高校辅导员心理的培训心得(6篇)_高校辅导员培训心得体会.docx

高校辅导员心理的培训心得(6篇)_高校辅导员培训心得体会 在入校之初，我有幸参与了为期五天的重庆市高校辅导员培训。在为期一周的培训中，通过听专题报告、参加案例分析、开展分组争论等形式，围绕当前高校同学工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步熟悉，深感辅导员工作的艰辛与责任。 在没有培训之前，我简洁的认为辅导员只是一个同学管理中的帮助角色，从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促同学学习、帮助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的沟通我才真正意识到，辅导员不仅是同学日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代高校生，大都是90后左右的青年，独身子女的优越感尤为突出，这让如何正确引导同学成为辅导员工作的重中之重。我认为，辅导员的工作就是在培育他们成才的同时训练他们成人。 辅导员作为高校思想政治工作的骨干力气，始终工作在高校同学管理的第一线，很多详细工作对于高校人才培育和校内和谐进展等方面具有非常重要的意义。如何树立良好的大局观念，如何保持良好的工作心态，如何与同学之间建立良好的沟通渠道，成为我当前这一阶段工作的重点。我认为 一是要加强自身专业学问的储备，充实理论学问，通过向书本学、向老辅导员请教，集中精力强化训练学、心理学等专业学问的学习，同时大胆实践，提高自己处理应对同学问题的综合力量； 二是要充分调动自己工作热忱，乐观融入到同学工作中，体现出自身的职业素养，在同学心目中树立良好的辅导员形象； 三是要充分发挥同学干部在同学工作中的乐观作用，调动他们的乐观性，培育同学自我训练、自我管理、自我服务意识，以提高落实学校各项决议的工作效率； 四是建立良好的师生沟通平台，充分利用各种机会与同学沟通，缩短与他们之间的距离，主动关怀、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友；五是注意班委制度建设，培育民主氛围。在详细工作中要以实事求是、公正严明为准则，公平地对待每一位同学，弘扬正气，严峻批判不良现象，在广阔同学的敬重与信任中去开展工作。 有人说：辅导员是校内里最基层、最悄悄无闻，最辛苦的工作，但我信任它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与同学管理工作之间的纽带，完成好思想政治教学、心理询问、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作，以优异的工作表现，完成从同学向一名高校专职辅导员的胜利转换。 高校辅导员心理的培训心得(篇二) 为期一个多月中学校班主任远程培训工作已经落下了帷幕。在这特别繁忙的一个多月中，我感到特别地充实。当我把最终一批作业批改完毕之时，我长舒一口气，解脱感随之而生，但更多不舍之情也同时涌上了心头。 首先要代表学员感谢省市训练局高瞻远瞩的决策，他们能够尝试到网络时代的便利快捷、自主敏捷的学习方式，共享到了网络中供应的极其丰富的学习资源。同时，在这个小小的平台中，学员们争相发贴，或是直抒已见、针锋相对，或是娓娓道来、随之附和，这你来我往，呈现出派喧闹景象，尽管大家工作都忙，倒是忙得不亦乐乎!许多学员在培训留言板中写到这次的培训受益匪浅，尤如享受了一次精神大餐，完成了一次自我飞跃。 其次我要代表全部的辅导员老师感谢滨州市训练组织的这次培训活动。正是由于这次培训活动，让我们辅导员们更加清晰地熟悉到在这信息化的网络时代，每个人都要不断地学习新的学问，不断地充进新奇血液，以此保持强大的学习生命力。也正是由于这个培训活动，让我们与来自各所不同学校的优秀班主任进行沟通，成为伴侣;同时也让我们有幸结识了对工作高标准严要求但讲话风格又是如此风趣幽默的多位授课教授。 