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    2022学校音乐老师独特的训练教学工作上半年总结与反思五篇_学校音乐老师上半年工作总结与反思.docx

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    2022学校音乐老师独特的训练教学工作上半年总结与反思五篇_学校音乐老师上半年工作总结与反思.docx

    2022学校音乐老师独特的训练教学工作上半年总结与反思五篇_学校音乐老师上半年工作总结与反思 2022学校音乐老师独特的训练教学工作上半年总结与反思.五篇。 音乐,是个奇妙的东西,它既有跳动的音符,又有动人的旋律,还有迷人的歌词,你兴奋的时候它就兴奋,你哀痛的时候它也哀痛!学校音乐训练与其他训练一样重要,它陶冶人的情操,教会同学观赏美!那么,你在找学校音乐老师上半年工作总结吗?下面是我为大家整理的2022学校音乐老师独特的训练教学工作上半年总结与反思.五篇,供大家参考。 2022学校音乐老师独特的训练教学工作上半年总结与反思.五篇(一) 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素养训练,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们喜爱音乐,感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一班级的孩子们喜爱生活、喜爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有肯定的审美力量,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较深厚的学习爱好。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“好伴侣”、“欢乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“悄悄的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等,共分十课。出名曲,有儿歌,有摇篮曲,唱歌欢乐的校内,有唱歌美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。选材上,有儿歌,有外国名曲,有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。 1、好伴侣 包括玩具兵进行曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等,培育孩子们对校内的感情,对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲,倾听了旋律,并用动作进行了表演。 2、欢乐的一天 包括欢乐的一天其多列跳绳邮递马车等,主要培育对校内的感,对生活的喜爱。让孩子们从小爱家乡,爱校内,爱生活而努力学习。对这组教材,我采纳了独唱与合唱的演唱形式,培育了爱好,节奏准,旋律准。 3、祖国你好 包括中外很多闻名作曲家的作品,如中华人民共和国国歌、颂祖国等,悠扬而悦耳。这组内容重在音乐中进行爱国主义训练,培育对祖国的感情.让孩子们了解了自己的祖国。 4、可爱的动物 包括三只小猪、欢乐的小熊猫、动物说话等,布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱,在美丽的音乐中陶冶情操,培育对动物的感情,人与自己和谐相处的情趣。 5、舞曲 这些音乐广为流传,旋律美丽,喜闻乐见。如火车波尔卡狮子舞会等。 二、思想训练 教学中,注意对教材的运用,渗透素养训练和思想训练。训练同学学习喜爱生活,喜爱音乐,有高尚的情操。通过音乐训练,使孩子们享受美,喜爱美,开心生活、开心学习,主动接受,爱学、乐学。 三、教学方法 进一步提高教学技巧,有良好的教学方法,乐观渗透音乐思想,把现代训练的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。在教学中,仔细钻研课标,细心设计教案,科学上课,力求达到课标的要求。运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让欢乐布满整个课堂。 本期音乐每一周学习一课,复习一周。提前备课,有方案,有反思,仔细预备了教具,课后有反思,期末有总结。 2022学校音乐老师独特的训练教学工作上半年总结与反思.五篇(二) 为激励和鞭策自己取得更大的进步,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 本人始终思想乐观、要求进步,严于律己,宽以待人,力争在思想上和工作上在同事、同学心目中都树立起好的榜样。响应学校各项号召,乐观参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,乐观向党组织靠拢。时刻以党员标准严格要求自己。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。关怀、喜爱同学,做孩子们的好伴侣。