当代大学生对垃圾分类的了解和践行【调查报告模板范文】.docx
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当代大学生对垃圾分类的了解和践行【调查报告模板范文】.docx
当代大学生对垃圾分类的了解和践行【调查报告模板范文】当代大学生对垃圾分类的了解和践行【调查报告模板范 文】.您所在的学校实现垃圾分类的程度1 （低）2345 （高）.您对垃圾分类了解程度完全不了解有所了解大概了解完全了解.您觉得垃圾分类的必要性毫无必要有一点必要，但不分类也行有必要.您对垃圾分类的执行情况从不偶尔经常总是.您垃圾分类的动力主要来自周围人的劳动或监督国家/社会/学校的宣传号召自己的环 保意识其他.您觉得大学生垃圾分类的阻力主要是自己觉得太麻烦周围人都没分类不了解垃圾分类其他.您更乐于接受哪种垃圾分类宣传的方式线下讲座志愿者街头宣讲传单电视新闻B站等网站其它.您是否了解垃圾分类“四分法”是否适宜回收和可循环再利用的废弃物属于可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其他垃圾.容易腐蚀的生物质废弃物属于可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其他垃圾n.大棒骨属于可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其他垃圾.废旧荧光灯管属于可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其他垃圾2 .在您日常中，外卖如果剩余一些汤汁和剩菜一般是如果 处理的将剩菜与餐盒别离置于两个垃圾桶将汤汁倒入下水道想分 类处理，但宿舍楼层或楼下没有别离的垃圾桶全部投放在一个 垃圾桶内