下面就这次的辅导员工作简洁地做以下总结： 一、思想重视，预备充分 当我们一接到任务时，离开班时间已经很紧迫了。而要让每位学员一一注册、激活等工作量又是那么大，黄升乡、大高镇教委分管老师训练的老师紧锣密鼓地支配，自己还加班加点的进行注册工作。由于大家工作都很忙，三个人集中到一块的机会也不简单。两乡镇第一次集中时，我们分管培训的教委领导与各学校校长亲自到场并在大会上作明确指示，要求学员高质量地完成这次培训任务，以此引起学员们的高度重视。随后各校参训学员到电脑上培训登陆、怎样扫瞄教程、怎样做作业、作业要求又是怎样的、怎样发贴、怎样通过站内信箱与班主任和辅导员联系以及本课程的学习要求等，要求学员每次登陆都去看一下课程通知。 二、学员热忱空前 4 月5日开头，我县项目组详细实施机构制定并发放了培训须知，一天内通过电话、短信、等多种渠道，将96名学员紧密联系在一起。从4月6日开头，班级留言中间续有学员发表感言，沟通特别火爆。值得一提的是，培训在即，有的学员不具备条件，利用“预热”这个环节，想方设法，有的联系亲朋，有的联系四周学校机关，还有的到电信部门开通电话上网。一时间，对训练的爱，对班主任培训的期盼，在人和学校、校内家外传递着。 4月12日上午，我市班主任远程培训工作全面铺开。学员们学习热忱高涨，仔细研修课程内容，准时完成作业，纷纷上传资源，参与争论。班级管理员、辅导老师、学员导师和全体学员融为一体，气氛热闹。每天沟通特别火爆，提问题，解决问题，沟通感受，许多时候是到半夜时分，大家也不愿下线。可喜的是，这样的状况始终持续到现在! 三、成果可圈可点 本班学员努力学习，截至4月20日22:00，提交作业584篇、问题1342条、大家看法3405条、文章697篇、文章评论3616篇。另外，辅导老师发布思索题2篇，作业考核6篇。班级管理员发布培训简报6期。有的学员老师在网上学习的时间长达2400多分钟老师们就像辛勤的蜜蜂尽情吮吸着甘露。每位学员都根据要求圆满地完成各模块的学习任务，令人非常欣慰! 四、以身作则 乐观参加争论 本次培训工作，最富有特色的就是参加网上争论，进行回贴和自由发贴。为了让学员们乐观参加，我发动大家把平常在工作中遇到困难或问题就发到沟通论坛，大家就当是工作沟通。于时，每天晚上就在沟通论坛不断游走，或是赐予确定与同情，或是赐予鼓舞与表扬，一旦看到有回答精妙之处，立马赐予加上精华。为了更多的学员来参加争论，我还把有共性的、典型的问题的发贴置顶并加上精华。还有就充分利用word的剪辑功能，常常把网上贴子统计栏目中把发贴较多，精华贴较多的栏目剪辑发到群里，一来要可以让其它学员了解到其它学员的学员学习状况，形成你追我赶的风气，二来也是给其它发贴少的学员一种无形的压力，大家都是学校的优秀班主任，人家能做到我就不能做到吗?这样，沟通论坛的人气就始终很旺，而且质量都比较高，许多贴子都是从自他们工作第一线的实践阅历，许多都是的肺腑之言。 五、作业把关 保证质量 每次的作业我都要一一过目，把好作业质量关，特殊是第一次的作业，更应当如此。对于那些字数实在太少不象样的作业，我会坚决给他退回让他重做，并用短信通知让他再次准时上交。为了作业的质量，我还把一些优秀作业作为样板共享起来，让他们参照着写。所以，当要交精华贴子时，就不用费时费劲地查找了。而且自己电脑里还可保藏许多有用东西，何乐而不为呢! 对于本次培训，我的感觉是收获颇多。假如说提点建议的话，学员技术生疏。学员对现代技术的运用不娴熟，有的甚至连简洁的电脑操作都很生疏，学员们提出的操作上的问题比较多，严峻影响了正常的学习。当然，还有一个问题是，有许多老师对班主任工作的讨论不够深化，有待以后进一步改进和提高。假如下一次组织培训，只要领导再次派遣，我肯定愿意效劳，肯定会尽心尽力把工作做得更好。 高校辅导员心理的培训心得(篇三) 结合自身的工作实际，我主要从辅导员开展高校生党建工作的力量与素养提升和高校共青团改革背景下的“其次课堂成果单”深度探究两个报告来谈一下自己的感受。 