课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、训练、教学工作 作为一名优秀的老师,我对自己严格要求,利用一切手段进行学习充电,为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的训练工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准,认真钻研,仔细备课、上好每一节常规课。不断完善自己的教学方法,形成自己独特的教学风格。本学期我乐观参与了学年组教研活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课布娃娃,并获得省市级优质课。为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。同时,我还乐观参与上级部门组织的活动,在市说课竞赛中小船获一等奖,论文新课程下同学倾听力量的培育获省级二等奖,教学设计获省级二等奖。 三、其他工作 除了自己的本职工作,我还帮助学校干好其它工作。我负责校前导队小号队的训练,常常利用休息日和早晚训练同学,和同事协作训练合唱队,为了练好合唱队,我们从发声开头训练,一遍一遍不厌其烦,我还在网上学习指挥,和合唱理论,最终取得了优秀表演奖,我也荣获县优秀指导老师称号。这一切的获得也得力于领导、同志们的关心。我还关心少先队训练献词、工会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报,2022年我荣获市级骨干老师、名优老师、校级学习先进个人、优秀老师等荣誉称号。我代表学校参与古诗词诵读竞赛也获得第一名的好成果。但我并没有沾沾自喜,我深知要想做名师就要更加努力。 四、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到有声有色,注意对同学力量和爱好的培育, 2、对不喜爱音乐的孩子多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练,使同学在课堂上集中留意力学习、按校纪班规严格约束自己。 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学,我用我的情去培育我的同学,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 2022学校音乐老师独特的训练教学工作上半年总结与反思.五篇(三) 转瞬间,作为音乐老师的我,又渡过了忙劳碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有肯定的成果,也有肯定的不足。这一学期我担当的是五、六班级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培育同学懂得理解,有表情地唱歌和感受音乐的力量,通过艺术形象,培育同学的美妙情操,使他们身心得到健康的进展。 在训练教学工作上,我利用学科特有的力气来训练同学的思想,敬重同学的人格,让同学独立,对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中,我仔细依据新课程标准和同学实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的训练教学活动应当“以生为本”,把“关注同学的个体进展”作为根本的训练目标,“把学习还给同学”。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让同学表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动,坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好,注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界,把自己当作同学的伴侣,与同学公平相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都爱好音乐,喜爱音乐。 在课堂活动中,我会创设公平、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是,有时候同学音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,确定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担当6个班的音乐教学,每个班的状况都不一样,没有“备”好同学。盼望在今后的教学中自己能有所改进。 我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习。乐观参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。 在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成果。 2022学校音乐老师独特的训练教学工作上半年总结与反思.五篇(四) 通过学校音乐课的亲身实践,我对学校音乐课的教学深有体会。学校的儿童,就其心理和生理上的进展来说,是一个相对于中同学高校生是特殊的,他们对于音乐的学习处于一个以形象思维为主的阶段,活泼而好动。