，我坚持每周的政治学习，做好学习笔记，并乐观撰写心得体会。坚持理论联系实际，坚持学思结合、学以致用，力求做一个学习型的老师。通过学习丰富学问、增加实践力量、提高熟悉水平，从而提高个人修养。在工作上，我听从学校的工作支配，协作领导和其他老师做好校内的各项工作，自觉遵守学校的各项规章制度。全身心投入到训练教学中去，为人师表，喜爱同学，团结同事，形成良好的师德、规范。 二、刻苦钻研业务，提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，作为一名新老师，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。这一学期，我主要从以下几个方面努力提高教学质量： 1、坚持业务学习。为了不断提高自身的业务素养，提高教学水平，一方面，我坚持参与每周的业务学习、校本培训，并仔细做好学习笔记；另一方面，我还利用业余时间自觉学习新课程的训练理念，并将所学新理念结合同学详细状况制造性开展教学工作；此外，我还仔细学习他人的教学方法和阅历，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀老师去进展。 2、做好教学常规工作，提高教学质量。 （1）备好课再上讲台。教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，对新老师来说更是这样。一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。拿起一篇文章，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，又应当如何支配、组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织、支配上课的思路。在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高同学的听课的爱好。 （2）重视课堂45分钟的教学实践。在教学过程中，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我尤其注意给同学充分的时间进行自主、合作、探究学习，给同学机会让同学自己提出问题，自己想方法解决问题，营造对话的课堂，激发同学制造的潜能，提高同学学习自觉性。提高课堂教学效率。另外，我注意培育同学养成倾听他人发言的习惯。关注每一位同学，让每一位同学“会学、乐学、主动学、制造性学”，进展每一个同学的力量。 （3）对成果较差的同学进行课后辅导。我常常利用课余时间对学困生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。用进展的眼光看待这些同学，不卑视、冷淡，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。有时在课堂上，我会提问他们一些简洁的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习乐观性。 3、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。本学期，我共听了29节课，校公开课、教学区公开课、镇公开研讨课、汇报课、优质课、中队课，各种类型的课，只要有时间，我都会抽空去观摩，做好笔记，课下用时反思，仔细实践。每次听有阅历的老师的课，我都会有不同的领悟，都能收获到许多东西。 三、走近同学，做好班主任工作。 在班主任工作中，我始终遵循着这样的原则：做该做的，做能做的，转变可以转变的，制造可以制造的。对同学，我一个个地尽力去了解，了解他们的学习，了解他们的家庭，了解他们的生活。我试着去用自己的爱，自己的付出，去换回一点他们的进步，哪怕只是一点点，也有很多的欣慰与鼓舞！ 在班主任工作中，我自己敢于摸索、大胆尝试。我转变以往的班干部班主任任命制，将班干部的选举权下放给同学，进行了别开生面的“班干部竞选”活动。大胆放权给班干部，发挥他们的主观能动性与工作的乐观性，使他们有一个宽松的工作环境，让他们真正成为班主任的得力助手及班级的中坚。 在班级管理上，我转变简洁粗暴的批判方法，以“微笑加分”为评价机制，通过微笑加分、减分来建立同学评价方案。从上课表现、作业完成状况、平常成果到卫生、纪律状况、两操状况、好人好事、流淌红旗次数、大扫除次数等方面全面评价同学。 