辅导员开展高校生党建工作的力量与素养提升是由西南交通高校常委，训练部高校辅导员培训和研修基地(西南交通高校)管理委员会副主任沈火明教授主讲的。他从精确把握岗位要求，仔细履行同学党建工作职责;全面提升力量素养，努力成为同学党建工作专家;切实抓住关键环节，着力提升同学党建工作实效三个方面，通过理论和案例相结合进行深度解析。高校共青团改革背景下的“其次课堂成果单”深度探究由西南交通高校团委高校生素养拓展中心主任李振宇主讲，她主要从其次课堂成果单制度实施背景;完善其次课堂顶层设计，实现制度长效化;狠抓其次课堂项目库建设，实现项目精品化;升级其次课堂网络平台，实现管理信息化;加强其次课堂工作队伍，实现运营专业化五个方面进行解读。通过这次学习，让我受益匪浅，现将自身的心得体会总结如下： 一、提高思想境界，把握岗位要求 网络成为当代高校生的成长环境，新时代有新命题，对辅导员提出新要求。辅导员不仅仅是在线下做好思想引领、日常管理工作、心理辅导、平安训练、就业指导等工作，更是高校同学思想改革训练工作的老师和立德树人各方面工作的排头兵。作为高校辅导员要以身作责，明确自己神圣的职责，明白“为谁培育人、培育什么人、怎样培育人”，更要有坚决的抱负信念，有道德情操，有扎实学识，在新时代，要快速的占据网络平台，用同学喜爱的方式做好同学的引路人。 二、结合当前需要提高自身工作和探究力量 1.加强理论学习，更新思想观念。训练管理的先决条件是训练思想的转变;训练管理者学问、信息、理论的学习、积累、沉淀是训练的必备条件;准时高效的总结、深化、内化、升华是必定的归宿。面对新时代，新状况，辅导员要明确学习内容，读懂读通文件精神，用文件精神指导实际工作，通过仔细学习，树立坚决的目标，做有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。 2.提高自身工作讨论力量。一个辅导员若无工作讨论力量，就不会有重大的发觉，不会产生独到的见解，更不会有大胆的创新。因此，辅导员提高工作讨论力量首先要树立以下几种意识：自学的学习意识。现在是信息时代，我们面对的是人类科学学问的快速更新，读书看报领悟文件精神的过程就是学习、沉淀的过程。思索意识。思索的过程就是内化、深化、升华的过程，是学问转化与升华为素养的关键。总结意识。总结能输入、汲取新学问新见解，这个过程是一个人真正成长和提高的过程。 3.在实践中提高。在实践中把握规律发觉问题，在实践中积累升华阅历，在实践中探求更加完善低耗高效的做法是辅导员教务管理活动的永恒主题。 三、抓关键环节，将工作做好做亮 1.把同学党员，同学干部作为一面旗帜。同学党员，同学干部对党建工作有着不行或缺的作用，他们的态度对同学影响非常深刻，一个好干部可以更快更好的协作工作，起到桥梁作用、凝聚作用和服务作用。把同学党员，同学干部培育成网络青年志愿者，让他们成为我们的助手，在网络平台上发声，形成矩阵，和同学们站在一个频道上对话、沟通来传递正能量。 2.擅长应用网络媒体，搭建党建训练平台。做一名新时代的辅导员，就要乐观地更新学问、观念和力量，遵循同学成长的规律去制造性地工作。擅长运用网络，如微博、微信等平台，与时俱进，以更加能被同学所接受的方式，胸怀大局，把握大势，着眼大事，找准工作切入点和着力点，搭建党建训练平台，关心青年同学坚决信仰，查找人生奋斗方向，树立拼搏精神和担当意识。 3.用理论指导实践，把工作落到实处。实践是理论的路径，通过开展与同学专业学习相结合、与同学实践力量培育相结合、与同学人文素养培育想结合的活动形成品牌活动，以网络平台为动员、宣扬和服务青年同学途径做好思想引领，从落细、落小、落实入手，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循同学成长规律，不断提高工作力量和水平。 在本次培训培训中，通过听取专题报告、参加分组争论等，找到了当前高校网络思想训练工作中的难点、重点，并在学习与争论中有了新的看法。