对于直观的东西布满了爱好,最简单接受。美丽的旋律,鲜亮的节奏是最适合他们的爱好。所以,在音乐课的教学过程中,适时的融入唱、玩、敲、听、编等活动,可以提高他们学习的爱好,从而达到提高教学效果的目的。 我从实践过程中感受到了,从以下几个方面来做可以实现教学效果的提高。 1.学会“听”音乐。让同学多听,从听的过程中感受音乐的节奏、凹凸、和声、结构等,达到潜移默化的作用。 2.编绘。利用教学中的简洁的片段来编写词,或小曲,或者让孩子们说一说自己听到的感受,发表自己对这些音乐的看法,也可以在听过演唱的过程中用自己喜爱的乐器来附和敲一敲、弹一弹。 3.表演。表演是孩子最热衷的事儿,充分的利用这种方式,可以激发同学更多的潜力。4.电化教学设备运用。在教学中,通过电化的教学设备,可以让同学了解更多的音乐学问,感受音乐的乐趣。从而引导同学创新思维的进展,使他们对音乐的爱好更加深厚和长久。 总之,让同学乐学,玩中学,充分的调动了他们的乐观性。就可以提高教学的效果。 2022学校音乐老师独特的训练教学工作上半年总结与反思.五篇(五) “音乐训练不是培育音乐家,首先是培育人”。作为基础音乐训练的实施者,我们音乐老师的任务不仅仅在于教唱几首歌,而更重要的在于培育同学对音乐的爱好爱好,提高他们的审美力量。这里最重要的是如何教的问题,不单是一两节课要上的如何精彩,而是要长远进展和整体去规划,学校音乐课课时并不多,我们更应当懂得依据我们同学的实际,运用科学的方法,让同学对音乐课保持渴望的.,让音乐真正走进同学心里,启发同学感受音乐的美,进行想象和美的再制造,以达到育人的目的。 下面是我本人在这个学期进行音乐教学或参与教研活动后的一些感悟。 一、二三六班级教学抓重点“发觉实效”。 1、结合校本培训中的“和美课堂”连续落实“评价美”、“追求美”。 每节课我们都要组织同学对课堂进行评价,好的评价不仅要求评价本身具有语言美、听觉美,更要注意评价是否建立在促进师生共同进展的基础上。特殊是老师对同学及课堂的评价,特别重要!例如:二(2)班的刘旭阳、方佳锋;二(1)班的梁天放;二(3)班的纪晓洁、刘秉萤等。这些同学上课都特别好动,个性很强!以前上课总觉得他们好想故意在捣乱似。你在同学面前批判他们只会起到反作用,我们老师首先要多关注他,每节课尽量支配他发言或帮忙做一些事情,不失时机地鼓舞、表扬确定一下他们。即使同学老毛病重犯,也不要在课堂上粗暴地训斥他们,而是动听,上课还要留意那些问题,他们还是会有很大的转变的!最胜利的案例是刘旭阳同学,在听音乐的时候上很有自己的思想和见解,当有些同学走路担心份的话,他也会适当评论几句“他们边走边跳还说话,既担心全,也不文明,不美!当然,老师同时敬重和体现同学个体的差异,教学设计要尽量满意同学的生活体验与需求,激发其主体精神,才能促进每个孩子最大可能的进展。 2、在学问力量的进展方面,由于我们的课时有限,不行能每一课都让同学背唱的得“滚瓜烂熟”。那我就抓学问点获一些重点,考虑到以后同学会学到曲式结构、五声民族调式、大小调式、唱谱和以后吹牧童笛做预备。我二班级要求他们背唱小星星五声歌曲谱;三班级背唱左手右手捕鱼歌的歌谱、编节奏;六班级牧童笛增加民族音乐的份量。主要是为下一步的学习做好铺垫,发觉真的很有实效。 二、教研室下校调研课的多次试教打磨中“磨出实效” 本学期,为了迎接11周,区教研室员胡老师的下校听课课,我的那一节野兔饿了的研讨课,经过了长达一个多的细心预备,虽然离教研员的要求还有差距,但科组的多次集备、试教,反复的打磨最终也的确上出了成效。记得最终一次试叫教我拿了蔡老师的一年(1)班来上,虽然一班级不能像二班级一样一节完成全部教学设计的内容,但一节课下来一(1)班的同学也能把握四分休止符的用法了。在此我还要感谢蔡老师他们那些听课老师赐予我许多有效的教学建议,引起我本人对教学方式转变的一些思索。通过这次学期的教研,二班级的同学把四分休止符和旋律进行的方式这两个学问点牢牢把握了,我就感觉很有“磨出实效”的感觉。 三、外出教研学习很有启发可以“借用实效”。 现场观摩学习是让我们提高更快捷径。只要能调到课,不管路途多远,我们也肯定会去争取观摩学习的机会。第十六周周五,在昌乐学校听了两位老师”关于奥尔夫教学法在六班级观赏课的运用”的结题报告与示范课。这次听课让我们得到了很好的启发,就是学校音乐观赏中,特殊高班级阶段如何让同学去参加课堂教学,更好达成教学目标,使之成为“有效参加”的问题。我们都感觉很有收获和提高,这对于我们今后上好高段的音乐观赏课真的很有启发,通过学习可以“借用实效”。 四、听蔡老师的区研讨课 “吸取实效”。 蔡老师13周在我们学校展的区观赏研讨课铜管乐器家族。教研员为了让这次实地教研真正达到让大家共同提高的目的,评课时:让听课老师分成小组先进行争论,然后让每个小组派代表轮番上台发言。首先,每位听课的老师都赐予了蔡老师很高的评价:如:教学目标明确,能有效达成;教学环节很完整,老师思路很清楚,有条理,能很好的调控课堂;多媒体做的很好,教学资源丰富;备课仔细,预备了许多与该课堂有关的音频、视频,丰富了教学内容。然后,许多小组又对本节课的设计提出了许多可以改进和提升的建议,这些建议不单是给蔡老师所提,其实对我们每位听课的老师都很有参考作用。如:在观赏中,能否把乐器的音色与动物相结合?还有老师提到:可以设计体态律动多让同学参加,展现所听到的音色,听到小号的演奏时,请你举起双手按节奏拍手,听到圆号的演奏时,请你扭扭你的腰肢等等。