小学教学工作计划（2022-2023年度第一学期）.docx

小学教学工作计划（2022-2023年度第一学期）一、指导思想：我校教导工作将以区教育局2022年工作计划为指导， 立足我校教育开展的实际，以素质教育和教育现代化工作为 目标，以课程改为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学 研究，树立“以学生开展为本”的教育思想，不断更新教学 观念，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争 新的突破。二、工作要点：（一）确定开展方向，稳步实施新课程计划1 .创导全面和谐开展的教学，使学生在学会学习、增加 知识、开展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价 值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和 良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。2 .优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合开展, 均衡开展。3 .充分开发校本课程内容，加强学科内容与生活、科技 开展的联系。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知 识联系和综合应用，注重校本课程的开发。4 .形成正确的评价体系，提倡综合性评价，多元化评价, 尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价， 重视评价的开展性。（二）抓好教学常规管理，提高教育教学质量.加强教学常规管理。全面落实课程计划，按照区教体局文件精神严格制定课 时计划，要求教师严格按课表上课，并做到备课要提前一周 课时，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课, 要优化学生的课后练习，教师要认真批阅。教师不得体罚或 变相体罚学生。开学初教导处对教师的备讲批辅等工作提出明确的要 求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽 查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，全期教导 处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并及时 反应检查意见。1 .做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、 学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实 实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教导处要跟踪 分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统的检测， 并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工 作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。艺体学科教师也要对学生采取方式进行评价，也要做好质量分 析。2 .注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导，组织参加各级组织 的学科竞赛。3 .进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动。为全面 贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 假设干意见和教育部基础教育课程改纲要的精神，努力 提高少年儿童创新意识，立足学生全面开展，推进校园文化 建设，有效地促进学生自主开展。学校利用每周延时第三、 四两节课时间开设社团活动（兴趣班）。社团活动内容包括 艺术类、体育类、文学类、科学类等。艺术、自然科学等学 科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互浸入的融合 点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要努力培养 学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育 课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成 教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思 想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪 指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安 排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。4 .严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流 失率为0,巩固率100%o5 .做好毕业班工作，在学期期末做好一年级新生招生准 备工作。6 .平安教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实 加强对学生进行平安知识、自护自救常识等教育，提高学生 平安意识和自我保护能力。同时对学生进行知法懂法教育， 利用班会、队会等进行大力宣传。7 .进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教 师进行会诊。帮助其业务水平的提高。（三）搞好师资培训，提高教师队伍素质1 .进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有 措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创 意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、 班级管理水平有明显的提高。继续开展领雁工程建设，发挥 骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨 干。本学期，我们将组织开展名师展示课活动。2 .抓好教师的业务学习充分发挥学科教研组力量，本学期校本培训要做到自 学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与 交流心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注 重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。3 .开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加、省、 市、区级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一 谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。4 .继续开展全校性的现代信息技术培训。鼓励大胆使用 现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科 教学整合的步伐。班班通系统要有效地利用起来，教师们可 以通过学科教研组会议，交流使用班班通系统的心得体会， 改进课堂效率。（四）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的 关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指 导教学实践，提升教育教学的品位。本学期全面开展小课题 研究，由语文教研组、数学教研组、综合教研组具体各拟定 一份小课题研究计划和一份研究方案，然后课题实验教师按 研究方案在教育教学活动中实验应用，期末由课题实验教师 撰写课题实验总结。（五）其它工作.做好各种迎检工作。1 .做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。2 .积极配合学校各项工作。