作为一名辅导员老师，跟随时代潮流，多采纳新奇的方法进行训练和管理同学;坚持“立德树人”为同学建立一个好榜样，平衡同学对才与德的看法，促进其全面进展;应当结合自身的工作实际，提高自身工作和探究力量，不断提升自己;抓关键环节，找到冲突核心，以达到事半功倍的效果。 我肯定会将这些看法付诸实践并加以坚持，以“一二三四”工程为抓手，以其次课堂为依托，使同学综合力量显著增加，推动同学工作再上新台阶。 高校辅导员心理的培训心得(篇四) 由贵州省训练厅主办、贵州省高校辅导员培训中心承办的贵州省第六届高校辅导员培训班于20xx年11月15日至11月26日在贵州高校顺当进行。参与本次培训的有我省37所高等学校的71名高校辅导员。由贵州高校同学处副处长赵祥伦担当班主任。作为六盘水师范学院专职辅导员，我有幸参与了本次培训，通过我省高校生管理各方面的专家学者的多场专题讲座，从中猎取了大量的关于辅导员工作的学问、理念，清晰地熟悉到作为一名辅导员应具备的力量，详细了解了我国有关高校辅导员的最新动向和政策，真是受益匪浅。我觉得做好高校生管理工作要从四个方面着手： 一、转变观念是做好高校生管理工作的首要问题 现在的中国正处在一个政治、经济、文化、.的转型时期，高校职能也由训练行政向供应训练服务转变。贵州高校常务副书记赵明仁在讲座中说到，当代90后高校生最新的特点是“高、大、快、强”。所谓高，就是开放程度高；所谓大，就是信息量大；所谓快，就是思想变化快；所谓强，就是个体意识强。最突出的特点是主体性、独立性、选择性和观点的多样性。他们与以往青年所不同的鲜亮特点是，拥护改革开放，追求胜利与富有。组织协调力量、猎取新学问力量、融入.力量更加突出。青年一代这些特点符合.现实要求，符合.进展趋势。我们辅导员和同学之间的关系也要由单纯的管理者和被管理者向公平主体转变。在新时期，要做好当代高校生的思想政治训练工作，辅导员和同学管理工就要首先转变观念，坚持以人为本，以服务同学为工作重点。不俯视要平视，不以一个管理者的身份进行说教，要以一个公平者的姿势进行沟通、沟通、引导。辅导员不仅是同学学习生活的管理者，也应是同学思想的导师和顾问，是拓展同学心灵才智的人。只有这样才能使我们的同学管理工作收到实效。 二、健全制度是做好高校生管理工作的有力实保障 当今的.是一个法制的.，高校生的法律意识日益增加。贵州省频频发生高校生因作弊惩罚等缘由状告母校的大事，且此类案件中学校大多败诉，这使高校的同学管理工作受到严峻的考验。这些大事暴露出高校的同学管理制度的制定缺乏合法性和合理性，且在对同学的违纪惩罚过程中不留意程序的正值性，使得高校同学管理制度对老师和同学的权益保障不利。只有健全合法、合理的高校教学管理制度，规范同学管理惩罚程序，建立同学权益爱护机制，才能使高校的高校生教学管理工作中的法律风险得到有效的防范。 此外高校是人员高度集中的场所，由很多隐患，突发平安事故时有发生。高校突发平安事故的.关注度较高，处理不当，将对学校的声誉造成不良的影响。作为同学管理工作的实施者，辅导员更要做好法律风险的防范工作，强化自身的证据意识，加强同学的普法训练，建立突发大事应急机制，妥当处理突发大事，避开法律纠纷。健全合理、合法的高校教学管理制度是依法治校的必定要求。 三、创新工作是做好高校生管理工作的有效途径 如今的高校生群体有着校内亚文化发达、对新技术的把握和使用很快、更加关注自我进展和思想价值观多元等显著特点。这对我们辅导员队伍的同学管理工作提出了新的挑战。要做好高校生的思想政治训练工作和同学管理工作，要有新思维、新主见、新方法，要加强各种同学社团组织的建设，丰富高校生的校内文化，营造乐观、健康、向上的校内氛围，通过同学活动潜移默化的树立高校生正确的人生观、世界观和价值观。要大量运用网络等新技术，深化高校生的生活，了解他们的所思、所想、所见、所闻，以高校生关怀的热点问题为切入点，用伴侣沟通的方式对同学的思想做正确的引导，才能使我们高校的高校生管理工作收到实效。 