还有胡老师提到的,用人声来仿照小号的声音,小号:dada da 长号du du du ;大号:ben精选阅读 2022上半年五班级学校计算机专业老师工作总结与反思 上半年的学校计算机老师教学工作已经告一段落,依据学校领导的指示,需要我们仔细进行计算机老师上半年工作总结,总结是对我们上半年的工作进行的一个理性的分析,在写学校计算机老师上半年工作总结中,哪些需要重点讲呢?下面是工作总结之家我细心为您整理的“2022上半年五班级学校计算机专业老师工作总结与反思”,欢迎大家与身边的伴侣共享吧! 2022上半年五班级学校计算机专业老师工作总结与反思(篇一) 上半年在学校方案的支配下,结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术训练、教学工作。上半年接近结束,回顾上半年的工作,总结如下: 一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。 1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学方案,并严格按教学方案进行上课。在教学过程中,对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析,思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。 2、在教学中,我常常讨论同学的思想进展变化,为了提高同学学习信息技术的爱好,在不影响教学的状况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于同学智力进展的小嬉戏,把这些嬉戏在同学完成学习任务后给同学玩,让同学既巩固了所学学问,又提高了学习爱好,并有助于同学智力进展。经本期实践,取得了很好的效果。同学不但把握了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平,而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了同学非常喜爱的课程之一。 3、在教学之余,我们还努力搞好我们的其次课堂,在其次课堂里,同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问,比如有的同学学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、加强教学教研,努力提高业务水平。 教学的成败取决于老师,老师的素养的凹凸直接影响着课堂的教学质量,在上半年,在教学之余,加强了对业务的钻研。 在上半年,我们信息技术老师仔细钻研新课程标准,讨论教材,探究新训练教学方法,提高业务水平,在网上还留意收集相关资料,以扩高校生的视野。 上半年末,我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记,并做好责任人的签字工作。 三、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化进展的水平。 作为信息技术老师,应走在学校信息技术进展的前沿,除了搞好信息技术训练教学外,我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。 信息技术是一门不断进展的学科,展望学校的进展和学科的进展,我觉得还有很多学问要学,还有很多事情要做。在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。 2022上半年五班级学校计算机专业老师工作总结与反思(篇二) 计算机教学是一项面对将来的训练,在学校阶段进行计算机训练不仅是为了适应训练面对现代化、面对世界、面对将来的需要,也是为了提高劳动者的科学文化素养和科学意识,适应二十一世纪建设的需要。为使学校生更好地学习计算机学问,而且学有所用,特制定上半年计算机教学方案。 一、上半年教学的主要任务和目的要求 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性熟悉,了解信息技术在日常生活中的应用,培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。 3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进行学习。 4、能够在他人关心下使用通讯远距离猎取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,进展个人的爱好和爱好。 5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机处理文字、图形的技能,养成当好的计算机使用习惯和责任意识。 二、教材的重点和难点 1、学习汉字输入,了解常用的汉字输入法,最少精通一种汉字输入法,特殊是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。 2、感受计算机处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用软件。 3、学会猎取信息,并进一步加工、处理信息。 4、加强计算机的综合应用力量。 三、教学目标 1、学问与技能目标: 通过本课的学习,强化计算机的操作力量,进一步理解计算机是人们处理信息的“工具”。 