此外，我细心考虑，组织了一系列丰富多彩的活动，如进行班干部竞选；在推普周进行诗歌朗诵、手抄报评比；为欢庆国庆，出版国庆专刊黑板报及手抄报，参与庆建国六十周年“班班有歌声”活动；进行佩带红领巾竞赛；开展“洗手宣扬周”训练活动；进行“古诗词吟诵”竞赛；进行跳绳竞赛；开展“让感恩走进心灵”主题班会活动，并进行“我的全家福”画画竞赛；进行“谁是背诵大王”竞赛；进行“诗海泛舟”手抄报评比、庆元旦手抄报评比组织这些活动时，我尽量让同学自己设计、策划、主持，既训练了同学的力量，又增加了班级的凝聚力。 四、课余自觉学习，提高自身素养。 欲给同学一滴水，老师先要有一桶水。作为一名毫无阅历的新老师，我时刻觉得自己有一种即将被淘汰的紧迫感。在教学过程中，由于教学阅历不足，我总觉得自己在各个方面的学问还很欠缺，在教学上时常遇到一些学问上的难点。 为更好地适应教学工作，我乐观参与各种培训（新老师业务培训、见习期老师培训），仔细做好笔记，并在会后结合自己的实际反思、写出心得体会。在工作之余，我自学新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，明确了今后教学努力的方向。平常有机会，我常常外出听课，通过听课，学习其他老师优秀的教学方法，先进的教学理念，并结合实际，有效地这自己的教学服务。此外，我广泛涉猎各类有关训练的书籍，乐观学习各种训练理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 “学海无涯，教无止境。”我明白，惟有不断的学习，才能不断充实自己、丰富自己的学问和见识，才能更好地为教学实践服务。今日的学习是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好训练工作。教到老，学到老，才会永久站在训练领域的前端。 五、在在的不足及今后努力方向。 1、班主任工作不够细致、缺乏足够的耐心，对同学习惯的养成存在漏洞和疏忽。 2、对于语文新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 3、教学成果仍旧欠突出，还需提高。 4、加强自身基本功的训练，在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 5、加强遵规守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 6、连续更新观念，加强业务学习，提高自身的业务素养。加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。 以上是我这一个学期以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加专心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。 新老师学期小结（2）： 制定好方案，备好每天的每一节课，做好每一节课的教具，通过嬉戏方式让幼儿感爱好，从喜爱当中玩、学。教室环境的从开学初单一的内容，渐渐的丰富了。隔几周就有一个活动主题，依据这些个活动主题，我就进行了环境的变动和增加：如我喜爱的主题活动中，我就会环境增设了玩具，贴有幼儿们喜爱的各类水果、各类动物、各类汽车等图片供幼儿让幼儿观赏；在树叶落了的主题活动中，我就带领幼儿去捡落叶，再把捡过来的落叶收集、粘贴，还自制了一些各种颜色的落叶。让幼儿观看从落叶的景象中感受秋天到来了，对明显的 自然现象产生爱好；在过年了的主题活动中又粘贴了很多有关过年喜庆的物品，让幼儿体验了在幼儿园里与同伴一起过节的欢乐。学完了一学期十二个汉字后，用拿红旗、字宝宝操作活动加如环境中。每周我都会细心考虑好、做好家园联系的内容。让家长重视这个栏，了解这个栏的重要。 一学期下来，幼儿们学会不少的本事：学会了愿意与人交谈，讲话礼貌、学会了互助和共享、能清晰地说出自己想说的事、对四周的事物，现象感爱好，有奇怪心和求知欲、能大胆地表现自己的心情的体验、能听懂和会说一般话、学会听故事，看图书，涂画等等。会有礼貌地向老师、家人问好，会自觉地排队做简洁的广播操，会有感情地念好多的儿歌，会有表情地演唱、有动作的表演，基本把握了这学期的识字内容，并能精确、大声地念出这些汉字。 家长为幼儿的有这样的表现也感到欣慰和兴奋。常常是和我们象伴侣似的争论幼儿们在家在园的状况。有时幼儿没有来园，家长们都会主动的来电告知我缘由。相同的是我也会常常去电询问幼儿的状况，向家长诉说幼儿园的近况。 这时的我，对于“苦”字，已经淡然无存了。 这一学期，我都在为做好小小班的工作而努力，盼望这份努力的来得的成果能得到自己、别人的认可。我想我的尝试应当算是胜利了一半了。我想，明年的我将握着这一天一天积累的阅历，去摸索，去努力、再去积累。让幼儿们快乐，欢乐的成长！