要加强同学思想政治训练保障机制的建设。加高校生管理工作的资金投入和配套机构建设。现在我省的贵州高校、贵阳医学院、贵州财经学院等高校都已建立了心理辅导中心，对有心理问题的同学尽早进行干预治疗，以新的方式有效的解决和防范高校生心理问题造成的各种危害。 四、素养训练是做好高校生管理工作的目标要求 新时期的高校训练，其目的是培育有学问、有技能、有道德的人，促进.的文明进步并保证.有序和谐的进展。因此，我们不仅要教授同学丰富的文化学问，还要培育同学做人的道德品质，使高校生“德、智、体、美”全面进展。不论什么专业的高等训练，都是综合全面的训练，高校生管理工作是整个综合训练中不行缺少的部分。在高校老师队伍中，辅导员是与同学关系最为亲密和亲切的人，要在高校生管理工作中，以身作则，用自己的人格魅力去感染同学，塑造高校生优秀的道德品质，使我们高等训练培育的高校生能够德才兼备，成为合格的.主义事业的接班人。全面贯彻高校生素养训练，不仅是高校训练的目标，也是做好高校生管理工作的过程要求。 高校生管理工作是一项艰难复杂且非常重要的工作。作为高校高校生管理工作的实施者，辅导员责任重大。高校辅导员是高校生健康成长的指导者和引路人，要加强自身理论素养学习，把握马克思主义和优秀民族思想武装自己，要有坚决的政治立场和人生抱负，要有对同学无私的爱心和无比的耐心，心怀为.主义事业培育合格接班人的崇高使命感和责任感，扎扎实实、真真实切地做好做实高校高校生思想政治训练工作。 高校辅导员心理的培训心得(篇五) 8月20日至24日，我参与了由XX省委高校工委、XX省训练厅主办的XX省高校新任辅导员岗前培训班1001期，这次培训使我受益匪浅，在此愿与大家共享。 本次培训课程支配紧凑，学问含量大。第一天上午九点首先进行了简短但非常隆重的开学典礼，随后，进行了第一场关于“校内突发大事处置方法”的主题报告。下午，我们开头进行专题学习，学习内容是关于“职业生涯规划和学习指导”以及“辅导员岗位认知与工作职责”。其次天全体学员来到沈阳体育学院白清寨训练基地进行素养拓展训练。第三天和第四天，培训进入到了关键环节，每天上午都要进行两节专题学习，下午还要进行分组争论，填写问卷调查，撰写心得体会。在这两天里，我们学习了关于“辅导员的工作方法与艺术”、“高校生常见心理问题成因与应对策略”、“高校网络思想政治训练创新与实践”以及“高校同学事务管理改革与创新”等方面内容。最终一天上午，我们进行了其次场关于“辅导员如何做人、做事、做学问”的主题报告。随后进行了毕业典礼，在毕业典礼上，我特别荣幸地代表全体学员发言，为我的这次培训画上了圆满句号。 通过五天的学习、争论，我感受颇多，对于辅导员工作有了全新的熟悉。第一，辅导员工作是一项科学性的工作，以高校生思想政治训练作为其理论支撑，涵盖管理学、心理学、政治学等多门学科。因此，要想真正做好一名辅导员就肯定要加强理论学习，要系统的把握思想政治训练的相关理论，并乐观地开展有关于当代高校生问题的讨论。这样，我们就能够从一个全新的高度把握辅导员工作。其次，辅导员工作是一门艺术。它需要阅历的积累和时间的磨练，需要较高的综合素养和较强的沟通力量，只有长时间从事同学工作，常常与同学进行沟通、沟通才能够做好辅导员工作。因此，要树立脚踏实地、勤勤恳恳的工作信念。第三，辅导员工作是一项需要高度责任感的工作。辅导员工作是个良心活，假如要细致入微的开展工作就需要极大的耐心、艰苦奋斗的品质以及高度的责任感，同学无小事，辅导员要时刻关注同学的学习、生活、心理动态等各个方面，哪个方面出现问题都有可能影响到同学的身心健康，因此，高度的责任感是做好辅导员工作的不竭动力。 作为辅导员不仅要对学习到的学问有所感悟，更要将自己的感悟运用到工作之中，更好的培训同学、塑造同学。因此，在新学期开学后，我制订了工作方案并逐步实施。