使同学纯熟把握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理解,能够利用拼音输入法进行组词、扩词,丰富词汇量,提高语言表达力量及写作力量。 2、过程与方法目标: 要求同学熟识电脑,了解电脑的组成,形成良好的操作习惯。形成对信息技术课的深厚的爱好。 初步了解信息在.各领域中的使用及重要性。初步了解组成计算机的几大部件。建立对计算机学习的爱好。 培育同学精确的操作姿态,培育同学操作电脑的良好习惯 通过应用“word”软件进行文字处理的操作,让同学感受计算机供应的文字处理工具对文档格式的加工处理。同学通过趣味活动,学会基本的文字处理操作,了解文字编排中的一些格式(如段落、首行缩进、行距等)的处理对信息表达的作用,学会编辑简洁的文档。 3、情感态度与价值观目标: 建立对计算机的感性熟识,了解信息技术在日常生活中的应用,培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。 通过实践可以巩固所学学问,培育同学的动手、动脑力量,培育他们的创新精神和实践力量。 通过学习,使同学了解并把握一些学习方法和技巧,培育同学的学习乐观性和自觉性,鼓舞同学之间相互沟通,进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。 四、教学措施: 通过讲授,使同学在感性上对电脑有一个基本的熟悉,并且让同学能够学会一些基本操作。 以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作,教学过程中可以从完成某一个具体的“任务”着手,提出问题或目标,通过恰当的教学方法,使同学完成任务,从而激发同学学习爱好,培育同学发觉问题和解决问题的力量。全书依据不同的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务,每教裎可以是一个或多个任务。 利用机房电脑,为同学制造良好的上机学习机会,提高同学的实际操作力量。 通过演示和教授相矫裣的方式,让同学把握上半年的教学内容。 课堂中穿插嬉戏、竞赛等方式,提高同学的学习爱好,课堂的主体交给同学,计算机的操作性强,应当多给他们练习的时间,提高他们的实际操作力量。 采纳分组合作的教学模式,培育他们互帮互助、相互合作的精神。 2022上半年五班级学校计算机专业老师工作总结与反思(篇三) 上半年我主要负责计算机教学和学校内部网络系统的维护工作,通过近12年的工作,对学校的网络状况、拓扑结构,已经比较熟识。 面对日常网络运行中所发生的问题故障,基本可以快速推断和解决。在维护工作上能够根据日常网络维护流程进行维护,每天分时段对关键设备运行状况进行监控,以便准时发觉解决出现的故障现象,确保设备正常运行。 每天写工作日志,记录每天工作内容和所出现故障,解决排解过程和故障缘由。在不影响邮件使用的前提下,每周定时对邮件服务器进行备份,保障邮件服务器在出现故障时尽可能的削减损失。对出现的故障和问题能够做到耐心和准时的解决,使学校领导对我的工作比较满足。遵守学校的各项制度,听从并仔细完成领导支配的工作。 自参与工作以来我主要进行计算机的教学工作,并参加了学校校内网的建设工作,还参与了办公楼子网建设、职业介绍所子网及食堂后勤子网等的设计和调试工作。通过熬炼使我的学问结构更完善,当然要更好的做好维护工作还需要有较全面的技术学问,把握对各种系统、设备的操作力量。自进入学校以来,学校领导和同事都给我了很大关心,在工作中遇到的问题都会耐心指导,才使得我在计算机技术方面有较大的进步。 在接下来的工作中,自己要更加努力学习业务学问和技术技能,尽快能够独立完成各项维护工作。将本着对本职工作仔细和责任的态度,以“三个一切”的学校理念为宗旨,把本职工作做好做精,盼望能够为学校的整体进展做出贡献。 2022上半年五班级学校计算机专业老师工作总结与反思(篇四) 本人于20_年任职以来,严格履行计算机工作的岗位职责,仔细学习,努力工作,较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务,先将上半年的工作总结如下: 一、思想政治表现:能仔细学习马列主义、.思想和.理论,拥护党的领导,坚持四项基本原则,喜爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素养和职业道德,能用“.”的要求来指导自己的行动。乐观要求进步,团结友善,明礼诚信。 二、完成本职工作的质和量本人熟识本专业领域的国内外现状和进展趋势,具有丰富的计算机理论学问和计算机在企业管理方面的阅历,具有较强的解决本专业实际问题的力量,能将本专业与相关专业相互协作,协调解决有关技术难题。任职期间,较好的完成了单位下达的责任目标。 三、不断加强理论学习,拓宽学问领域计算机行业是个飞速进展的行业,计算机技术更是进展的日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展学问领域,进行学问更新,也是形势所迫。为了加强自身计算机水平的提高,为了把握计算机更前沿的技术,充实自己的理论学问,不断与前辈和同事沟通学习充实自我,不仅丰富了自己的理论学问,更加强了在计算机应用中的实际解决问题的力量。 半年多的时间内,我在领导和同事们的关心和支持下取得了肯定的进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,理论基础还不扎实,业务学问不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累项目阅历,做好20_下半年工作方案,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己、熬炼自己,成为能在单位中能够独当一面的员工。 关于学校计算机老师的2022上半年教学工作总结. 上半年的学校计算机老师教学工作告一段落了,依据学校有关领导的支配,是时候仔细的进行计算机老师上半年工作总结了,总结是对我们自身工作进行一次全面的检查和分析,那么我们应当从哪些方面去完善学校计算机老师上半年工作总结呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“关于学校计算机老师的2022上半年教学工作总结.”,大家不妨来参考。盼望您能喜爱! 关于学校计算机老师的2022上半年教学工作总结.篇一 本人在训练教学上,爱岗敬业,严谨治教,喜爱同学,努力做到把同学教好,让同学胜利成才。计算机教学工作,不仅仅是让同学学会几种操作,更重要的是要提高同学的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成训练教学工作任务,尽到一个优秀老师应有的职责。因此我在训练教学方面留意了以下几个问题,现总结如下: 一、计算机教学工作方面 、备课 开学初,依据学校要求,仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法,仔细学习中学信息技术课程指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随便性。在乐观参与集体备课的基础上仔细备课,备课分三个方面:备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。备同学:常常了解同学的态度,学问基础,学习方法,增加教学的针对性。备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。 、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要仔细做好上机预备,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,教学目的明确,符合同学实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息学问、信息力量、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现学问性错误。运用多种教学方法,注意讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动同学学习爱好。正确引导同学看待和使用网上信息,培育同学良好的信息素养。留意课堂管理,上课期间要求同学严格根据老师给定的任务进行操作,同时又留意因材施教,在同学完成上机任务时,到各台计算机前巡察,留意对差生进行手把手的辅导。课后准时做好课后反思,不断总结阅历,向课堂40分钟要质量。 二、训练教学设施方面 上半年,学校电脑室重新换址,网线重新布置,电脑也增加了一半。由原来的32台电脑增加到60台。上课时都可以实现每个同学拥有自己的计算机来进行操作。多媒体网络教室软件的安装,网络的畅通,就可以很简单地实现从老师机上掌握同学的每一台电脑,让同学能够更好地跟着老师的思路走,学起东西来就变得更轻松啦。解决了从前同学电脑难掌握、同学上课纪律差、上课开小差,两个同学公用一台电脑的教学难题! 三、个人教学业务水平学习方面 信息技术学问更新很快,新学问、新产品、新术语几乎每天出现。作为信息技术老师,只有不断地更新自己的学问,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给同学,才能让同学始终走在信息技术学问的前端,跟上不断进展的时代步伐。上半年,学校支配我给老师们进行电脑培训,学习计算机专业等级考试教学视频,在学习教学视频的过程中,老师们都提出了许多问题,在我给老师们解答问题的过程中,自己也从中学习了从前少有的技巧,让我准时复习旧学问并巩固记忆! 四、本人今后的努力方向 、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注意对同学力量的培育。 、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 、加强机房纪律和机器使用道德方面的训练,使同学不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 、利用各种教学方法,提高同学留意力。 以上是本人在上半年信息技术教学工作中的总结。.在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。训练教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的进展贡献自己的一份力气。 关于学校计算机老师的2022上半年教学工作总结.