本学期，在完成学校、学院常规性工作的基础上，本着以同学为中心的原则，我将加强与同学的沟通和沟通，开展“与同学一对一谈心”活动，与所负责的同学一对一进行谈心和沟通，这样可以更好的了解同学的学习、生活、心理等方面的状况，促进班级、寝室文明建设，对特别群体同学赐予准时的关注；此外，通过开展活动来对同学进行训练，由我组织、策划的“高校生思想政治课题立项活动”，以班级为单位，每班进行一项有关于当代高校生思想政治方面的课题讨论，用以激发当代高校生对于思想政治问题的关注。在本学期，我还拟定开展一系列文体活动意在通过活动对同学进行隐性思想政治训练。 总之，通过辅导员岗前培训使我受益良多，我也肯定会将自己的所学、所感运用到工作之中，立德树人，真正成为高校生的人生导师和健康成长的知心伴侣，为培育.主义事业的合格建设者和牢靠接班人而努力奋斗！ 高校辅导员心理的培训心得(篇六) 本人于20xx年8月23日至8月28日参与了在矿大基地举办的本次辅导员岗前培训班。本次培训班学习形式多样，学习氛围良好，专家授课内容深刻。从本次培训中，本人收获颇多，总结如下： 一、自我职业素养及技能的提升 作为高校辅导员，指导高校生的学习生活，首先自我学习熟悉力量要强，并且要有所深度。除了学历学位上的学问的学习，业务上相关的心理询问和职业规划等也要渐渐有所熟悉与把握，争取拿到相关证书并从实践中有所应用。 作为党员，拥护党的领导、方针、政策，在平日尽可能多地关注党的进展与新政策，紧跟党的步伐，与时俱进，多与党组织沟通思想，提高思想层次。 道德品质修养的完善也是非常重要的，不仅是作为一名高校辅导员，也是作为一个一般人、一个高校生的伴侣。道德品质修养是人的基本素养，尤其我们在高校校内里的身份，更应当弘扬“真善美”与奉献等中华民族的优良品质，同时注意个人礼仪修养。日常工作生活上的细节都应当符合一个有素养有修养的高校老师所为，而不仅仅是生搬硬套一些文字和讲座，要重视言传身教的作用。 二、心理健康训练工作的重视，要不断加强 当下高校生极具自己的个性，并具有一些时代特征。作为辅导员，同学在校期间最紧密的老师，需要了解和时刻关注同学的思想心理状态，尤其是某些特别状况的同学，比如特困、单亲、孤儿等。由之前几年的工作中也证明，相比较而言，这些同学中的心里问题要比其他同学发生的概率要高一些。早关注、早发觉、早预防、早解决，准时把握同学的心里状况的特别苗头，就极有可能把主动权握在自己的手中，进行妥当的解决。 三、网络时代下的同学工作要与时俱进 当下时代，我们靠近同学，了解同学，不再只有面对面的一种方式了，还可以通过网络电子进行沟通。而当今高校生也非常宠爱和习惯于网络电子沟通模式，这种方式反而可以尽快融入同学群体。作为他们高校生活中的紧密师友，我们要准时了解网上新型和流行的沟通软件、沟通方式，并有肯定敏锐性，准时把握网上热议的新闻消息，时刻保持与同学生活不脱节，与同学谈天不冷场。 加强辅导员网上沟通平台的关注，尤其是辅导员与最官方的一片天地中国高校生在线。初听到这个名字，点击进入网站，完全是由于学校要求。但在本次参与培训班后，尤其是王光彦副司长的讲座与辅导员年度人物的沟通之后，我才 突然特别渴望登陆这个网站，与同行学习，与高校生沟通。今后，对于这个全国最专业的互动展现平台，本人肯定会重视学习并广泛在同学群体中宣扬，发动四周同行及同学关注此沟通平台。 四、育人的重要性 从本人从事这份工作以来，就本持育人的理念，在工作中时刻牢记这一原则。作为辅导员，爱心、责任心、耐心必不行少。这“三颗心”都是育人的基础，不具备或者缺少其一都是不行能做好这份工作的，再次，言传身教，你盼望培育出来什么人，自己就要是什么人，看似一些小小的细节好像无关紧要，其实都很有可能被同学观看到，而起不到以身作则、言传身教的作用。最终，作为辅导员，做着人与人的工作，而且还是几百人的工作，所以肯定要敏捷，要细心，了解不同同学不同性格特征，而实行不同的沟通管理方式，用对方法，对同学将来之路也极具启发作用，同时可以会使工作更顺当地绽开。以上是我本次学习总结。本人得到了深刻而广泛的启发，但仍旧深感自身的不完善，盼望今后有可能的话还可以和资深老师与专家学习。同时，特别感谢培训基地的各位领导、老师及工作人员对我们的培育与照看。