篇二 上半年以来,仔细学习贯彻党的训练方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育同学创新精神和实践动手力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养训练,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就上半年以来工作状况总结如下: 一、教学方面: 1、备课 开学初,依据学校要求,我一个人单独担当起来了高一整个年段8个班的信息教学任务,加上选修课的任务,一周课时量达到了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务,负责好电脑房的日常管理工作,维护设备的正常使用及其良好的卫生。 每一节课我都能仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好高中信息技术课程指导纲要,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我乐观制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。 2、上课 要做到上好每一节课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成,每节都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无不行用机器,。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。在同学完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对学困生进行手把手的辅导,课后准时做课后记,找出不足。 3、笔记 依据每节课的特点,为同学设计最合理的笔记内容,既便于同学理解和把握当堂课的重难点学问。 二、个人学习: 乐观学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问,学习制作网站,关心其它老师制作多媒体课件。 三、主要成果: 本期中,无论是在训练工作,还是在教学工作中,我从不弄虚作假,仔细努力的去做每一项工作,并取得了肯定的成果。 总之,上半年以来,在各方面的工作都取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:同学学习两极分化严峻,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。 关于学校计算机老师的2022上半年教学工作总结.篇三 本学年,我担当三班级数学、六班级的英语教学,并且在上半年担当四班级数学教学,下半年担当枣园完小教育主任。在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实际状况,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进训练教学工作更上一层楼。 一、守纪律、讲法规方面 本人始终遵守国家的法律法规,深刻领悟.关于“守纪律、讲法规”的相关精神,本学年,从未从事过有偿家教等活动,除个别事、病假以外,始终坚守工作岗位,无旷工或有意不参加学校工作的状况。乐观参加学校的各项活动,在上级部门组织的各项活动中,均能很好的发挥作用,并取得良好的成果。 二、训练教学以及岗位职责履行状况 本人在训练教学工作中,始终面对全体同学,教书育人,为人师表,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学全面进展。听从学校领导的分工,乐观做好本职工作,结合本校的实际条件和同学的状况,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业,评讲作业,严格要求同学,敬重同学,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学工作。 三、存在的问题 20xx年9月,受上级领导委派,在全体领导的关怀鼓舞,和各位老师的信任下,我出任枣园完小教育主任一职,通过半年的工作,我深刻发觉,在这一职位上,我还不能很好的履行职责,很大程度上,没有融入角色,参加到学校的日常管理工作当中。除此之外,在教学成果上,仍旧和多数老师存在差距。 四、今后的准备 在今后的工作中,盼望各位老师能够给我足够的支持,同时也给我一点时间,让我在学习中成长,尽快熟识学校各方面的管理工作,我信任,通过熬炼,我肯定能做好学校的相关工作。 其次,担当教育主任一职,在教学成果上,也对我提出了更高的要求,我到枣园完小两年多的时间,在教学成果方面,还未有过突出贡献,在新学年的工作中,我会更加努力,争取早出成果,给大家一个满足的答复。 关于学校计算机老师的2022上半年教学工作总结.篇四 时间过得真快,转瞬间上半年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这上半年的工作小结如下: 在领导和同事的关心和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中, 都有明显的进步。尤其是上半年(我是学校计算机管理员,就是远程训练)负责

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